2023-2024學(xué)年雞西市密山市小升初素養(yǎng)語(yǔ)文檢測(cè)卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年雞西市密山市小升初素養(yǎng)語(yǔ)文檢測(cè)卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共20分）1、下列句子中，修辭手法判斷錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)（）A.沒(méi)有鳥(niǎo)陪伴的樹(shù)，是孤單的。（擬人）B.他用偽裝的葉片，騙過(guò)了多少雙眼睛。（夸張）C.學(xué)會(huì)欣賞花，賦予花一種感情，一種思想，一種語(yǔ)言，一種象征……（排比）D.當(dāng)我讀到那兩行“記得綠羅裙，處處憐芳草”時(shí)，我被深深感動(dòng)了。（引用）2、下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字意思相同的是（）A.走馬觀花遠(yuǎn)走高飛 B.赴湯蹈火揚(yáng)湯止沸C.過(guò)猶不及望塵莫及 D.昂首挺胸群龍無(wú)首3、下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.被迫pò晃動(dòng)huǎng花圃pǔ頭暈?zāi)垦uánB.山澗jiàn驚惶huáng不禁jīn翻箱倒柜dǎoC.苔蘚xiǎn染缸yǎn埋頭mái摘得桂冠guān4、對(duì)整本書(shū)的閱讀，說(shuō)法不正確的是（）A.讀到特別喜歡的段落，可以精讀細(xì)思，可以做摘抄筆記。B.不精彩的部分可以瀏覽、跳讀、掃讀，甚至一目十行。C.讀完整本書(shū)，可以畫(huà)書(shū)中人物圖譜，加深對(duì)人物了解。D.對(duì)書(shū)中人物評(píng)價(jià)時(shí)，只要抓住人物某一個(gè)方面特點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。5、下列語(yǔ)句表達(dá)正確的一項(xiàng)是（）A.全國(guó)中小學(xué)生水資源科技發(fā)明比賽有利于引導(dǎo)青少年養(yǎng)成保護(hù)和節(jié)約水資源的能力。B.從古至今，我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)不斷地采取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因而能夠取得思想的進(jìn)步。C.為了防止這類(lèi)事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.編鐘是中國(guó)古代漢族大型打擊樂(lè)器，音色清脆悠揚(yáng)，只要一聽(tīng)就會(huì)讓人折服。6、為了使人們的生活更快走出疫情的影響，政府實(shí)施了許多創(chuàng)新之舉，如發(fā)放消費(fèi)券、縣長(zhǎng)直播帶貨，真是（）A.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。B.讀書(shū)須用意，一字值千金。C.有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭。D.茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。7、下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字意思相同的一組是（）A.余嘗謂讀書(shū)有三到品嘗 B.少選之間而志在流水年少C.吾盾之堅(jiān)堅(jiān)固 D.弗能應(yīng)應(yīng)該8、下面習(xí)俗的寓意表達(dá)不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣盈門(mén)。B.過(guò)年的時(shí)候吃柿餅：寓意事事如意。C.過(guò)年的時(shí)候吃年糕：寓意萬(wàn)事如意年年高。D.過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)：寓意幸福美滿，甜蜜團(tuán)圓。9、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.燕園（yān）飛燕（yàn） B.綽刀（zhuò）綽號(hào)（chuò）C.任丘（rén）擔(dān)任（rèn） D.剝削（xuē）削皮（xiāo）10、魯濱遜離開(kāi)那個(gè)荒島時(shí)，已在島上待了（）A.27年 B.28年 C.29年 D.30年二、判斷題（10分）11、過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)：寓意萬(wàn)事如意年年高。（）12、“同讀一本書(shū)”交流時(shí)，我們要時(shí)刻注意與自己不同的觀點(diǎn)，一找到理由就反駁他。（）13、朱自清是中國(guó)現(xiàn)代散文家，代表作有《春》《背影》《茶館》等。（）14、辯論時(shí)，我們不光要聽(tīng)出別人講話中的矛盾或漏洞，還可抓住漏洞進(jìn)行反駁，但要注意用語(yǔ)文明。（）15、“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?！边@句詩(shī)與我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)有關(guān)。（）三、句子加工廠。