績(jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)九篇

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī)，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí)，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。績(jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)績(jī)效考核培訓(xùn)篇一 績(jī)效考核是公司企業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)型的重要工具，是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的指揮棒，是激勵(lì)約束機(jī)制能夠高效持續(xù)運(yùn)行的基礎(chǔ)保證。下面小編為大家搜集整理的績(jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)，希望可以幫助到大家！ 這次培訓(xùn)，主要是從績(jī)效考核的意義、績(jī)效考核的方、良好績(jī)效管理符合的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效考核失敗的十大原因、績(jī)效考核的類別、及相關(guān)操作中應(yīng)注意的問題作了介紹。 績(jī)效考核，通俗地說，是一個(gè)企業(yè)的各級(jí)主管人員，對(duì)其所屬成員的員行、工作情況及表現(xiàn)，隨時(shí)間表予以考核記錄，并于屆滿一定期間，予以評(píng)估績(jī)效成果的過程?？?jī)效考核是各級(jí)管理者的職責(zé)之一，也是管理實(shí)務(wù)最棘手的問題之一，一個(gè)公司要真正開始推行績(jī)效考核這個(gè)管理活動(dòng)，最短需要三年以上，當(dāng)一個(gè)公司的員工隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大，績(jī)效管理可以實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化，落實(shí)到量化指標(biāo)上，成功的績(jī)效考核，可以作為選任工作的基礎(chǔ)、外派調(diào)遷的依據(jù)、薪資調(diào)整的標(biāo)準(zhǔn)、教育訓(xùn)練的.參考、研究發(fā)展的指標(biāo)、獎(jiǎng)懲回饋的基礎(chǔ)及作為人力資源管理的佐證。 我們公司現(xiàn)在還處在人力資源管理工作的起步階段，我們現(xiàn)在還沒有正規(guī)的成文的部門及個(gè)個(gè)職責(zé)的框架及制定，假設(shè)我們要真正導(dǎo)入績(jī)效管理，單靠一個(gè)人的力量或是一個(gè)部門的力量根本無法完成。這是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，需要全公司同心協(xié)力一起完成。很多公司在實(shí)行績(jī)效考核算的時(shí)候最終的結(jié)局是“鎩羽而歸”，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是多方面的，例如推行的倉促盲目、缺乏高階領(lǐng)導(dǎo)的支持、缺乏與工作有關(guān)的績(jī)效考核指標(biāo)，或者表格太多，主管們認(rèn)為，所費(fèi)的時(shí)間及精力，所得到只是少許益處，或無益處、或者主管們不愿與同仁做面對(duì)面的面談對(duì)陣、或者績(jī)效考核時(shí)采取法官角色，與協(xié)助員工發(fā)展的角色相沖突；又或者員工們認(rèn)為績(jī)效考核不公平等等，這些原因，都將導(dǎo)致績(jī)效考核難以取得真正的成效。 1．慢慢滲入“績(jī)效管理”這個(gè)概念，慢慢讓員工有個(gè)心理承受的過程；我們不說是“績(jī)效考核”，“考核”這兩個(gè)字眼，在一定程度上會(huì)引起員工的反感，公司可以稱之為“績(jī)效管理”?？?jī)效管理，不是要來考核，而是通過可量化的指標(biāo)，對(duì)每個(gè)人的工作行為以表格的形式來作評(píng)估。績(jī)效管理最終的目的改善每個(gè)人的工作狀況，使整個(gè)公司系統(tǒng)暢通地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。如果能承諾通過績(jī)效管理而產(chǎn)生的效益，提出一部分給予員工分享，這樣會(huì)稍微容易一點(diǎn)地建立起績(jī)效管理。 2．部門、個(gè)人職責(zé)的框架與制定；最重要的是每個(gè)崗位每個(gè)人的工作說明書的制定，這要切合實(shí)際，公司要求的這個(gè)崗位的這個(gè)人要做哪一些工作，并且細(xì)化，而不是籠統(tǒng)地的概念。這需要每個(gè)人、每個(gè)部門積極對(duì)待這項(xiàng)工作，不僅要理出自己的工作內(nèi)容，，也要理出與同事之間相銜接的工作關(guān)系。 3．在科學(xué)地制作出每個(gè)人的工作說明書與職責(zé)后，對(duì)于個(gè)人關(guān)鍵項(xiàng)目作抉擇，設(shè)置個(gè)人關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè)置，從而制定出績(jī)效考核表。 4．然后成立考核機(jī)構(gòu)，整合整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的力量，審查考核表的是否合理，制定考核方案，包括作業(yè)流程、適用范圍、發(fā)展方向、考核的方式，考核結(jié)果的運(yùn)用，考核結(jié)果爭(zhēng)議解決的作業(yè)流程，及指標(biāo)的調(diào)整。在制定考核方案時(shí)，指標(biāo)的制定一定要量化，要科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化，要具有要切實(shí)可行的操作性，不然制定了也等于沒有制定。剛開始進(jìn)行這項(xiàng)管理，考核的額度應(yīng)不超過員工總工資的20%。 5．經(jīng)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子討論、審核、進(jìn)行為期3—6個(gè)月的試運(yùn)行，并根據(jù)差異進(jìn)行試運(yùn)行方案的修訂。試運(yùn)行期間，試運(yùn)行期間如員工工資比原來的工資低，那么“無考核”，相當(dāng)于發(fā)放原來的不考核的員工工資，若是比不考核時(shí)工資高，那么發(fā)放考核得出的工資。試運(yùn)行方案推行一版和二版，二版修訂后，即為終結(jié)版，全面開始推行績(jī)效管理。 真正開展這項(xiàng)工作，遇到的問題會(huì)比我們?cè)仍O(shè)想地要多的多，一定要去著手做了，才會(huì)遇到。績(jī)效管理這項(xiàng)管理活動(dòng)也會(huì)在實(shí)踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法，解決問題，在這樣的良性循環(huán)中不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷地完善。 培訓(xùn)中何老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一家日資企業(yè)，他們的工人都是一路小跑的，從來不會(huì)像我們大陸的員工，走路松松垮垮的。當(dāng)一個(gè)零件壞掉，他們的維修工馬上會(huì)想到，這個(gè)零件工作了多少小時(shí)，在其它的設(shè)備是否還存在這個(gè)同類型的零件，那么是否也存在這種問題，他會(huì)馬上召集所有的維修工，找出有這個(gè)零件的設(shè)備，實(shí)施重點(diǎn)檢查，如有問題馬上換掉，可能換一個(gè)零件只需五分鐘，而不及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題造成設(shè)備壞掉，維修設(shè)備恐怕就要2個(gè)小時(shí)，這樣就會(huì)影響產(chǎn)出了。 如果有一天通過績(jī)效管理，我們公司的超過98%的員工也具有這樣的工作能力與工作責(zé)任心，那就是績(jī)效管理這項(xiàng)管理活動(dòng)真正取得了成功。 1. 教師績(jī)效考核工作總結(jié) 2. 航海培訓(xùn)主管培訓(xùn)總結(jié) 3. 教師績(jī)效考核自我總結(jié)報(bào)告 4. 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)總結(jié) 5. 語言培訓(xùn)總結(jié) 6. 校長(zhǎng)培訓(xùn)總結(jié) 7. 師德培訓(xùn)總結(jié) 8. 