2022屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第2單元遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)第1講DNA是主要的遺傳物質(zhì)課件新人教版必修2202106052273

第1講DNA是主要的遺傳物質(zhì)考情研讀·備考定位考點(diǎn)展示核心素養(yǎng)人類對遺傳物質(zhì)的探索過程。1．生命觀念——通過遺傳物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)歷程，理解生命的延續(xù)發(fā)展。2．理性思維——通過噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中上清液和沉淀物放射性分析，培養(yǎng)邏輯分析能力。3．科學(xué)探究——通過同位素標(biāo)記法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計及結(jié)果分析的能力?？键c(diǎn)一肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)二噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)三生物的遺傳物質(zhì)1．肺炎雙球菌類型的比較考點(diǎn)一肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)自主回顧·素養(yǎng)儲備

S型肺炎雙球菌R型肺炎雙球菌菌落______________________菌體有多糖類莢膜無多糖類莢膜毒性______________表面光滑表面粗糙有毒無毒2．格里菲思的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)S型活細(xì)菌不死亡S型

活細(xì)菌和R型活細(xì)菌

(1)實(shí)驗(yàn)①、②對比說明_______________________________。(2)實(shí)驗(yàn)②、③對比說明____________________________。(3)實(shí)驗(yàn)②、③、④對比說明_________________________。(4)結(jié)論︰____________________________________________________________________。R型細(xì)菌無毒性，S型細(xì)菌有毒性被加熱殺死的S型細(xì)菌無毒性R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成了S型細(xì)菌已經(jīng)加熱殺死的S型細(xì)菌中，含有使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的“轉(zhuǎn)化因子”

3．艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)(1)實(shí)驗(yàn)①、②分別說明莢膜多糖、蛋白質(zhì)沒有轉(zhuǎn)化作用。(2)實(shí)驗(yàn)③、④說明______有轉(zhuǎn)化作用，________________沒有轉(zhuǎn)化作用。R型、S型R型DNA

DNA

DNA的水解產(chǎn)物易錯整合，判斷正誤。(1)格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)直接證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”

(

)(2)肺炎雙球菌的遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律 (

)(3)從格里菲思實(shí)驗(yàn)中的病死小鼠體內(nèi)分離得到的肺炎雙球菌只有S型細(xì)菌而無R型細(xì)菌

(

)(4)在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合產(chǎn)生了S型活細(xì)菌，其生理基礎(chǔ)是發(fā)生了基因重組 (

)×

×

×

√

(5)艾弗里及其同事的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

(

)(6)在艾弗里及其同事的實(shí)驗(yàn)中，DNA酶將S型細(xì)菌的DNA分解為脫氧核苷酸，因此不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化 (

)(7)艾弗里及其同事的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)采用了物質(zhì)提純、鑒定與細(xì)菌體外培養(yǎng)等技術(shù)

(

)(8)艾弗里及其同事提出的有關(guān)肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，沒有得到當(dāng)時科學(xué)家的一致公認(rèn)

