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文檔簡介
江蘇省江陰市初級中學(xué)2024年八年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末綜合測試模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,則化簡所得的結(jié)果是()A. B. C. D.2.下列事件為隨機(jī)事件的是()A.367人中至少有2人生日相同 B.打開電視,正在播廣告C.沒有水分,種子發(fā)芽 D.如果、都是實(shí)數(shù),那么3.下列圖形是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形的是(
)A. B. C. D.4.某校八班名同學(xué)在分鐘投籃測試中的成績?nèi)缦拢海?,,,(單位:個(gè)),則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)、眾數(shù)分別是()A., B., C., D.,5.如圖,?ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,且∠ADC=60°,AB=BC,連接OE,下列結(jié)論:①∠CAD=30°;②S?ABCD=AB?AC;③OB=AB;④OE=BC,成立的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)6.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P(﹣3,4)關(guān)于y軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(﹣3,4) B.(3,4) C.(3,﹣4) D.(﹣3,﹣4)7.下列各式中,化簡后能與合并的是()A. B. C. D.8.下列各曲線中表示y是x的函數(shù)的是()A. B. C. D.9.如圖,將的一邊延長至點(diǎn),若,則等于()A. B. C. D.10.隨著電子制造技術(shù)的不斷進(jìn)步,電子元件的尺寸大幅度縮小,在芯片上某種電子元件大約只有0.0000007(毫米),數(shù)據(jù)0.0000007用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.寫出一個(gè)比2大比3小的無理數(shù)(用含根號的式子表示)_____.12.如圖所示,在平行四邊形ABCD中,DE平分∠ADC交BC于E,AF⊥DE,垂足為F,已知∠DAF=50°,則∠C的度數(shù)是____.13.式子有意義,則實(shí)數(shù)的取值范圍是______________.14.在直角坐標(biāo)系中,直線y=x+1與y軸交于點(diǎn)A,按如圖方式作正方形A1B1C1O、A2B2C2C1、A3B3C3C2…,A1、A2、A3…在直線y=x+1上,點(diǎn)C1、C2、C3…在x軸上,圖中陰影部分三角形的面積從左到右依次記為S1、S2、S3、…Sn,則Sn的值為__(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù)).15.如圖,將兩張長為8,寬為2的矩形紙條交叉,使重疊部分是一個(gè)菱形,容易知道當(dāng)兩張紙條垂直時(shí),菱形的周長有最小值8,那么菱形周長的最大值是_________.16.______.17.如圖,矩形紙片ABCD,AB=5,BC=3,點(diǎn)P在BC邊上,將△CDP沿DP折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,PE,DE分別交AB于點(diǎn)O,F(xiàn),且OP=OF,則AF的值為______.18.判斷下列各式是否成立:=2;=3;=4;=5類比上述式子,再寫出兩個(gè)同類的式子_____、_____,你能看出其中的規(guī)律嗎?用字母表示這一規(guī)律_____,三、解答題(共66分)19.(10分)近年,教育部多次明確表示,今后中小學(xué)生參加體育活動情況、學(xué)生體質(zhì)健康狀況和運(yùn)動技能等級納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試,納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系.為更好掌握學(xué)生體育水平,制定合適的學(xué)生體育課內(nèi)容,某初級中學(xué)對本校初一,初二兩個(gè)年級的學(xué)生進(jìn)行了體育水平檢測.為了解情況,現(xiàn)從兩個(gè)年級抽樣調(diào)查了部分學(xué)生的檢測成績,過程如下:(收集數(shù)據(jù))從初一、初二年級分別隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的水平檢測分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)如下:初一年級8858449071889563709081928484953190857685初二年級7582858576876993638490856485919668975788(整理數(shù)據(jù))按如下分段整理樣本數(shù)據(jù):分段年級0≤x<6060≤x<7070≤x<8080≤x<9090≤x≤100初一年級a137b初二年級14285(分析數(shù)據(jù))對樣本數(shù)據(jù)邊行如下統(tǒng)計(jì):統(tǒng)計(jì)量年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)方差初一年級78c90284.6初二年級8185d126.4(得出結(jié)論)(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì),表格中a、b、c、d的值分別是、、、.(2)若該校初一、初二年級的學(xué)生人數(shù)分別為800人和1000人,則估計(jì)在這次考試中,初一、初二成績90分以上(含90分)的人數(shù)共有人.(3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為(填“初一“或“初二”)學(xué)生的體育整體水平較高.請說明理由(一條理由即可).20.(6分)已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過,兩點(diǎn).