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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年社旗縣小升初模擬語文測試卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.間斷(jiān)攪和(hé) B.處境(chù)游絲(sī)C.撥弄(nèng)含糊(hǔ) D.剝削(xuē)丑惡(è)2、下列理解不正確的一項(xiàng)是()A.《北京的春節(jié)》描繪了一幅幅北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷,展示了中國傳統(tǒng)節(jié)日氛圍的溫馨與美好,表達(dá)了作者對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。B.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的,正值李大釗同志遇難十六周年。C.《陽光的兩種用法》寫了我的母親畢大媽充滿智慧地使用陽光,表達(dá)了我對普通勞動(dòng)者的贊頌,以及對平淡生活的贊美。D.《那個(gè)星期天》有一段敘述了“我”怎樣“挨時(shí)光”的情景,文章借助寫“跳房子”“看著云彩走”這些舉動(dòng),真實(shí)自然地表達(dá)了“我”等待時(shí)“焦急又興奮”的情感。3、在下列情節(jié)中,不屬于《魯濱遜漂流記》的是()A.用木筏運(yùn)送從失事的大船上找到的物品。 B.在沙灘上看到野人的腳印和生火的痕跡。C.半夜,到海盜的地盤去偷海盜藏的寶物。 D.擴(kuò)大糧食種植面積,增加羊圈和曬葡萄干。4、下列語句表達(dá)正確的一項(xiàng)是()A.全國中小學(xué)生水資源科技發(fā)明比賽有利于引導(dǎo)青少年養(yǎng)成保護(hù)和節(jié)約水資源的能力。B.從古至今,我們?nèi)祟惿鐣?huì)不斷地采取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因而能夠取得思想的進(jìn)步。C.為了防止這類事故不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。D.編鐘是中國古代漢族大型打擊樂器,音色清脆悠揚(yáng),只要一聽就會(huì)讓人折服。5、根據(jù)語境,歇后語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()每當(dāng)我捧起金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí),就想起了這些年所付出的汗水。不由得感嘆道:“這真是______??!”A.王羲之寫字——入木三分 B.水滴穿石——非一日之功C.關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?D.早開的紅梅——一枝獨(dú)秀6、對下面詩詞句賞析不正確的一項(xiàng)是()A.“誰道人生無再少?門前流水尚能西”寫出了對時(shí)光流逝的悲嘆。B.“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”寫出了對親人朋友的思念。C.“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”寫出了對朋友的依依不舍。D.“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”寫出了對春雨到來的喜悅之情。7、我國的戲曲藝術(shù)源遠(yuǎn)流長,下列劇種及其經(jīng)典劇目配對錯(cuò)誤的是()。A.黃梅戲——《天仙配》 B.藏戲——《文成公主》C.越劇——《梁山伯與祝英臺(tái)》 D.京劇——《變臉》8、“元旦的光景與除夕截然不同”,“光景”一詞在句中的意思是()A.風(fēng)景 B.估計(jì) C.景象 D.時(shí)光9、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉()的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。A.密西西比河 B.圣勞倫斯河 C.多瑙河 D.伏爾加河10、下列選項(xiàng)中,適合用來警醒自己努力學(xué)習(xí)的是()A.聽君一席話,勝讀十年書。 B.書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。C.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。 D.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。11、下面停頓有誤的一項(xiàng)是()。A.迢迢/牽牛星,皎皎/河漢女。 B.山下/蘭芽/短浸溪,松間/沙路/凈無泥。C.