(

)×

√

√

√

1．結(jié)合格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，思考回答下列問題︰(1)在體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，如果沒有實(shí)驗(yàn)③，能否得出格里菲思的結(jié)論？為什么？(2)如果由你設(shè)計完成體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該注意哪些無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的影響？[提示](1)不能。因?yàn)闊o對照實(shí)驗(yàn)，不能說明實(shí)驗(yàn)④中的S型活菌是由R型活菌轉(zhuǎn)化而來。(2)四組實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用年齡、體型相同且健康的小鼠；所用R型活菌液、S型活菌液的濃度及注射量應(yīng)該相同等。2．結(jié)合艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，思考回答問題︰(1)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的思路是什么？(2)設(shè)置“S型細(xì)菌的DNA加DNA酶”的實(shí)驗(yàn)組的目的是什么？[提示](1)直接分離S型細(xì)菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，將它們分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)，單獨(dú)研究它們各自的作用。(2)起對照作用。用DNA酶水解S型細(xì)菌的DNA，結(jié)果不能發(fā)生轉(zhuǎn)化，說明起轉(zhuǎn)化作用的是DNA。3．請在格里菲思實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上利用R型活細(xì)菌、加熱殺死的S型細(xì)菌、小鼠等為實(shí)驗(yàn)材料。設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)方案證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。[提示]實(shí)驗(yàn)思路：①將加熱殺死的S型細(xì)菌分離，分別得到蛋白質(zhì)和DNA。②將分離得到的S型細(xì)菌蛋白質(zhì)和DNA分別與R型細(xì)菌混合培養(yǎng)一段時間后，再分別注射入甲、乙兩組小鼠體內(nèi)，觀察兩組小鼠的生活情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論︰甲組小鼠不死亡，乙組小鼠死亡，并在乙組小鼠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)活的S型細(xì)菌，則證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。剖析難點(diǎn)·考點(diǎn)突破肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的比較項(xiàng)目體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)細(xì)菌在小鼠體內(nèi)體外培養(yǎng)基實(shí)驗(yàn)對照R型細(xì)菌與S型細(xì)菌的毒性對照S型細(xì)菌各組成成分的作用進(jìn)行對照項(xiàng)目體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)巧妙構(gòu)思用加熱殺死的S型細(xì)菌注射到小鼠體內(nèi)作為對照實(shí)驗(yàn)來說明確實(shí)發(fā)生了轉(zhuǎn)化將物質(zhì)提純分離后，直接地、單獨(dú)地觀察某種物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)中所起的作用實(shí)驗(yàn)結(jié)論S型細(xì)菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化因子”S型細(xì)菌的DNA是遺傳物質(zhì)聯(lián)系(1)所用材料相同(2)體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的延伸(3)兩實(shí)驗(yàn)都遵循對照原則、單一變量原則有關(guān)“轉(zhuǎn)化”的注意事項(xiàng)(1)轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組而非基因突變肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是指S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中，使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組。

····································································································■(2)并非所有的R型細(xì)菌都被轉(zhuǎn)化由于轉(zhuǎn)化受到DNA的純度、兩種細(xì)菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響，因此轉(zhuǎn)化過程中并不是所有的R型細(xì)菌都被轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，而只是少部分R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌。(3)格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只提出“S型細(xì)菌體內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子”，并沒有具體證明哪種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)。最終證明DNA是遺傳物質(zhì)的是艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。

(2020·河北衡水中學(xué)五調(diào))格里菲思的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是 (

)﹝典例剖析﹞例1A．實(shí)驗(yàn)1為空白對照組，實(shí)驗(yàn)2、3和4均為實(shí)驗(yàn)組B．能從實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)4中死亡的小鼠體內(nèi)分離出S型活細(xì)菌和R型活細(xì)菌C．該實(shí)驗(yàn)證明了S型細(xì)菌的DNA可在R型活細(xì)菌內(nèi)表達(dá)出相應(yīng)的蛋白質(zhì)D．對比實(shí)驗(yàn)2、3的結(jié)果，說明加熱能使有毒性的S型活細(xì)菌失去毒性[答案]

D[解析]

四組實(shí)驗(yàn)相互對照，四組實(shí)驗(yàn)均為實(shí)驗(yàn)組；實(shí)驗(yàn)2中小鼠體內(nèi)只存在S型細(xì)菌；該實(shí)驗(yàn)只能證明轉(zhuǎn)化因子的存在，但不能證明其化學(xué)成分。(1)R型細(xì)菌和S型細(xì)菌的識別①制作裝片，顯微鏡觀察是否有莢膜結(jié)構(gòu)。②培養(yǎng)形成菌落，根據(jù)培養(yǎng)基中兩種細(xì)菌不斷增殖形成菌落的形態(tài)可以區(qū)分，肉眼即可辨別。歸納總結(jié)(2)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的三個誤區(qū)①轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是基因重組而非基因突變。肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化是指S型細(xì)菌的DNA片段整合到R型細(xì)菌的DNA中，使受體細(xì)胞獲得了新的遺傳信息，即發(fā)生了基因重組。②并非所有的R型細(xì)菌都被轉(zhuǎn)化。由于轉(zhuǎn)化受到DNA的純度、兩種細(xì)菌的親緣關(guān)系、受體菌的狀態(tài)等因素的影響，因此轉(zhuǎn)化過程中并不是所有的R型細(xì)菌都被轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌，而只是少部分R型細(xì)菌被轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌。③加熱導(dǎo)致DNA變性后可復(fù)性。加熱殺死S型細(xì)菌的過程中，其蛋白質(zhì)變性失活，但是其內(nèi)部的DNA在加熱結(jié)束后隨溫度的降低又逐漸恢復(fù)活性。1．(2021·山西太原月考)艾弗里和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。由表可知