(1)求這個(gè)一次函數(shù)的解析式;(2)試判斷點(diǎn)是否在這個(gè)一次函數(shù)的圖象上;(3)求此函數(shù)圖象與軸,軸圍成的三角形的面積.21.(6分)求不等式組的正整數(shù)解.22.(8分)已知,求的值.23.(8分)解不等式組:,并將解集在數(shù)軸上表示出來.24.(8分)(2017四川省樂山市)如圖,延長?ABCD的邊AD到F,使DF=DC,延長CB到點(diǎn)E,使BE=BA,分別連結(jié)點(diǎn)A、E和C、F.求證:AE=CF.25.(10分)我市某風(fēng)景區(qū)門票價(jià)格如圖所示,有甲、乙兩個(gè)旅行團(tuán)隊(duì),計(jì)劃在端午節(jié)期間到該景點(diǎn)游玩,兩團(tuán)隊(duì)游客人數(shù)之和為100人,乙團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過40人.設(shè)甲團(tuán)隊(duì)人數(shù)為人,如果甲、乙兩團(tuán)隊(duì)分別購買門票,兩團(tuán)隊(duì)門票款之和為元.(1)直接寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變的取值范圍;(2)若甲團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過80人,計(jì)算甲、乙兩團(tuán)隊(duì)聯(lián)合購票比分別購票最多可節(jié)約多少錢?(3)端午節(jié)之后,該風(fēng)景區(qū)對門票價(jià)格作了如下調(diào)整:人數(shù)不超過40人時(shí),門票價(jià)格不變,人數(shù)超過40人但不超過80人時(shí),每張門票降價(jià)元;人數(shù)超過80人時(shí),每張門票降價(jià)元.在(2)的條件下,若甲、乙兩個(gè)旅行團(tuán)端午節(jié)之后去游玩聯(lián)合購票比分別購票最多可節(jié)約3900元,求的值.26.(10分)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庖辉畏匠蹋簒2+4x+3=1.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
根據(jù)題意可得﹣m<0,n<0,再進(jìn)行化簡即可.【詳解】∵一次函數(shù)y=﹣mx+n的圖象經(jīng)過第二、三、四象限,∴﹣m<0,n<0,即m>0,n<0,∴=|m﹣n|+|n|=m﹣n﹣n=m﹣2n,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了二次根式的性質(zhì)與化簡以及一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系,熟練掌握一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、B【解析】
根據(jù)事件發(fā)生的可能性大小判斷相應(yīng)事件的類型即可.【詳解】A.367人中至少有2人生日相同,是必然事件,故A不符合題意;B.打開電視,正在播廣告,是隨機(jī)事件,故B符合題意;C.沒有水分,種子發(fā)芽,是不可能事件,故C不符合題意;D.如果、都是實(shí)數(shù),那么,是必然事件,故D不符合題意.故選B.【點(diǎn)睛】本題考查了隨機(jī)事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念.必然事件指在一定條件下,一定發(fā)生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發(fā)生的事件,不確定事件即隨機(jī)事件是指在一定條件下,可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件.3、A【解析】
根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義解答即可.【詳解】解:A.是中心對稱圖形,不是軸對稱圖形,故A符合題意;B.是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故B不符合題意;C.是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故C不符合題意;D.是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故D不合題意.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了中心對稱和軸對稱圖形的定義.解題的關(guān)鍵是掌握中心對稱和軸對稱圖形的定義.4、D【解析】
根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè);找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個(gè)數(shù)(或兩個(gè)數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù).【詳解】解:把數(shù)據(jù)從小到大的順序排列為:2,1,1,8,10;在這一組數(shù)據(jù)中1是出現(xiàn)次數(shù)最多的,故眾數(shù)是1.處于中間位置的數(shù)是1,那么由中位數(shù)的定義可知,這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是1.故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查中位數(shù)與眾數(shù)的意義,掌握基本概念是解決問題的關(guān)鍵5、C【解析】試題分析:由四邊形ABCD是平行四邊形,得到∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,根據(jù)AE平分∠BAD,得到∠BAE=∠EAD=60°推出△ABE是等邊三角形,由于AB=BC,得到AE=BC,得到△ABC是直角三角形,于是得到∠CAD=30°,故①正確;由于AC⊥AB,得到S?ABCD=AB?AC,故②正確,根據(jù)AB=BC,OB=BD,且BD>BC,得到AB<OB,故③錯(cuò)誤;根據(jù)三角形的中位線定理得到OE=AB,于是得到OE=BC,故④正確.解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ABC=∠ADC=60°,∠BAD=120°,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠EAD=60°∴△ABE是等邊三角形,∴AE=AB=BE,∵AB=BC,∴AE=BC,∴∠BAC=90°,∴∠CAD=30°,故①正確;∵AC⊥AB,∴S?ABCD=AB?AC,故②正確,∵AB=BC,OB=BD,且BD>BC,∴AB<OB,故③錯(cuò)誤;∵CE=BE,CO=OA,∴OE=AB,∴OE=BC,故④正確.故選C.6、B【解析】
