健康教育講座小結800字(4篇)

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關于健康教育講座小結，精選4篇范文，字數(shù)為800字。健康教育在提高公民的健康行為和心理素養(yǎng)過程中起著不可替代的重要作用，健康教育工作小結。我校依據(jù)教體局的統(tǒng)一安排，在全校范圍內開展了健康教育活動，現(xiàn)將有關工作總結如下：。

健康教育講座小結(范文)：1

健康教育在提高公民的健康行為和心理素養(yǎng)過程中起著不可替代的重要作用，

健康教育工作小結。我校依據(jù)教體局的統(tǒng)一安排，在全校范圍內開展了健康教育活動，現(xiàn)將有關工作總結如下：

一、高度重視，仔細組織

為更好的開展好此項工作，學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各班級組長、班主任任成員的健康教育領導小組、健康教育工作小組、健康教育專干等為成員的學校健康教育領導小組，并對健康教育工作進行指導、監(jiān)督，實時開展工作。

二、加大宣揚力度，加強公民健康意識。

為進一步推動學校健康教育，普及健康知識，提高健康水平，學校利用宣揚欄、黑板報等宣揚陣地，廣泛、深入開展健康教育工作。

一)、學校健康教育領導小組成員及全體教職工成立了健康教育領導小組，由校長任組長，各班主任任組員，明確職責，分工合作。

二)、制訂健康教育工作制度。

三)、健康教育工作領導小組成員各負其責、分工明確，各負其責、親密協(xié)作是健康教育工作的關鍵。

四)、學校健康教育與健康促進相結合。

三、做好宣揚及培訓

1、利用健康教育課，提高同學的健康知識，使同學養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習慣和健康的心理。

2、開展形式多樣的健康教育活動。

五)、開展健康教育課，提高同學的健康知識水平，使健康教育教學活動規(guī)范化。

3、每月一期健康教育專題教育宣揚欄一次，每學期不少于4次。

4、每年一次的同學健康知識測試，測試內容涵蓋同學常見病、傳染病、肝炎、流感等疾病;

5、利用宣揚欄、黑板報等宣揚工具，對同學健康知識進行宣揚教育

6、每年一期衛(wèi)生講座(每年6次)。

四、開展健康教育活動

7、學校利用學校廣播、宣揚欄、黑板報等開展健康知識宣揚教育，學校利用廣播開展健康教育知識宣揚

8、每年一次的同學健康知識測試，測試內容涵蓋同學常見病、多發(fā)病、常見病、多發(fā)病、常見病、傳染病防治法律法規(guī)、常見病的防治、婦幼衛(wèi)生等知識。

9、每年舉辦各科普講座(每學期2-9次)，開展健康知識測試。

10、開展衛(wèi)生知識問卷調查，了解同學的健康知識掌控狀況，實時發(fā)覺健康知識知曉率低于90%的同學。

11、學校每年一次的衛(wèi)生講座(每年2次)，每年一次的全校衛(wèi)生大講座，提高同學的健康知識水平，使同學真正掌控衛(wèi)生知識。

五、做好傳染病防治工作

仔細開展流感、、麻疹、甲型流感、乙型流感、水痘、腮腺炎、紅熱、瘧疾、麻疹、、狂犬病等疫病的防治，做好常見疾病的防治工作。對有傳染病的同學做好隔離消毒工作。

六、做好環(huán)境衛(wèi)生保持工作

12、校門口及學校環(huán)境衛(wèi)生工作。

13)、做好環(huán)境衛(wèi)生工作，每天早、中、晚各檢查一次，每周一檢查，每月一總結。

14)、做好學校衛(wèi)生檢查和考核工作，對檢查出的衛(wèi)生事故進行表揚和批判，對考核不合格的人員進行批判教育。

15、做好環(huán)境衛(wèi)生，保持教室的干凈

16)、做好學校衛(wèi)生保潔工作，對保潔區(qū)的清潔工作進行指導、監(jiān)督。

17)、做好教室、廁所等公共場所的清潔衛(wèi)生工作，保持環(huán)境的優(yōu)雅美觀

18、做好同學體檢工作，做好同學視力愛護工作。

19、做好同學的健康教育工作

20)、根據(jù)《學校體育工作條例》的要求，做好同學的近視眼、齲齒、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病的防治工作。

