2010年4月自考00658新聞評論寫作試題及答案含解析

新聞評論寫作年月真題

0065820104

1、【單選題】新聞評論和一般議論文的重要區(qū)別和首要特征是它的（）

指導(dǎo)性

理論性

A:

新聞性

B:

社會性

C:

答D:案：C

解析：新聞評論和一般議論文的重要區(qū)別和首要特征是它的新聞性。

2、【單選題】在發(fā)揮新聞評論輿論監(jiān)督作用時，既要對丑惡現(xiàn)象和腐敗行為嫉惡如仇，又要

掌握政策（）

標本兼治

以理服人

A:

立場堅定

B:

分析原因

C:

答D:案：B

解析：在發(fā)揮新聞評論輿論監(jiān)督作用時，既要對丑惡現(xiàn)象和腐敗行為嫉惡如仇，又要掌握

政策以理服人。

3、【單選題】引語在新聞評論中經(jīng)常起到的是（）

論點的作用

論題的作用

A:

由頭的作用

B:

論據(jù)的作用

C:

答D:案：D

解析：引語在新聞評論中經(jīng)常起到的是論據(jù)的作用。

4、【單選題】評論寫作中的題文一致，是指評論的標題應(yīng)與評論的內(nèi)容（）

相互吻合

相互重合

A:

相互補充

B:

C:

相互襯托

答D:案：A

解析：評論寫作中的題文一致，是指評論的標題應(yīng)與評論的內(nèi)容相互吻合。

5、【單選題】在專欄小言論中，新聞與評論之間是（）

配合的關(guān)系

主次的關(guān)系

A:

融合的關(guān)系

B:

先后的關(guān)系

C:

答D:案：C

解析：在專欄小言論中，新聞與評論之間是融合的關(guān)系。

6、【單選題】據(jù)事議理這種說理方法的功能在于（）

增加新聞評論的信息量

提高新聞評論的可讀性

A:

就事論事，針對性強

B:

理從事出，虛實結(jié)合

C:

答D:案：D

解析：據(jù)事議理這種說理方法的功能在于理從事出，虛實結(jié)合。

7、【單選題】在遵循基本原則和寫作規(guī)律的前提下，新聞評論可以在開頭、結(jié)尾和謀篇布局

上顯示作者的（）

基本態(tài)度

個性特征

A:

理論水平

B:

主要觀點

C:

答D:案：B

解析：在遵循基本原則和寫作規(guī)律的前提下，新聞評論可以在開頭、結(jié)尾和謀篇布局上顯

示作者的個性特征。

8、【單選題】新聞評論的歸納式結(jié)構(gòu)方式順應(yīng)了人們認識事物的（）

邏輯過程

普遍作法

A:

B:

基本規(guī)律

判斷方式

C:

答D:案：C

解析：新聞評論的歸納式結(jié)構(gòu)方式順應(yīng)了人們認識事物的基本規(guī)律。

9、【單選題】鄒韜奮辦報刊主張采用明顯暢快的（）

精粹文字

形象化文字

A:

口語化文字

B:

平民式文字

C:

答D:案：D

解析：鄒韜奮辦報刊主張采用明顯暢快的平民式文字。

10、【單選題】1997年1月修訂公布的《中國新聞工作者職業(yè)道德準則》內(nèi)容包括五個方

面：全心全意為人民服務(wù)，堅持正確的輿論導(dǎo)向，遵守憲法、法律和紀律，維護新聞的真實

性和（）

發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神

堅持愛憎分明的立場

A:

不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

B:

保持艱苦奮斗的作風

C:

答D:案：A

解析：1997年1月修訂公布的《中國新聞工作者職業(yè)道德準則》內(nèi)容包括五個方面：全心

全意為人民服務(wù)，堅持正確的輿論導(dǎo)向，遵守憲法、法律和紀律，維護新聞的真實性和發(fā)

揚團結(jié)協(xié)作精神。

11、【單選題】《人民日報》1951年6月6日發(fā)表社論《正確地使用祖國的語言，為語言的

純潔和健康而斗爭》，主要是針對社會上使用語言的（）

濫用方言土語的現(xiàn)象

含糊和混亂的現(xiàn)象

A:

庸俗化現(xiàn)象

B:

隨意性現(xiàn)象

C:

答D:案：B

解析：《人民日報》1951年6月6日發(fā)表社論《正確地使用祖國的語言，為語言的純潔和

健康而斗爭》，主要是針對社會上使用語言的含糊和混亂的現(xiàn)象。

12、【單選題】在評論寫作中，論據(jù)是用來闡明論點的材料，說明論點的證據(jù)和（）

情感表達的基礎(chǔ)

判斷推理的基礎(chǔ)

A:

吸引受眾的基礎(chǔ)

B:

評論質(zhì)量的基礎(chǔ)

C:

答D:案：B

解析：在評論寫作中，論據(jù)是用來闡明論點的材料，說明論點的證據(jù)和判斷推理的基礎(chǔ)。

13、【單選題】作為依托報道而發(fā)的短評，既要注意就實論虛，緣事議理，也要注意（）

依托個別，指導(dǎo)一般

有感而發(fā)，言為心聲

A:

深入淺出，以理服人

B:

以情動人，情理交融

C:

答D:案：A

解析：作為依托報道而發(fā)的短評，既要注意就實論虛，緣事議理，也要注意依托個別，指

導(dǎo)一般。

14、【單選題】編者按語所依據(jù)的由頭或論據(jù)，主要是（）

耳聞目睹的新鮮事實

受眾提供的新聞線索

A:

所依附的新聞報道或文稿

B:

其他媒介刊登的新聞

C:

答D:案：C

解析：編者按語所依據(jù)的由頭或論據(jù)，主要是所依附的新聞報道或文稿。

15、【單選題】一種易于為讀者接受的針對性、理論性較強的專欄評論是（）

時評

小言論

A:

觀察家評論

B:

論壇評論

C:

答D:案：D

解析：一種易于為讀者接受的針對性、理論性較強的專欄評論是論壇評論。

16、【單選題】工作述評的內(nèi)容一般會比較多地涉及（）

經(jīng)濟領(lǐng)域

社會領(lǐng)域

A:

政治領(lǐng)域

B:

文化領(lǐng)域

C:

答D:案：A

解析：工作述評的內(nèi)容一般會比較多地涉及經(jīng)濟領(lǐng)域。

17、【單選題】雜文的含蓄決不是故意讓人看不懂，而是要（）

似暗實明，弦外有音

寓意深刻，引而不發(fā)

A:

饒有風趣，引人閱讀

B:

含而不露，漸入佳境

C:

答D:案：A

解析：雜文的含蓄決不是故意讓人看不懂，而是要似暗實明，弦外有音。

18、【單選題】就廣播評論中的音響來源而言，可分為伴隨事物發(fā)生的音響和（）

資料音響

后期制作的音響

A:

音樂

B:

因采訪發(fā)生的語言音響

C:

答D:案：D

解析：就廣播評論中的音響來源而言，可分為伴隨事物發(fā)生的音響和因采訪發(fā)生的語言音

響。

19、【單選題】廣播評論通常需要經(jīng)過把文字稿轉(zhuǎn)化為聲音的過程，因此要求撰稿人像前人

倡導(dǎo)的那樣做到（）

唯陳言之務(wù)去

語不驚人死不休

A:

我手寫我口

B:

行于所當行，止于不可不止

C:

答D:案：C

解析：廣播評論通常需要經(jīng)過把文字稿轉(zhuǎn)化為聲音的過程，因此要求撰稿人像前人倡導(dǎo)的

那樣做到“我手寫我口”。

20、【單選題】錄像評論形成雙線互補格局，除恰當運用聲畫合一、聲畫對位方式處理各個

組成部分的聲畫關(guān)系以外，更為重要的是善于利用（）

蒙太奇表現(xiàn)手法

畫面組接技巧

A:

解說詞的串聯(lián)功能

B:

聲音線的可斷續(xù)性

C:

答D:案：D

解析：錄像評論形成雙線互補格局，除恰當運用聲畫合一、聲畫對位方式處理各個組成部

分的聲畫關(guān)系以外，更為重要的是善于利用聲音線的可斷續(xù)性。

21、【多選題】在評論寫作實踐中，違背立論準確性要求的表現(xiàn)是（）

論點不準確，包括論斷、概念、提法和分寸的不準確

語言的虛華浮夸

A:

論據(jù)和引語不準確

B:

政策方針上的絕對化和片面性

C:

持論的浮夸和武斷

D:

答E:案：ACDE

解析：<p>在評論寫作實踐中，違背立論準確性要求的表現(xiàn)是：論點不準確，包括論斷、

概念、提法和分寸的不準確；論據(jù)和引語不準確；政策方針上的絕對化和片面性；持論的

浮夸和武斷。</p>

22、【多選題】在新聞評論的結(jié)構(gòu)方式中，從觀點到材料、先結(jié)論后分論的結(jié)構(gòu)和對論題進

行由表及里、由淺入深、逐層分析的結(jié)構(gòu)分別屬于（）

演繹式結(jié)構(gòu)

歸納式結(jié)構(gòu)

A:

并列式結(jié)構(gòu)

B:

遞進式結(jié)構(gòu)

C:

復(fù)合式結(jié)構(gòu)

D:

答E:案：AD

解析：<p>在新聞評論的結(jié)構(gòu)方式中，從觀點到材料、先結(jié)論后分論的結(jié)構(gòu)和對論題進行

由表及里、由淺入深、逐層分析的結(jié)構(gòu)分別屬于演繹式結(jié)構(gòu)和遞進式結(jié)構(gòu)。<br></p>

23、【多選題】辛亥革命之后設(shè)有"社論"、"社評"、"社說"等名目繁多的社論欄目，并長時

間發(fā)生重要影響的報紙有（）

《大公報》

《文匯報》

A:

《申報》

B:

《新聞報》

C:

《民報》

D:

答E:案：ABCD

解析：<p>辛亥革命之后設(shè)有“社論”、“社評”、“社說”等名目繁多的社論欄目，并

長時間發(fā)生重要影響的報紙有《大公報》、《文匯報》、《申報》、《新聞報》。

<br></p>?

24、【多選題】新聞述評的基本特點是（）

以評為主，邊述邊評

有述有評，評多于述

A:

述中有評，評中有述

B:

評述結(jié)合，以評為本

C:

由述而評，以評馭述

D:

答E:案：CDE

解析：<p><spanstyle="color:rgba(0,0,0,0.68);">新聞述評的基本特點是：

</span>述中有評，評中有述、評述結(jié)合，以評為本、由述而評，以評馭述?。<span

style="color:rgba(0,0,0,0.68);"></span></p>?

25、【多選題】為了形成"類交流"，廣播談話在寫作時應(yīng)著重把握的要求是（）

創(chuàng)造和諧的談話氣氛

力求短小精悍

A:

堅持面向聽話人

B:

講究鋪墊、過渡

C:

用商量的態(tài)度、口吻說理

D:

答E:案：ACDE

解析：<p>為了形成“類交流”，廣播談話在寫作時應(yīng)著重把握的要求是：創(chuàng)造和諧的談

話氣氛；堅持面向聽話人；講究鋪墊、過渡；用商量的態(tài)度、口吻說理。<br></p>

26、【問答題】簡述新聞評論的群眾性特征。

答案：(1)面向廣大受眾。(1分)A.新聞評論的內(nèi)容,應(yīng)當是廣大群眾最關(guān)心、最感興趣

的。(1分)B.新聞評論提出的問題應(yīng)當與人民群眾的切身利益密切相關(guān),并能反映人民群眾

的要求和呼聲。(2分)(2)吸引群眾參與評論工作,包括參加評論寫作。(1分)A.可以使新

聞評論擁有更廣泛的作者。(1分B.使評論的內(nèi)容更加貼近生活、貼近群眾。(1分)

27、【問答題】簡述使短評新鮮獨到的具體做法。

答案：（1)選題要新鮮、及時。抓住最具時效性的新聞報道或新鮮事實作出分析和評價

(2分)(2)立論角度的新穎和觀點的獨到,能夠從新的視角觀察事物,作出與眾不同的分析，

并得出具有個性的見解和結(jié)論。(3分)(3)引入新的論據(jù),采用新的表述方式,使評論給人以

新的信息和新的啟迪。(2分)

28、【問答題】簡述電視評論中屏幕文字的功能。

答案：.(1)屏幕文字同畫面一樣,屬于視覺符號。(1分)(2)可以用作電視評論的標題。(2

分)(3)具有提示、強調(diào)的功能,幫助觀眾注意重點,增強觀眾對于畫面和聲音所表達的內(nèi)

容的印象,加深對于評論主要內(nèi)容的理解·(2分)1(4)具有補充、說明的功能,用于注明畫

面本身不能表現(xiàn)的敘事要素,解釋同期聲中的專業(yè)術(shù)語,表明可能引起誤解的同音詞或方

言。(2分)

