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課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十八)細(xì)胞呼吸——能量的轉(zhuǎn)化和利用[A級(jí)·合格考鞏固練]1.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法,不正確的是()A.細(xì)胞呼吸實(shí)際上是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行有機(jī)物分解,釋放能量的過程B.細(xì)胞呼吸實(shí)際上就是細(xì)胞與環(huán)境間的氣體交換的過程C.細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物“緩慢燃燒”的過程D.即使沒有氧氣,酵母菌也能進(jìn)行細(xì)胞呼吸解析:選B細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物氧化分解,釋放能量的過程。2.下列有關(guān)“探究酵母菌的呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是()A.酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實(shí)驗(yàn)材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧微生物B.在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入含有酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶中C.酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變黃綠D.在酸性條件下的重鉻酸鉀溶液能與酵母菌通過細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的酒精反應(yīng)變成綠色解析:選B為保證裝置中的CO2全部來自酵母菌的細(xì)胞呼吸,應(yīng)首先將空氣通入NaOH溶液中,以排除空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。3.如圖為探究酵母菌的呼吸方式的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)裝置。下列敘述正確的是()A.實(shí)驗(yàn)自變量為溫度B.實(shí)驗(yàn)因變量為CO2產(chǎn)量的多少C.空氣泵泵入的氣體應(yīng)先除去O2D.乙、丙兩試管中的培養(yǎng)液加入干酵母后應(yīng)煮沸冷卻除去CO2解析:選B本實(shí)驗(yàn)探究酵母菌的呼吸方式,自變量為氧氣的有無(wú),A錯(cuò)誤;因變量為CO2產(chǎn)生量的多少或者乙醇的有無(wú),B正確;空氣泵泵入的氣體含有O2、CO2,但應(yīng)先除去CO2,C錯(cuò)誤;加入干酵母后煮沸冷卻,會(huì)殺死加入的酵母菌,D錯(cuò)誤。4.圖中表示的是某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,下列有關(guān)敘述不正確的有幾項(xiàng)()①圖中ab兩物質(zhì)分別為H2O和O2②圖中(二)、(三)兩階段產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所都是線粒體③圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖④該過程只能在有光的條件下進(jìn)行,無(wú)光時(shí)不能進(jìn)行A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)解析:選C圖中(一)、(二)、(三)分別表示有氧呼吸的第一、二、三階段,前兩個(gè)階段產(chǎn)生[H],第三個(gè)階段消耗[H],②錯(cuò)誤;丙酮酸在水的參與下徹底分解成CO2和[H],所以有氧呼吸第三階段消耗的[H]來源于葡萄糖和水,③錯(cuò)誤;有無(wú)光照都可進(jìn)行細(xì)胞呼吸,④錯(cuò)誤。5.下列有關(guān)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的敘述,不正確的是()A.都有葡萄糖分解成丙酮酸的過程B.都產(chǎn)生二氧化碳和水C.都是有機(jī)物的氧化分解D.都有能量釋放,并產(chǎn)生ATP解析:選B有氧呼吸的產(chǎn)物為二氧化碳和水,但無(wú)氧呼吸產(chǎn)物為二氧化碳和酒精(酒精發(fā)酵)或者乳酸(乳酸發(fā)酵),故選B。6.下圖表示人體內(nèi)主要能源物質(zhì)氧化分解的部分途徑,其中X、Y、M、N代表物質(zhì)。下列敘述正確的是()A.糖原水解主要發(fā)生在骨骼肌細(xì)胞中B.X→Y過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.M、N分別代表乳酸和酒精D.Y、M、N中的氧元素均來自X解析:選B糖原水解主要發(fā)生在肝細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;X是葡萄糖,Y是丙酮酸,X→Y過程是細(xì)胞呼吸的第一階段,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,B正確;人體無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物M是乳酸,有氧呼吸產(chǎn)物為CO2和H2O(N),C錯(cuò)誤;H2O(N)中的氧元素來自O(shè)2,D錯(cuò)誤。7.在生產(chǎn)和生活中,常常用到細(xì)胞呼吸的原理。下列各項(xiàng)中利用了細(xì)胞呼吸原理的是()①真空包裝罐頭延長(zhǎng)保質(zhì)期②酸奶的制作③利用酵母菌釀酒④給農(nóng)作物施肥以增加其產(chǎn)量⑤醫(yī)學(xué)上通過通入氧氣來驅(qū)趕肚子里的蛔蟲⑥消化不良時(shí)食用多酶片A.①②③⑤ B.①②③⑥C.②③④⑤ D.③④⑤⑥解析:選A給農(nóng)作物施肥是為農(nóng)作物提供礦質(zhì)元素;多酶片中含多種酶,消化不良時(shí)食用多酶片利用的是酶的催化作用,和細(xì)胞呼吸沒有直接關(guān)系。8.若判定運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉細(xì)胞是否進(jìn)行了無(wú)氧呼吸,應(yīng)檢測(cè)體內(nèi)積累的()A.ADP B.O2 C.CO2 D.解析:選D人體肌肉細(xì)胞有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均會(huì)消耗ADP產(chǎn)生ATP,A錯(cuò)誤;人體肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸不消耗O2也不產(chǎn)生CO2,B、C錯(cuò)誤;人體肌肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸會(huì)產(chǎn)生乳酸,D正確。