（10分）16、張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（改為反問(wèn)句）____________________________17、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只要博覽群書(shū)，反復(fù)閱讀積累，才能妙筆生花。（修改病句）______________18、悠揚(yáng)的樂(lè)曲從樂(lè)師的嘴唇邊、指縫里傾瀉出來(lái)?？s句：________19、一個(gè)小孩說(shuō)：“我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近，到了正午時(shí)離人遠(yuǎn)。”（改成轉(zhuǎn)述句）___________________________________________20、給下面句子加標(biāo)點(diǎn)，使其表達(dá)兩種意思。老師說(shuō)我還得下功夫?qū)W語(yǔ)文①_________________②_________________四、快樂(lè)閱讀。（30分）21、認(rèn)真閱讀《學(xué)與問(wèn)》短文，完成后面的練習(xí)。學(xué)與問(wèn)①人們常把有知識(shí)說(shuō)成“有學(xué)問(wèn)”，這是很有道理的。知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的?！皢?wèn)”常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙，是通向成功之門(mén)的鋪路石。②波蘭偉大的天文學(xué)家哥白尼，小時(shí)候就非常喜歡問(wèn)。他對(duì)世界充滿了好奇經(jīng)常纏著爸爸媽媽問(wèn)這問(wèn)那：太陽(yáng)為什么總是從東方升起，從西邊落下？晴朗的夜空有那么多星星，為什么到了白天卻無(wú)影無(wú)蹤了？小雞為什么要從雞蛋里出來(lái)，而不從母雞的肚子里出來(lái)？……哥白尼對(duì)科學(xué)奧秘的不懈探求，正是從這些來(lái)，稀奇古怪的“為什么”開(kāi)始的。③我們面對(duì)的是一個(gè)五彩繽紛的世界。這個(gè)世界日新月異，瞬息萬(wàn)變，作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)像哥白尼那樣，遇事多問(wèn)幾個(gè)“為什么”，學(xué)會(huì)從平常的事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。有了問(wèn)題，可隨時(shí)隨地請(qǐng)教別人。你可以請(qǐng)教父母和老師，也可以請(qǐng)教同學(xué)和朋友。只要他確實(shí)能給你啟發(fā)，給你幫助，不管他年長(zhǎng)年幼，地位高低，都可以成為你的老師，都應(yīng)該向他請(qǐng)教。古人說(shuō)的“能者為師”就是這個(gè)道理。④在求知的過(guò)程中，我們還要善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)。北宋有個(gè)大科學(xué)家，名叫沈括。他小時(shí)候讀白居易的詩(shī)《大林寺桃花》：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！彼耄簽槭裁赐翘一ǎ_(kāi)花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢？他去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“興許是花開(kāi)花落，有早有遲吧！“媽媽的回答沒(méi)能解開(kāi)沈括的疑團(tuán)，他仍然把這個(gè)問(wèn)題放在心上。有一次，他隨大人到深山的寺廟里去，發(fā)現(xiàn)那里的溫度要比山下低得多，才明白了其中的道理。⑤學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)又要問(wèn)。學(xué)與問(wèn)是相輔相成的，只有在學(xué)中問(wèn)，在問(wèn)中學(xué)，才能求得真知，我們從小養(yǎng)成了勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，就好比插上了兩只強(qiáng)健有力的翅膀。到那時(shí)，知識(shí)的天空將任你翱翔，宇宙的奧妙將任你探求，你將真正成為學(xué)習(xí)的主人。1.從文中找出兩個(gè)形容世界發(fā)展變化快的成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，①________________②_________________2.認(rèn)真閱讀短文，思考填空。（1）本文圍繞著“學(xué)與問(wèn)”提出的核心觀點(diǎn)是______________________。作者主要運(yùn)用兩個(gè)具體事例來(lái)說(shuō)明這一觀點(diǎn)：一是__________________，二是_____________________。課文第④自然段的中心句是________________，它在全文中還起到_________________的作用。（2）大科學(xué)家沈括讀白居易的《大林寺桃花》，提出的問(wèn)題是：____________，解決的辦法有_________________，明白的道理是_________________。3.作為新一代的小學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)像哥白尼那樣，遇事多向幾個(gè)“為什么”，文中提到的原因有兩個(gè)，請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。