根據(jù)“關(guān)于y軸對稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答.【詳解】解:點(diǎn)P(﹣3,4)關(guān)于y軸對稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,4).故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了關(guān)于x軸、y軸對稱的點(diǎn)的坐標(biāo),解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點(diǎn)的坐標(biāo)規(guī)律:
(1)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);
(2)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn),縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);
(3)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn),橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù).7、B【解析】【分析】分別化簡,與是同類二次根式才能合并.【詳解】因?yàn)锳.=2;B.=2;C.=;D.=.所以,只有選項(xiàng)B能與合并.故選B【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):同類二次根式.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解同類二次根式的定義.8、D【解析】根據(jù)函數(shù)的意義可知:對于自變量x的任何值,y都有唯一的值與之相對應(yīng),故D正確.故選D.9、A【解析】
根據(jù)平行四邊形的對角相等得出∠C=∠BAD,再根據(jù)平角等于180°列式求出∠BAD=110°,即可得解.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠C=∠BAD,∵∠EAD=70°,∴∠BAD=180°-∠EAD=110°,∴∠C=∠BAD=110°.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了平行四邊形的對角相等的性質(zhì),是基礎(chǔ)題,熟記平行四邊形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、C【解析】
科學(xué)記數(shù)法就是將一個(gè)數(shù)字表示成(a×10的n次冪的形式),其中1≤|a|<10,n表示整數(shù).即從左邊第一位開始,在首位非零的后面加上小數(shù)點(diǎn),再乘以10的n次冪.本題0.0000001<1時(shí),n為負(fù)數(shù).【詳解】0.0000001=1×10-1.
故選C.【點(diǎn)睛】此題考查的是電子原件的面積,可以用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.二、填空題(每小題3分,共24分)11、【解析】【分析】先利用4<5<9,再根據(jù)算術(shù)平方根的定義有2<<3,這樣就可得到滿足條件的無理數(shù).【詳解】∵4<5<9,∴2<<3,即為比2大比3小的無理數(shù).故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小,熟練掌握利用完全平方數(shù)和算術(shù)平方根對無理數(shù)的大小進(jìn)行估算是解題的關(guān)鍵.12、100°.【解析】
根據(jù)直角三角形兩銳角互余,平行四邊形的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】∵AF⊥DE,∴∠AFD=90°,∵∠DAF=50°,∴∠ADF=90°﹣50°=40°,∵DE平分∠ADC,∴∠ADC=2∠ADF=80°,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,∴∠C+∠ADC=180°,∴∠C=100°故答案為100°.【點(diǎn)睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、角平分線的定義等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題,屬于中考??碱}型.13、且【解析】分析:直接利用二次根式的定義:被開方數(shù)大于等于零,分式有意義的條件:分母不為零,分析得出答案.詳解:式子有意義,則+1≥0,且-2≠0,解得:≥-1且≠2.故答案:且.點(diǎn)睛:本題主要考查了二次根式有意義的條件及分式有意義的條件.14、.【解析】試題分析:∵直線,當(dāng)x=0時(shí),y=1,當(dāng)y=0時(shí),x=﹣1,∴OA1=1,OD=1,∴∠ODA1=45°,∴∠A2A1B1=45°,∴A2B1=A1B1=1,∴=,∵A2B1=A1B1=1,∴A2C1=2=,∴=,同理得:A3C2=4=,…,=,∴=,故答案為.考點(diǎn):1.一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征;2.正方形的性質(zhì);3.規(guī)律型.15、1【解析】
畫出圖形,設(shè)菱形的邊長為x,根據(jù)勾股定理求出周長即可.【詳解】當(dāng)兩張紙條如圖所示放置時(shí),菱形周長最大,設(shè)這時(shí)菱形的邊長為xcm,
在Rt△ABC中,
由勾股定理:x2=(8-x)2+22,
解得:x=,∴4x=1,
即菱形的最大周長為1cm.