若有人/知春/去處,喚取/歸來/同住。 D.我以/日初出/遠(yuǎn),而日中時(shí)/近也。12、下列四組詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.唾沫(tù)摻和(cān)正月(zhēnɡ)B.畜養(yǎng)(xù)堅(jiān)勁(jìn)脈脈(mò)C.瞟見(piǎo)急遽(jù)潸潸(shān)D.暫時(shí)(zàn)金缽(bō)華羅庚(huá)13、下面詞語中,搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.精心設(shè)計(jì)磨煉意志 B.遵守交通儲(chǔ)存白菜C.克服困難接受任務(wù) D.解決問題展開辯論14、下列詞語中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的,把它選出來()A.依偎wèi B.僻pì靜 C.唯恐kǒng D.挪nuó移15、在下列選項(xiàng)中填入對應(yīng)的內(nèi)容,正確的一項(xiàng)是()四大古都:西安、、北京、南京。四大傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、清明節(jié)、、中秋節(jié)。四大名山:黃山(絕)、華山()、廬山(奇)、泰山(雄)。四大書法字體:篆書、隸書、楷書、。A.洛陽端午節(jié)險(xiǎn)草書 B.開封國慶節(jié)高草書C.洛陽重陽節(jié)險(xiǎn)行書 D.開封臘八高行書二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空(10分)16、生活中,有時(shí)候我們做一件事花了很大精力,但是結(jié)果卻并沒有如愿;而不知何時(shí)不經(jīng)意的一件事卻能順利的得到好結(jié)果,真的是:“___________,___________?!?7、詩寫景:“天街小雨潤如酥,_____________”是初春雨后的美,“_____________,映日荷花別樣紅”是盛夏荷塘的美。詩抒情:“勸君更盡一杯酒,____________”是借酒惜別,“春風(fēng)又綠江南岸,___________”是借月思鄉(xiāng)。18、_____________________,脈脈不得語。19、文以載道?!叭斯逃幸凰?,________________,________________”是司馬遷說的,毛澤東在《為人民服務(wù)》中指出“________________,就比泰山還重”。20、_____________,要留清白在人間。三、按要求完成句子。(10分)21、按照例句的形式在橫線上填寫相應(yīng)的內(nèi)容。理想是燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾。理想是跳動(dòng)的火焰,______,______。理想是奔騰的河流,______,______。22、朱自清《匆匆》一文這樣開頭:“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我們即將告別母校,開啟新的生活。請你仿照《匆匆》開頭的寫法,圍繞“再見了,母?!边@個(gè)話題,寫2—3句開篇的話。_______________23、一兒曰:“________,________,”此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?24、沒有革命先輩的流血犧牲,怎么會(huì)有我們今天的幸福生活呢?(把反問句改為陳述句)______________25、根據(jù)事物的特點(diǎn)展開想象和聯(lián)想,照樣子,續(xù)寫句子。大自然給我們許多啟示,一群螞蟻搬運(yùn)食物,告訴我們要團(tuán)結(jié);成熟的高粱低下頭,告訴我們要謙虛;_______________四、閱讀理解。(20分)26、讀文段,完成練習(xí)?!静牧弦弧繘]有多久我就發(fā)現(xiàn),我現(xiàn)在待的地方不宜居?。阂?yàn)樗拷?,地勢低洼,比較潮濕,不利于健康,更重要的是這附近沒有淡水,所以我決定找到--處更有益于健康、出行更為方便的地方。鑒于我目前的情況,我在選擇住地時(shí)首先要考慮以下的因素:第一,正如我剛才提到的,要有益于健康,有能飲用的淡水;第二,能夠避開烈日的暴曬;第三,能抵御人或是獸的侵襲;第四,能望得見大海,萬一上天開眼送船來到這一海面,我不至于錯(cuò)過獲救的機(jī)會(huì)一到目前為止,我還不愿意完全放棄獲救的希望?!?jié)選自《魯濱遜漂流記》【材料二】他是英國小說家,出生于倫敦。父親是個(gè)做蠟燭的商人。家境并不富裕,他只有中學(xué)學(xué)歷,但是練就了一手流利的文筆。1683年,他開始從事商業(yè)活動(dòng),到過國內(nèi)外許多地方,干過五花八門的行當(dāng),并積累了許多漂洋過海的經(jīng)驗(yàn)。他從1681年開始文學(xué)創(chuàng)作,小說成就最高,被譽(yù)為“歐洲小說之父”。1.