《孫權(quán)勸學(xué)-《資治通鑒》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《孫權(quán)勸學(xué)-《資治通鑒》》導(dǎo)學(xué)案第一課時【導(dǎo)語】在中國歷史上，孫權(quán)是一位卓越的政治家和軍事家，他創(chuàng)立了吳國，奠定了三國時期東吳的基礎(chǔ)。在他的治理下，東吳達(dá)到了繁榮昌盛的程度。本文將以《資治通鑒》中關(guān)于孫權(quán)的一則故事——《孫權(quán)勸學(xué)》為例，引導(dǎo)學(xué)生探討勸學(xué)的重要性以及如何勸導(dǎo)他人學(xué)習(xí)?！緦?dǎo)學(xué)目標(biāo)】1.了解《資治通鑒》中的《孫權(quán)勸學(xué)》故事背景2.認(rèn)識孫權(quán)的治國理念和勸學(xué)態(tài)度3.掌握如何勸導(dǎo)他人學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和潛力【導(dǎo)學(xué)內(nèi)容】1.故事背景《孫權(quán)勸學(xué)》是《資治通鑒》中的一則故事，講述了東吳開國皇帝孫權(quán)推崇學(xué)問，提倡教育的事跡。孫權(quán)認(rèn)為學(xué)問可以提高人們的修養(yǎng)，豐富人們的智慧，使國家更加強(qiáng)盛。因此，他鼓勵臣子們努力學(xué)習(xí)，不斷充實自己。2.孫權(quán)的治國理念和勸學(xué)態(tài)度孫權(quán)是一位重視教育的君主，他深知教育對國家的重要性。他認(rèn)為，只有經(jīng)過持續(xù)學(xué)習(xí)，才能拓展知識邊界，提高綜合素質(zhì)，為國家的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)。因此，孫權(quán)常常親自勸說臣子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。3.如何勸導(dǎo)他人學(xué)習(xí)孫權(quán)的勸學(xué)態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們也可以通過以下方式勸導(dǎo)他人學(xué)習(xí)：-以身作則：首先要自己做到不斷學(xué)習(xí)，樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)他人學(xué)習(xí)的興趣。-鼓勵激勵：要及時表揚他人的進(jìn)步和努力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和自信心。-設(shè)立目標(biāo)：幫助他人制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃，引導(dǎo)他們朝著目標(biāo)努力前行。-提供資源支持：在他人學(xué)習(xí)過程中，給予必要的資源支持和幫助，讓學(xué)習(xí)更加順利和高效。【導(dǎo)學(xué)討論】1.你對《孫權(quán)勸學(xué)》這則故事有何感想？2.在你的學(xué)習(xí)生涯中，誰曾經(jīng)給予你學(xué)習(xí)的鼓勵和支持？是如何影響你的？3.你認(rèn)為如何才能更好地勸導(dǎo)他人學(xué)習(xí)？你有什么好的勸學(xué)方法可以分享嗎？【導(dǎo)學(xué)延伸】1.了解更多關(guān)于孫權(quán)的故事，探索他的治國理念和才能。2.閱讀相關(guān)的歷史資料和研究成果，深入了解中國古代教育制度和教育理念。3.嘗試運用孫權(quán)的勸學(xué)態(tài)度，幫助身邊的同學(xué)和朋友提高學(xué)習(xí)積極性和成績?！拘〗Y(jié)】通過本篇導(dǎo)學(xué)案，我們了解了《孫權(quán)勸學(xué)》這則故事，探討了勸學(xué)的重要性和方法。在學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該像孫權(quán)一樣，重視學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，成為更有修養(yǎng)和智慧的人。希望同學(xué)們能夠從中受益，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為國家的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。第二課時一、導(dǎo)學(xué)目的與意義《孫權(quán)勸學(xué)》是出自《資治通鑒》中的一則故事，講述了三國時期吳國君主孫權(quán)勤奮好學(xué)的故事。通過學(xué)習(xí)這個故事，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們對知識的渴望和追求，以及勤奮好學(xué)的品質(zhì)。同時，通過分析孫權(quán)的勸學(xué)之道，可以引導(dǎo)學(xué)生思考如何在學(xué)習(xí)中取得更好的成績，提高自己的學(xué)習(xí)效率。二、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容1.孫權(quán)勸學(xué)的故事?lián)顿Y治通鑒》記載，孫權(quán)是東吳的建立者，他勤奮好學(xué)，每天都會安排時間專門用來學(xué)習(xí)。有一次，他對身邊的人說：“我每天都有特定的時間用來讀書，我希望你們也能像我一樣努力學(xué)習(xí)，因為學(xué)習(xí)是提高自己能力的最好方式?！彼€特地在宮廷的大門上掛起了一塊匾額，上面寫著“勤學(xué)立業(yè)”。2.孫權(quán)勸學(xué)的啟示通過這個故事，我們可以學(xué)到很多東西。首先，我們要明白學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要持之以恒，不能半途而廢。其次，我們要有規(guī)劃和目標(biāo)，合理安排學(xué)習(xí)時間，做到有計劃地學(xué)習(xí)。最后，我們要有自律和自制力，不要被外界的干擾所影響，保持專注和堅持不懈。三、導(dǎo)學(xué)方法與建議1.聽故事講解：可以用生動有趣的方式向?qū)W生講述《孫權(quán)勸學(xué)》的故事，引導(dǎo)學(xué)生深入理解孫權(quán)的勸學(xué)之道，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。2.分組討論：可以將學(xué)生分成小組討論孫權(quán)勸學(xué)的啟示和教訓(xùn)，鼓勵他們通過討論交流的方式深入思考學(xué)習(xí)的重要性和方法。3.書寫心得：要求學(xué)生寫下對《孫權(quán)勸學(xué)》的理解和感悟，可以幫助學(xué)生將知識內(nèi)化為自己的思想，加深對學(xué)習(xí)的認(rèn)識和體會。四、導(dǎo)學(xué)反思與評價通過學(xué)習(xí)《孫權(quán)勸學(xué)》，學(xué)生可以獲得很多啟示和教訓(xùn)，幫助他們在學(xué)習(xí)中取得更好的成績。通