9 第九講　名詞性從句-2020版江蘇省高考英語(yǔ)大二輪復(fù)習(xí)語(yǔ)法基礎(chǔ)

第九講名詞性從句[學(xué)生用書(shū)P36]eq\a\vs4\al(命題者說(shuō))eq\b\lc\|(\a\vs4\al\co1(Ｋ))名詞性從句是高考的必考點(diǎn)，它在句中可以作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)和同位語(yǔ)。單項(xiàng)填空對(duì)名詞性從句的考查集中在引導(dǎo)詞上，其中連接代詞that與what，if與whether是考查的重點(diǎn)。解決名詞性從句問(wèn)題的關(guān)鍵是：一、通過(guò)從句的位置辨別從句的類(lèi)型；二、分析從句，看看從句中所缺少的句子成分和句意，最終確定選用合適的連接詞。[學(xué)生用書(shū)P36]主語(yǔ)從句eq\a\vs4\al(\x(Ⅰ)示之以范____________________________________________原則這樣運(yùn)用)1．(江蘇卷)Itisoftenthecase________anythingispossibleforthosewhohangontohope.A．why B．whatC．a(chǎn)s D．thatD解析：考查名詞性從句。名詞性從句中句意完整，不缺少成分，因此用that來(lái)引導(dǎo)。句中It是形式主語(yǔ)，that引導(dǎo)的主語(yǔ)從句后置。本句句意是：通常對(duì)于那些懷揣希望的人來(lái)說(shuō)一切都有可能。2．(江蘇卷)________LiBai，agreatChinesepoet，wasbornisknowntothepublic，butsomewon’tacceptit.A．That B．WhyC．Where D．HowC解析：考查名詞性從句引導(dǎo)詞的選擇。句意：中國(guó)的偉大詩(shī)人李白的出生地眾所周知，但有些人還不認(rèn)可。分析句子結(jié)構(gòu)可知，agreatChinesepoet是LiBai的同位語(yǔ)，whereLiBai...wasborn是主語(yǔ)從句，表示“李白出生的地方”。eq\a\vs4\al(Ⅱ)通關(guān)點(diǎn)擊____________________________________________原則這樣解讀1．引導(dǎo)主語(yǔ)從句的連接詞：連詞that，whether等；連接代詞what，who，whose，whatever，whichever，whoever等；連接副詞when，where，why，how等。(1)that引導(dǎo)主語(yǔ)從句時(shí)一般不省略。(2)當(dāng)主語(yǔ)從句位于句首時(shí)，常用whether引導(dǎo)，而不用if。eq\a\vs4\al()2．主語(yǔ)從句一般放在句首，但常用it作形式主語(yǔ)，而將主語(yǔ)從句移到句子的末尾。常見(jiàn)的句型有：(1)It＋be＋形容詞(necessary/likely/important/certain等)＋that從句(2)It＋be＋名詞(短語(yǔ))(apity/ashame/nowonder等)＋that從句(3)It＋be＋過(guò)去分詞(said/told/reported等)＋that從句(4)It＋不及物動(dòng)詞(seem，appear，happen，matter等)＋that從句(湖北卷)Whatevershesayswillnotmakeanydifferencetoourarrangements.無(wú)論她說(shuō)什么都不會(huì)對(duì)我們的安排有影響。(天津卷)ButwhatIstillcan’tfigureoutiswhyInevergottired，neverfeltbetterinmylife.但我仍然不明白的是為什么我從來(lái)不厭倦，從未感到我的生活更好過(guò)。Itremainstobeseenwhetherthenewlyformedcommittee’spolicycanbeputintopractice.這個(gè)新形成的委員會(huì)的政策能否實(shí)施還有待觀(guān)察。Thatweareinvitedtotheconcertthiseveningisgoodnewstous.我們被邀請(qǐng)去參加今晚的音樂(lè)會(huì)，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息。It’sapitythatyouareleaving.你要離開(kāi)了，真遺憾。eq\a\vs4\al()that與what引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別that在名詞性從句中不能夠充當(dāng)句子成分，也沒(méi)有含義；what可以在名詞性從句中作主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)，意思是“什么，……的事情，什么樣的”。that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句有時(shí)可以省略，引導(dǎo)其他名詞性從句一般不省略，what引導(dǎo)名詞性從句都不能省略。Whatmakesthebooksoextraordinaryisthecreativeimaginationofthewriter.