成人禮發(fā)言稿

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成為一個成年人，昭示著一種榮耀，更提示著一種責任。十八歲，只要一次;青春，只要一次。小編在此獻上成人禮發(fā)言稿，希望大家喜歡。

成人禮發(fā)言稿

大家上午好!今天，是我們的十八歲成人禮。十八而志，感恩與責任。十八年的風雨路途，在親愛的家人與親愛的師長的見證下，我們馬上告別稚嫩的歲月，就像馬上飛走的蒲公英，在風雨中蓄勢待發(fā)。人的一生，只要一個十八歲。十八歲，是我們從青澀走向成熟的轉機點，它引導著我們走上新征程。

世界上非常難有那么一種人，他舍得給你一切，連同他的夢想，而且一路陪伴著你到達夢想的地點，而他自己卻只是躲在光環(huán)下默默的凝視著你，你的歡樂幸福確實是他的一切。而這個人，不會是他人，只會是永遠不會拋下我們的親愛的爸爸媽媽。同學們，不知你們可曾記得第一天上學的情景，可否有拉著爸爸媽媽的手不愿放開，在爸媽轉身之后嚎啕大哭?又可曾記得，上中學第一次過寄宿生活的情景?可有在軍訓時急迫的打回家想得到父母的撫慰?可有由于吃不慣大食堂的飯菜而偷偷的想念爸媽?今天，我們成人禮的現場，最為欣喜的莫過于我們的父母。從我們牙牙學語、蹣跚學步到今天，轉眼十八年已過，如今的我們都意氣風發(fā)，自信滿滿，哪一個為人父母者不感慨萬千呢?因而，在十八歲的今天，我們應該感謝他們給予我們滿滿的愛和無憂的生活。十八歲的今天，我們還要還父母一份厚重的愛，立志成為父母心中的驕傲，用實際行動和優(yōu)秀的成果報答父母的養(yǎng)育之恩。在此，請同意我代表全體同學，向親愛的爸爸媽媽道一聲：爸爸媽媽，你們辛苦了!

父母給予我們生命，老師那么塑造了我們的人生。今天，在這個特別的日子里，我們還要感恩悉心教誨我們的恩師。他們教給我們淵博的知識、做人的道理，他們時而嚴峻，時而親切。我們有時能看到他們嚴峻的面孔、緊皺的眉頭，可曾看到他們身上貼的藥膏?我們看到他們就像上了機油的機器一般要我們學習學習，我們又可曾看到他們深夜趴在辦公桌上修改作業(yè)的情形?由于他們把每一個學生都當做他們自己的小孩一樣，希望我們安康生長，希望我們成為有用之才。可以說，我們的每一點進步，都是老師悉心教育的結果，都是老師心血的凝聚。在我們生長的道路上，老師是我們最親切的朋友和引領人。親愛的老師，感謝你們!

同學們，十八歲的今天，我們成人了，但我們不能忘懷的還有給了我們像家一般暖和的學校，以及在這個家里手足一般的同學們。我們同心協力競賽的吶喊聲回響在漂亮的八中上空，元宵之夜捧著湯圓的笑臉仍然留在每個人的心中，炎炎夏日里八中人家送上的綠豆冰沙和酸甜的柑橘至今仍讓我們回味;運動會上同學們之間的互相扶持鼓舞，緊張學習中的互相協助鼓舞，這所有的一切，都變成一股股暖流流入我們的心底，變成一絲絲動力藏予我們的心中。確實慶幸，我們相聚于溫馨的八中;確實感謝，在八中遇見如此暖和的人們。

今天，我們還要感謝所有給予我們關心、暖和的人，他們的呵護成就今天風華正茂的我們。今天，十八歲了，那些輕描淡寫的日子將成為我們內心深處的沉淀，那些平凡的歲月里堆積起來的點滴將會是我們前進的動力。同學們，前路何等光明，即便你有迷茫，你有彷徨，在十八而志的今天，我們也要勇于承當起責任，為自己的青春不留遺憾而負責，為成為父母的驕傲而拼搏，為不枉費老師的辛勞而努力，為記住學校的關愛與同學的同伴之誼而奮斗吧!飛行的翅膀已在我們的背后悄然展開，還等什么，就讓我們像蒲公英一樣乘風飛行!明年六月的高考，我們定能揮斥方遒!同學們，讓我們帶著父母的期望，師長的教誨，更帶著今日我們許下的諾言，去書寫我們的青春，去揮灑我們的汗水，去成就我們的夢想吧!祝各位指導、老師、家長身體安康，工作順利!