(

)﹝對應(yīng)訓(xùn)練﹞實(shí)驗(yàn)組號接種菌型加入S型細(xì)菌的物質(zhì)培養(yǎng)皿長菌情況①R型蛋白質(zhì)R型②R型莢膜多糖R型③R型DNAR型、S型④R型DNA(經(jīng)DNA酶處理)R型A．①不能證明S型細(xì)菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子B．②說明S型細(xì)菌的莢膜多糖有酶活性C．③和④說明S型細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子D．①～④說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)[答案]

C[解析]

第①②組實(shí)驗(yàn)說明蛋白質(zhì)和莢膜多糖與R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌無關(guān)；第③組實(shí)驗(yàn)說明DNA與R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌有關(guān)；第④組實(shí)驗(yàn)說明DNA被水解后的產(chǎn)物不能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌；①～④只能說明DNA是遺傳物質(zhì)，而不能說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。2．(2020·山東濰坊期末)某同學(xué)對格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析比較，下列敘述錯誤的是 (

)A．都采用了兩種肺炎雙球菌做實(shí)驗(yàn)材料B．都遵循了實(shí)驗(yàn)設(shè)計的對照原則C．都遵循了相同的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路D．體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可理解為體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的延伸C

[解析]

艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)是格里菲思的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的延伸；艾弗里的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的思路是把S型細(xì)菌中的各種物質(zhì)分開，單獨(dú)觀察每一種物質(zhì)對R型細(xì)菌的作用；格里菲思實(shí)驗(yàn)的思路是比較R型細(xì)菌和S型細(xì)菌對小鼠的作用，兩者的設(shè)計思路不同。1．實(shí)驗(yàn)材料_____________________的結(jié)構(gòu)及生活方式考點(diǎn)二噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)自主回顧·素養(yǎng)儲備T2噬菌體和大腸桿菌DNA

P

蛋白質(zhì)S

大腸桿菌2．實(shí)驗(yàn)過程(1)實(shí)驗(yàn)方法：_____________法。該實(shí)驗(yàn)中用35S、32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA。(2)實(shí)驗(yàn)過程①標(biāo)記噬菌體同位素標(biāo)記35S標(biāo)記32P標(biāo)記②噬菌體侵染細(xì)菌高低低高3．實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析(1)噬菌體浸染細(xì)菌時，______進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞中，而_____________留在外面。(2)子代噬菌體的各種性狀是通過__________遺傳的。4．結(jié)論：______是遺傳物質(zhì)。DNA

蛋白質(zhì)外殼親代DNA

DNA

易錯整合，判斷正誤。(1)噬菌體增殖需要細(xì)菌提供模板、原料和酶等 (

)(2)噬菌體能在宿主細(xì)胞內(nèi)以二分裂的方式增殖，使該細(xì)菌裂解

(

)(3)32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)分別說明：DNA是遺傳物質(zhì)、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

(

)(4)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因之一是噬菌體只將DNA注入大腸桿菌細(xì)胞中

(

)×

×

×

√

(5)分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

(

)(6)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明DNA控制蛋白質(zhì)的合成

(

)(7)用1個含35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染大腸桿菌，裂解釋放的子代噬菌體中只有2個含35S (

)×

√

×

1．用35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，理論上沉淀物中不含放射性，但實(shí)際上含有少量放射性的原因是什么？[提示]可能由于攪拌不充分，有少量含35S的噬菌體外殼仍吸附在細(xì)菌表面，隨細(xì)菌離心到沉淀物中，使沉淀物中出現(xiàn)了少量的放射性。2．盡管艾弗里、赫爾希等人的實(shí)驗(yàn)方法不同，但其最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路卻有共同之處，你能否具體指出？[提示]最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計思路是設(shè)法把DNA與蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)地、直接地去觀察DNA和蛋白質(zhì)的作用。剖析難點(diǎn)·考點(diǎn)突破1．肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的比較相同點(diǎn)①均使DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨(dú)處理，觀察它們各自的作用，但兩類實(shí)驗(yàn)中DNA與蛋白質(zhì)分開的方式不同②都遵循了對照原則③都能證明DNA是遺傳物質(zhì)，但不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)不同點(diǎn)方法不同艾弗里實(shí)驗(yàn)直接分離：分離S型菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等，分別與R型菌混合培養(yǎng)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)同位素標(biāo)記法：分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)的特殊元素(32P和35S)結(jié)論不同①肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：證明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)②噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：證明DNA是遺傳物質(zhì)，不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，因蛋白質(zhì)沒有進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)2．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中上清液和沉淀物放射性分析(1)32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌(2)35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌3．本質(zhì)上認(rèn)識噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中的放射性問題(1)上清液中的結(jié)構(gòu)是噬菌體：包括親代噬菌體外殼和少數(shù)子代噬菌體(培養(yǎng)時間過長所致)；沉淀中的結(jié)構(gòu)是細(xì)菌：包括大腸桿菌、大腸桿菌上附著的少量親代噬菌體外殼(攪拌不充分所致)和大腸桿菌中的子代噬菌體。(2)子代噬菌體的物質(zhì)來源︰DNA組分大部分來自細(xì)菌，少部分來自親代噬菌體(提供模板)；蛋白質(zhì)組分全部來自細(xì)菌。