21)、組織同學定期做好眼保健，要求穴位正確，動作到位，做時要求同學保持適度運動，做到穴位精確，動作到位。

22、開展心理健康教育工作

23)結合學校實際，在同學中廣泛開設心理健康教育課，在體育課中開展了心理游戲、運動會、心理劇、健身課等豐富多彩的教育內容，讓同學在愉悅的環(huán)境中學到知識，掌控技能，養(yǎng)成習慣。

24)結合同學的實際狀況，利用班隊會課對同學進行日常行為規(guī)范教育，養(yǎng)成良好的行為

健康教育講座小結(范文)：2

今年的健康教育講座，我們遵循著這一原那么，采納了較多形式，使講座有了較高的氣氛，得到了廣闊、同學的普遍認可和好評?，F(xiàn)將情景總結如下：

一、高度重視，制定了切實可行的

講座小結

在學校的領導下，我校的健康教育小組，仔細組織實施，從組織上保證了健康知識的宣揚教育，廣泛動員全校師生參與健康教育活動，提高了師生的健康知識知曉率和健康行為形成率，提倡了文明、健康的生活方式，掀起了健康教育的。

二、廣泛開展了多種形式的健康教育活動

1、健康教育知識競賽

為了使健康教育同學能夠掌控基本的健康知識、方法和技能，我校在開學初就制定了健康教育同學的計劃，并有計劃、有針對性地開展活動，使我校健康教育同學知曉率達100%。健康教育課納入學校的教學大綱，教案中表達健康知識要求。每學期的健康教育課，我們除完成規(guī)定的授課內容外，還要對同學進行心理健康知識宣教，并能結合同學生活實際進行教育。

2、健康知識競賽。

在學校的大課間教練中開展了健康知識競賽?；顒又?，我們針對同學的年齡特點，設計活動項目，并利用講故事、猜謎語等形式進行宣揚，使同學了解了不同的人有不同的健康知識，懂得健康的生活方式，從而養(yǎng)成了良好的生活習慣。競賽中，我們也采納了競賽的形式，每班選出一位參與競賽的同學，參與競賽的人數(shù)都在40%以上，有30名同學參與了這次競賽。通過這次競賽，使同學的身心得到了全面進展。在運動會中，全體同學以極大的熱忱和堅韌的意志，堅韌拼搏和團結拼搏的精神，獲得了團體成果，運動員奮勇拼搏的精神，同學們都為本次運動會的成果感到驕傲，為參與運動會而喝彩！

3、衛(wèi)生健康知識競賽

為了提高我校師生的衛(wèi)生保健意識，我校于**月**日在全校范圍內開展了衛(wèi)生健康知識競賽活動。活動中，學校的領導、老師、同學積極主動地參加進行健康知識問卷調查，了解同學健康行為的狀況。

三、學校健康教育的開展

學校健康教育是學校工作的一部分，我們做好學校健康教育的開展，才能更好地促進同學的健康成長。為了提高同學的身體素養(yǎng)，促進同學的全面進展，我校于**年**月舉辦了健康知識知曉競賽活動，通過競賽使同學掌控了一些必備的健康知識、方法和技能，并促進學校衛(wèi)生健康教育的開展。

4、健康知識教育與健康行為培育相結合

我校的衛(wèi)生健康教育工作在原有的基礎上，又不斷地豐富內容，并積極創(chuàng)新，取得了肯定的成果，如在“健康與健康”教育中開展了“健康與健康”“安全”“衛(wèi)生與健康”三個一的健康教育課。通過這些同學的健康知識知曉率得到肯定的提高，健康行為形成率得到了肯定的提升。同時，也為學校的健康教育工作奠定了良好的基礎。

5、健康知識的宣揚與普及相結合

我校在同學進行健康知識教育的同時，還積極開展了一系列的健康知識宣揚及普及活動，如利用講座、板報、廣播、知識競賽、知識競賽等形式，對同學進行衛(wèi)生健康知識宣揚，提高同學的健康知識知曉率和健康行為形成率。同時還對同學進行健康心理健康教育，使同學在學習之余能更好的調整學習、工作、生活的沖突。

