2022-2023學年山東省棗莊市薛城區(qū)八年級（上）期末英語試卷（含解析）

2022-2023學年山東省棗莊市薛城區(qū)八年級（上）期末英語試卷

一、完形填空(本大題共10小題，共10.0分)

Aftertryingtoflyakitealone(獨自)withoutsuccess,thetwofriendsGinaandJamesthoughttheycoulddoit

together.Oneofthemcouldtakethekiteandtheothercouldrun.

Ginaranfaster,(1)Jamestookthekite.Butstilltheyhadno(2).Thekitedidn*tseemtowant

togoupintheskyatall.Thentheytriedthrowing(扔)thekitelikeabaseball,butthatdidn't(3)either.

“Igiveup(放棄),usaidJames.MIthoughtitwas(4)enough,butwejustcan'tgetthesekitestofly.I'm

tired!1'

JamessatdownjustasRonnycamewalkingtothem."Hey!Doyouneedsome(5)fromabigbrother?”

JamesandGinadidn't(6)him.

However,Ronnydidnrtleave."Therearesomeotherkiteflyersoverbythebighill.Didyouseehowtheygetstarted?

“hesaid.

JamesandGinashooktheirheads."Weweretoo(7)tonotice(注意),"Ginasaidinaquietvoice.

n(8)howtheyrundownthehill,nsaidRonny."Seehowthewindcatchesthekitesandsendsthemstraight

up.Let*sgoand(9)thekiteflyersandIthinkyouwilldomuchbetter."

Jamesjumpedup.HeandGinawereboth(10)tohaveRonnyhelpthem.Maybebigbrothersreallycanbe

helpfulsometimes.

1.A.soB.butC.orD.because

2.A.ideaB.dreamC.luck.D.time

3.A.arriveB.workC.finishD.pay

4.A.snowyB.cloudyC.rainyD.windy

5.A.helpB.hopeC.spaceD.practice

6.A.callbackB.turndownC.lookafterD.replyto

7.A.shortB.closeC.busyD.late

8.A.ForgetB.WatchC.ExpectD.Decide

9.A.teachB.tellC.showD.join

10.A.gladB.surprisedC.afraidD.bored

二、補全對話-填空（本大題共1小題，共10.0分）

11.TheonlineEnglishlessonsforchildrenareverypopularinChina.(1)Itshowthatmorethanhalfofthe

studentsliketotaketheone-to-oneteaching.

TherearemanyonlineEnglisheducationbrands(品牌)，suchas51TalkandVIPKID.Theforeignteachersofthem

mainlycomefromNorthAmerica,EuropeandSoutheastAsia.TheygivevideoclassesontheInternetatanytime

whenstudentswanttotakeclasses.(2)

WhyareonlineEnglishlessonssopopularwithChinesechildrenandparents?(3)Also,ifstudentsdon't

understandanypartsofalesson,theycanwatchitoveragain.Itseasyforthemtoreview(復習)whattheyhavelearnt.

(4)ThisistrueforWangLing,15ahighschoolstudentfromBeijing.Shesaid,"Therearenoclassmates

orrealteacherswatchingme.IcanusetheInternettodootherthings.(5)"

OnlineEnglishlessonshavebecomepopularinChinabuttheystillfatesomeproblems.We'restillonthewayto

makingthemperfect.

A.Firstofalhtheysavetimeandmoney.

B.A11theyneedisacomputer.

C.It'shardtowatchthevideoscarefullyallthetime.

D.Butnotallchildrenenjoytakingonlinelessons.

E.ThenumberofitsusersgrewquicklyinthepastyearbecauseofCOVID-19.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

三、閱讀理解(本大題共10小題，共20.0分)

A

Lastyear,IwasonholidaywithmydaughterinEgypt.Asbothofuswantedtohavemoretimetovisitmoreplaces,

Ihired(租用)acar.Onthefirstday,afterdrivingforanhouronaquietroadtothepyramids(金字塔)，ourcar

startedmakingastrangenoise(噪音)andthenitstoppedworking.Wecouldnotbelieveit.