29、【問答題】什么是新聞評論說理論述中的比較分析？比較分析有哪些具體的方法？

答案：比較分析,就是通過兩種或兩種以上事物的比較和具體分析來論證和說明論點,運

用馬克思主義辯證分析的方法,從事物的普遍聯(lián)系、發(fā)展變化和對立統(tǒng)一中正確理解和揭

示事物本質(zhì)的一種說理論述方法。(3分)第二問(1)縱比較注,指從時間和空間上歷史地、

至面地認識客觀現(xiàn)實發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)部聯(lián)系的科學的分析方法。(3分)(2)對比法。指將相

反、相對的兩種事物、兩種人物、兩種見解、兩種做法或同客觀事物相反、相對的兩個

方面放在一起進行論述,以形成是非得失的對照和高低優(yōu)劣的反襯,進而在相互聯(lián)系和比較

中展開由表及里、有破有立的分析說理。此種說理方法側(cè)重于求異。(4分)(3)類比法,指

梅有相似特點的事物放在一起比較,從而將他們的共同實質(zhì)形象而又機智地顯示出來,此

種方法重在對形式各異、性質(zhì)相似的事物間的有機聯(lián)系進行分析比較,側(cè)重于求同。(4分)

30、【問答題】為以下新聞報道配發(fā)一篇編后。(字數(shù)：500字以內(nèi))老人當街摔倒路邊無

人相扶即便是參與救助者也不忘拍照留證本報訊據(jù)《今日早報》報道，一位八旬老人突然

倒在鬧市區(qū)，很多好心人都想方設(shè)法幫助老人。有幫忙打急救電話的大姐，有遞出羽絨衣的

商店店員，還有在老人不愿去醫(yī)院的情況下而讓老人進店休息的老板......但在這些人施援

手的同時，現(xiàn)場也有人"善意"提醒："別去扶他，當心賴上你，到時后悔都來不及了"。這是1

月9日下午4時發(fā)生在杭州南宋御街上的一幕。當時，網(wǎng)友"蟋蟀"正好和朋友"甜甜稀飯"路

過，目睹了全過程，還用相機記錄下了這一幕眾生相。一起普通的事故，折射出世間百態(tài)。

一時間，成了網(wǎng)友們熱議的話題。在南宋御街巡邏的保安陳正亮目睹了事件全過程。"幾分溫

暖幾分寒，"談起看法時，陳正亮評價道。當時他正在這一帶巡邏，和往常一樣，很多游客在

附近游玩、拍照。"也不知道怎么回事，一位七八十歲的老人走著走著就突然摔倒在地上。"

陳正亮說，看到他倒地后，很多人都圍了上去，不過誰也沒有把他扶起來。他上去問情況，

老人神志不是很清楚，只說自己住在老的杭五中附近。如果說那些好心人讓陳正亮感覺溫暖

的話，有些路人在那里若無其事地游玩甚至還故意繞開，則讓他覺得有些心寒："誰家里都有

老人，能幫的還是應(yīng)該去幫一把。"大約10分鐘后，120來了，老人慢慢站了起來，但說什么

也不愿意去醫(yī)院。后來，110把他送走了。附近一家商店的店員對記者說："當時的情景我也

看到了，不是不想去幫，只是實在不知道應(yīng)該怎么去幫，又怕惹出不必要的麻煩。前兩天在

報紙上也看到過有人因為救路上摔倒的老人而惹官司的，我可不想惹這些事情。"網(wǎng)友"蟋蟀"