讓這本書(shū)如此非凡的是作者創(chuàng)造性的想象力。(what在從句中作主語(yǔ))It’sgoodtoknowthatthedogswillbewellcaredforwhilewe’reaway.得知我們離開(kāi)時(shí)狗會(huì)得到很好的照顧真好。(that在從句中不作成分)eq\a\vs4\al()當(dāng)it作形式主語(yǔ)，主語(yǔ)從句放在句末時(shí)，用if或whether引導(dǎo)均可，但如果被后置的狀語(yǔ)從句中引導(dǎo)詞后直接接ornot時(shí)，常用whether。eq\a\vs4\al(\x(Ⅲ)變式訓(xùn)練____________________________________________原則這樣提升)1．Isitpossible________thefamousgallerywillpresenttheworksofanewartist?A．where B．howC．that D．whetherC解析：考查主語(yǔ)從句。句意：這家著名美術(shù)館有可能展出一位新藝術(shù)家的作品嗎？分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此引導(dǎo)主語(yǔ)從句，且從句句子成分完整，應(yīng)用that。故選C。2．—WhathasmadeJohnlooklikelackingsleep?—________hehastoprepareforthecomingexamandstayeduplastnight.A．When B．BecauseC．That D．WhatC解析：考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，答語(yǔ)是回答上面句子中的主語(yǔ)“What”的，故此句是一個(gè)主語(yǔ)從句，缺少引導(dǎo)詞，而引導(dǎo)詞在從句中不充當(dāng)成分，故用“That”。3．Itmakesnosensetousatall________thefamousscientistwillwintheawardgivenbytheUN.A．whether B．howC．that D．whyA解析：考查主語(yǔ)從句。句意：這位著名科學(xué)家能否得到聯(lián)合國(guó)頒發(fā)的獎(jiǎng)對(duì)我們根本沒(méi)有什么意義。It是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是whether引導(dǎo)的主語(yǔ)從句，即whetherthefamousscientistwillwintheawardgivenbytheUN。賓語(yǔ)從句eq\a\vs4\al(\x(Ⅰ)示之以范____________________________________________原則這樣運(yùn)用)1．(2018·天津卷)Thegoldmedalwillbeawardedto________winsthefirstplaceinthebicyclerace.A．whomever B．whereverC．whoever D．whateverC解析：考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意：金牌將會(huì)被頒發(fā)給在自行車(chē)比賽中獲得第一的任何選手。本空需要連接詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，連接詞在從句中作主語(yǔ)，指人，同時(shí)根據(jù)句意可知，應(yīng)用whoever“……的任何人，無(wú)論誰(shuí)”引導(dǎo)這個(gè)賓語(yǔ)從句。2．(四川卷)Theexhibitiontellsus________weshoulddosomethingtostopairpollution.A．where B．whyC．what D．whichB解析：考查賓語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意：這次展覽告訴我們?yōu)槭裁次覀冊(cè)撟鲂┦虑閬?lái)阻止大氣污染。此處的從句用來(lái)作動(dòng)詞tells的賓語(yǔ)，因此該從句是賓語(yǔ)從句；根據(jù)句意可知此處要用why。eq\a\vs4\al(Ⅱ)通關(guān)點(diǎn)擊____________________________________________原則這樣解讀1．引導(dǎo)賓語(yǔ)從句的連接詞：連詞that，whether，if；連接代詞what，who，whose，whatever，whichever，whoever等；連接副詞when，where，why，how；從句用陳述語(yǔ)序。2．賓語(yǔ)從句一般放在及物動(dòng)詞或介詞之后，但是，在下列情況下，須用it作形式賓語(yǔ)，而將真正的賓語(yǔ)放到形式賓語(yǔ)或賓補(bǔ)之后。(1)動(dòng)詞find/feel/think/consider/make＋it＋賓補(bǔ)(形容詞或名詞)＋不定式/賓語(yǔ)從句(2)動(dòng)詞hate/like/dislike/appreciate＋it＋賓語(yǔ)從句(3)動(dòng)詞短語(yǔ)seeto/dependon/insiston＋it＋賓語(yǔ)從句(4)固定搭配bringittoone’sattentionthat/takeitforgrantedthat/oweittosb.that＋賓語(yǔ)從句3．