ItoldmyselfmaybeIcouldsolvetheproblemifitwassimple,butIquicklyfoundthattheproblemwasmoreserious

thanIthought,Ilookedaroundandhopedtofindsomeonetohelpus,buttherewasnoone.ltwastoohotanddry

andweonlyhadalittlewaterwithus.Istartedfeelinghelpless,beinginaforeigncountryandunabletospeakits

language.

Anhourlater,acarappearedandthedriverstoppedtohelpus.Luckily,afteraquicklook,themanknewwhatwas

wrongwithourcar.Fifteenminuteslater,hegotitworking.ltwasreallyexcitingforus.Ididn'tknowhow（oshow

mythankstohim.AllIcouldsaywas'*Shukran"inArabic,theonlywordIlearnedbeforecomingtothecountry.The

mansmiled（微笑）atuswithoutsayingaword,andthendroveaway.

ThoughourfirstdayinEgyptdidn'tgoverywell,itstillwasn'tbadbecauseofthekindman.

12.Thewriter'scarstoppedworking.

A.becauseofthebadroadB.onthelastdayofhertrip

C.becauseofthehotweatherD.onherwaytothepyramids

13.WhatdoesParagraph2mainlytellus?

A.Whythewriterfelthelpless.

B.Whatfoodthewriterwanted.

C.Whatabadcarthewriterhired.

D.Whythewriterwenttoanothercountry.

14.Whatdoweknowabouttheman?

A.Hewasthewriter'sfriend.

B.Hecouldspeakasecondlanguage.

C.Hesolvedthecarproblemforthewriter.

D.Hegavethewriterandherdaughteraride.

15.Whatdoestheunderlinedword"Shukran'*probablymeaninEnglish?

A.Sorry.B.Hello.C.Thankyou.D.Goodbye.

16.WhatdidthewriterthinkofherfirstdayinEgypt?

A.Notspecial.B.Notbad.C.Fun.D.Fantastic.

B

RanisaJapanesemomandsheisgoodatmakingbread.Withenougheggsandflour（面粉），shecanmakeallkinds

ofcuteandfunbread.

Insomeofherbread,youcanseethepicturesoftheworld'smostfamouspaintingslikeMonaLisa.Youcanalsofind

cartooncharactersinthebread.Forexample,whenyoucuttheSpongeBob（海綿寶寶）bread,youcanseetheface

ofSpongeBobandsomesmallpiecesofbread.Thesmallpiecesofbreadareallinshapesofthecharactersfromthe

cartoon.

Ran*sbreadcanalwayssurpriseyou.YoucanfindMchicks"intheeggbread,"worms（蟲子）"inthevegetable

bread,and"fisheggs*1inthefishbread.

Whilethere*salotoffuninmakingbread,it'sRan'ssonthatgivesherlotsofgreatideas.Oncehedrewapictureof

happybees,itwasn'tlongbeforetheyappearedinsideRan'sbread.Hersonfeltsurprisedaboutit.Fromthenon,she

begantomakesuchcutebread."Mylittleboylovesthebread,andheusuallyhastwopiecesforbreakfast,"shesaid.

Frombeautifulpicturestoherson*sfavoritecartooncharacters,Ranshowsthatthere'snoendtoherimaginationwhen

itcomestowonderfulbread.Thebestpartofmakingbreadisthatsheusesnaturalflavors（口味）andcolorstomake

healthyfood.

17.WhatdoweknowaboutRan'sbread?

A.Ithasthesamesize.B.Itisindifferentshapes.

C.Youcanfindspecialwordsinit.D.YoucanfindRan'spicturesinit.

18.HowwillpeoplefeelwhentheyseeRan'sbread?

A.Lucky.B.Surprised.C.Afraid.D.Interested.