培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié) 績(jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)績(jī)效考核培訓(xùn)篇二 這次培訓(xùn)，主要是從績(jī)效考核的意義、績(jī)效考核的方、良好績(jī)效管理符合的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效考核失敗的十大原因、績(jī)效考核的類別、及相關(guān)操作中應(yīng)注意的問題作了介紹(詳見講義)，績(jī)效考核，通俗地說，是一個(gè)企業(yè)的各級(jí)主管人員，對(duì)其所屬成員的員行、工作情況及表現(xiàn)，隨時(shí)間表予以考核記錄，并于屆滿一定期間，予以評(píng)估績(jī)效成果的過程。績(jī)效考核是各級(jí)管理者的職責(zé)之一，也是管理實(shí)務(wù)最棘手的問題之一，一個(gè)公司要真正開始推行績(jī)效考核這個(gè)管理活動(dòng)，最短需要三年以上，當(dāng)一個(gè)公司的員工隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大，績(jī)效管理可以實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化，落實(shí)到量化指標(biāo)上，成功的績(jī)效考核，可以作為選任工作的基礎(chǔ)、外派調(diào)遷的依據(jù)、薪資調(diào)整的標(biāo)準(zhǔn)、教育訓(xùn)練的參考、研究發(fā)展的指標(biāo)、獎(jiǎng)懲回饋的基礎(chǔ)及作為人力資源管理的佐證。 我們公司現(xiàn)在還處在人力資源管理工作的起步階段，我們現(xiàn)在還沒有正規(guī)的成文的部門及個(gè)個(gè)職責(zé)的框架及制定，假設(shè)我們要真正導(dǎo)入績(jī)效管理，單靠一個(gè)人的力量或是一個(gè)部門的力量根本無法完成。這是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，需要全公司同心協(xié)力一起完成。很多公司在實(shí)行績(jī)效考核算的時(shí)候最終的結(jié)局是“鎩羽而歸”，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是多方面的，例如推行的倉促盲目、缺乏高階領(lǐng)導(dǎo)的支持、缺乏與工作有關(guān)的績(jī)效考核指標(biāo)，或者表格太多，主管們認(rèn)為，所費(fèi)的時(shí)間及精力，所得到只是少許益處，或無益處、或者主管們不愿與同仁做面對(duì)面的面談對(duì)陣、或者績(jī)效考核時(shí)采取法官角色，與協(xié)助員工發(fā)展的角色相沖突;又或者員工們認(rèn)為績(jī)效考核不公平等等，這些原因，都將導(dǎo)致績(jī)效考核難以取得真正的成效。 1.慢慢滲入“績(jī)效管理”這個(gè)概念，慢慢讓員工有個(gè)心理承受的過程;我們不說是“績(jī)效考核”，“考核”這兩個(gè)字眼，在一定程度上會(huì)引起員工的反感，公司可以稱之為“績(jī)效管理”。績(jī)效管理，不是要來考核，而是通過可量化的指標(biāo)，對(duì)每個(gè)人的工作行為以表格的形式來作評(píng)估。績(jī)效管理最終的目的改善每個(gè)人的工作狀況，使整個(gè)公司系統(tǒng)暢通地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。如果能承諾通過績(jī)效管理而產(chǎn)生的效益，提出一部分給予員工分享，這樣會(huì)稍微容易一點(diǎn)地建立起績(jī)效管理。 2.部門、個(gè)人職責(zé)的框架與制定;最重要的是每個(gè)崗位每個(gè)人的工作說明書的制定，這要切合實(shí)際，公司要求的這個(gè)崗位的這個(gè)人要做哪一些工作，并且細(xì)化，而不是籠統(tǒng)地的概念。這需要每個(gè)人、每個(gè)部門積極對(duì)待這項(xiàng)工作，不僅要理出自己的工作內(nèi)容，，也要理出與同事之間相銜接的工作關(guān)系。 3.在科學(xué)地制作出每個(gè)人的工作說明書與職責(zé)后，對(duì)于個(gè)人關(guān)鍵項(xiàng)目作抉擇，設(shè)置個(gè)人關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè)置，從而制定出績(jī)效考核表。 4.然后成立考核機(jī)構(gòu)，整合整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的力量，審查考核表的是否合理，制定考核方案，包括作業(yè)流程、適用范圍、發(fā)展方向、考核的方式，考核結(jié)果的運(yùn)用，考核結(jié)果爭(zhēng)議解決的作業(yè)流程，及指標(biāo)的調(diào)整。在制定考核方案時(shí)，指標(biāo)的制定一定要量化，要科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化，要具有要切實(shí)可行的操作性，不然制定了也等于沒有制定。剛開始進(jìn)行這項(xiàng)管理，考核的額度應(yīng)不超過員工總工資的20%。 5.經(jīng)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子討論、審核、進(jìn)行為期3-6個(gè)月的試運(yùn)行，并根據(jù)差異進(jìn)行試運(yùn)行方案的修訂。試運(yùn)行期間，試運(yùn)行期間如員工工資比原來的工資低，那么“無考核”，相當(dāng)于發(fā)放原來的不考核的員工工資，若是比不考核時(shí)工資高，那么發(fā)放考核得出的工資。試運(yùn)行方案推行一版和二版，二版修訂后，即為終結(jié)版，全面開始推行績(jī)效管理。 真正開展這項(xiàng)工作，遇到的問題會(huì)比我們?cè)仍O(shè)想地要多的多，一定要去著手做了，才會(huì)遇到?？?jī)效管理這項(xiàng)管理活動(dòng)也會(huì)在實(shí)踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法，解決問題，在這樣的良性循環(huán)中不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷地完善。 培訓(xùn)中何老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一家日資企業(yè)，他們的工人都是一路小跑的，從來不會(huì)像我們大陸的員工，走路松松垮垮的。當(dāng)一個(gè)零件壞掉，他們的維修工馬上會(huì)想到，這個(gè)零件工作了多少小時(shí)，在其它的設(shè)備是否還存在這個(gè)同類型的零件，那么是否也存在這種問題，他會(huì)馬上召集所有的維修工，找出有這個(gè)零件的設(shè)備，實(shí)施重點(diǎn)檢查，如有問題馬上換掉，可能換一個(gè)零件只需五分鐘，而不及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題造成設(shè)備壞掉，維修設(shè)備恐怕就要2個(gè)小時(shí)，這樣就會(huì)影響產(chǎn)出了。 如果有一天通過績(jī)效管理，我們公司的超過98%的員工也具有這樣的工作能力與工作責(zé)任心，那就是績(jī)效管理這項(xiàng)管理活動(dòng)真正取得了成功?？?jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)績(jī)效考核培訓(xùn)篇三 1、工作綜述： 嚴(yán)格按相關(guān)的smp、sop規(guī)定進(jìn)行各項(xiàng)質(zhì)檢工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)檢測(cè)，對(duì)檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。 2、崗位職責(zé)及考核內(nèi)容： （1）對(duì)每批生產(chǎn)中的鹵化、鍍芯工序按gmp要求進(jìn)行全程監(jiān)督，負(fù)責(zé)對(duì)ab液配比、鍍芯液計(jì)算、ki、naoh配制稱量等各項(xiàng)操作進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)投料準(zhǔn)確性按sop進(jìn)行復(fù)核，對(duì)活度計(jì)工作狀態(tài)（預(yù)熱、刻度系數(shù)、測(cè)量值準(zhǔn)確性）進(jìn)行校核工作。 （2）在鍍芯下料時(shí)確認(rèn)b值，對(duì)上清液、瓶壁吸附、回收率等計(jì)算結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)。 （3）對(duì)焊封后的籽源清洗并檢查尺寸大小、焊頭區(qū)形狀、氧化層狀態(tài)，對(duì)上述質(zhì)量指標(biāo)檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。 （4）對(duì)清洗液污染檢測(cè)、100℃煮沸泄漏檢測(cè)、對(duì)每粒籽源的活度進(jìn)行測(cè)量，并按24級(jí)進(jìn)行活度粗分。 （5）負(fù)責(zé)及時(shí)做好各項(xiàng)相關(guān)記錄，確認(rèn)簽名等工作，并按要求及時(shí)上報(bào)。 （6）及時(shí)將本批生產(chǎn)的半成品籽源移交?當(dāng)值生產(chǎn)班長(zhǎng)，并對(duì)退庫的鈦管等物料進(jìn)行檢查，合格品才能允許退庫。 （7）每批生產(chǎn)、包裝結(jié)束后，對(duì)清場(chǎng)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督。 （8）及時(shí)完成鈦管單頭焊的質(zhì)檢工作和gmp規(guī)定的原輔料、工藝用水及潔凈室的檢測(cè)等質(zhì)檢工作，并做好記錄。 （9）服從調(diào)度，完成部門及公司領(lǐng)導(dǎo)指派的工作任務(wù)。 3、考核內(nèi)容：（考核分值滿分100分） 序號(hào) 考核內(nèi)容 分值 1 對(duì)每批生產(chǎn)中的鹵化、鍍芯工序按gmp要求進(jìn)行全程監(jiān)督，負(fù)責(zé)對(duì)ab液配比、鍍芯液計(jì)算、ki、naoh配制稱量等各項(xiàng)操作進(jìn)行監(jiān)督，對(duì)投料準(zhǔn)確性按sop進(jìn)行復(fù)核，對(duì)活度計(jì)工作狀態(tài)（預(yù)熱、刻度系數(shù)、測(cè)量值準(zhǔn)確性）進(jìn)行校核工作。 25分 在鍍芯下料時(shí)確認(rèn)b值，對(duì)上清液、瓶壁吸附、回收率等計(jì)算結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)。 2 對(duì)焊封后的籽源清洗并檢查尺寸大小、焊頭區(qū)形狀、氧化層狀態(tài)，對(duì)上述質(zhì)量指標(biāo)檢測(cè)結(jié)果準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。 30分 對(duì)清洗液污染檢測(cè)、100℃煮沸泄漏檢測(cè)、對(duì)每粒籽源的活度進(jìn)行測(cè)量，并按24級(jí)進(jìn)行活度粗分。 3 負(fù)責(zé)及時(shí)做好各項(xiàng)相關(guān)記錄，確認(rèn)簽名等工作，并按要求及時(shí)上報(bào)。 10分 4 及時(shí)將本批生產(chǎn)的半成品籽源移交當(dāng)值生產(chǎn)班長(zhǎng)，并對(duì)退庫的鈦管等物料進(jìn)行檢查，合格品才能允許退庫。 5分 5 每批生產(chǎn)結(jié)束后，對(duì)清場(chǎng)工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督。 5分 6 及時(shí)完成鈦管單頭焊的質(zhì)檢工作和gmp規(guī)定的原輔料、工藝用水及潔凈室的檢測(cè)等質(zhì)檢工作，并做好記錄。 15分 7 服從調(diào)度，完成指派的工作任務(wù)。 10分 4、獎(jiǎng)扣分說明： （1）對(duì)于序號(hào)第1項(xiàng)由于投料質(zhì)檢人員復(fù)核工作不嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致生產(chǎn)情況或生產(chǎn)結(jié)果不理想，經(jīng)查實(shí)后，對(duì)有關(guān)責(zé)任的質(zhì)檢人員扣除該項(xiàng)分值。 a、第一次質(zhì)檢的總活度與第二次質(zhì)檢的總活度允許誤差為≤±5％，當(dāng)超過允許誤差時(shí)，每超1％扣2分。 b、在第二次質(zhì)檢時(shí)發(fā)現(xiàn)單粒籽源活度偏差按以下情況進(jìn)行處罰： a、低于該規(guī)格范圍（按24級(jí)活度粗分標(biāo)準(zhǔn)）最低值的10%或高于最高值的10%時(shí)，每發(fā)生1粒相應(yīng)扣除績(jī)效考核分?jǐn)?shù)3分。 偏差比例超過3%不到4%的（包括4%），扣2分； 偏差比例超過4%不到5%的（包括5%），扣3分； 偏差比例超過5%不到6%的（包括6%），扣4分； 偏差比例超過6%的扣5分，并由部門主管及綜合部會(huì)同查明情況，另行進(jìn)行差錯(cuò)處理。 c、發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重泄漏時(shí)（＞5000bq/粒）扣25分。 d、在一次批生產(chǎn)中質(zhì)檢出現(xiàn)差錯(cuò)扣除責(zé)任人相應(yīng)分值，若2人或2人以上人員出差錯(cuò)，二人均扣除相應(yīng)分值。 e、批生產(chǎn)質(zhì)檢當(dāng)班長(zhǎng)為差錯(cuò)直接責(zé)任人，除扣去項(xiàng)下分值外，還倒扣其當(dāng)班長(zhǎng)加分值，非直接責(zé)任人，則扣去其當(dāng)班長(zhǎng)加分值。 2）其他扣罰內(nèi)容： a、其他3-7項(xiàng)發(fā)生差錯(cuò)，則對(duì)責(zé)任人處以扣除該項(xiàng)全部相應(yīng)分值的處罰。 b、發(fā)現(xiàn)記錄中弄虛作假，經(jīng)核實(shí)后相關(guān)人員除扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金，按情節(jié)輕重及作假次數(shù)另行從嚴(yán)處理。 c、如發(fā)貨后用戶發(fā)現(xiàn)尺寸、外形、氧化層等不符合標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量問題，或在現(xiàn)場(chǎng)抽檢中發(fā)現(xiàn)尺寸、外形、氧化層不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，經(jīng)查實(shí)，處以扣除該項(xiàng)下分值外，按情節(jié)另行加重處罰直至開除。 職位名稱：批生產(chǎn)質(zhì)檢當(dāng)班長(zhǎng)直接上級(jí)：質(zhì)管 隸屬部門：質(zhì)管部（qa）加分值：每當(dāng)班一次得5分加分值 1、工作綜述： 每月25日由質(zhì)管將下月質(zhì)檢當(dāng)班長(zhǎng)人員名單報(bào)總經(jīng)理，經(jīng)批準(zhǔn)擔(dān)任批生產(chǎn)質(zhì)檢當(dāng)班長(zhǎng)。在質(zhì)管領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)每批生產(chǎn)產(chǎn)品的檢測(cè)準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。 2、崗位職責(zé)： （10）在質(zhì)管領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)當(dāng)值批生產(chǎn)的各項(xiàng)質(zhì)量檢驗(yàn)工作負(fù)責(zé)，做好交接-班工作。 （11）組織全組人員嚴(yán)格執(zhí)行g(shù)mp規(guī)定，合理安排組員工作，確保批生產(chǎn)質(zhì)檢工作的順利完成。 （12）兼任批生產(chǎn)當(dāng)值輻射安全員，檢查出入放射性工作區(qū)域人員穿戴情況，如發(fā)現(xiàn)工作人員攜帶不符合規(guī)定的物件需即刻予以制止、糾正。 （13）記錄所有現(xiàn)場(chǎng)操作的放射性工作人員個(gè)人劑量并建立個(gè)人劑量檔案。 （14）監(jiān)測(cè)控制區(qū)現(xiàn)場(chǎng)的表面污染、空氣中放射性濃度等輻射安全情況。 （15）對(duì)結(jié)束生產(chǎn)工作的所有放射性操作人員進(jìn)行個(gè)人體表污染水平檢測(cè)。 （16）控制含有放射性物件隨意帶出控制區(qū)。 （17）遇有輻射事故時(shí)，及時(shí)檢查、上報(bào)并積極協(xié)助配合調(diào)查工作。 職位名稱：包裝質(zhì)檢人員直接上級(jí)：質(zhì)管 隸屬部門：質(zhì)管部備注：該崗位實(shí)行每周六天工作制 1、工作綜述： 負(fù)責(zé)半成品的'復(fù)檢、退貨產(chǎn)品質(zhì)檢，及出廠產(chǎn)品的包裝墊料、回收包裝材料的質(zhì)檢工作，應(yīng)嚴(yán)格按崗位標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程進(jìn)行，做到保質(zhì)、保量、按時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。 2、崗位職責(zé)： （1）對(duì)所有完成批生產(chǎn)質(zhì)檢的籽源的活度進(jìn)行復(fù)測(cè)，活度細(xì)分，對(duì)籽源的放射性泄露進(jìn)行復(fù)檢，開具質(zhì)檢報(bào)告，辦理入庫手續(xù)。 （2）對(duì)庫存籽源的批次、活度、數(shù)量做到心中有數(shù)，提高工作效率，可按銷售需求，做到按時(shí)發(fā)放。 （3）按包裝指令要求，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行出廠前質(zhì)檢，出具“碘[125i]密封籽源質(zhì)量檢驗(yàn)證書”，辦理“產(chǎn)品放行審核記錄”、“產(chǎn)品放行單”和“貨包表面劑量檢測(cè)證書”。對(duì)出廠產(chǎn)品的活度、數(shù)量負(fù)責(zé)。 （4）嚴(yán)格執(zhí)行“退回植入器具和碘[125i]籽源的消毒操作（暫行）規(guī)程”，對(duì)倉庫管-理-員進(jìn)行請(qǐng)驗(yàn)的器具和碘[125i]籽源進(jìn)行消毒處理的檢驗(yàn)工作，并按規(guī)定辦理入庫手續(xù)。 （5）內(nèi)外包裝、退貨處理操作結(jié)束后，負(fù)責(zé)對(duì)清場(chǎng)工作進(jìn)行檢查。 （6）及時(shí)做好質(zhì)量復(fù)檢，產(chǎn)品包裝、退貨處理等記錄，于次月5日前分報(bào)質(zhì)管部長(zhǎng)、生產(chǎn)副總及綜合部。 （7）工作中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行輻射安全規(guī)定和潔凈內(nèi)包裝的管理?規(guī)定。 （8）負(fù)責(zé)包裝墊料的質(zhì)檢工作。 （9）在完成本職工作任務(wù)情況下，服從質(zhì)管部長(zhǎng)及公司領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度，配合各部門的工作。 3、考核內(nèi)容：（考核分值滿分100分） 序號(hào) 考核內(nèi)容 獎(jiǎng)扣分 1 對(duì)所有完成批生產(chǎn)質(zhì)檢的籽源的活度進(jìn)行復(fù)測(cè)，活度細(xì)分，對(duì)籽源的放射性泄露進(jìn)行復(fù)檢，開具質(zhì)檢報(bào)告，辦理入庫手續(xù)。 50分 2 對(duì)庫存籽源的批次、活度、數(shù)量做到心中有數(shù)，提高工作效率，可按銷售需求，做到按時(shí)發(fā)放。 3 按包裝指令要求，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行出廠前質(zhì)檢，出具“碘[125i]密封籽源質(zhì)量檢驗(yàn)證書”，辦理“產(chǎn)品放行審核記錄”、“產(chǎn)品放行單”和“貨包表面劑量檢測(cè)證書”。對(duì)出廠產(chǎn)品的活度、數(shù)量負(fù)責(zé)。 4 嚴(yán)格執(zhí)行“退回植入器具和碘[125i]籽源的消毒操作（暫行）規(guī)程”，對(duì)倉庫管-理-員進(jìn)行請(qǐng)驗(yàn)的器具和碘[125i]籽源進(jìn)行消毒處理的檢驗(yàn)工作，并按規(guī)定辦理入庫手續(xù)。 20分 5 內(nèi)外包裝、退貨處理操作結(jié)束后，負(fù)責(zé)對(duì)清場(chǎng)工作進(jìn)行檢查。 5分 6 及時(shí)做好質(zhì)量復(fù)檢，產(chǎn)品包裝、退貨處理等記錄，于次月5日前分報(bào)質(zhì)管部長(zhǎng)、生產(chǎn)副總及綜合部。 5分 7 工作中應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行輻射安全規(guī)定和潔凈內(nèi)包裝的管理規(guī)定。 5分 8 負(fù)責(zé)包裝墊料的質(zhì)檢工作。 5分 9 在完成本職工作任務(wù)情況下，服從質(zhì)管部長(zhǎng)及公司領(lǐng)導(dǎo)調(diào)度，配合各部門的工作。 10分 4、獎(jiǎng)扣分說明： （1）序號(hào)1-3項(xiàng)考核辦法，如發(fā)貨后收到用戶投訴活度、數(shù)量、包裝質(zhì)量等問題，或現(xiàn)場(chǎng)抽檢時(shí)發(fā)現(xiàn)活度偏差時(shí)，經(jīng)核實(shí)，視其情節(jié)和后果，處以扣獎(jiǎng)分、罰款、記過、降薪直至開除處理。復(fù)檢認(rèn)真并在完成批生產(chǎn)質(zhì)檢的半成品中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的包裝質(zhì)檢人員給予50～500元獎(jiǎng)勵(lì)。 （2）序號(hào)第4項(xiàng)出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，視情節(jié)嚴(yán)重，對(duì)責(zé)任人相應(yīng)扣除5～20分。 （3）序號(hào)第5-9項(xiàng)出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，則對(duì)責(zé)任人處以扣除該項(xiàng)全部相應(yīng)分值的處罰。 （4）如有重大責(zé)任事故或丟失籽源等情況，應(yīng)及時(shí)報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)及綜合部，經(jīng)核實(shí)后提出處理意見，報(bào)總經(jīng)理審批。 職位名稱：輻射安全部副部長(zhǎng)直接上級(jí)：輻射安全 隸屬部門：輻射安全部注：該崗位按c類員工績(jī)效考核辦法進(jìn)行考核 1、工作描述： 在輻射安全的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)公司的輻射安全。 2、崗位職責(zé)： （1）負(fù)責(zé)放射性工作人員的培訓(xùn) （2）負(fù)責(zé)生產(chǎn)區(qū)放射性各重點(diǎn)監(jiān)測(cè)點(diǎn)外照射水平，物體及個(gè)人體表面污染水平，空氣中放射性濃度監(jiān)測(cè)管理。 （3）負(fù)責(zé)放射性區(qū)域的出入人員管理 （4）放射性廢物收集、存放、處理、登記的審核，廢物庫、存放水池的處理。 （5）運(yùn)輸貨包質(zhì)量管理、產(chǎn)品質(zhì)檢、包裝、貼標(biāo)、外包裝輻射水平測(cè)量填表的復(fù)核。 （6）對(duì)可能發(fā)生輻射的事故進(jìn)行監(jiān)控。 （7）環(huán)境輻射水平監(jiān)測(cè)。 職位名稱：輻射安全直接上級(jí)：總經(jīng)理 隸屬部門：輻射安全部注：該崗位按c類員工績(jī)效考核辦法進(jìn)行考核 1、工作描述： 在總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)公司輻射安全部的管理工作，保證生產(chǎn)環(huán)境的安全和員工操作的安全。 2、崗位職責(zé)： （1）負(fù)責(zé)放射性工作人員健康管理 （2）認(rèn)真做好個(gè)人輻射劑量管理、建檔、分析工作 （3）放射性廢物收集、存放、處理、登記及廢物庫、存放水池的管理。 （4）運(yùn)輸貨包質(zhì)量管理、產(chǎn)品質(zhì)檢、包裝、貼標(biāo)、外包裝輻射水平測(cè)量的管理。 （5）對(duì)可能發(fā)生輻射的事故進(jìn)行監(jiān)控。發(fā)現(xiàn)事故后，及時(shí)采取有效措施，嚴(yán)防事故的進(jìn)一步擴(kuò)大。 （6）對(duì)外環(huán)境輻射水平監(jiān)測(cè)。 （7）對(duì)外輻射安全工作管理及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)輻射安全事宜。 職位名稱：質(zhì)管直接上級(jí)：總經(jīng)理 隸屬部門：質(zhì)管部注：該崗位按c類員工績(jī)效考核辦法進(jìn)行考核 1、工作描述： 在公司總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品質(zhì)量管理，認(rèn)真履行各項(xiàng)職責(zé)。 2、崗位職責(zé)： （1）生產(chǎn)過程的審核及產(chǎn)品的放行 （2）質(zhì)量管理制度?的修訂（原輔包裝材料、純化水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)修訂、各項(xiàng)sop的修訂，質(zhì)量檢驗(yàn)、復(fù)驗(yàn)管理制度?修訂等） （3）供應(yīng)商審計(jì)。 （4）退貨產(chǎn)品的管理。 （5）配合銷售部處理用戶反饋意見。 （6）“產(chǎn)品質(zhì)量檔案”建檔管理。 （7）生產(chǎn)工藝重大改變后，籽源三項(xiàng)安全性能檢測(cè)管理。 （8）化學(xué)試劑儲(chǔ)存標(biāo)定管理。 （9）原、輔、包裝材料、純化水質(zhì)量檢驗(yàn)及復(fù)驗(yàn)管理 （10）化學(xué)試劑實(shí)驗(yàn)室管理。 （11）安排留樣籽源收集、登記、檢測(cè)、報(bào)廢處理。 （12）計(jì)量、劑量器具的管理。 （13）公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他有關(guān)質(zhì)量管理及測(cè)量、檢驗(yàn)工作。 5.