····································································································■(2)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)還能證明以下三點(diǎn)：①DNA分子具有相對穩(wěn)定性。②DNA分子能自我復(fù)制，使前后代保持一定的連續(xù)性。③DNA能控制蛋白質(zhì)的生物合成，但不能證明DNA分子能產(chǎn)生可遺傳變異。

(3)含放射性標(biāo)記的噬菌體不能用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)，因?yàn)椴《緺I寄生生活，故應(yīng)先培養(yǎng)細(xì)菌，再用細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體。(4)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)，但是沒有證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。﹝典例剖析﹞突破點(diǎn)

考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)例2A

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的三次涉及大腸桿菌和兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)(1)三次涉及大腸桿菌歸納總結(jié)(2)兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)——“保溫”與“攪拌”①保溫時間要合適——若保溫時間過短或過長會使32P組的上清液中出現(xiàn)放射性。原因是部分噬菌體未侵染或子代噬菌體被釋放出來。②“攪拌”要充分——如果攪拌不充分，35S組部分噬菌體與大腸桿菌沒有分離，噬菌體與細(xì)菌共存于沉淀物中，這樣造成沉淀物中出現(xiàn)放射性。3．(2021·云南曲靖模擬)下面是用32P標(biāo)記噬菌體并侵染細(xì)菌的過程，有關(guān)敘述正確的是

(

)①用32P標(biāo)記噬菌體→②被標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌→③攪拌、離心→④檢測上清液和沉淀物中的放射性A．過程①32P標(biāo)記的是噬菌體外殼的磷脂分子和內(nèi)部的DNA分子B．過程②應(yīng)短時保溫，有利于吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離C．過程③離心的目的是析出噬菌體外殼，使被感染的大腸桿菌沉淀D．過程④沉淀物的放射性很高，說明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)﹝對應(yīng)訓(xùn)練﹞C

[解析]

過程①32P標(biāo)記的是噬菌體內(nèi)部的DNA分子；過程②表示噬菌體侵染大腸桿菌的過程，時間要讓噬菌體充分侵染大腸桿菌為宜；過程③離心的目的是析出噬菌體外殼，使被感染的大腸桿菌沉淀；過程④沉淀物的放射性很高，說明噬菌體的DNA進(jìn)入了細(xì)菌細(xì)胞中，在子代噬菌體中檢測到放射性，才能說明噬菌體的DNA是遺傳物質(zhì)。4．(2019·江蘇卷)赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 (

)A．實(shí)驗(yàn)中可用15N代替32P標(biāo)記DNAB．噬菌體外殼蛋白是大腸桿菌編碼的C．噬菌體DNA的合成原料來自大腸桿菌D．實(shí)驗(yàn)證明了大腸桿菌的遺傳物質(zhì)是DNAC

[解析]

N在噬菌體外殼蛋白與DNA中都存在，本實(shí)驗(yàn)要標(biāo)記DNA的特有元素，故不能用15N代替32P，A項(xiàng)錯誤。噬菌體外殼蛋白是由噬菌體的遺傳物質(zhì)編碼的，B項(xiàng)錯誤。噬菌體侵染大腸桿菌后，以自身DNA為模板，以大腸桿菌中的4種脫氧核苷酸為原料，合成子代DNA，C項(xiàng)正確。本實(shí)驗(yàn)證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，D項(xiàng)錯誤。