祝同學們身心安康，學業(yè)有成!

祝我們的學校百尺竿頭，更進一步!

感謝大家，我的發(fā)言到此完畢!

十八歲成人發(fā)言稿

尊敬的各位指導、各位老師、親愛的同學們：

下午好!

在這春意盎然、活力勃勃的日子里，我非常榮幸作為家長代表出席此次成人禮，與同學們一起共同度過這美好而莊嚴的時刻。雖然我的16歲、18歲已經是遙遠的過去，但你們勃發(fā)的熱情和青春的身影喚醒了我對自己花季雨季的美好回憶，感遭到生命永遠是如此絢爛而多彩。

此刻我的小孩就置身于你們中間，與所有的家長一樣，小孩的生長帶給了我太多的歡樂和幸福。曾幾何時，我最喜歡做的事確實是拉著小孩的小手給他講故事;小孩高燒不退，會讓工作中平復而理智的我們方寸大亂，恨不得代小孩生病。十幾年過去，我的小孩已經高過了我一頭，他也許已經不好意思讓我在人前再牽他的手。小孩大了，我們有些失落，但更多的是欣慰。我們相信：雖然脫離了父母的羽翼，長大了的你們會有更明確的目的和理想，并愿意為此而努力奮斗。你們會學會獨立考慮，自我約束。在為祖國的經濟和社會的飛速開展而歡欣鼓舞的同時，也會認識到我國自然災害和人為災害頻發(fā)，某些遙遠地區(qū)的小孩還不能處置溫飽咨詢題，你們會磨礪自己的意志，以學好身手為己任，會盡自己的力量為祖國分憂解難。你們的父母已人到中年，正是祖國建立的中堅力量，還要抽時間照顧你們年邁的爺爺奶奶、外公外婆和操心你們的生長;你們的老師為了你們的學習和身心的安康生長，嘔心瀝血，我們相信長大了的你們會理解父母的不易和老師的辛勞，會用的成果來報答父母和老師的關愛。相信你們會漸漸地克制青年時的毛躁和懶惰，會學會縝密地考慮、勤奮地學習，并培養(yǎng)制造性的思維適應。

小孩們，你們是幸福的，身處在中國歷最美好的年代，有這么多學問淵博、愛生如子的老師在引領你們前行，身后又有爸爸媽媽做你們生活和學習的堅強后盾。但你們所面臨的挑戰(zhàn)和被寄予的希望也是史無前例的。小孩們，我們?yōu)槟銈冊谒拇ㄣ氪ǖ卣?、青海玉樹地震和我國西南部百年大旱中將自己積累的零用錢捐獻給災區(qū)人民的愛心而感動;我們?yōu)槟銈優(yōu)榱髀浣诸^的老人和殘疾人翻遍了所有的口袋，只為找到盡可能多的硬幣使得他們能吃上一個熱烘烘的饅頭的行為而倍感欣慰。但是，小孩們，我們希望你們在自立自強的同時，更希望在你們這一代手中能讓所有的人都能老有所養(yǎng)，所有的殘疾人都能得到合理的照顧，所有的自然災害都可以被準確預測，從而將損失減少到最小;更希望在你們這一代人的努力下，我們的祖國能成為世界上盛的國家之一。

小孩們，作為父母，我們非常希望成為你們永遠的朋友。小鳥已長大，你們的將來屬于寬闊的藍天，但我們的目光總會跟隨你們高飛的身影。德不優(yōu)者，不能懷遠;才不大者，不能博見，與小孩們共勉。

紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。祝福你們!