績(jī)效考核體系的建立也可以采用pdca法進(jìn)行不斷優(yōu)化和完善，我們可以先有一部分人制定好各部門/各崗位的績(jī)效考核指標(biāo)，如何在實(shí)施的過程中多進(jìn)行溝通，收集反饋意見并改進(jìn)績(jī)效考核中的不足，從而達(dá)到績(jī)效考核的目的。??總之，做好公司的績(jī)效管理需要公司各級(jí)各部門的相互協(xié)調(diào)配合。我們只有制訂了科學(xué)合理的績(jī)效目標(biāo)與計(jì)劃，全力徹底進(jìn)行實(shí)施與輔導(dǎo)，公正公平地進(jìn)行績(jī)效考核與評(píng)估，及時(shí)有效地進(jìn)行績(jī)效反饋與面談，整個(gè)績(jī)效管理的機(jī)制才能真正形成運(yùn)作起來。讓我們大家共同努力，建立一個(gè)良好運(yùn)作的績(jī)效管理系統(tǒng)，我們就向百年艾華邁進(jìn)了一大步！ 績(jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)績(jī)效考核培訓(xùn)篇四 隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，企業(yè)對(duì)員工的素要求越來越高。除通過人才市場(chǎng)、獵頭公司、網(wǎng)絡(luò)媒體物色到公司發(fā)展的合適人才外，更多的是選擇立足企業(yè)現(xiàn)有資源，試圖通過教育與培訓(xùn)達(dá)到提高員工素質(zhì)要求的目的，以期實(shí)現(xiàn)“人盡其才，才盡其能”。但企業(yè)在花費(fèi)大量人力、物力與財(cái)力后，一個(gè)現(xiàn)實(shí)而又敏感的問題擺在眾人面前，花了那么多錢，上了那么多課，配置了那么多資源，培訓(xùn)究竟能為企業(yè)帶來多少效益?!疑問的提出也給我們拋出新的問題，培訓(xùn)績(jī)效該如何考核?以下是筆者在實(shí)際工作基礎(chǔ)上的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，供讀者朋友參考! 培訓(xùn)績(jī)效考核第一步需了解企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的目的與初衷 企業(yè)為什么要培訓(xùn)，要培訓(xùn)什么，它有哪些要求?類似的問題，培訓(xùn)師在課程設(shè)計(jì)之前必須有個(gè)清楚的了解，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度社會(huì)化的今天，企業(yè)投資于某個(gè)項(xiàng)目，絕對(duì)不是一時(shí)頭腦發(fā)熱或是所謂新潮一簇，而希望通過一種新的投資達(dá)到激活企業(yè)發(fā)展、壯大企業(yè)實(shí)力的目的，就時(shí)下風(fēng)起云涌的企業(yè)培訓(xùn)而言，莫過如此。因此，培訓(xùn)的使命即是要解決企業(yè)發(fā)展過程中遇到的問題與矛盾。如果培訓(xùn)師不帶著問題去培訓(xùn)，那就有背企業(yè)投資培訓(xùn)的初衷。 培訓(xùn)績(jī)效考核第二步：要了解學(xué)員對(duì)課程的期盼與需求 企業(yè)培訓(xùn)與校園教育不同，校園教育所賦予的是一種政策性與義務(wù)性，老師只需依國家教學(xué)大綱完成自己的工作即可;而企業(yè)培訓(xùn)是一種商業(yè)性與責(zé)任性，培訓(xùn)師需在學(xué)員互動(dòng)的基礎(chǔ)上溝通，使課程內(nèi)容能被學(xué)員真正了解、掌握并能在工作中應(yīng)用。校園學(xué)生可能希望知道的是四大文明古國緣何創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)的輝煌，而企業(yè)員工往往希望是在工作過程中出現(xiàn)的問題，培訓(xùn)師能否給一個(gè)好的解決方案或可供參考的方法?基于二者培訓(xùn)對(duì)象、學(xué)習(xí)需求、心理動(dòng)機(jī)的不同，培訓(xùn)師在課程開發(fā)時(shí)應(yīng)充分了解學(xué)員對(duì)課程的需求與期望。有針對(duì)性的去講解問題，由此開發(fā)的課程學(xué)員才會(huì)喜歡。 培訓(xùn)績(jī)效考核的第三步：建立適當(dāng)?shù)目己朔绞脚c標(biāo)準(zhǔn) 在我所接觸的一些企業(yè)培訓(xùn)中，包括顧問公司與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提到培訓(xùn)效果如何，衡量的指標(biāo)往往用問卷調(diào)查或短暫面談等方式來表現(xiàn)。事實(shí)上，企業(yè)培訓(xùn)效果如何，也就是培訓(xùn)績(jī)效如何，考核的標(biāo)準(zhǔn)與方式可實(shí)現(xiàn)多元化。像前面所講的問卷調(diào)查、與學(xué)員訪談，二者固然可用，但若以時(shí)間段與企業(yè)層建立一個(gè)參照系，我想對(duì)培訓(xùn)績(jī)效考核會(huì)顯得更加客觀和公正。試以決策層、管理層、作業(yè)層人員在接受某一公共項(xiàng)目培訓(xùn)后，經(jīng)過一段時(shí)間的推廣、應(yīng)用，如果三個(gè)層面的人員觀念與行為未能朝良性方向發(fā)展甚至較以前要差，培訓(xùn)的效果不言而喻，沒有效果，當(dāng)然培訓(xùn)績(jī)效也難以提上臺(tái)面;如果朝良性方向發(fā)展甚至產(chǎn)生效益，證明培訓(xùn)的效果顯著，那培訓(xùn)的`績(jī)效也就不言自明了。當(dāng)然，績(jī)效考核得以數(shù)據(jù)說話，“不言自明”、“不言而喻”絕對(duì)不是單方面的心理感受。 因此，企業(yè)對(duì)培訓(xùn)績(jī)效進(jìn)行考核時(shí)，考核的方式可以多種多樣，除前面講到的問卷調(diào)查、學(xué)員訪談外，也可以專案方式進(jìn)行評(píng)估，選擇一個(gè)時(shí)間或周期并設(shè)定項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)，以企業(yè)在接受培訓(xùn)前后的變化評(píng)估培訓(xùn)的作用與價(jià)值。 “堪用即是最有效的培訓(xùn)?！币黄髽I(yè)老總在談及培訓(xùn)的作用與價(jià)值時(shí)，所言之語，不無道理。 可以坦言，培訓(xùn)師至多或少具有某一方面的優(yōu)勢(shì)與能力，但在培訓(xùn)過程中，往往出現(xiàn)培訓(xùn)師的思想、理念難以與企業(yè)融合的尷尬局面。出現(xiàn)此類問題，我想是企業(yè)與培訓(xùn)師之間的文化與行為存在差異與沖突。企業(yè)對(duì)培訓(xùn)的期望值往往過高或急于求成，而培訓(xùn)師基于企業(yè)方方面面的因素又無法大施拳腳甚至如蠶作縛。 解決的方法有兩種，一是正確看待培訓(xùn)師的作用：企業(yè)發(fā)展所遇到的問題不能完全依靠培訓(xùn)師上幾堂課解決，決策層、管理層、作業(yè)層在學(xué)習(xí)解決方法、先進(jìn)理論的同時(shí)得結(jié)合“廠情”制定行之有效的解決方案。對(duì)一個(gè)培訓(xùn)師而言，是授之漁而非授之魚，在企業(yè)培訓(xùn)尚不規(guī)范、科學(xué)的今天，各個(gè)層面的學(xué)員應(yīng)清楚認(rèn)識(shí)，企業(yè)高層人員更應(yīng)如此。二是巧妙利用項(xiàng)目管理：結(jié)合程內(nèi)容建立項(xiàng)目工程，為此配備相應(yīng)的規(guī)章制度與各類資源，從制度入手，用管理護(hù)航，培訓(xùn)課程才可能轉(zhuǎn)化為企業(yè)生產(chǎn)力，使各個(gè)層面的人員真正體會(huì)到培訓(xùn)的影響力。從利潤(rùn)角度計(jì)算，培訓(xùn)師是不直接創(chuàng)造價(jià)值的，只有通過學(xué)員在工作過程將知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)才能體現(xiàn)其價(jià)值。因此在建立考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)充分考慮這一點(diǎn)。 注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索培訓(xùn)績(jī)效考核。 績(jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)績(jī)效考核培訓(xùn)篇五 1月5日、6日，學(xué)習(xí)了張文老師主講的《目標(biāo)管理與績(jī)效考核課程》，現(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。 老師首先提出問題：為什么要考核?由誰來考核，如何考核，考核應(yīng)注意哪些方面?在講課過程中逐步為我們揭曉了答案：考核是為了追求企業(yè)效益最大化，激勵(lì)盡可能多員工的積極性，考核的過程應(yīng)盡量合理和-諧，有具體量化的考核指標(biāo)，對(duì)考核結(jié)果要及時(shí)跟蹤與反饋。