19.WhydidRanmakesuchcutebreadatfirst?

A.Becauseshehadnothingtodoathome.

B.Becauseshehopedtobeanexcellentcook.

C.Becauseshewantedtogivehersonasurprise.

D.Becauseshewantedtomakesomethingdifferent.

20.Theunderlinedword"imagination"means""inChinese.

A.才藝B.耐心C.愛心D.想象力

21.WhichofthefollowingisNOTtrue?

A.Ranisgoodatdrawingpictures.

B.Ran'ssonusuallyhasbreadforbreakfast.

C.Ran'ssongiveshermanygoodideasofmakingbread.

D.Ranlikesusingnaturalflavorsandcolorstomakebread.

四、閱讀判斷（本大題共5小題，共10?0分）

讀下面的文章，然后判斷文章后面的問題，正確的答案寫T,錯誤的答案寫F。

OnFridaynightmyhusbandDavidandIwenttoasuiprisefiftiethbirthdaypartyforourfriend,Therese.

HerfriendJanetplannedthepartyafewweeksago,butThereseknewnothingaboutit.Weallmetattherestaurant

ataquartertoseven.Therewereabout50people.Wehadaspecialroomattheback.Therese'ssonaskedThereseto

cometotherestaurantat7o'clock.Justbeforesevenweallstoodinonecomeroftheroomandthelights（燈）were

turnedoff.ltwasnotsodark,buttheroomlookedemptyfromthedoor.

Therese'ssonwenttomeetherandbroughthertotheroom.HestoodbackpolitelysothatTheresecouldgoin

first.Andatthistimeweallshouted,"Surprise!0

Theresejumpedinsurprisewhensheheardtheshout.ThenwesangHappyBirthdaytogetherandshebegantoknow

whatwashappening.Weallhadadeliciousmealfollowedbyapieceoffruitbirthdaycake.

Forherbirthdaygift,Theresegotabeautifulquilt.Ifsaveryspecialquilt,becausetherewereherfamily'sphotoson

it.

Theresereallyenjoyedherbirthdayparty.

22.Therese'ssonplannedthepartyforher.

23.Theresearrivedattherestaurantatseveno'clock.

24.Therese*ssongotintothespecialroombeforeTherese.

25.Afterhavingagoodmeal,theguestssharedabirthdaycake.

26.Theresegotalotofbirthdaygiftsfromherfriends.

五、任務型閱讀-多任務混合（本大題共I小題，共10.0分）

27.Alittleboyalwaysthoughthewastheunluckiestchildintheworldbecausehehadpolio（小兒麻痹癥）.Sohe

wasquietandhardlyplayedwithhisclassmates.

Onespring,theboy'sfatherboughtsomeseedlings（樹苗）forhischildrentoplant.Thefathersaidtothechildren,

"Iwillbuyagiftforthechildwhoseseedlinggrowsbest."Soeverychildtriedtheirbest.

Afewdayslater,whenthelittleboywenttoseehistree,hewassurprisedtofindhisseedlinggrewbetterthanhis

brothers*andsisters*.Hisfatherkepthispromiseandsaidtheboywouldbecomeanexcellentbotanist（物學家）inthe

future.Sincethen,thelittleboybecameconfident（自信的）.

Onenight,thelittleboyrememberedtheteacheroncesaidthatplantsusuallygrowatnight.Whynotgotoseethetree?

Whenhewentout,hefoundhisfatherwateringhistree.

Suddenly,heknewhisfatherhelpedhimtakecareofhistree!

Yearspassed.Thelittleboydidn'tbecomeabotanist,buthewaschosentobethepresident(總統(tǒng))oftheUnited

States.HisnameisFranklinRoosevelt.

(1)Whydidtheboythinkhewastheunluckiest?

(2)Whatcouldthechildgetifheorshegrewseedlingbest?

(3)Whatwastheboylikeafterhegrewthebestseedling?