6、健康知識的宣揚

健康知識宣揚是學校教育的一部分內容，在我校已開展了**年的宣揚工作，同學對健康知識知曉率達80%，在學校衛(wèi)生宣揚月活動中，我校的健康知識知曉率達80%，知道如何正確的進行個人健康和飲食衛(wèi)生知識宣揚等等。

健康教育講座小結(范文)：3

健康教育是工作的重要組成部分，也是實施保障幼兒健康進展的基本條件。本年度，我園健康教育工作在市衛(wèi)生局、教育局的關懷和支持下，全面貫徹落實了《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》、《學校健康教育評價方案》等一系列有關健康教育工作要求。在我校領導的重視下，我們的開展了一些工作，也取得了肯定的成果。為促進幼兒身心的全面健康和幫助我園健康教育工作更上一層樓，現(xiàn)對我校健康教育工作做如下總結：

一、健全組織機構，完善各項健康教育工作制度

完善的健康教育規(guī)章制度是開展健康教育工作正常開展的保證。我們依據(jù)教育局、教科室的要求，結合實際仔細制訂了健康教育計劃，建立健全了各項衛(wèi)生制度，并將制度印發(fā)到了老師和班主任，使健康教育真正落到了實處。

二、開展多種形式健康教育，普及健康知識

為提高幼兒健康教育知識水平，我們開展了各種健康教育講座、宣揚櫥窗播報、板報、宣揚畫、知識競賽、小發(fā)現(xiàn)制造等各種形式的健康教育活動，各班積極開展了各種健康知識學習，每個班開展健康主題宣揚活動，并邀請專家講座，開展幼兒常見疾病的預防和掌握工作等。同時還利用各種宣揚陣地，如：健康教育課等，向全體幼兒及家長宣揚健康知識，并利用“健康教育進社區(qū)”進行宣揚活動，做到家喻戶曉。

三、重視衛(wèi)生宣教，促進健康進展

為提高幼兒衛(wèi)生健康水平，我們在開展了常見疾病的預防工作，通過健康宣揚欄、衛(wèi)生知識問卷及健康知識講座等形式，對各班幼兒進行衛(wèi)生健康知識的宣揚，并定期出版衛(wèi)生知識專欄，做好健康宣揚工作。幼兒每人每日觀測幼兒的體溫改變、血色素、尿常規(guī)等改變，并記錄在幼兒健康檔案中，每月定期進行健康問卷調查，并做好記錄。

為使幼兒掌控粗淺粗淺的預防常識，在開展保健衛(wèi)生課的同時，我們還結合幼兒的生活實際，有針對性的對幼兒進行健康教育。通過講座、講座、小發(fā)現(xiàn)家庭、幼兒衛(wèi)生飲食與營養(yǎng)、心理衛(wèi)生和幼兒**日生活中的基本知識及作技能，讓幼兒了解了預防疾病、健康飲食、合理營養(yǎng)、預防疾病的重要性。幼兒通過活動知道了不同的疾病，也能掌控預防疾病的方法，提高了自我保健技能。

四、開展豐富多彩的健康教育活動

我們堅持以的衛(wèi)生、健康教育為宣揚重點，依據(jù)季節(jié)和發(fā)病狀況，有計劃開展宣揚活動。我們積極開展了多種形式的健康教育宣揚活動。利用家園欄、宣揚標語等陣地，對重點防病工作及傳染病防治知識進行宣揚。我們積極開展了健康教育活動，加強了幼兒自我防護意識及技能。

幼兒健康教育是教育重要組成部分，是提高幼兒全面素養(yǎng)的保證，也是幼兒健康行為的基礎教育，幼兒健康教育和幼兒健康教育是工作的重要組成部分。我們堅持仔細做好衛(wèi)生健康教育工作登記、整理、保存、發(fā)生、應急工作，開設健康教育課，做好幼兒健康教育宣揚工作。

五、健康教育工作常抓不懈，提高健康水平

1、健康教育課

開學初我們依據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》，制定了幼兒健康教育工作計劃，并開展了一些列的同學健康教育課。如：《我的牙齒》、《預防齲齒》及預防齲齒的知識宣揚等。

2、傳染病宣揚

本學期我們利用家園聯(lián)系欄，向各班宣