之所以提倡考核過程合理和-諧，是因?yàn)閷?duì)人進(jìn)行考核沒有絕對(duì)的公平、公正，只能追求最大程度的和-諧。 許多企業(yè)都做過績(jī)效考核，考核的目的也不盡相同，根據(jù)本企業(yè)實(shí)際情況制定的考核辦法，只要能激勵(lì)員工，就是好辦法?？己藭r(shí)要注意以下幾點(diǎn)：考核不是形式主義，不是為了考核而考核，不是為了發(fā)獎(jiǎng)金而考核，也不是為了評(píng)價(jià)員工而考核，最主要的目的是為了激勵(lì)員工，提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。 這里還有一個(gè)主要問題：由誰來考核?以往，大家會(huì)很自然地認(rèn)為考核是人力資源部門的事，實(shí)際上績(jī)效管理工作是每一個(gè)管理者必須掌握的管理技能?？己耸菢I(yè)績(jī)管理的重要環(huán)節(jié)，需通過對(duì)考核機(jī)制的推行和不斷完善，提高各級(jí)管理者對(duì)業(yè)績(jī)管理的認(rèn)識(shí)和重視，為在公司全面推行業(yè)績(jī)管理打下基礎(chǔ)。 如果公司決定要推行績(jī)效考核，必須一把手重視，績(jī)效考核是公司的一把手工程，否則，績(jī)效考核很難施行。 一般情況下，員工很抵觸考核工作，覺得總有人在后面盯著很不舒服，如果讓員工接受考核，那就要制定一套簡(jiǎn)單易行的讓員工看得懂的并且有激勵(lì)作用的制度。如果考核的最終結(jié)果是處罰或扣款，那么考核就會(huì)起到副作用。 對(duì)于銷售企業(yè)，適合月度考核，對(duì)業(yè)務(wù)部門用可量化的指標(biāo)考核，如：營(yíng)業(yè)額、利潤(rùn)率、增長(zhǎng)率、清欠率，財(cái)務(wù)部門適合流程化考核，財(cái)務(wù)部門對(duì)每個(gè)月工作的流程進(jìn)行細(xì)化，由考核人抽檢流程有無疏漏。 結(jié)合公司08年優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，可對(duì)員工的業(yè)績(jī)和工作表現(xiàn)進(jìn)行考核。因達(dá)到全體員工共識(shí)需要時(shí)間和較強(qiáng)的管理上力度，因此可從部門開始試行，讓大家逐漸接受并認(rèn)可。在考核中部門主管即為第一責(zé)任人，部門主管首先明確部門的職責(zé)，即當(dāng)年的重點(diǎn)工作，然后制定部門的工作目標(biāo)，即做到什么程度，再做出部門的工作計(jì)劃，即怎么做。同時(shí)計(jì)算在做的過程中需要花費(fèi)的費(fèi)用及對(duì)人員的需求。具體考核時(shí)，部門主管要制定適合本部門的考核辦法，確定被考核人的考核要素，要素能量化的盡量量化，不能量化的的盡量細(xì)化，流程化，以便于考核。被考核人每月要制定工作計(jì)劃，設(shè)定工作目標(biāo)，根據(jù)考核表給自己的工作成果和表現(xiàn)打分。 考核后的面談非常重要，通過考核人和被考核人的深度溝通對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行分析，查看哪些方面表現(xiàn)好，哪些方面需改進(jìn)，為下一階段設(shè)定目標(biāo)。 最后，考核的結(jié)果要與激勵(lì)掛鉤，對(duì)員工進(jìn)行物質(zhì)和精神上的激勵(lì)，以使考核達(dá)到理想效果。 考核工作是一項(xiàng)很具體和繁瑣的工作。在實(shí)行過程中必然會(huì)遇到困難，需要耗費(fèi)許多時(shí)間和精力，如果在考核中出現(xiàn)問題，還會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展和凝聚力，但是通過考核，能使員工明確自己的工作在公司運(yùn)營(yíng)中所起到的作用，明確個(gè)人的薪酬獎(jiǎng)勵(lì)和貢獻(xiàn)相匹配，從而發(fā)展員工的能力，增強(qiáng)員工對(duì)公司的歸屬感。 我個(gè)人打算每月制定工作計(jì)劃考核表，制定具體的'考核標(biāo)準(zhǔn)，先對(duì)自己進(jìn)行考核，熟悉考核的流程和一些具體細(xì)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做到學(xué)以致用。 年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。 要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng) 要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺。 要點(diǎn)二:套話不可少 如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。 要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀 如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。 要點(diǎn)四:用好序列號(hào) 序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。 注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索績(jī)效考核管理培訓(xùn)總結(jié)。 績(jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)績(jī)效考核培訓(xùn)篇六 時(shí)光荏苒，20xx年在一片有序的繁忙中將要過去了，回首過去一年，內(nèi)心感慨萬千?？偨Y(jié)是一面鏡子，透過總結(jié)能夠全面地對(duì)自我的成績(jī)與教訓(xùn)、長(zhǎng)處與不足、困難與機(jī)遇進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制定措施，帶給參考和保障。因此，我做出如下總結(jié)。 一、對(duì)一年來工作的回顧，各項(xiàng)工作的完成狀況。過去的一年，績(jī)效考核工作在各部門員工的通力配合下，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，這與公司領(lǐng)導(dǎo)前期對(duì)員工的績(jī)效理念的灌輸是密不可分的。 1、績(jī)效一詞已經(jīng)成為了員工關(guān)心的話題，績(jī)效考核在某種程度上深入人心，得到了廣大員工的理解與支持。各部門員工從績(jī)效考核中得到了實(shí)惠，使得大家用心參與，共同進(jìn)步。 2、員工績(jī)效考核從一線員工的質(zhì)量考核、產(chǎn)量考核、執(zhí)行力考核和成本考核等，到管理(計(jì)時(shí))員工的工作資料考核全面展開并取得了必須的成效，調(diào)動(dòng)了員工的工作用心性和工作熱情。車間員工的考核數(shù)據(jù)做到了按日提取，例如總裝的成品檢驗(yàn)記錄。 3、在廠長(zhǎng)班長(zhǎng)和質(zhì)量主管的配合下，考核數(shù)據(jù)做到了及時(shí)準(zhǔn)確，為切實(shí)做到員工考核結(jié)果的準(zhǔn)確性有效性做出的貢獻(xiàn)。 二、工作目標(biāo)沒有達(dá)成的失誤和問題?？v觀整個(gè)xx年，考核工作還是有些不足與缺憾。 1、部分考核細(xì)則未做到及時(shí)的修改，脫離客觀實(shí)際，致使個(gè)別部門考核出現(xiàn)了與真實(shí)狀況相矛盾的不合理狀況。(例如板筋車間的產(chǎn)量考核，由于板筋車間的員工生產(chǎn)任務(wù)是由班長(zhǎng)進(jìn)行分配，致使考核過程中的產(chǎn)量指標(biāo)很難確定，出現(xiàn)了個(gè)別的不合理的狀況發(fā)生。) 2、個(gè)別員工素質(zhì)低，不能按時(shí)準(zhǔn)確帶給考核數(shù)據(jù)，有的員工對(duì)考核反映出的負(fù)績(jī)效不能理解，應(yīng)加大考核理念的解釋，使員工能夠真正理解和理解我們的考核理念。 3、有些本門的員工對(duì)考核懷有排斥心理，對(duì)考核數(shù)據(jù)的帶給不給予用心地配合，使工作無法有效開展。 三、下一年度的工作計(jì)劃與安排?？偨Y(jié)的目的是更好的籌劃和安排下年的工作計(jì)劃。 1、明確工作思路，下一年度就應(yīng)沿著既定的工作目標(biāo)方向和軌道繼續(xù)前進(jìn)，避免像無頭蒼蠅瞎撞，這樣會(huì)背離考核宗旨而越走越遠(yuǎn)。 2、對(duì)本年度考核工作中遇到的問題找出解決辦法，例如各部門平均績(jī)效出現(xiàn)參差不齊的狀況，針對(duì)這一點(diǎn)應(yīng)在下一年度逐步引入部門績(jī)效，對(duì)不一樣部門工作績(jī)效結(jié)果進(jìn)一步校正;另外車間批次和產(chǎn)量考核還存在不合理，就應(yīng)針對(duì)出現(xiàn)異常的狀況作出具體的矯正措施，例如尾欠批次數(shù)量過大的狀況，應(yīng)對(duì)其出現(xiàn)的原因進(jìn)行分析，作出合理的追加規(guī)定。