(4)Didtheboybecomeabotanistwhenhegrewup?

(5)Whatcanwelearnfromthepassage?

六、閱讀填空(本大題共1小題，共10.0分)

28.Inmostcountries,peopleusuallyeat(1)(tradition)foodonspecialholidays.Aspecialdayinthe

UnitedStatesisThanksgiving.It'sonthe(2)(four)ThursdayinNovember.Atthistime,peoplealso

rememberthefirsttravelersfromEnglandwho(3)(come)toliveinAmericaabout400yearsago.These

(4)(traveler)hadalong,hardwinter,andmanyofthemdied.Inthenextautumn,theygavethanks

(5)lifeandfoodintheirnewhome.Thesedays,mostAmericansstillcelebratethisideaofgivingthanks

byhaving(6)bigmealathome.Themaindishisalwaysturkey.

Here(7)(be)onewaytomaketurkeyforaThanksgivingdinner.First,mixtogethersomebread(8)

(piece)，onions,saltandpepper.Next,filltheturkey(9)thisbreadmix.Then,puttheturkey

inahotovenandcookitforafewhours.Whenit'sready,placetheturkeyonaplateanddon'tforget(10)

(cover)itwithgravy.Finally,cutthepiecesandeatthemeatwithvegetableslikecarrotsandpotatoes.

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

(7)

(8)

(9)

(10)

七、完成句子(本大題共5小題，共10.0分)

29.看來他在解決這個問題上可能起著重要作用。

Itseemsthathemayanimportantinsolvingthisproblem.

30.Susan期待著上一所好大學。

Susantogoingtoagooduniversity.

31.別對她撒謊，她會查明真相的。

Don'tlietoher.Shewillthetruth.

32.你應該晚上花五分鐘時間為第二天做準備。

Youshouldspend5minutesatnightthenextday.

33.幸運的是，我爺爺沒有什么嚴重的問題。

Luckily,therewaswithmygrandpa

八、書面表達(本大題共1小題，共15.0分)

34.假如你是某校八年級學生王軍，上周你參加了學校機器人大賽并獲得了一等獎，你急于想把這個好消息

與你的英國筆友Mike分享，請根據內容提示給Mike寫一封電子郵件。

內容提示：

(1)簡要介紹比賽情況(如時間、地點、參賽作品等)；

(2)描述獲獎時的心情；

(3)暢談今后在該興趣方面的發(fā)展。

要求：

(1)短文須包括提示中的所有內容，可適當發(fā)揮；

(2)語言表達要準確，語意要通順、連貫；

(3)詞數不少于80；郵件的格式及開頭已給出，不計入總詞數；

(4)短文中不得出現真實姓名、班級、校名及其它相關信息，否則不予評分。

DearMike,

I'mwritingtotellyouapieceofgoodnews.