(2021·廣東佛山模擬)用T2噬菌體侵染大腸桿菌，在感染后2,4,6,8,10min時向培養(yǎng)基中加入一定量的3H尿嘧啶，培養(yǎng)適宜時間后，粉碎大腸桿菌分離得到RNA，并分別與熱變性后的含T2噬菌體DNA的單鏈組、含大腸桿菌DNA的單鏈組混合雜交，檢測兩組的放射性強(qiáng)度并把結(jié)果繪制成曲線，兩組雜交后的結(jié)果分別對應(yīng)的曲線是 (

)A．b、a B．c、d

C．d、c D．a(chǎn)、b﹝典例剖析﹞突破點(diǎn)

噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的拓展考查例3D

[解析]

分析題意可知，大腸桿菌感染T2噬菌體后，其內(nèi)T2噬菌體的DNA上基因表達(dá)強(qiáng)烈，且隨著感染時間的延長，粉碎大腸桿菌分離得到的RNA中放射性越強(qiáng)；而大腸桿菌的基因表達(dá)反而會越來越弱。因此兩組雜交后的結(jié)果為T2噬菌體組雜交帶放射性比例逐漸上升最后達(dá)到飽和，對應(yīng)曲線a；大腸桿菌組雜交帶放射性比例呈下降趨勢，對應(yīng)曲線b。(1)“二看法”判斷子代噬菌體標(biāo)記情況技巧點(diǎn)撥(2)噬菌體親子代個體與細(xì)菌之間的同位素標(biāo)記關(guān)系

DNA蛋白質(zhì)DNA和蛋白質(zhì)噬菌體32P35S14C、3H、18O、15N細(xì)菌31P32S12C、1H、16O、14N子代噬菌體32P、31P32SC、H、O、N兩種都有5．(2017·全國Ⅰ卷)根據(jù)遺傳物質(zhì)的化學(xué)組成，可將病毒分為RNA病毒和DNA病毒兩種類型，有些病毒對人類健康會造成很大危害。通常，一種新病毒出現(xiàn)后需要確定該病毒的類型。假設(shè)在宿主細(xì)胞內(nèi)不發(fā)生堿基之間的相互轉(zhuǎn)換，請利用放射性同位素標(biāo)記的方法，以體外培養(yǎng)的宿主細(xì)胞等為材料，設(shè)計實(shí)驗(yàn)以確定一種新病毒的類型，簡要寫出(1)實(shí)驗(yàn)思路，(2)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論即可。(要求︰實(shí)驗(yàn)包含可相互印證的甲、乙兩個組)﹝對應(yīng)訓(xùn)練﹞[答案]

(1)實(shí)驗(yàn)思路甲組:將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。乙組:將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)基中，之后接種新病毒。培養(yǎng)一段時間后收集病毒并檢測其放射性。(2)結(jié)果及結(jié)論若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為RNA病毒；反之為DNA病毒。[解析]

(1)DNA與RNA在堿基組成上存在不同，DNA特有的堿基為胸腺嘧啶、RNA特有的堿基為尿嘧啶，題干中提示宿主細(xì)胞內(nèi)堿基之間不能相互轉(zhuǎn)換，由此可確定應(yīng)分別用放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶、尿嘧啶來區(qū)分新病毒的核酸類型。由于病毒只能寄生在宿主細(xì)胞內(nèi)，故應(yīng)分別用含放射性標(biāo)記的胸腺嘧啶、尿嘧啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)宿主細(xì)胞，然后接種新病毒，一段時間檢測子代病毒的放射性。(2)若用放射性標(biāo)記尿嘧啶培養(yǎng)過的宿主細(xì)胞，在接種新病毒后產(chǎn)生的子代病毒含有放射性，而用放射性標(biāo)記胸腺嘧啶培養(yǎng)過的宿主細(xì)胞，在接種病毒后產(chǎn)生的子代病毒不含放射性，則說明新病毒的核酸為RNA，該新病毒為RNA病毒；反之，則說明新病毒的核酸為DNA，該新病毒為DNA病毒。1．煙草花葉病毒感染煙草的實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)三生物的遺傳物質(zhì)自主回顧·素養(yǎng)儲備RNA

蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)蛋白質(zhì)2．DNA是主要的遺傳物質(zhì)科學(xué)家通過廣泛的實(shí)驗(yàn)探索，得出絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是______，只有少數(shù)種類的病毒的遺傳物質(zhì)是______。DNA