其他問題也就應(yīng)制定出相應(yīng)的解決辦法。 3、加強(qiáng)績(jī)效考核人員的執(zhí)行狀況，做到一切從實(shí)際出發(fā)，按數(shù)據(jù)按事實(shí)說話，拿出準(zhǔn)確反映員工工作狀況的績(jī)效結(jié)果。 4、用心制定xx年考核工作計(jì)劃，消除以往考核中的盲點(diǎn)，做到每個(gè)員工都納入考核工作，進(jìn)行合理的績(jī)效管理。 新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)，我們決定在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再接再厲，更上一層樓，努力打開一個(gè)工作新局面?？?jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)績(jī)效考核培訓(xùn)篇七 這次培訓(xùn)，主要是從績(jī)效考核的意義、績(jī)效考核的方、良好績(jī)效管理符合的五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效考核失敗的十大原因、績(jī)效考核的類別、及相關(guān)操作中應(yīng)注意的問題作了介紹(詳見講義)，績(jī)效考核，通俗地說，是一個(gè)企業(yè)的各級(jí)主管人員，對(duì)其所屬成員的員行、工作情況及表現(xiàn)，隨時(shí)間表予以考核記錄，并于屆滿一定期間，予以評(píng)估績(jī)效成果的過程。績(jī)效考核是各級(jí)管理者的職責(zé)之一，也是管理實(shí)務(wù)最棘手的問題之一，一個(gè)公司要真正開始推行績(jī)效考核這個(gè)管理活動(dòng)，最短需要三年以上，當(dāng)一個(gè)公司的員工隊(duì)伍逐漸擴(kuò)大，績(jī)效管理可以實(shí)現(xiàn)管理的規(guī)范化，落實(shí)到量化指標(biāo)上，成功的績(jī)效考核，可以作為選任工作的基礎(chǔ)、外派調(diào)遷的依據(jù)、薪資調(diào)整的標(biāo)準(zhǔn)、教育訓(xùn)練的參考、研究發(fā)展的指標(biāo)、獎(jiǎng)懲回饋的基礎(chǔ)及作為人力資源管理的佐證。 我們公司現(xiàn)在還處在人力資源管理工作的起步階段，我們現(xiàn)在還沒有正規(guī)的成文的部門及個(gè)個(gè)職責(zé)的框架及制定，假設(shè)我們要真正導(dǎo)入績(jī)效管理，單靠一個(gè)人的力量或是一個(gè)部門的力量根本無法完成。這是一項(xiàng)系統(tǒng)的工程，需要全公司同心協(xié)力一起完成。很多公司在實(shí)行績(jī)效考核算的時(shí)候最終的結(jié)局是“鎩羽而歸”，導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果的原因是多方面的，例如推行的倉促盲目、缺乏高階領(lǐng)導(dǎo)的支持、缺乏與工作有關(guān)的績(jī)效考核指標(biāo)，或者表格太多，主管們認(rèn)為，所費(fèi)的時(shí)間及精力，所得到只是少許益處，或無益處、或者主管們不愿與同仁做面對(duì)面的面談對(duì)陣、或者績(jī)效考核時(shí)采取法官角色，與協(xié)助員工發(fā)展的角色相沖突;又或者員工們認(rèn)為績(jī)效考核不公平等等，這些原因，都將導(dǎo)致績(jī)效考核難以取得真正的成效。 1.慢慢滲入“績(jī)效管理”這個(gè)概念，慢慢讓員工有個(gè)心理承受的過程;我們不說是“績(jī)效考核”，“考核”這兩個(gè)字眼，在一定程度上會(huì)引起員工的反感，公司可以稱之為“績(jī)效管理”?？?jī)效管理，不是要來考核，而是通過可量化的指標(biāo)，對(duì)每個(gè)人的工作行為以表格的形式來作評(píng)估?？?jī)效管理最終的目的改善每個(gè)人的工作狀況，使整個(gè)公司系統(tǒng)暢通地運(yùn)轉(zhuǎn)起來。如果能承諾通過績(jī)效管理而產(chǎn)生的效益，提出一部分給予員工分享，這樣會(huì)稍微容易一點(diǎn)地建立起績(jī)效管理。 2.部門、個(gè)人職責(zé)的框架與制定;最重要的是每個(gè)崗位每個(gè)人的工作說明書的制定，這要切合實(shí)際，公司要求的這個(gè)崗位的這個(gè)人要做哪一些工作，并且細(xì)化，而不是籠統(tǒng)地的概念。這需要每個(gè)人、每個(gè)部門積極對(duì)待這項(xiàng)工作，不僅要理出自己的工作內(nèi)容，，也要理出與同事之間相銜接的工作關(guān)系。 3.在科學(xué)地制作出每個(gè)人的工作說明書與職責(zé)后，對(duì)于個(gè)人關(guān)鍵項(xiàng)目作抉擇，設(shè)置個(gè)人關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè)置，從而制定出績(jī)效考核表。 4.然后成立考核機(jī)構(gòu)，整合整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的力量，審查考核表的是否合理，制定考核方案，包括作業(yè)流程、適用范圍、發(fā)展方向、考核的方式，考核結(jié)果的運(yùn)用，考核結(jié)果爭(zhēng)議解決的作業(yè)流程，及指標(biāo)的調(diào)整。在制定考核方案時(shí)，指標(biāo)的制定一定要量化，要科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)化，要具有要切實(shí)可行的操作性，不然制定了也等于沒有制定。剛開始進(jìn)行這項(xiàng)管理，考核的額度應(yīng)不超過員工總工資的20%。 5.經(jīng)整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子討論、審核、進(jìn)行為期3-6個(gè)月的試運(yùn)行，并根據(jù)差異進(jìn)行試運(yùn)行方案的修訂。試運(yùn)行期間，試運(yùn)行期間如員工工資比原來的工資低，那么“無考核”，相當(dāng)于發(fā)放原來的不考核的員工工資，若是比不考核時(shí)工資高，那么發(fā)放考核得出的工資。試運(yùn)行方案推行一版和二版，二版修訂后，即為終結(jié)版，全面開始推行績(jī)效管理。 真正開展這項(xiàng)工作，遇到的問題會(huì)比我們?cè)仍O(shè)想地要多的多，一定要去著手做了，才會(huì)遇到?？?jī)效管理這項(xiàng)管理活動(dòng)也會(huì)在實(shí)踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法，解決問題，在這樣的良性循環(huán)中不斷成長(zhǎng)，不斷成熟，不斷地完善。 培訓(xùn)中何老師給我們講了這樣一個(gè)故事：一家日資企業(yè)，他們的工人都是一路小跑的，從來不會(huì)像我們大陸的員工，走路松松垮垮的。當(dāng)一個(gè)零件壞掉，他們的維修工馬上會(huì)想到，這個(gè)零件工作了多少小時(shí)，在其它的設(shè)備是否還存在這個(gè)同類型的零件，那么是否也存在這種問題，他會(huì)馬上召集所有的維修工，找出有這個(gè)零件的設(shè)備，實(shí)施重點(diǎn)檢查，如有問題馬上換掉，可能換一個(gè)零件只需五分鐘，而不及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問題造成設(shè)備壞掉，維修設(shè)備恐怕就要2個(gè)小時(shí)，這樣就會(huì)影響產(chǎn)出了。 如果有一天通過績(jī)效管理，我們公司的超過98%的員工也具有這樣的工作能力與工作責(zé)任心，那就是績(jī)效管理這項(xiàng)管理活動(dòng)真正取得了成功。績(jī)效考核培訓(xùn)總結(jié)績(jī)效考核培訓(xùn)篇八 一、醫(yī)療衛(wèi)生工作成效顯著 (一)狠抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、全面提升我院整體形象。 在全院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了醫(yī)療服務(wù)理念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，將醫(yī)德醫(yī)風(fēng)貫穿到實(shí)際工作中。 1、整章建制、科學(xué)謀劃。為提高工作效率，樹立務(wù)實(shí)高效的良好形象，我院先后制定了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)管理規(guī)定、行風(fēng)評(píng)比工作方案、醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)、事故處理辦法、各病種的醫(yī)療護(hù)理常規(guī)、各種醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量管理、急診急救等五十多項(xiàng)規(guī)章制度。