Yours,WangJun

答案和解析

1~10.【答案】A、C、B、D、A、D、C、B、D、A

【解析】（1）考查連詞。句意：吉娜跑得更快，所以詹姆斯拿著風箏。A所以；B但是；C或者；D因為。

根據兩句的邏輯關系可知此處表示結果。故選A。

（2）考查名詞。句意：但幸運沒有降臨到他們身上。A主意；B夢想；C幸運；D時間。根據

Thekitedidn'tseemtowanttogoupintheskyatall.（風箏一點沒有往天上飛。）可知此處表示不幸運。故選

C。

（3）考查動詞。句意：讓后他們試著像扔棒球一樣扔風箏，但依然無效。A到達；B有效；C結束；D付

款。根據but可知此處表示轉折，這樣嘗試之后依然無效。故選B。

（4）考查形容詞。句意：我覺得風足夠了，但風箏還是飛不起來。A下雪的；B多云的；C下雨的；D刮

風的。根據常識可知放風箏需要有風。故選D。

（5）考查名詞。句意：你們需要大哥哥的幫忙嗎？A幫助；B希望；C太空；D練習。根據Ronnyhelpthem

（羅尼幫助他們）可知此處表示“幫助"。故選A。

（6）考查動詞詞組。句意：詹姆斯和吉娜沒有回答他。A回電；B音量調低；C照顧；D回復。根據However,

Ronnydidn,tleave.（然而，羅尼沒有離開。）可知此處表示他們沒有回復羅尼的問題。故選D。

（7）考查形容詞。句意：我們太忙了沒注意。A短的；B接近的；C忙碌的；D晚的。too...to…太……而不

能根據JamesandGinashooktheirheads.（詹姆斯和吉娜搖頭。）可知他們太忙了而沒有注意。故選C。

（8）考查動詞。句意：看他們怎么從山上跑下來。A忘記；B觀看；C期待；D決定。根據句意可知羅尼

讓他們觀察其他人怎么放風箏。故選B。

（9）考查動詞。句意：讓我們加入其他放風箏的人，我認為你們可以做得更好。A教；B告訴：C展示；D

加入。joinsb.加入某人的行列。故選D。

（10）考查形容詞。句意：他和吉娜都很高興有羅尼幫助他們?A高興的；B感到驚訝的；C害怕的；D無

聊的。根據Jamesjumpedup.（詹姆斯跳起來。）可知詹姆斯高興地跳起來。故選A。

兩個朋友吉娜和詹姆斯想一起放風箏，但一開始都失敗了。他們試著把風箏扔起來，但還是不行。詹姆斯

放棄了，但他們的大哥羅尼告訴他們去看看其他放風箏的人是怎么做的。最終，他們得到了羅尼的幫助，

成功放起了風箏。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語境所提供的信息，然后明確詞意，結合所學語法，運用

排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對答案。

11.【答案】【小題1]E

【小題2】B

【小題3】A

【小題4】D

【小題5】C

【解析】（1）細節(jié)推理題。根據前句TheonlineEnglishlessonsforchildrenareverypopularinChina.（兒童

英語網課在中國很受歡迎。）可知，使用人數會增加。E選項”在過去的一年里，由于新冠肺炎疫情，其用

戶數量迅速增長"符合語境。故選E。

（2）細節(jié)推理題。根據前句TheygivevideoclassesontheInternetatanytimewhenstudentswanttotakeclasses.

（當學生想上課的時候，他們在互聯網上提供視頻課程。）可知，上網課只需要電腦。B選項”他們所需要

的只是一臺電腦"符合語境。故選B。

（3）細節(jié)推理題。根據后句Also,ifstudentsdon'tunderstandanypartsofalesson,theycanwatchitoveragain.

（此外，如果學生不理解課程的任何部分，他們可以再看一遍。）可知，此處在講述上網課的好處。A選

項”首先，它們節(jié)省時間和金錢”符合語境。故選A。

（4）細節(jié)推理題。根據后文

Therearenoclassmatesorrealteacherswatchingme.IcanusetheInternettodootherthings.（沒有同學或真正的

老師在看著我。我可以用互聯網做其他事情。）可知，不是所有的人都喜歡網課。D選項”但并不是所有的

孩子都喜歡網課”符合語境。故選D。

（5）細節(jié)推理題。根據前句IcanusetheInternettodootherthings.（我可以用互聯網做其他事情。）可知，

此處在講述上網課的弊端。C選項“很難一直仔細地看視頻”符合語境。故選C。

本文主要講述了網課的優(yōu)勢以及弊端。

做這類題目時，要通讀文章結構，結合前后句選出答案，注意句子間的邏輯關系。

12~16.【答案】D、A、C、C、B

【解析】（1）D.細節(jié)理解題。根據文中第一段Onthefirstday,

afterdrivingforanhouronaquietroadtothepyramids,ourcarstartedmakingastrangenoise

andthenitstoppedworking.第一天，在通往金字塔的安靜路上行駛了一個小時后，我們的車開始發(fā)出奇怪的

聲音，然后停止工作。由此可知，作者的車在去金字塔的路上停止工作了。故選D。

（2）A.段落理解題。根據文中第二段ItoldmyselfmaybeIcouldsolvetheproblemifitwassimple,

butIquicklyfoundthattheproblemwasmoreseriousthanIthought,

Ilookedaroundandhopedtofindsomeonetohelpus,

buttherewasnoone.ltwastoohotanddryandweonlyhadalittlewaterwithus.Istartedfeelinghelpless,