一般情況下介詞后只能用wh-類(lèi)連接詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。其他介詞后面需要用that從句作賓語(yǔ)時(shí)，必須用it作形式賓語(yǔ)。4．在doubt引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中，若主句為肯定句，賓語(yǔ)從句的連接詞用whether/if；若主句為否定句或疑問(wèn)句，賓語(yǔ)從句的連接詞用that。5．賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)：一般情況下，賓語(yǔ)從句須與主句在時(shí)態(tài)上保持一致，即當(dāng)主句是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，從句可根據(jù)具體情況選用合適的時(shí)態(tài)；而當(dāng)主句為過(guò)去時(shí)時(shí)，從句須用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)。當(dāng)從句的內(nèi)容為真理或客觀(guān)事實(shí)時(shí)，須用一般現(xiàn)在時(shí)。Expertsbelievethatpeoplecanwastelessfoodbyshoppingonlywhenitisnecessary.專(zhuān)家們認(rèn)為如果人們只在必要時(shí)購(gòu)物，就會(huì)浪費(fèi)較少的食物。Asmanyasfivecoursesareprovided，andyouarefreetochoosewhicheversuitsyoubest.提供了多達(dá)五門(mén)的課程，你可以任意選擇最適合你的一門(mén)。Ihateitwhentheytalkwiththeirmouthsfulloffood.我討厭他們滿(mǎn)嘴食物說(shuō)話(huà)。Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.我們正在討論是否讓學(xué)生加入我們的俱樂(lè)部。Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofboiledwatereveryday.我認(rèn)為我們每天多喝白開(kāi)水是有必要的。eq\a\vs4\al(Ⅲ)變式訓(xùn)練____________________________________________原則這樣提升1．(浙江卷)Ifyouswiminariverorlake，besuretoinvestigate________isbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.A．what B．whoC．that D．whoeverA解析：考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的選擇。句意：如果你在河里或者湖里游泳，一定要弄清楚水面下有什么。經(jīng)常有巖石或者樹(shù)枝藏在水里。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處investigate后接了賓語(yǔ)從句，從句缺少主語(yǔ)，故用what引導(dǎo)。who與whoever都可以作主語(yǔ)，但是不合句意；that在名詞性從句中僅僅起連接作用，不作句子成分。2．Ifyouwanttohavegreatsuccessinrunningthebusiness,youneedtochoose________isthemostcapableasyourpartner.A．whom B．whichC．whoever D．whomeverC解析：考查賓語(yǔ)從句。句意：如果你想在經(jīng)營(yíng)公司上取得大的成功，你需要選擇最能干的人作為你的合伙人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，且在從句中作主語(yǔ)，表示“……的人”，應(yīng)用whoever。3.Itisthemoderncitysetupin________wasawastelandtenyearsago________attractsalotofexcellentpeoplethroughoutChina.A．what；which B．what；thatC．which；that D．where；thatB解析：考查賓語(yǔ)從句及強(qiáng)調(diào)句型。句意：就是這座十年前在荒地上建起的現(xiàn)代化城市吸引著許許多多來(lái)自中國(guó)各地的杰出人才。從句子結(jié)構(gòu)可以判斷出，第一空為賓語(yǔ)從句，作介詞in的賓語(yǔ)，從句中缺少主語(yǔ)，故選what；此題干為強(qiáng)調(diào)句型，強(qiáng)調(diào)的是句子的主語(yǔ)themoderncity，setup...tenyearsago作后置定語(yǔ)修飾city，故第二空填強(qiáng)調(diào)句型中的that。表語(yǔ)從句eq\a\vs4\al(\x(Ⅰ)示之以范____________________________________________原則這樣運(yùn)用)1．