故答案是:1.【點(diǎn)睛】解答關(guān)鍵是怎樣放置紙條使得到的菱形的周長最大,然后根據(jù)圖形列方程.16、【解析】
先逐項(xiàng)化簡,再進(jìn)一步計(jì)算即可.【詳解】原式=-1-3+1=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,正確化簡各數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.17、【解析】
根據(jù)折疊的性質(zhì)可得出DC=DE、CP=EP,由“AAS”可證△OEF≌△OBP,可得出OE=OB、EF=BP,設(shè)EF=x,則BP=x、DF=5-x、BF=PC=3-x,進(jìn)而可得出AF=2+x,在Rt△DAF中,利用勾股定理可求出x的值,即可得AF的長.【詳解】解:∵將△CDP沿DP折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)E處,∴DC=DE=5,CP=EP.在△OEF和△OBP中,,∴△OEF≌△OBP(AAS),∴OE=OB,EF=BP.設(shè)EF=x,則BP=x,DF=DE-EF=5-x,又∵BF=OB+OF=OE+OP=PE=PC,PC=BC-BP=3-x,∴AF=AB-BF=2+x.在Rt△DAF中,AF2+AD2=DF2,∴(2+x)2+32=(5-x)2,∴x=∴AF=2+=故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換,矩形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)以及勾股定理的應(yīng)用,解題時(shí)常常設(shè)要求的線段長為x,然后根據(jù)折疊和軸對稱的性質(zhì)用含x的代數(shù)式表示其他線段的長度,選擇適當(dāng)?shù)闹苯侨切?,運(yùn)用勾股定理列出方程求出答案.18、【解析】
類比上述式子,即可兩個(gè)同類的式子,然后根據(jù)已知的幾個(gè)式子即可用含n的式子將規(guī)律表示出來.【詳解】,用字母表示這一規(guī)律為:,故答案為:,.【點(diǎn)睛】此題考查二次根式的性質(zhì)與化簡,解題關(guān)鍵在于找到規(guī)律.三、解答題(共66分)19、(1)3、6、84.5、85;(2)490;(3)“初二”,理由詳見解析.【解析】
(1)根據(jù)給出的統(tǒng)計(jì)表求出a、b,根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的概念求出c、d;(2)用樣本估計(jì)總體,得到答案;(3)根據(jù)平均數(shù)的性質(zhì)解答.【詳解】解:(1)由統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)可知,a=3,b=6,c==84.5,d=85,故答案為:3;6;84.5;85;(2)初一成績90分以上(含90分)的人數(shù)共有:800×=240(人),初二成績90分以上(含90分)的人數(shù)共有1000×=250(人),240+250=490(人),故答案為:490;(3)“初二”學(xué)生的體育整體水平較高,原因是:初二年級的平均數(shù)大于初一年級的平均數(shù),故答案為:“初二”.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析,熟知平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差等的實(shí)際意義是解題的關(guān)鍵.20、(1);(2)不在這個(gè)一次函數(shù)的圖象上;(3)函數(shù)圖象與軸,軸圍成的三角形的面積=4.【解析】
(1)利用待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式;(2)利用一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征進(jìn)行判斷;(3)先利用一次函數(shù)解析式分別求出一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的兩交點(diǎn)坐標(biāo),然后利用三角形面積公式求解.【詳解】(1)設(shè)一次函數(shù)解析式為,把,代入得,解得,所以一次函數(shù)解析式為;(2)當(dāng)時(shí),,所以點(diǎn)不在這個(gè)一次函數(shù)的圖象上;(3)當(dāng)時(shí),,則一次函數(shù)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為,當(dāng)時(shí),,解得,則一次函數(shù)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為,所以此函數(shù)圖象與軸,軸圍成的三角形的面積.【點(diǎn)睛】本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式:先設(shè)出函數(shù)的一般形式,如求一次函數(shù)的解析式時(shí),先設(shè)y=kx+b;將自變量x的值及與它對應(yīng)的函數(shù)值y的值代入所設(shè)的解析式,得到關(guān)于待定系數(shù)的方程或方程組;解方程或方程組,求出待定系數(shù)的值,進(jìn)而寫出函數(shù)解析式.21、正整數(shù)解為3,1.【解析】
先求出每個(gè)不等式的解集,再求出不等式組的解集即可.【詳解】解:由①得:x>2,由②得:x≤1,∴原不等式組的解集為2<x≤1,∴不等式組的正整數(shù)解為3,1.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次不等式組的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)不等式的解集找出不等式組的解集.22、-.【解析】
將分式通分、化簡,再將已知條件變形,整體代入.【詳解】解:=-÷=-=-∵∴1-即1-=1-∴-=-∴原式=-【點(diǎn)睛】本題考查分式的化簡,整體代入的思想.23、-7<≤1.數(shù)軸見解析.【解析】
分別求出各不等式的解集,再求出其公共解集,并在數(shù)軸上表示出來即可.【詳解】解:解不等式①,得≤1解不等式②,得>-7∴不等式組的解集為-7<≤1.在數(shù)軸上表示不等式組的
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