使我院的行風(fēng)建設(shè)工作得到了科學(xué)化、制度化管理，形成了在工作中人人有職責(zé)，處處有人抓的良好局面。 2、以人為本，搞好服務(wù)。為改善服務(wù)質(zhì)量，落實(shí)承諾服務(wù)，我院在社會(huì)各界廣泛開展了征求群眾意見和建議活動(dòng)，設(shè)立了舉報(bào)箱，公開舉報(bào)電話，發(fā)放征求意見卡向社會(huì)問卷調(diào)查，為使意見和建議落到實(shí)處，我們嚴(yán)格按查處制度處理，通過整治，一年來，未接到一起因服務(wù)不周而引起群眾不滿現(xiàn)象;未發(fā)現(xiàn)一次因職工私自行醫(yī)而造成的不良影響，使我院行風(fēng)有了很大改觀，整體形象明顯提升，群眾的滿意度明顯增強(qiáng)，受到廣大群眾的一致好評(píng)。 (二)公共衛(wèi)生工作有序推進(jìn)。 1、著力應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件。在應(yīng)對(duì)今年的手足口病和甲流工作中，我們高度重視，認(rèn)真組織，廣泛宣傳衛(wèi)生科普知識(shí)，成立了發(fā)熱門診、設(shè)立了留觀室。同時(shí)組織發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)村醫(yī)生，層層篩查，做好疫情調(diào)查上報(bào)和監(jiān)測(cè)工作。今年5月份，通過嚴(yán)格的防御和排查，共查出手足口病疑似病例1人，按照要求得到了及時(shí)轉(zhuǎn)診和治療，全年沒有發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)與糾紛。 2、扎實(shí)做好防保、防疫工作。一是堅(jiān)持每月例會(huì)制度，今年共召開鄉(xiāng)村醫(yī)生例會(huì)16次，并通過以會(huì)代培方式對(duì)14名鄉(xiāng)醫(yī)進(jìn)行了衛(wèi)生法規(guī)、規(guī)章制度、計(jì)免知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);同時(shí)積極組織村醫(yī)參加衛(wèi)生局舉辦的繼續(xù)教育衛(wèi)生法規(guī)、專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)教育，完成全鎮(zhèn)9所村衛(wèi)生室考核辦證事宜，同時(shí)，實(shí)施了每月一次的入村督導(dǎo)檢查工作，從而使我鎮(zhèn)的村醫(yī)管理工作和防保網(wǎng)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。二是計(jì)免工作常抓不懈，認(rèn)真做好兒童卡、薄、證、冊(cè)的管理工作，對(duì)每日新生兒童查行及時(shí)上卡，按程序接種。截止12月末，接種各類群體——人次。其中：(1)全鎮(zhèn)0—7歲兒童——人，今年出生——人，實(shí)建——人，建卡率——%，乙肝及時(shí)接種率——%，8—15歲兒童乙肝疫苗強(qiáng)化免疫一次，應(yīng)接種——人，實(shí)接種——人，接種率達(dá)——%。(2)四苗單項(xiàng)接種率——%，強(qiáng)化免疫率——%。(3)出血熱疫苗接種——人次，接種率——%。(4)流感、風(fēng)疹、腮腺炎、狂犬疫苗等接種率達(dá)100%。今年未發(fā)生一例接種事故。 3、加強(qiáng)婦幼保健工作，切實(shí)做好產(chǎn)前健康檢查。一是積極開展了婦女病普查診治工作，同時(shí)建立了診治檔案，對(duì)全鎮(zhèn)范圍內(nèi)35歲——59歲婦女進(jìn)行了宮頸癌和乳腺癌的普查，按照三年普查規(guī)劃，全鎮(zhèn)1600名婦女今年完成普查587人，普查率——%。其中查出陰道炎——人，宮頸碘染色——人，乳腺增生——人，其它疾病——人，未發(fā)現(xiàn)宮頸癌和乳腺癌患者。二是及時(shí)完成各種婦幼保健報(bào)表，做到“降消”項(xiàng)目補(bǔ)償工作按時(shí)兌現(xiàn)，無虛報(bào)漏報(bào)現(xiàn)象，圓滿完成了全年婦幼保健任務(wù)。三是做好兒童保健工作。今年，共對(duì)7歲以下兒童體檢——人，5歲以下——人，3歲以下——人。 4、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作明顯提高。今年，我院克服人手少，設(shè)備簡(jiǎn)陋的困難，經(jīng)全院干部職工地共同努力，共接受門診患者——人次，平均日門診——余人。開放病床使用率10張，住院——人，實(shí)院病床使用率——%;開展外傷手術(shù)——余例;b超、心電檢查——人次;化驗(yàn)檢查——人次;放射檢查——人次;藥品收入比例控制在——%以內(nèi);處方、病歷書寫規(guī)范率達(dá)100%;急危重病人搶救成功率達(dá)——%，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療總收入——萬余元，藥品收入——萬元，其它收入——萬元;總支出——萬元，收支結(jié)余——萬元，同比增長(zhǎng)——%。 5、抓好老年人健康普查和家庭健康檔案采集工作。一是20xx年11月至12月，我院集中時(shí)間，集中人力、物力和財(cái)力，對(duì)全鎮(zhèn)729名65歲以上老人進(jìn)行了健康體檢，實(shí)際體檢688人，體檢率達(dá)94%。二是對(duì)全鎮(zhèn)——戶居民開展了全民家庭健康檔案信息采集工作，通過逐人逐戶調(diào)查，共篩選出糖尿病患者——人;高血壓患者——人;65歲以上老人——人，按照上級(jí)年體檢80%的要求，圓滿完成了目標(biāo)任務(wù)。 (三)新農(nóng)合工作穩(wěn)步發(fā)展。 1、加強(qiáng)管理，嚴(yán)肅報(bào)銷制度。為方便群眾就診報(bào)銷，我院成立了新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專職醫(yī)護(hù)人員具體負(fù)責(zé)。在工作制度方面建立了完整的門診日志登記，規(guī)范了開處方、醫(yī)囑和各種護(hù)理記錄單。同時(shí)，對(duì)住院病人在要求報(bào)銷合作醫(yī)療費(fèi)用時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，按照提供《新型農(nóng)村合作醫(yī)療證》、《身份證》和《戶口薄》、村衛(wèi)生所出具的身份證明等基本規(guī)程進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)，經(jīng)核實(shí)無誤后，按標(biāo)準(zhǔn)對(duì)來我院就醫(yī)出院參合農(nóng)民，當(dāng)日兌現(xiàn)補(bǔ)償，截至目前，我院未出現(xiàn)一起不合理報(bào)銷病例，從而杜絕了冒名頂替現(xiàn)象的發(fā)生，使參合農(nóng)民明明白白住院消費(fèi)，清清楚楚享受政府的惠民政策，有效地保證了參合資金的安全使用。 2、方便群眾，搞好服務(wù)工作。我們始終把新農(nóng)合服務(wù)作為醫(yī)院工作的重中之重來抓，一是我們?cè)诟纳品?wù)態(tài)度、提高服務(wù)質(zhì)量和技術(shù)水平的同時(shí)，為方便群眾，我們歷經(jīng)一個(gè)多月的時(shí)間，深入17個(gè)村屯，在千家萬戶開展了門診小額補(bǔ)償會(huì)戰(zhàn)工作，實(shí)施了送醫(yī)送藥進(jìn)萬家活動(dòng)，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”，為廣大參合人員提供了便利條件。二是經(jīng)全院職工的積極努力以及各部門的協(xié)調(diào)配合，20xx年，我院新農(nóng)合工作一步一個(gè)腳印，健康有序的運(yùn)行。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)應(yīng)參合人數(shù)——人，已參合人員——人，參保率達(dá)——%，同比增長(zhǎng)——%。在報(bào)免工作中，今年共為參合人員實(shí)施各類補(bǔ)償——人次，補(bǔ)償金額——元，直接減免——元。其中：補(bǔ)償住院——人次，補(bǔ)償金額——元，門診小額補(bǔ)償——人次，金額——元，使農(nóng)民真正得到了實(shí)惠，并為下年新農(nóng)合醫(yī)療的順利實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，醫(yī)院也取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 二、存在的不足 20xx年，我們雖然取得了一定成績(jī)，但存在著諸多差距，主要體現(xiàn)在： 1、鄉(xiāng)村衛(wèi)生醫(yī)療基礎(chǔ)設(shè)施條件較差，離目標(biāo)管理要求仍有一定差距。 2、我院衛(wèi)生技術(shù)綜合素質(zhì)偏低，全院中級(jí)以上職稱的衛(wèi)技人員比例不足，門診醫(yī)師尤其是骨干醫(yī)師較為缺少，人才缺乏，無后備力