(2018·江蘇卷)Byboatistheonlywaytogethere,whichis________wearrived.A．where B．whenC．why D．howD解析：考查表語(yǔ)從句。根據(jù)句中的Byboat可知，此處應(yīng)用how引導(dǎo)表語(yǔ)從句，表示到達(dá)這里的方式。2．(2018·北京卷)Withouthissupport,wewouldn’tbe________wearenow.A．how B．whenC．where D．whyC解析：考查表語(yǔ)從句。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處用where引導(dǎo)表語(yǔ)從句。where引導(dǎo)從句且在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)。3．(安徽卷)Ashipinharborissafe，butthat’snot________shipsarebuiltfor.A．what B．whomC．why D．whenA解析：考查表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。句意：船停在港口是安全的，但那不是造船的本意。從shipsarebuiltfor來(lái)看，表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞作for的賓語(yǔ)。why和when是連接副詞，不能作賓語(yǔ)，而whom指人，因此選what。eq\a\vs4\al(Ⅱ)通關(guān)點(diǎn)擊____________________________________________原則這樣解讀1．引導(dǎo)表語(yǔ)從句的連接詞：連詞that，whether，asif/though；連接代詞what，who，whose，whatever，whichever，whoever等；連接副詞when，where，why，how；從句用陳述語(yǔ)序。2．a(chǎn)sif/asthough意為“好像，仿佛”，引導(dǎo)的表語(yǔ)從句常跟在系動(dòng)詞(如seem，appear，look，taste，sound，feel，smell等)之后。若表語(yǔ)從句所述的是非真實(shí)的情況，從句用虛擬語(yǔ)氣；若所述的是事實(shí)或是極可能發(fā)生的情況，從句用陳述語(yǔ)氣。3．This/That/Itiswhy＋從句(表結(jié)果)“這/那就是……的原因”This/That/Itisbecause＋從句(表原因)“這/那是因?yàn)椤盩hereasonwhy...isthat＋從句“……的原因是……”(北京卷)Thebestmomentforthefootballstarwaswhenhescoredthewinninggoal.對(duì)這位足球明星來(lái)說(shuō)，最好的時(shí)刻就是他踢進(jìn)制勝球的那一刻。Fromspace，theearthlooksblue.Thisisbecauseaboutseventy-onepercentofitssurfaceiscoveredbywater.從太空中看，地球是藍(lán)色的。這是因?yàn)榈厍虮砻婕s百分之七十一都被水覆蓋著。I’dliketostartmyownbusiness—that’swhatI’ddoifIhadthemoney.我想自己做生意——那是我如果有錢(qián)就會(huì)做的事情。Thereasonwhyhedidn’tpasstheexamwasthathewastoocareless.他沒(méi)有通過(guò)考試的原因是他太粗心了。Hewasill.That’swhyhewasabsent.他病了，那就是他缺席的原因。ItsoundsasifyouarefromthesouthoftheUnitedStates.聽(tīng)起來(lái)你好像來(lái)自美國(guó)南部。eq\a\vs4\al()if不能引導(dǎo)表語(yǔ)從句；that引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)不能省略。eq\a\vs4\al(Ⅲ)變式訓(xùn)練____________________________________________原則這樣提升1．(2018·北京卷)Thisis________myfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.A．how B．whichC．that D．whatD解析：考查表語(yǔ)從句。句意：這是我父親教我的——總是面對(duì)困難，并抱最大的希望。根據(jù)語(yǔ)境可知，此處用what引導(dǎo)表語(yǔ)從句。句中的toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest是what指代的內(nèi)容。2．(浙江卷)“Everytimeyoueatasweet，drinkgreentea.”Thisis________mymotherusedtotellme.A．what B．howC．that D．whetherA解析：考查表語(yǔ)從句。句意：“每次你吃甜點(diǎn)的時(shí)候，就喝點(diǎn)綠茶。”