___________________________________4.請(qǐng)你也寫(xiě)一個(gè)具體事例，來(lái)說(shuō)明本文的核心觀點(diǎn)。___________________________________5.閱讀《學(xué)與問(wèn)》，你一定聯(lián)想到了課文《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》，結(jié)合這兩篇文章，寫(xiě)一些你獲得的啟示。___________________________________22、讀下面兩則材料，完成習(xí)。材料一：古人說(shuō)“開(kāi)卷有益”，而又有人說(shuō)“開(kāi)卷未必有益”，這兩種觀點(diǎn)在世界各地都引發(fā)了爭(zhēng)論，我認(rèn)為開(kāi)卷是有益的。讀書(shū)能增長(zhǎng)人的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊人的眼界。高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！倍鸥φf(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”由此可見(jiàn)，開(kāi)卷是有益的。——百度問(wèn)答材料二：根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查，2021年我國(guó)某城市18周歲以上國(guó)民，每天在讀紙質(zhì)書(shū)和在電子產(chǎn)品上獲取信息的人均花費(fèi)時(shí)間下所示：讀紙質(zhì)書(shū)時(shí)間看手機(jī)獲取信息的時(shí)間上網(wǎng)獲取信息的時(shí)間19．69分鐘10．41分鐘65．12分鐘1.上面兩則材料是李洪同學(xué)在調(diào)查讀書(shū)情況的過(guò)程中搜集到的資料。從中可以看出，該同學(xué)收集信息的渠道是______和______。2.圍繞材料二的內(nèi)容，自行設(shè)計(jì)一道辯論題，表明自己的觀點(diǎn)，并至少列出一條證明自己觀點(diǎn)的理由。______________________________23、閱讀感悟。認(rèn)真閱讀《時(shí)代的印記》材料，完成后面的練習(xí)。時(shí)代的印記（一）覺(jué)醒年代《覺(jué)醒年代》劇情介紹：這部電視劇展現(xiàn)了從新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng)到中國(guó)共產(chǎn)黨建立這段①的歷史畫(huà)卷，講述了覺(jué)醒年代社會(huì)風(fēng)情和百態(tài)人生。該劇再現(xiàn)了李大釗、陳獨(dú)秀、胡適、毛澤東、周恩來(lái)、陳延年、陳喬年、鄧中夏、趙世炎等這些具有②的革命青年追求真理的坎坷經(jīng)歷，偉人們③的品格是他們留下的特有烙印，而我們此刻的美好生活也正是這部電視劇來(lái)拍的續(xù)集。（二）一稻濟(jì)世，萬(wàn)家糧足袁隆平是我國(guó)土生土長(zhǎng)的世界機(jī)農(nóng)業(yè)科學(xué)家，面對(duì)當(dāng)時(shí)的饑荒，他立志要用農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)去擊敗饑餓的威脅。對(duì)于雜文水稻的探索，袁隆平總是百折不撓，一往無(wú)前。為了培育高產(chǎn)水稻，他守在田里，幾乎不分晝夜，終日忍受太陽(yáng)暴曬即使刮風(fēng)下雨，他也不曾躲避，時(shí)常戴著一頂破斗笠，留在田里，死盯死守。他也很較真、再高的田埂、再陡的斜坡，都要爬一爬，把試驗(yàn)田看個(gè)仔細(xì)。①每次來(lái)到田間，他都要掰開(kāi)禾苗細(xì)心查看，細(xì)數(shù)谷粒個(gè)數(shù)。他還時(shí)常一邊撫摸稻穗，一邊和它對(duì)話，甚至在勞動(dòng)之余還為稻谷拉小提琴。他曾說(shuō)：“我一直有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是禾下乘涼夢(mèng)，一個(gè)是雜交水稻覆蓋世界夢(mèng)。”就這樣，袁隆平用他的科學(xué)實(shí)踐，揭開(kāi)了雜交水稻大面積種植的序幕。（三）披肝瀝膽，醫(yī)者仁心吳孟超是中國(guó)肝膽外科之父。在他看來(lái)，外科醫(yī)生的手是刀的支點(diǎn)，刀又是手的延伸。他這雙不尋常的手，因常年握止血鉗，早已發(fā)生變形。這雙“執(zhí)著”的手，在新中國(guó)成立之后就不曾放下手術(shù)刀。這雙“真誠(chéng)”的手，在給病人檢查身體時(shí)，總是會(huì)先搓搓熱，捂捂暖。這雙“凌厲”的手，也會(huì)在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，狠狠叩擊桌面。這雙手，在患者心里象征著生命的希望。②當(dāng)醫(yī)院因他的身體情況，給他減少手術(shù)時(shí)，他的眉毛就會(huì)擰在一起，垂著眼睛，耷拉著臉，一臉不高興。吳孟超曾說(shuō)過(guò)：“醫(yī)藥有時(shí)會(huì)窮盡，但唯有不竭的愛(ài)能照亮一個(gè)受苦的靈魂?！本褪沁@樣一個(gè)人，在肝臟的方寸之地破譯生命密碼，創(chuàng)造了中國(guó)肝膽外科無(wú)數(shù)個(gè)第一。1.請(qǐng)將下列成語(yǔ)填到語(yǔ)段（一）中合適的位置。豐功偉績(jī)舍己為公波瀾壯闊①________________②_________________③______________2.