四年級(jí)下冊語文第二單元復(fù)習(xí)(部編版)

說明方法的復(fù)習(xí)說明文與說明方法列數(shù)字、打比方、作比較、舉例子、引資料常用說明方法有：說明文常用的說明方法：1.舉例子。舉出事例說明事物（一般句子中有“比如”、“例如”等，都是在舉例子。）例句：納米技術(shù)在生活中很常見，比如冰箱里的納米涂層，它可以殺菌和除臭。2.打比方。即我們常用的比喻的修辭方法。在說明文中不叫比喻，而叫作“打比方”。例句：琥珀在陽光下閃閃發(fā)光，如同一顆顆寶石。說明文常用的說明方法：3.列數(shù)字。用數(shù)字來進(jìn)行說明事物或事理的特征。（句子中帶有數(shù)字的一般就是列數(shù)字。）例句:我們學(xué)校有36個(gè)班，每個(gè)班有45人。4.作比較。把兩種或多種事物進(jìn)行對比。例句:地球上的第一種恐龍和狗一般大小。說明文常用的說明方法：5.引資料。引用別人的作品或說的話，也叫“作引用”。（最明顯的特征是句子帶有雙引號(hào)。）例句:現(xiàn)代科技的發(fā)展真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。提問策略的復(fù)習(xí)說一說：你還記得哪些提問的方法？方法1、根據(jù)某些難理解的詞語進(jìn)行提問。如：“推測”一詞是什么意思？方法2、根據(jù)某些難理解的句子進(jìn)行提問。如：作者為什么說“恐龍被稱為天之驕子”？方法3、根據(jù)文章主要內(nèi)容進(jìn)行提問。如：琥珀的形成過程是怎樣的？方法4、聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行提問。如：納米技術(shù)還在生活中哪些地方得到運(yùn)用？課文內(nèi)容的復(fù)習(xí)回顧第二單元，說說每篇課文講了什么內(nèi)容？《琥珀》、《飛向藍(lán)天的恐龍》、《納米技術(shù)就在我們身邊》用自己的話說說琥珀形成的過程。

琥珀的形成經(jīng)歷了兩個(gè)階段：一是老松樹滴下的的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛，松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，積成了一個(gè)松脂球；二是海水淹沒了森林，松脂球淹沒在泥沙下面，經(jīng)過幾千年的時(shí)間，松脂球變成了化石?！剁辍芬徽n中，作者通過

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具體地記敘了這塊奇特的琥珀

，交代了想象琥珀形成的科學(xué)依據(jù)，激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣，進(jìn)一步增加了對化石的科學(xué)知識(shí)。主題概括豐富的想象合理的推測形成的過程用自己的話說說恐龍飛向藍(lán)天的演化過程。①地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億三千萬年前，它和狗一般大小，像鴕鳥一樣，用兩條后腿支撐身體。②數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成形態(tài)各異的龐大家族。③其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈。④億萬年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，演化成今天的鳥類大家族。用自己的話說說納米技術(shù)在我們身邊哪些地方得到運(yùn)用？

冰箱里如果使用一種納米涂層，就會(huì)具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。納米涂層：殺菌、除臭

有一種叫“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕，將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。碳納米管：結(jié)實(shí)、輕太空天梯的理想材料碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖

在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見它。納米吸波材料：吸收掉探測雷達(dá)波

利用極其靈敏的納米探測技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測和預(yù)防。未來的納米機(jī)器人甚至可以通過血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。殺死癌細(xì)胞納米檢測技術(shù)：實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測和預(yù)防

在最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)斗機(jī)上，用到一種納米吸波材料，能夠把探測雷達(dá)波吸收掉，所以雷達(dá)根本看不見它。納米檢測技術(shù)：實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測和預(yù)防語文園地二語文四年級(jí)下冊我通常會(huì)聯(lián)系上下文，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)來解決問題。閱讀文章時(shí)，遇到不懂的問題，應(yīng)該怎樣解決呢？交流平臺(tái)

