小學數(shù)學教師職稱晉升述職報告

第頁共頁小學數(shù)學教師職稱晉升述職報告尊敬的評審委員會：大家好！我是XX學校小學數(shù)學教師XX，非常榮幸能夠在此向各位評審委員會提交小學數(shù)學教師職稱晉升的述職報告。一、教學情況：1.教學理念：在我看來，小學數(shù)學教學應以培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣和實際運用能力為核心，通過因材施教，激發(fā)學生的民主學習意愿和主動性，促使學生全面發(fā)展。2.教學方式和特點：我積極采用因材施教的教學方式，注重啟發(fā)式教學和探究式學習，讓學生思維活躍地參與到數(shù)學學習中。我還注重通過多種教學手段，如課堂討論、小組合作學習、實踐探究等，提高學生的學習興趣和參與度。3.學生成績情況：在近三年的教學工作中，我堅持以學生為核心，不僅注重學生的學科學習能力的培養(yǎng)，也注重學生的綜合素質(zhì)的提升。通過個案教學、差異化教學等手段，讓學生在數(shù)學學習中更有收獲。學生成績持續(xù)提高，尤其在全校數(shù)學競賽中取得了多次優(yōu)異的成績。二、教育教學科研情況：1.教學研究：我在教育教學方面持續(xù)學習和研究，在教學實踐中不斷提高自己的教學能力和水平。我參與了學校組織的多次教學研討活動，并針對課堂教學中的問題，進行教育教學方法的研究和探索。2.教育科研成果：我參與撰寫了學校數(shù)學教材的編寫工作，并在期刊上發(fā)表了數(shù)篇教育教學研究論文，分享了自己的教學心得和經(jīng)驗。三、教育教學管理情況：1.班級管理：在班級管理方面，我注重培養(yǎng)學生的自律能力和團隊合作精神，組織開展了多次班級活動和班會，加強了班級的凝聚力和學生之間的友愛互助。2.學科管理：我積極參與學校的學科建設工作，在學科管理方面，我主動與其他數(shù)學教師交流，共同探討如何提高學科教學質(zhì)量，促進學科創(chuàng)新性發(fā)展。3.家校合作：我注重與家長的溝通和合作，通過家訪和家長會議等形式，及時了解學生的家庭情況，傾聽家長的意見和建議，形成家校合作的良好氛圍。四、教育教學改革情況：1.課改實踐：我積極參與學校的教育教學改革工作，根據(jù)《新課程標準》要求，調(diào)整教學內(nèi)容和方法，引導學生自主學習，提升學生的綜合素質(zhì)。2.教學資源建設：我關(guān)注學校教學資源的開發(fā)和利用，積極申報和爭取各類教育教學項目，為學生提供更好的教學環(huán)境和條件。3.創(chuàng)新教育：在教學中，我積極引導學生進行創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，組織開展數(shù)學競賽和數(shù)學創(chuàng)新實踐活動，提升學生的創(chuàng)新能力和科學素養(yǎng)。五、教師自身成長情況：1.繼續(xù)學習：在教學工作之余，我積極參加各類教師培訓和學術(shù)研討會，在學習中不斷充實自己的專業(yè)知識和教育教學理論，提高自身的教育教學能力。2.自我評估：針對自己的職業(yè)規(guī)劃和教育教學工作，我時常進行自我評估和反思，總結(jié)教學經(jīng)驗和不足，不斷改進和完善自己的教育教學工作。六、教師職業(yè)道德情況：在教育教學工作中，我始終秉持教師職業(yè)道德，尊重學生，在語言和行為上給予學生尊重和關(guān)愛。我希望每個學生都能夠在我的課堂上獲得樂趣和成長，在我和學生之間建立起良好的師生關(guān)系。七、晉升的目標和計劃：1.繼續(xù)提高教育教學能力，通過參加各類教師培訓和研修活動，不斷豐富自己的教育教學經(jīng)驗和理論知識。2.積極參與學校的教育教學改革工作，為學校的發(fā)展和進步做出更多貢獻。3.持續(xù)關(guān)注學生的學習情況和發(fā)展，并與家長保持密切溝通和合作，共同為學生成長負責。尊敬的評審委員會，以上是我作為一名小學數(shù)學教師的