這是過(guò)去媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的話(huà)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格后是表語(yǔ)從句，此處需要填寫(xiě)的是表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。表語(yǔ)從句中，tell后接雙賓語(yǔ)，故直接賓語(yǔ)用what替代。同位語(yǔ)從句eq\a\vs4\al(\x(Ⅰ)示之以范____________________________________________原則這樣運(yùn)用)1．(2019·江蘇卷)Scientistshaveobtainedmoreevidence________plasticisfindingitswayintothehumanbody.A．what B．thatC．which D．whereB解析：考查同位語(yǔ)從句。句意：科學(xué)家已經(jīng)獲得更多的證據(jù)，這些證據(jù)表明塑料正在進(jìn)入人體。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)的是evidence的同位語(yǔ)從句，且從句中不缺少成分，故用連接詞that。2．(天津卷)Themanagerputforwardasuggestion________weshouldhaveanassistant.Thereistoomuchworktodo.A．whether B．thatC．which D．whatB解析：考查同位語(yǔ)從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明suggestion的具體內(nèi)容，且從句句意和句子成分完整，故用that。eq\a\vs4\al(\x(Ⅱ)通關(guān)點(diǎn)擊____________________________________________原則這樣解讀)1．同位語(yǔ)從句通常用that引導(dǎo)，that無(wú)詞義也不作成分，但是不能省略，從句用陳述語(yǔ)序。同位語(yǔ)從句還可用whether，when，where，why，how等引導(dǎo)。2．接同位語(yǔ)從句的常見(jiàn)名詞：fact，news，idea，truth，hope，problem，information，belief，thought，doubt，promise，question等。3．分隔式同位語(yǔ)從句。有時(shí)同位語(yǔ)從句的謂語(yǔ)較短，而從句內(nèi)容較長(zhǎng)，這時(shí)為避免“頭重腳輕”，常常將謂語(yǔ)提到從句前面，形成分隔式同位語(yǔ)從句。Imadeapromisetomyselfthatthisyear，myfirstyearinhighschool，wouldbedifferent.我給自己做出承諾：今年，我上高中的第一年，將會(huì)與以往不同。Ihavenoideawherethejournalistcouldhavegothisinformation.我不知道那個(gè)記者從哪里得到的消息。Whenthenewscamethatthewarbrokeout，hedecidedtoserveinthearmy.當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的消息傳來(lái)時(shí)，他決定參軍。eq\a\vs4\al()that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別：that引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，that既起引導(dǎo)詞的作用，又在從句中充當(dāng)句子成分；如果在從句中作賓語(yǔ)that還可以省略，所修飾的名詞指物時(shí)可用which替換。引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)，that在從句中不充當(dāng)任何句子成分，不能省略。eq\a\vs4\al(\x(Ⅲ)變式訓(xùn)練____________________________________________原則這樣提升)1．HowIenvyJones!Shecaneatsuperbighamburgerswithoutfear________shewillputonmuchweight.A．that B．whichC．whether D．whereA解析：考查同位語(yǔ)從句。句意：我多么羨慕瓊斯！她能吃超級(jí)大漢堡而不擔(dān)心會(huì)發(fā)胖。fear后跟了一個(gè)同位語(yǔ)從句，從句意思完整且不缺任何成分，故用that。which“哪一個(gè)”；whether“是否”；where“在哪里”。2．Thenoticecamearoundtwointheafternoon________themeetingwouldbepostponed.A．when B．thatC．whether D．howB解析：考查分隔式同位語(yǔ)從句。分析句子成分可知，“________themeetingwouldbepostponed”是同位語(yǔ)從句，解釋說(shuō)明notice的具體內(nèi)容，從句不缺少成分，所以用that引導(dǎo)。[學(xué)生用書(shū)P39]單項(xiàng)填空1．(北京卷)Itrulybelieve________beautycomesfromwithin.A．