RNA

3．不同生物的遺傳物質(zhì)生物類型病毒原核生物真核生物體內(nèi)核酸種類______________________DNA和RNA體內(nèi)堿基種類____種____種____種體內(nèi)核苷酸種類____種____種____種遺傳物質(zhì)_______________________實(shí)例噬菌體、煙草花葉病毒乳酸菌、藍(lán)藻玉米、小麥、人DNA或RNA

DNA和RNA

4

5

5

4

8

8

DNA或RNA

DNA

DNA

易錯整合，判斷正誤。(1)只有細(xì)胞內(nèi)的核酸才是攜帶遺傳信息的物質(zhì) (

)(2)細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸

(

)(3)所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA (

)(4)細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA (

)(5)小麥的遺傳物質(zhì)主要是DNA (

)(6)乳酸菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上 (

)×

×

×

×

×

×

熱圖導(dǎo)析：回答下列探索遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)分別對應(yīng)的結(jié)論是什么？[提示]①S型細(xì)菌中含有“轉(zhuǎn)化因子”

②DNA是使R型細(xì)菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)③DNA是遺傳物質(zhì)④RNA是遺傳物質(zhì)⑤絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

⑥D(zhuǎn)NA是主要的遺傳物質(zhì)剖析難點(diǎn)·考點(diǎn)突破1．生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)的判別(1)一切有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物，遺傳物質(zhì)都是DNA。(2)生物的遺傳物質(zhì)是核酸(DNA和RNA)，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是針對整個生物界而言。(3)蛋白質(zhì)不可能是遺傳物質(zhì)的原因：①不能進(jìn)行自我復(fù)制，而且它在染色體中的含量往往不固定；②分子結(jié)構(gòu)也不穩(wěn)定(易變性)；③不能遺傳給后代。

····································································································■2．探究遺傳物質(zhì)的思路和方法(1)探究思路①若探究哪種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)——設(shè)法將物質(zhì)分開，單獨(dú)看作用。②若探究未知病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA——利用酶的專一性。(2)探究方法①分離提純法：艾弗里及其同事做的肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，缺點(diǎn)是物質(zhì)純度不能保證100%。②同位素標(biāo)記法：噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)。方法：分別標(biāo)記兩者的特征元素，將病毒的化學(xué)物質(zhì)分開，單獨(dú)、直接地觀察它們各自的作用。

目的：把DNA與蛋白質(zhì)區(qū)分開。③病毒重組法：煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。方法：將一種病毒的遺傳物質(zhì)與另一種病毒的蛋白質(zhì)外殼重新組合，得到雜種病毒，用雜種病毒去感染宿主細(xì)胞。④酶解法：利用酶的專一性，如加入DNA水解酶，將DNA水解，觀察起控制作用的物質(zhì)是否還有控制作用，若“是”其遺傳物質(zhì)不是DNA，若“否”其遺傳物質(zhì)可能是DNA。

(2020·河北衡水金卷)煙草花葉病毒(TMV)和車前草病毒(HRV)都能感染煙草葉片，但二者致病斑不同。有人用這兩種病毒做實(shí)驗(yàn)，具體步驟和結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)﹝典例剖析﹞突破點(diǎn)

煙草花葉病毒侵染煙草實(shí)驗(yàn)及人類對遺傳物質(zhì)的探索例4A．①表示用TMV的蛋白質(zhì)外殼感染煙草葉片，結(jié)果是煙草葉片上不出現(xiàn)病斑B．②表示用HRV的RNA感染煙草葉片，結(jié)果是煙草葉片上出現(xiàn)病斑C．④表示TMV的蛋白質(zhì)外殼和HRV的RNA組成的“雜種病毒”產(chǎn)生的后代是HRVD．該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，而不是蛋白質(zhì)[答案]

D[解析]

由題圖可知，①表示用TMV的蛋白質(zhì)外殼感染煙草葉片，結(jié)果煙草葉片上沒有出現(xiàn)病斑；②表示用HRV的RNA感染煙草葉片，結(jié)果煙草葉片上出現(xiàn)病斑；③中的“雜種病毒”感染煙草葉片后，在繁殖子代病毒的過程中，合成蛋白質(zhì)的模板來自HRV的RNA，合成蛋白質(zhì)的原料由煙草細(xì)胞提供，繁殖出來的子代病毒具有HRV的RNA和HRV的蛋白質(zhì)外殼；該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是車前