beinginaforeigncountryandunabletospeakitslanguage.我告訴自己如果簡單的話也許可以解決問題，但是我

很快發(fā)現問題比我想象的要嚴重，我環(huán)顧四周希望能找到人來幫助我們，但是沒有人。很熱很干燥，我們

只帶了一點水。我開始感到無助，在異國他鄉(xiāng)，不會說它的語言。由此可知，作者在車壞了之后的處境，

非常的無助。故選A。

(3)C.細節(jié)理解題。根據文中第三段Luckily,afteraquicklook,

themanknewwhatwaswrongwithourcar.Fifteenminuteslater,hegotitworking.幸運的是，在快速查看之后，

那個人就知道我們的車出了什么問題。十五分鐘后，他把它弄好了。由此可知，這個人幫作者把車修好了。

故選C。

(4)C.詞義猜測題。根據文中第三段Ididn'tknowhowtoshowmythankstohim.AllIcouldsaywas"Shukran"

inArabic,theonlywordIlearnedbeforecomingtothecountry.我不知道如何向他表示感謝。我只能說阿拉伯

語的"Shukran"，這是我來這個國家之前唯一學會的一個詞。由此可知，作者是要向好心人表示謝意，所以

"Shukran”可能是謝謝你的意思。故選C。

(5)B.細節(jié)理解題。根據文中最后一段ThoughourfirstdayinEgyptdidn'tgoverywell,

itstillwasn'tbadbecauseofthekindman.雖然我們在埃及的第■—天并不順利，但還是不錯的，因為有好心人。

由此可知，作者認為在埃及的第一天還是不錯的，即notbad。故選B。

這篇短文主要講述了作者在埃及自駕游時車壞了，同時遇到好心人幫助的事情。

做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之

后，細細閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。

17~21.【答案】B、B、C、D、A

【解析】(1)B.細節(jié)判斷題。根據Withenougheggsandflour(面粉)，shecanmakeallkindsofcuteandfunbread.

只要有足夠的雞蛋和面粉，她就能做各種可愛有趣的面包?？赏茢喑鯮an的面包有不同的形狀。故選B。

(2)B.細節(jié)理解題。根據Ran'sbreadcanalwayssurpriseyou.Ran的面包總能讓你大吃一驚。可知當人們看

到Ran的面包時會大吃一驚。故選B。

(3)C.細節(jié)判斷題。根據Hersonfeltsurprisedaboutit.Fromthenon,shebegantomakesuchcutebread.她的兒

子對此感到驚訝。從那時起，她開始做這么可愛的面包?？赏茢喑鯮an一開始會做這么可愛的面包是因為

她想給兒子一個驚喜。故選C。

(4)D.詞義猜測題。根據

Frombeautifulpicturestoherson'sfavoritecartooncharacters,Ranshowsthatthere'snoendtoherimaginationw