that B．whereC．what D．whyA解析：考查賓語(yǔ)從句的連接詞。句意：我真的相信美來(lái)自?xún)?nèi)心。分析句子結(jié)構(gòu)可知，賓語(yǔ)從句中不缺成分，應(yīng)選擇that，只起連接的作用，不作成分。所以答案為A。2．(湖南卷)AsJohnLennononcesaid，lifeis________happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans.A．which B．that C．what D．whereC解析：考查名詞性從句的引導(dǎo)詞。句意：正如約翰·列儂曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的那樣，當(dāng)你們正在為生活疲于奔波時(shí)，生活已離你們遠(yuǎn)去。________happenstoyouwhileyouarebusymakingotherplans為一個(gè)表語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，故用引導(dǎo)詞what，表示“所……的事物”。which意為“哪一個(gè)”，與句意不符；that引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)，既不能充當(dāng)句子成分，又沒(méi)有實(shí)際意義，所以也不符合題目要求；where在從句中不能充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)等。3．(福建卷)—Iwonder________Maryhaskeptherfigureafteralltheseyears.—Byworkingouteveryday.A．where B．howC．why D．ifB解析：考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞的選擇。句意：——我想知道Mary這些年到底是________保持體形的?！ㄟ^(guò)每天鍛煉。賓語(yǔ)從句中缺狀語(yǔ)，由答語(yǔ)Byworkingouteveryday.可知，賓語(yǔ)從句是問(wèn)Mary保持體形的方式，所以應(yīng)用how引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故答案為B項(xiàng)。4．(全國(guó)卷)Exactly________thepotatowasintroducedintoEuropeisuncertain，butitwasprobablyaround1565.A．whether B．whyC．when D．howC解析：考查名詞性從句的引導(dǎo)詞。句意：確切地說(shuō)，馬鈴薯________被引進(jìn)到歐洲還拿不準(zhǔn)，但是可能是在1565年左右。分析結(jié)構(gòu)可知，此處缺少主語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。根據(jù)but并列分句中的關(guān)鍵信息around1565可知，此處表示“時(shí)間”，故要用when引導(dǎo)主語(yǔ)從句。whether是否；why為什么；how以什么方式。以上三者均可引導(dǎo)主語(yǔ)從句，但與語(yǔ)意不符。5．(湖南卷)Youhavetoknow________you’regoingifyouaretoplanthebestwayofgettingthere.A．what B．thatC．where D．whoC解析：考查名詞性從句引導(dǎo)詞的選擇。句意：你如果要計(jì)劃到達(dá)那里的最好的方法，就得知道自己要往哪里去。分析句子結(jié)構(gòu)可知，know后的________you’regoing是賓語(yǔ)從句，從句中缺少地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用where。6．I’velongwondered________thesnowlovesthetreesandfieldssomuchthatitkissesthemsogently.A．that B．ifC．how D．becauseB解析：考查賓語(yǔ)從句。句意：我一直在想雪是否如此喜愛(ài)樹(shù)木和田野以至于它如此溫柔地親吻它們。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，作wondered的賓語(yǔ)，且表示“是否”，故選B項(xiàng)。7．________yousaidatthemeetingdescribesabrightfutureforthecompany.A．When B．HowC．What D．ThatC解析：考查名詞性從句。此句謂語(yǔ)動(dòng)詞為describes，之前的部分為主語(yǔ)從句。主語(yǔ)從句中缺少謂語(yǔ)said的賓語(yǔ)，故選用代詞what作said的賓語(yǔ)引導(dǎo)主語(yǔ)從句；that在名詞性從句中不作成分，只表示陳述的語(yǔ)氣；而when和how為副詞，不能作主干成分。8．Canyoutellme________thechurchwillusethemoneyitgetsfromcollections？Willtheyuseittohelpthehomeless?A．