9.如圖是有氧呼吸過程的圖解,據(jù)圖回答:(1)有氧呼吸是從____________________的氧化分解開始的,全過程分為________個(gè)階段。(2)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是___________;進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是________________。(3)有氧呼吸中O2的作用是__________________________________,寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式:______________________________________。解析:有氧呼吸的過程主要分為三個(gè)階段。第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,1分子葡萄糖被催化分解為2分子的丙酮酸,同時(shí)生成[H]和少量能量;第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,丙酮酸和水被徹底分解產(chǎn)生CO2,同時(shí)生成[H]和少量能量;第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,[H]和O2結(jié)合生成H2O,同時(shí)產(chǎn)生大量能量。答案:(1)葡萄糖三(2)線粒體丙酮酸(3)與[H]結(jié)合生成H2O,產(chǎn)生大量的能量C6H12O6+6H2O+6O2eq\o(→,\s\up7(酶),\s\do5())6CO2+12H2O+能量10.甲圖為細(xì)胞呼吸示意圖,乙圖為線粒體結(jié)構(gòu)模式圖,丙圖為酵母菌在不同O2濃度下的CO2釋放速率。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲圖中,E代表的物質(zhì)可能是__________________,動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行的過程為________(填字母)階段。(2)甲圖中C、D階段發(fā)生的場(chǎng)所依次對(duì)應(yīng)乙圖中的________(填序號(hào))。(3)甲圖中從A階段到產(chǎn)生E物質(zhì)的階段的呼吸方式是________,寫出有關(guān)的反應(yīng)式:________________。(4)丙圖所示過程中,酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)是________,試解釋C點(diǎn)出現(xiàn)的原因:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(5)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比是5∶3,則人體產(chǎn)生的CO2與消耗的O2之比是__________;劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體會(huì)有酸脹的感覺,原因是________________________________。解析:(1)據(jù)甲圖分析可知,E代表的物質(zhì)可能是酒精和二氧化碳,動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行的過程為ABCD階段。(2)甲圖中C、D表示有氧呼吸的第二、第三階段,發(fā)生的場(chǎng)所分別為線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜,依次對(duì)應(yīng)乙圖中的②①。(3)甲圖中從A階段到產(chǎn)生E物質(zhì)的階段的呼吸方式是無(wú)氧呼吸,反應(yīng)式為C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶),\s\do5())2C2H5OH+2CO2+少量能量。(4)丙圖所示過程中,酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)是隨著氧氣濃度的增加,酒精產(chǎn)生速率逐漸減慢,C點(diǎn)時(shí)無(wú)氧呼吸受抑制,有氧呼吸較弱。(5)人體有氧呼吸的反應(yīng)式為C6H12O6+6O2+6H2Oeq\o(→,\s\up7(酶),\s\do5())6CO2+12H2O+能量,無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式為C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶),\s\do5())2C3H6O3+少量能量,只有有氧呼吸產(chǎn)生CO2,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖之比是5∶3,人體產(chǎn)生的CO2與消耗O2之比是1∶1;劇烈運(yùn)動(dòng)后,人體會(huì)有酸脹的感覺,原因是劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致供氧不足,骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸。答案:(1)酒精和二氧化碳ABCD(2)②①(3)無(wú)氧呼吸C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶),\s\do5())2C2H5OH+2CO2+少量能量(4)逐漸減慢此時(shí)無(wú)氧呼吸被抑制,有氧呼吸較弱(5)1∶1劇烈運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致供氧不足,骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸[B級(jí)·等級(jí)考強(qiáng)化練]1.在人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸過程中,關(guān)于[H]的來源和用途的敘述,最準(zhǔn)確的是()選項(xiàng)呼吸類型[H]的來源[H]的用途A有氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成水B有氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成水C無(wú)氧呼吸來源于葡萄糖和水用于生成乳酸D無(wú)氧呼吸只來源于葡萄糖用于生成酒精解析:選B人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸的過程中,[H]來源于葡萄糖和水,其在第三階段與氧結(jié)合生成水;人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行無(wú)氧呼吸的過程中,[H]來源于葡萄糖,用于生成乳酸。