henitcomestowonderfulbread.從漂亮的照片到她兒子最喜歡的卡通人物，Ran表明，當談到美味的面包時，

她的想象力是永無止境的。聯系前后句可猜測出下劃線單詞imagination的意思應為:想象力。故選D。

（5）A.推理判斷題。根據RanisaJapanesemomandsheisgoodatmakingbread.Ran是一位日本媽媽，她擅

長做面包。可推斷出A選項：Ran擅長畫畫錯誤。故選A。

文章講述了一位來自日本的媽媽Ran,非常擅長做面包，她可以將面包做成世界名畫的樣子，也可以做成卡

通角色。

做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。

22~26.【答案】F、T、F、T、F

[解析[（1）細節(jié)判斷題。根據第二段HerfriendJanetplannedthepartyafewweeksago,

butThereseknewnothingaboutit.（她的朋友珍妮特幾周前策劃了這個聚會，但特蕾莎對此一無所知。）可

知，特蕾莎的兒子為她策劃了聚會是錯誤的，而是她的朋友珍妮特為她策劃的。故答案為F。

（2）細節(jié)判斷題。根據第二段Therese'ssonaskedTheresetocometotherestaurantat7o,clock.（特蕾莎的兒

子叫特蕾莎7點鐘到餐廳來。）可知，特蕾莎七點鐘到達餐廳是正確的。故答案為T。

（3）細節(jié)判斷題。根據第三段HestoodbackpolitelysothatTheresecouldgoinfirst.（他禮貌地往后退，這

樣特蕾莎就可以先進去了。）可知，特蕾莎的兒子先于特蕾莎進入了特別的房間是錯誤的，而是特蕾莎先

進去的。故答案為F。

（4）細節(jié)判斷題。根據第四段Weallhadadeliciousmealfollowedbyapieceoffruitbirthdaycake.（我們都

吃了一頓美味的飯，然后吃了一塊水果生日蛋糕。）可知，吃了一頓美餐后，客人們分享了一個生日蛋糕

是正確的。故答案為T。

（5）細節(jié)判斷題。根據最后一段Forherbirthdaygift,Theresegotabeautifulquilt.（作為生日禮物，特蕾莎

得到了一床漂亮的被子。）可知，特蕾莎從她的朋友那里收到了很多生日禮物是錯誤的，而是僅得到了一

床漂亮的被子。故答案為F。

短文主要講述了作者和她的丈夫參加了朋友Therese的50歲生日驚喜派對的經歷。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對應的內容，仔細核對，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

27.【答案】【小題1】Becausehehadpolio.

【小題2]Agift.

【小題3]Hebecameconfident.

【小題4】No,hedidn't.

【小題5]Thoughwemaymeetproblemsinourlife.Weshouldbeconfident.

【解析】（1）細節(jié)理解題。根據第一段

Alittleboyalwaysthoughthewastheunluckiestchildintheworldbecausehehadpolio（小兒麻痹癥）.（一個

小男孩一直認為自己是世界上最不幸的孩子，因為他患有小兒麻痹癥。）可知，這個男孩認為自己是最不

幸的因為他患有小兒麻痹癥。故答案為：Becausehehadpolio.

（2）細節(jié)理解題。根據第二段Onespring,theboy'sfatherboughtsomeseedlings（樹苗）

forhischildrentoplant.Thefathersaidtothechildren,"Iwillbuyagiftforthechildwhoseseedlinggrowsbest."

Soeverychildtriedtheirbest.（一年春天，男孩的父親買了一些幼苗給他的孩子們種。父親對孩子們說："

我會給幼苗長得最好的孩子買一份禮物。"所以每個孩子都盡力了。）可知，如果孩子的幼苗長得最好，他

（她）能得到一份禮物。故答案為：Agift.

（3）細節(jié)理解題。根據第三段Afewdayslater,whenthelittleboywenttoseehistree,

hewassurprisedtofindhisseedlinggrewbetterthanhisbrothers'andsisters'.HisfatherkepthispromiseandsaidI

heboywouldbecomeanexcellentbotanist（物學家）inthefuture.Sincethen,thelittleboybecameconfident（自

信的）.（幾天后，當小男孩去看他的樹時，他驚訝地發(fā)現他的幼苗比他的兄弟姐妹長得更好。他的父親信

守承諾，說小男孩將來會成為一名優(yōu)秀的植物學家。從那以后，這個小男孩變得自信起來。）可知，這個

男孩長出最好的幼苗后他變得自信起來。故答案為：Hebecameconfident.