查資料可以幫助我們理解不懂的問題。如，為什么“從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事詳細(xì)情形”？我查資料知道了琥珀的形成需要幾萬年。我是請教別人后知道的。識(shí)字加油站濱——賓（賓館）潔——吉（吉利）減——咸（咸菜）挑——兆（預(yù)兆）挺——廷（宮廷）預(yù)——予（贈(zèng)予）中——腫（腫脹）介——階（臺(tái)階）止——趾（腳趾）凡——鞏（鞏固）正——政（政府）劉——瀏（瀏覽）下面這些詞語，有的是近幾十年出現(xiàn)的，有的是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。選一兩個(gè)你知道的，和同學(xué)交流。詞句段運(yùn)用云技術(shù)多媒體互聯(lián)網(wǎng)克隆桌面窗口文件夾潛水

云技術(shù)(Cloudtechnology)基于云計(jì)算商業(yè)模式應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)、整合技術(shù)、管理平臺(tái)技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)等的總稱，可以組成資源池，按需所用，靈活便利。

多媒體是將計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、錄像機(jī)、錄音機(jī)和游戲機(jī)等技術(shù)融為一體，形成電腦與用戶之間可以相互交流的操作環(huán)境。

互聯(lián)網(wǎng),即廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)及單機(jī)按照一定的通訊協(xié)議組成的國際計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。生物體通過體細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖，復(fù)制出遺傳性狀完全相同的生命物質(zhì)或生命體叫克隆。

我知道窗口的意思：1.墻上開的窗形的系的孔道孔，多用于售票、掛號(hào)、取藥等；2.比喻足以代表全貌的較小局部；3.比喻保持彼此聯(lián)系。“桌面”原指桌子的面，包括固定的和活動(dòng)的?，F(xiàn)在又增添了主界的意思。比如手機(jī)的桌面就是開機(jī)后的那個(gè)界面或者是待機(jī)的時(shí)候的界面。

潛水的原意是為進(jìn)行水下查勘、打撈、修理和水下工程等作業(yè)而在攜帶或不攜帶專業(yè)工具的情況下進(jìn)入水面以下的活動(dòng)。

進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代后，大眾又賦予了潛水新一層的含義，即在他人不知情的情況下，隱秘的觀看共享信息或留言，而不主動(dòng)表露自己身份、發(fā)布信息和回復(fù)他人信息的單獨(dú)個(gè)體或行為?，F(xiàn)逐漸用于網(wǎng)絡(luò)。

文件夾是專門裝整頁文件用的，主要目的是為了更好的保存文件，使它整齊規(guī)范。普通計(jì)算機(jī)文件夾是用來協(xié)助人們管理計(jì)算機(jī)文件的，每一個(gè)文件夾對應(yīng)一塊磁盤空間，它提供了指向?qū)?yīng)空間的地址?！褡x句子，注意加點(diǎn)的部分，再照樣子介紹一個(gè)事物。

地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后退粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。

如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。

有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。作比較點(diǎn)撥

這幾個(gè)句子都是把人們不熟悉的事物和人們非常熟知的身邊事物進(jìn)行比較，便于讀者理解內(nèi)容，通俗易懂。我會(huì)寫1.樹很高。2.學(xué)校的面積很大。3.天氣很熱。用作比較的說明方法，描寫下面的情形。日積月累江畔獨(dú)步尋花[唐]杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？黃師塔：和尚所葬之塔。懶困：疲倦困怠。無主：自生自滅，無人照管和玩賞。愛：一作“映”，一作“與”。江畔獨(dú)步尋花[唐]杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？注釋“黃師塔前江水東”，寫具體的地點(diǎn)?！按汗鈶欣б形L(fēng)”則寫自己的倦態(tài)，春暖人易懶倦，所以倚風(fēng)小息。但這為的是更好地看花，看那“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”。這里疊用愛字，愛深紅，愛淺紅，愛這愛那，應(yīng)接不暇，但又是緊跟著“開無主”三字來的?！伴_無主”就是自由自在地開，盡量地開，大開特開，所以下句承接起來更顯出絢爛綺麗，詩也如錦似繡。賞析我會(huì)積累江畔獨(dú)步尋花(其六)[唐]杜甫黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?？鞓纷x書吧十萬個(gè)為什么語文四年級(jí)下冊

作者在這本書中，帶著我們進(jìn)行了一次屋內(nèi)旅行，對自來水龍頭、爐子、桌子、灶臺(tái)、鍋架、餐具柜、衣櫥等，提出了許多看似簡單，卻不那么容易回答的問題。你讀過這本書嗎？米·伊林

米·伊林誕生于烏克蘭。他從小酷愛讀書，喜歡大自然，喜愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)。童年時(shí)期曾仔