推測一下,【材料一】最有可能選自書中的哪-一個(gè)章節(jié)?()A.野人歸來 B.最初的日子 C.逃脫奴役2.閱讀完【材料二】,你知道“他”指的是誰嗎?()A.笛卡爾 B.魯濱遜 C.丹尼爾笛福3.【材料一】和【材料二】之間有沒有存在因果關(guān)系?請用自己的話說-說你的理由。_______________________4.這本書還有許多精彩的情節(jié),請先寫出印象最深的情節(jié)名字,再說一說你的感受。我印象最深的情節(jié):_______________感受:__________________27、讀短文,做題。我不再是小孩子了(節(jié)選)①當(dāng)當(dāng)當(dāng),鐘響了,畢業(yè)典禮就要開始??赐饷娴奶?,有點(diǎn)兒陰。我忽然想,爸爸會(huì)不會(huì)忽然從床上起來,給我送來花夾襖?我又想,爸爸的病幾時(shí)才能好?媽媽今早的眼睛為什么紅腫呢?院里大盆的石榴和夾竹桃,今年爸爸都沒給上麻渣——他因?yàn)槭迨褰o日本人害死,急得吐血了——到了五月節(jié),石榴花開得也沒以前那么紅,那么大。如果秋天來了,爸爸還是買那樣多的菊花,擺滿在我們的院子里、廊檐下、客廳的花架上嗎?②爸爸是多么喜歡花。③每天他下班回來,我們在門口等他,他把草帽推到頭后面,抱起弟弟,經(jīng)過自來水龍頭,拿起灌滿了水的噴水壺,唱著歌兒走到后院來。他回家來的第一件事就是澆花。那時(shí)太陽快要下去了,院子里吹著涼爽的風(fēng),爸爸摘下一朵茉莉,插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上。陳家的伯伯對爸爸說:“老林,你這樣喜歡花,所以你太太生了一堆女兒!”④我有四個(gè)妹妹,只有兩個(gè)弟弟。我才十二歲……⑤我為什么總想到這些呢?韓主任已經(jīng)上臺(tái)了,他很正經(jīng)地說:“各位同學(xué)都畢業(yè)了,就要離開上了六年的小學(xué)到中學(xué)去讀書。做了中學(xué)生就不是小孩子了,當(dāng)你們回到小學(xué)來看老師的時(shí)候,我一定高興——看你們都長高了,長大了……”⑥于是我唱了五年的畢業(yè)歌,現(xiàn)在輪到低年級(jí)同學(xué)唱給我們送別:⑦“長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來?來時(shí)莫徘徊!天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,惟有別離多……”⑧我哭了,我們畢業(yè)生都哭了。我們多么喜歡長高了變成大人,我們又是多么怕呀!當(dāng)我們回到小學(xué)來的時(shí)候,無論長得多么高,多么大,老師,你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子?。、嶙龃笕?,常常有人要我做大人。⑩宋媽臨回她老家的時(shí)候說:“英子,你大了,可不能跟弟弟再吵嘴,他還小?!?姨娘跟著那個(gè)四眼狗上馬車的時(shí)候說:“英子,你大了,可不能招你媽媽生氣了!”?蹲在草地里的那個(gè)人說:“等到你小學(xué)畢業(yè)了,長大了,我們看海去?!?這些人等到我長大都沒有了影子了,是隨著我失去的童年一起失去了嗎??爸爸也不拿我當(dāng)孩子了。他說:“英子,去把這些錢寄給在日本讀書的陳叔叔。”?“爸爸——”?“不要怕,英子,你要學(xué)做許多事,將來好幫著你媽媽。你最大。”?于是他數(shù)了錢,告訴我怎樣到東交民巷的正金銀行去寄這筆錢:到最里面的臺(tái)子上要一張寄款單,填上“金柒拾元也”,寫上日本橫濱的地址,交給柜臺(tái)里的小日本兒。?我雖然很害怕,但是也得硬著頭皮去——這是爸爸說的,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。?“闖練闖練,英子?!蔽遗R去時(shí)爸爸還這樣叮囑我。?我緊張地捏緊一卷鈔票到銀行去。等到從正金銀行出來,看著東交民巷街道中的花園種滿了蒲公英,我高興地想:“闖過來了,快回家去,告訴爸爸,并且要他明天在花池里也種上蒲公英?!?快回家去!快回家去!拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒,催著自己,我好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀??進(jìn)了家門,靜悄悄的,四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上,他們在玩兒沙土。旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝,散散落落的很不像樣,是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。?石榴樹大盆里有幾粒沒有長成的小石榴。我很生氣,問妹妹們:?“是誰把爸爸的石榴摘下來的,我要告訴爸爸去!”?妹妹們驚奇地睜大了眼,她們搖搖頭說:“是它們自己掉下來的?!?我撿起小石榴。