（4）細節(jié)理解題。根據第五段Yearspassed.Thelittleboydidn'tbecomeabotanist,

buthewaschosentobethepresident（總統(tǒng)）oftheUnitedStates.HisnameisFranklinRoosevelt.（幾年過去了。

這個小男孩沒有成為植物學家，但他被選為美國總統(tǒng)。他的名字叫富蘭克林?羅斯福。）可知，這個男孩長

大后沒有成為植物學家。故答案為：No,hedidn't.

（5）主觀表達題。根據文章講述富蘭克林?羅斯福一直認為自己是世界上最不幸的孩子，因為他患有小兒

麻痹癥，他小的時候，父親給他的孩子們一些幼苗，誰的幼苗長得最好，就給孩子買一份禮物，最后富蘭

克林?羅斯福的幼苗長得最好，他開始變得自信起來，后來，他成為了美國總統(tǒng)，可知，我們能從這篇文章

中學到盡管我們在生活中可能會遇到問題。我們應該有信心。故答案為：Thoughwemaymeetproblemsinour

life.Weshouldbeconfident.

文章講述富蘭克林?羅斯福一直認為自己是世界上最不幸的孩子，因為他患有小兒麻痹癥，他小的時候，父

親給他的孩子們一些幼苗，誰的幼苗長得最好，就給孩子買一份禮物，最后富蘭克林?羅斯福的幼苗長得最

好，他開始變得自信起來，后來，他成為了美國總統(tǒng)。

做題時首先對原文材料迅速瀏覽，掌握全文的主旨大意。其次，細讀題材，各個擊破。掌握全文的大意之

后，細細閱讀材料后的問題，弄清每題要求后，帶著問題，再回到原文中去尋找、捕獲有關信息。

28.【答案】【小題1】traditional

【小題2】fourth

【小題3】came

【小題4】travelers

【小題5]for

【小題6]a

【小題7】is

【小題8】pieces

【小題9】with

【小題10]tocover

【解析】（1）考查形容詞。句意：在大多數國家，人們通常在特殊的節(jié)日里吃傳統(tǒng)的食物。根據空后名詞

food可知，用形容詞traditional（傳統(tǒng)的）作定語修飾該名詞。故填traditional。

（2）考查序數詞。句意：它在十一月的第四個星期四。根據空前定冠詞the可知，此處用序數詞fourth（第

四）。故填fourth。

（3）考查動詞。句意：在這個時候，人們也會想起大約400年前第一批從英國來到美國居住的旅行者。根

據時間狀語about400yearsago（大約400年前）可知，用一般過去時，come的過去式是came。故填came,

（4）考查名詞。句意：這些旅行者經歷了一個漫長而艱難的冬天，他們中的許多人都死了。these是用來修

飾復數名詞的指示代詞，后接名詞復數。故填travelers。

（5）考查介詞?句意：第二年秋天，他們感謝新家的生活和食物。givethanksfor...表示"為……感謝"，是固

定用法。故填for。

（6）考查冠詞。句意：如今，大多數美國人仍然通過在家里吃一頓大餐來慶祝感恩的想法。haveabigmeal

吃一頓大餐，是固定用法。故填a。

（7）考查be動詞。句意：這里有一種為感恩節(jié)晚餐制作火雞的方法。herebe有，就近原則，中心詞oneway

是單數，一般現在時，be動詞用is。故填is。

（8）考查名詞。句意：首先，把一些面包片、洋蔥、鹽和胡椒混合在一起。some后接可數名詞復數。故填

pieces-

（9）考查介詞。句意：接下來，用這種面包混合物填滿火雞。fillwilh把……填滿，是固定用法。故填wilh。

（10）考查動詞不定式。句意：當它好了，把火雞放在盤子里，不要忘記在上面淋上肉汁。f