參與了對老人的救助。"我和朋友在這一帶逛，看到老人突然倒下，身體還不停地抖，我朋

友就幫他翻了個身，讓他不要起來，然后打了120。""蟋蟀"說。讓"蟋蟀"欣慰的是，并不是

只有他和朋友兩人在幫助老人，有一些路人也紛紛給老人提供幫助。不過也有一些人讓"蟋

蟀"寒心。"當時有一位店老板想扶老人進店里暖一暖，旁邊就有一個中年婦女竟'善意'地勸

他不要多管閑事。""蟋蟀"說，怕萬一說不清楚，他還用相機拍下了全過程。"畢竟這社會

上，好人變得難做了。但是該出手時還是要出手，設(shè)身處地地想想，如果摔在地上的是您的

父母，您希望人家?guī)瓦€是不幫?""蟋蟀"說。"圍觀的人越來越多。其中有一名中年男子想上

去扶他，旁邊一名婦女大聲斥罵，不讓他扶。這女的說，怕老人萬一有事，責任賴到他們身

上，就說不清了。""我們都圍過去看了，但是沒有人敢碰他。"邊上一家餐廳的老板娘回憶

說，"他年紀那么大了，不知道摔得到底怎么樣。隨便把摔倒的老人扶起來，有時候更危險。

""還有，就是我們也有顧慮，怕把他扶起來以后，他的家人會來找麻煩。前幾天新聞也報道

了，一個小伙子扶了一個老太太，法院判他賠了7萬多。"老板娘說。餐廳服務(wù)員說，當時他

也想把老人扶進店里休息一下，"但是老板娘讓我千萬別亂碰，我就只好脫下自己的衣服給

他蓋上，免得他凍著。"路面冰涼。有人拿來一疊報紙，墊在老人頭下。(來源：2010年1月

12日《蘭州晨報》)

答案：編后的寫作要求(1)標題鮮明、精當、引人。(5分)(2)依托新聞報道中的事實展

開議論,論題集中,觀點鮮明、正確。(5分)(3)能夠在依托報道的同時,有所超脫:可以聯(lián)系

近幾年媒體報道過的類似事件(如南京彭宇案、鄭州李凱案等),舉一反三,深入分析現(xiàn)象

背后法律、社會等層面的原因,議論此類事件可能產(chǎn)生的后果及社會危害。(7分(4)層次

清晰,行文簡練,語言流暢。(3分)【評分說明】(1)沒有標題,扣5分(2)寫法上不符合編

后的規(guī)范,正文的得分不超過6分。(應(yīng)寫成與這篇新聞報道同時發(fā)表的編后,而不是獨立

成篇的小言論或時評,例如文中不應(yīng)出現(xiàn)發(fā)表這篇新聞報道的媒體名稱和報道時間等。)

(3)過多復(fù)述新聞報道中的事實,以敘代議,沒有深入的分折和精當?shù)淖h論,正文的得分不

超過8分(4)錯別字每2個扣1分,總扣分不超過3分

31、【問答題】分析以下評論說理議論的特點。（字數(shù)：500字左右）檢查團別成"油水團

""來時鋪天蓋地，來后花天酒地，去后威信掃地。"對于一些檢查團，群眾這樣描畫。檢查工

作做得好，可以改進錯誤、促進工作，很重要，也很必要。但不少檢查團，卻在工作方法上

流于形式、在工作態(tài)度上頗為"官僚"，甚至把檢查團變成"油水團"，讓群眾不勝其煩，基層

不堪其擾。檢查團的"油水"在哪?警車開道，領(lǐng)導(dǎo)陪同，前呼后擁，"油水"在心理滿足；白天

逛逛景點，晚上喝到半夜，"油水"在休閑娛樂；這里"表示表示"，那里"意思意思"，"油水"

在禮品財物；檢查查出成果，評比評出業(yè)績，填滿了時間表，充實了成績單，"油水"在制造

政績。尋找心理滿足，檢查就成攀比接待；忙著休閑娛樂，檢查就成走馬觀花；拿了禮品財

物，檢查就成聯(lián)絡(luò)感情；意在制造政績，檢查就成表面文章。沖著"油水"而去，檢查也就看

不到情況、查不出問題，甚至成了"惡性腫瘤"：迎來送往造成巨大浪費，弄虛作假損害政府

形象，吃拿卡要搭起腐敗溫床。組個檢查團，下去"撈油水"，在一些人看來并不算什么，"不

貪污不受賄，吃點拿點有啥罪"，頂多算"灰色收入"。但是，"灰色收入"，也是把手伸向了不

該伸的地方，也是利用手中的權(quán)力，換來個人的利益和享受。檢查團變"油水團"，本質(zhì)上就

是一種權(quán)力尋租：用權(quán)力換取"油水"，用權(quán)力謀取私利。更何況，"螞蟻吞大象"，檢查團多

了，"油水"也就流成了河。媒體曾報道，河北一個村1995年至2005年"請吃送禮"，僅雞蛋

就有30多噸。這30噸雞蛋，很多就花在給撈油水者的"小打小鬧"上。有一個數(shù)字更觸目驚

心：湖北曾專項清理檢查評比活動，結(jié)果發(fā)現(xiàn)1萬多個項目，耗資數(shù)以億計。檢查團變"油水