上述人物都為國(guó)家的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)（一）（二）（三）的內(nèi)容，完成表格。人物姓名主要貢獻(xiàn)陳獨(dú)秀推行新文化運(yùn)動(dòng)李大釗①__________________②___________創(chuàng)辦《湘江評(píng)論》袁隆平③___________________④__________創(chuàng)造中國(guó)肝膽外科無(wú)數(shù)個(gè)第一3.一言一行展性情，一顰一笑顯內(nèi)心。請(qǐng)你任選一處語(yǔ)段中畫(huà)線句子，通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)感受人物內(nèi)心，寫(xiě)下他當(dāng)時(shí)的想法。我選擇______（填序號(hào)），他想______________________。4.革命道路是先輩的指引，“醫(yī)食無(wú)憂”是兩位院上的初心，他們都給這個(gè)時(shí)代留下了不朽的印記，誰(shuí)能成為你心中的時(shí)代印記呢？請(qǐng)結(jié)合他（她）的事跡，說(shuō)說(shuō)理由?！皶r(shí)代印記”人物推薦卡我推薦__________________；推薦理由__________________________。五、習(xí)作（30分）習(xí)作表達(dá)人的成長(zhǎng)，猶如在沙灘上行走，每前進(jìn)一步，都會(huì)留下一個(gè)腳印。人生中的每一步都至關(guān)重要，請(qǐng)你追溯自己的生活歷程，截取一個(gè)或幾個(gè)感受較深的片斷，真實(shí)具體地描述事例，反映自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步（可以是思想認(rèn)識(shí)的，可以是知識(shí)技能的，可以是體質(zhì)體能的，等等），寫(xiě)一篇文章。要求：（1）題目自擬。（2）注意把內(nèi)容寫(xiě)具體，語(yǔ)句要通順，能表達(dá)自己的真情實(shí)感。（3）條理清楚，標(biāo)點(diǎn)正確，不少于400字。（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共20分）1、B2、B3、B4、D5、D6、D7、C8、D9、B10、B二、判斷題（10分）11、×12、×13、×14、√15、×三、句子加工廠。（10分）16、張思德同志是為人民利益而死的，難道他的死不是比泰山還要重嗎？17、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，只有博覽群書(shū)，反復(fù)閱讀積累，才能妙筆生花。18、樂(lè)曲傾瀉出來(lái)。19、一個(gè)小孩說(shuō)，他認(rèn)為太陽(yáng)剛出來(lái)的時(shí)候離人近，到了正午時(shí)離人遠(yuǎn)。20、老師說(shuō)：“我還得下功夫?qū)W語(yǔ)文?！崩蠋熣f(shuō)我：“還得下功夫?qū)W語(yǔ)文?！彼摹⒖鞓?lè)閱讀。（30分）21、1.①.日新月異②.瞬息萬(wàn)變2.①.知識(shí)是學(xué)來(lái)的，也是問(wèn)來(lái)的②.波蘭天文學(xué)家哥白尼小時(shí)候好“問(wèn)”③.北宋科學(xué)家沈括善學(xué)好問(wèn)④.在求知的過(guò)程中，我們還要善于把勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考結(jié)合起來(lái)⑤.承上啟下⑥.為什么同是桃花，開(kāi)花的時(shí)間相差這么遠(yuǎn)呢⑦.問(wèn)媽媽、問(wèn)題放在心上、觀察思考⑧.山上山下桃花開(kāi)花時(shí)間相差遠(yuǎn)是因?yàn)樯钌降臏囟纫壬较碌偷枚?.①“問(wèn)”常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙，是通向成功之門(mén)的鋪路石。②這個(gè)世界日新月異，瞬息萬(wàn)變。4.李時(shí)珍在寫(xiě)《本草綱目》的幾十年里，讀過(guò)八百多種典籍。在研究古書(shū)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)許多醫(yī)學(xué)家的說(shuō)法不一致，便多方深入實(shí)際，親自采藥同時(shí)向許多有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生、漁夫等人請(qǐng)教，終于寫(xiě)成了《本草綱目》。5.從小養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，鍥而不舍地尋找答案，多學(xué)、多問(wèn)、多思考，才會(huì)獲得成功。22、1.①.網(wǎng)絡(luò)②.問(wèn)卷調(diào)查2.查找資料是網(wǎng)上好還是書(shū)上好？網(wǎng)上的資料有些良莠不齊，學(xué)生自控能力低，不能有效分辨，因此提倡從書(shū)上查找資料。23、1.①.波瀾壯闊②.豐功偉績(jī)③.舍己為公2.①.組織馬克思學(xué)說(shuō)研究會(huì)②.毛澤東③.培育雜交水稻④.吳孟超3.①.①②.小稻穗呀，你要快快長(zhǎng)大，這樣才能解決糧食增產(chǎn)問(wèn)題，才能讓老百姓吃飽飯，吃好飯。4.①.華羅庚②.華羅庚先生作為當(dāng)代自學(xué)成長(zhǎng)的科學(xué)巨匠和譽(yù)滿中外的著名數(shù)學(xué)家，一生致力于數(shù)學(xué)研究和發(fā)展，并以科學(xué)家的博大胸懷提攜后