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了,他說:“大小姐,別說什么告訴爸爸了。你媽媽剛從醫(yī)院來了電話,叫你趕快去,你爸爸已經(jīng)……”?他為什么不說下去了?我忽然著急起來,大聲喊:“你說什么,老高?”?“大小姐,到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽,這里就數(shù)你大了!就數(shù)你大了!”?瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒,弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里……是的,這里就數(shù)我大了,我是小小的大人。我對老高說:“老高,我知道是什么事了,我就去醫(yī)院?!?我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜。?我把小學(xué)畢業(yè)文憑放在書桌的抽屜里,再出來,老高已經(jīng)替我雇好了去醫(yī)院的車子。走過院子,看那垂落的夾竹桃,我默念著:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了?!?.在畢業(yè)典禮上,英子回憶起了有關(guān)爸爸的兩件事:一是____________;二是____________2.短文中畫線的句子都屬于什么描寫?在文中起到什么作用?_________________________________3.英子回憶起有關(guān)爸爸的第二件事中,主要抓住爸爸的什么描寫?體會(huì)到爸爸怎樣的內(nèi)心?_________________________________4.短文的結(jié)尾這樣寫有什么好處?結(jié)合短文加以分析。___________________________________5.英子不再是小孩子了。請你以短文中英子的口吻,給同學(xué)寫幾句畢業(yè)贈(zèng)言。___________________________________五、作文(30分)親愛的同學(xué)們,小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。六年的校園生活,有許許多多的人、事、物讓你難以忘懷,或許是形影不離的親密伙伴,或許是引領(lǐng)你健康成長的老師,或許是守護(hù)你安全的學(xué)校保安,或許是校園里那棵高大的梧桐樹,或許是永遠(yuǎn)綠意蔥蔥的小花園,或許是揮汗如雨的運(yùn)動(dòng)場,或許是書聲瑯瑯的教室,或許是那一年的六一演出,或許是春天里的一次研學(xué)……請你寫一篇作文,分享一下你在六年學(xué)校生活里最難忘的記憶吧!提示:1.題目自擬。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名字和人名。3.運(yùn)用合適的描寫方法,把內(nèi)容寫清楚,把重點(diǎn)部分寫具體。文中要有滿滿的正能量。4.語言通順,書寫工整,恰當(dāng)使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5.寫完之后,默讀檢查,嘗試用修改符號(hào)自我修改。
參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、D2、C3、C4、D5、B6、A7、D8、C9、A10、B11、D12、C13、B14、A15、A二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空(10分)16、有意栽花花不發(fā)無心插柳柳成蔭17、①.草色遙看近卻無②.接天蓮葉無窮碧③.西出陽關(guān)無故人④.明月何時(shí)照我還18、盈盈一水間19、①.或重于泰山②.或輕于鴻毛③.為人民利益而死20、粉骨碎身渾不怕三、按要求完成句子。(10分)21、炙熱鮮艷溫暖人心洶涌澎湃充滿活力22、母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子,長成了一個(gè)有志少年。23、①.日初出滄滄涼涼②.及其日中如探湯24、沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活。25、蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,告訴我們要勤勞。四、閱讀理解。(20分)26、1.B2.D3.存在因果關(guān)系。這兩段材料分別從作品內(nèi)容和作者經(jīng)歷概括講解,他們之間是有著密不可分的聯(lián)系。作品是與作者的經(jīng)歷分不開的。4.①.“星期五”向往回到他的故鄉(xiāng),但又不愿離開主人。②.這樣寫突出了“星期五”對主人的依戀,也寫出了在“星期五”的心目中“我”是一個(gè)善良、聰明、和氣、
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