《地球上的自然資源導學案-2023-2024學年科學粵教粵科版》

《地球上的自然資源》導學案第一課時導學目標：通過學習本課內(nèi)容，學生能夠了解地球上的自然資源的種類、分布及利用方式，并能夠認識到自然資源的重要性和可持續(xù)利用的重要性。一、導入引言（10分鐘）1.觀看視頻：“地球上的自然資源”介紹。2.導入問題：你知道地球上有哪些自然資源？自然資源對我們生活的重要性是什么？二、自然資源概述（20分鐘）1.自然資源定義及分類：根據(jù)來源的不同，可以將自然資源分為永續(xù)自然資源和不可再生自然資源。2.永續(xù)自然資源：如太陽能、水、土壤等，具有可再生性和可持續(xù)性。3.不可再生自然資源：如礦產(chǎn)、石油、天然氣等，屬于有限資源，一旦耗盡就無法再生。三、自然資源分布（30分鐘）1.探討自然資源的地理分布：不同的自然資源在地球上分布不均勻。2.自然資源的利用方式：分析不同自然資源的開采和利用方式，如礦產(chǎn)資源的開采、水資源的利用等。四、自然資源的重要性（20分鐘）1.自然資源對人類生存和發(fā)展的重要性：自然資源是支撐人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。2.自然資源的保護和可持續(xù)利用：強調(diào)自然資源的保護和合理利用，避免過度開發(fā)和浪費。五、案例分析（20分鐘）1.分析一個國家或地區(qū)的自然資源分布及利用現(xiàn)狀，探討其對經(jīng)濟和環(huán)境的影響。2.思考如何實現(xiàn)自然資源的可持續(xù)利用，保護地球的生態(tài)環(huán)境。六、小結(jié)與評價（10分鐘）1.總結(jié)本課內(nèi)容，強調(diào)自然資源的重要性及可持續(xù)利用的意義。2.學生進行自我評價，回答所學知識是否掌握。七、課后延伸（自主學習）1.閱讀相關(guān)文獻、書籍或網(wǎng)站，深入了解地球上的自然資源及其利用形式。2.書寫觀后感或心得體會，分享給同學們。注：本導學案為學生自主學習和思考的引導，教師應(yīng)根據(jù)學生的實際情況調(diào)整內(nèi)容和教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和探究欲望，達到知識的積淀和提升思維能力的目標。第二課時一、導入你們是否曾想過地球上的自然資源究竟有哪些？這些資源對我們的生活有何重要作用？今天我們將一起深入了解這些自然資源，并探討如何科學利用和保護它們。二、探究1.什么是自然資源？自然資源是指人類從自然界中獲得的可以用于滿足物質(zhì)和能量需求的各種資源，包括水資源、礦產(chǎn)資源、能源資源、土地資源等。這些資源對人類的生存和發(fā)展至關(guān)重要。2.地球上的自然資源有哪些？-水資源：包括地表水和地下水，是維持萬物生長的必不可少的資源。-礦產(chǎn)資源：如煤礦、石油、鐵礦石等，是現(xiàn)代工業(yè)的重要原材料。-能源資源：包括化石能源和可再生能源，如煤、油、天然氣、水力能、風能等。-土地資源：是糧食、森林、草原等生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)，也是人類居住和生產(chǎn)的重要場所。3.自然資源的利用與保護科學合理利用自然資源，可以滿足人類的需求，推動社會發(fā)展；而過度開采和污染則會造成環(huán)境破壞和資源枯竭。因此，我們必須制定合理的資源管理政策，保護好地球上的自然資源。三、拓展1.請你們思考一下，如果地球上的自然資源被過度開采和污染，會對人類造成哪些影響？2.你們認為怎樣才能科學合理利用并保護地球上的自然資源呢？3.請你們選擇一個自然資源，展開調(diào)查研究，探討其利用與保護的方法。四、總結(jié)通過今天的學習，我們對地球上的自然資源有了更深入的了解，也意識到了保護自然資源的重要性。希望大家能夠積極行動起來，為保護地球上的自然資源貢獻自己的力量。以上就是本