2.細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水,2,4-二硝基苯酚(DNP)對(duì)該過程沒有影響,但能抑制ATP合成。據(jù)此推測(cè)DNP的作用正確的是()A.有氧呼吸第一階段不會(huì)產(chǎn)生ATP,該過程不受DNP影響B(tài).DNP主要在線粒體基質(zhì)中發(fā)揮作用,因?yàn)槠湫纬葾TP最多C.DNP作用于組織細(xì)胞時(shí),線粒體內(nèi)膜上散失的熱將增加D.DNP抑制葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞,進(jìn)而抑制細(xì)胞有氧呼吸過程解析:選C有氧呼吸第一階段能產(chǎn)生ATP,A錯(cuò)誤;根據(jù)題意可知,DNP主要在線粒體內(nèi)膜中發(fā)揮作用,抑制有氧呼吸第三階段中ATP的合成,B錯(cuò)誤;DNP作用于組織細(xì)胞時(shí),使線粒體內(nèi)膜的酶無(wú)法催化形成ATP,結(jié)果以熱的形式散失,故線粒體內(nèi)膜上散失的熱將增加,C正確;DNP抑制有氧呼吸第三階段ATP的合成,而紅細(xì)胞只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,故DNP對(duì)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞過程無(wú)影響,D錯(cuò)誤。3.細(xì)胞呼吸的過程如圖所示,其中①~③代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場(chǎng)所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),③是線粒體B.甲進(jìn)入③的前提是有O2存在C.若乙是乳酸,則①②③中都能夠產(chǎn)生ATPD.圖示的生理過程如果發(fā)生在酵母菌體內(nèi),則乙一定是酒精和CO2解析:選C分析圖示可知,圖中包括有氧呼吸及無(wú)氧呼吸,根據(jù)乙的不同,無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可以是乳酸,也可以是酒精和CO2。有氧呼吸和無(wú)氧呼吸第一階段的反應(yīng)場(chǎng)所都是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(①),有氧呼吸第二、三階段的反應(yīng)場(chǎng)所都是線粒體(③),三個(gè)階段均能產(chǎn)生ATP,而無(wú)氧呼吸第二階段發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(②),不產(chǎn)生ATP,A正確,C錯(cuò)誤;甲是丙酮酸,丙酮酸在有氧氣存在的前提下,才能夠進(jìn)入線粒體,B正確;酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,也能進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2,D正確。4.將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48小時(shí)后,貯藏在溫度為1℃的冷庫(kù)內(nèi),另一份則始終在1℃的冷庫(kù)內(nèi)貯藏。從采摘后第1d算起,每10d定時(shí)定量取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和OA.曲線中比值大于1時(shí),表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.第20d對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的酒精量高于CO2處理組C.第40d對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多D.貯藏藍(lán)莓前用高濃度CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸解析:選C根據(jù)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式可知,當(dāng)CO2釋放量和O2吸收量的比值等于1時(shí),表明植物只進(jìn)行有氧呼吸,比值大于1表明兩種呼吸方式都存在,A正確;第20d對(duì)照組藍(lán)莓的CO2釋放量和O2吸收量的比值大于1,說明藍(lán)莓進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了酒精,而CO2處理組的比值接近1,幾乎不產(chǎn)生酒精,B正確;第40d對(duì)照組藍(lán)莓CO2釋放量和O2吸收量的比值等于2,有氧呼吸與無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2量相同,根據(jù)反應(yīng)式計(jì)算可知,此時(shí)無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖多,C錯(cuò)誤;貯藏藍(lán)莓前用高濃度CO2短時(shí)處理,CO2釋放量和O2吸收量的比值會(huì)相對(duì)偏小,可以判定這一處理能抑制其在貯藏時(shí)的無(wú)氧呼吸,D正確。5.細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,兩者進(jìn)行的場(chǎng)所、過程等均存在差異。如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中A是________,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第________階段,B的產(chǎn)生部位是________________。(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第________階段產(chǎn)生的;產(chǎn)生ATP最多的是第________階段。(3)該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是____________________,如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了等量的CO2,則所消耗的葡萄糖之比是________。(4)結(jié)合圖示過程,有氧呼吸的總反應(yīng)式可寫成_____________________________。解析:(1)該圖表示的是細(xì)胞呼吸,據(jù)細(xì)胞呼吸過程可知,A是丙酮酸,B是水,水的利用發(fā)生在有氧呼吸的第二階段,水的產(chǎn)生部位是線粒體內(nèi)膜。(2)在有氧呼吸的過程中,釋放的CO2是在第二階段產(chǎn)生的,產(chǎn)生ATP最多的是
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