成人禮學生發(fā)言稿

親愛的同學們:

我今天站在這里，有點誠惶誠恐。我跟諸位一樣都沒成年過，都是第一次。作為成年人世界的菜鳥，我不敢妄談什么成人禮的嚴重意義，什么十八歲是人生最重要的節(jié)點，我只想分享我的一點點看法，它們曾經困擾我，在非常多失眠的夜晚，有關激情與平淡。

我太快樂了，如今十八歲，我們那么年輕，我們可以熬通宵，可以嘗試極限運動，可以為夢想奮不顧身，享受激情燃燒的歲月。我們心非常大，有指點江山，激揚文字的氣勢，寫點小詩也洋洋得意，背著高大上詞匯，逢人就說DNA的全稱是deoxyribonucleicacid，自封萬詞王。我們什么也不怕，急迫地想要去書寫將來所有的可能性。世界太大了，我們多么想把它完完好整地好好看看。

我驕傲我有如此的激情。我認為十八歲，最可貴的，確實是有超越溫馨區(qū)，挑戰(zhàn)一切，欲與天公試比高的勇氣。白巖松說:三十歲之前要玩命地嘗試和折騰，哪怕不考慮物質報答，經歷非常重要我見過非常多學長學姐，他們稀里糊涂地報了家長所希望的好就業(yè)的專業(yè)，大學里和別的同學一樣學學玩玩，總是能畢得了業(yè)，然后家長找一個所謂坐辦公室的清閑工作，也許一生就將如此度過了。

這可能是非常多人的理想生活，但是，我不愿。我不能辜負年輕這個詞的意義。我羨慕蔣勵，她是個醫(yī)生，放棄了自己在醫(yī)院的清閑生活，去戰(zhàn)火紛飛的阿富汗，成為無國界醫(yī)生，接生了幾千個嬰兒，挽救更多的生命;我羨慕高曉松，放棄清華，跑到香港唱歌，雖然回北京的票都沒有下落;我羨慕柴靜，年輕的她，備受質疑，赤著腳去山里尋找新聞真相我想要的生活，也許不能衣著coach風衣，拎著Prada包包，坐著保時捷小跑，但是不能沒有故事，沒有傳奇。故事、傳奇是一筆財富，一種積淀。正如?大圣歸來?:

大圣，此去欲何?踏南天，碎凌霄。假設一去不回便一去不回。

有激情就夠了嗎?激情是十八歲的天性，但忍受平淡，是十八歲以后，或者以后的以后的一門必修課。聽說，人生只要5%是精彩的，剩下的95%，確實是平淡。尤其是十八歲以后沒有高考這么刺激的考試。假設說，前面所說，是對那5%能到達高度的宣誓，那么剩下我所思索的，確實是對待茫茫之多的95%的心情。樹要扎根在土壤里，年輕的我們不能由于激情而飄在云端，早上說干這個，晚上就干那個，或者生怕無聊的時間不被填滿，就去揮霍，沉浸于虛擬的刺激。

對待平淡的心情，決定了激情所能到達的高度。假設是我，上大學時，我就不總去和室友徹夜k歌消磨漫長黑夜，不由于沒人聊天就下載非常多社交軟件，填滿課余時間。也許我會坐在樹下，聽著輕音樂靜靜地考慮發(fā)呆，或者泡在圖書館看書不是為了考研，趕人生一個有一個場次。平淡、孤單，原本確實是人生重要的組成局部，我不想想盡一切方法躲避它。

甘于平淡嗎?被磨去一切棱角?在現今社會，對著我自己，也對著在座的朋友們，我最害怕我們不再相信了，不再相信學術不屈于權術，不再相信規(guī)那么勝于潛規(guī)那么，不再相信真理比社會地位更重要。平淡太多，我們不能找不到激情，不能不記得我們?yōu)槭裁磩由怼?/p>

我們有激情，不是由于