how B．thatC．why D．whatA解析：考查名詞性從句。句意：你能告訴我教堂將如何使用募捐得來(lái)的錢(qián)嗎？他們會(huì)用這筆錢(qián)幫助無(wú)家可歸的人嗎？根據(jù)語(yǔ)境可知，空處用how“如何，怎樣”引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。9．Thereisacommonbeliefamongthem________rubbishcanandshouldbeputtogooduse.A．which B．ifC．whose D．thatD解析：“________rubbishcanandshouldbeputtogooduse”是acommonbelief的同位語(yǔ)從句。從句中意思完整，結(jié)構(gòu)完整，所以用that。10．________oneofyoubreaksthewindowwillhavetopayforit.A．Whoever B．WhateverC．Whichever D．WhereverC解析：考查名詞性從句。主句謂語(yǔ)為willhavetopay，之前為主語(yǔ)從句，根據(jù)句意“無(wú)論你們其中哪個(gè)人弄壞窗子都得為之賠償”可知，選C.Whichever“無(wú)論哪一個(gè)”。[學(xué)生用書(shū)P129(單獨(dú)成冊(cè))](建議用時(shí)：30分鐘)單項(xiàng)填空1．(2019·江蘇名校高三摸底)Actually,girlscanbe________theywanttobejustlikeboys,whetheritisanengineer,anurseorageneralmanager.A．whichever B．whateverC．what D．whoB解析：考查名詞性從句。句意：事實(shí)上，女孩完全可以像男孩那樣成為她們想成為的任何人，不管是工程師、護(hù)士，還是總經(jīng)理。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此引導(dǎo)表語(yǔ)從句，且在從句中作表語(yǔ)，表示“無(wú)論什么”，應(yīng)用whatever。2．Neverturndownajobbecauseyouthinkit’stoosmall.Youdon’tknow________itcanlead.A．how B．whereC．whether D．whatB解析：考查名詞性從句。句意：永遠(yuǎn)不要因?yàn)橛X(jué)得一份工作不重要就拒絕它，你不知道它能引向何方。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，且在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，故用where。3．(2019·蘇北三市高三質(zhì)檢)Inmanyways,themagicofAIis________it’snotsomethingyoucanseeortouch.A．whether B．whatC．that D．whyC解析：考查名詞性從句。句意：在很多方面，AI的魅力在于它不是你能看見(jiàn)或觸摸到的。這里考查表語(yǔ)從句的連接詞，從句的語(yǔ)義和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都完整，所以引導(dǎo)從句的連接詞沒(méi)有實(shí)際意義也不充當(dāng)具體成分，故用that。4．Thequestionoccurredtome________weshouldgotogetthecarrepaired.Wewereinthemiddleoftheforestatthattime.A．where B．thatC．which D．whenA解析：考查名詞性從句。句意：我突然想起這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)摰侥睦锶バ捃?chē)，當(dāng)時(shí)我們正在森林之中。根據(jù)后面“當(dāng)時(shí)我們?cè)谏种小边@一語(yǔ)境可確定應(yīng)用where引導(dǎo)從句作thequestion的同位語(yǔ)。如果沒(méi)有后面的語(yǔ)境，B項(xiàng)也是正確的。5．Thereisnodoubt,frommypointofview,________mattersisnotwhathappenstoyou,butwhatyourememberandhowyourememberit.A．whatthat B．thatthatC．whatif D．thatwhatD解析：考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，frommypointofview是插入語(yǔ)，Thereisnodoubtthat是固定句型，that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，且不能省略；同位語(yǔ)從句中包含一個(gè)主語(yǔ)從句，且連接詞在從句中充當(dāng)主語(yǔ)，同樣也不能省略，故選D項(xiàng)。6．Peoplestilldon’tknow________theyshoulddrinkacupofcoffeeintheearlymorning.A．whether B．whatC．when D．howA解析：考查名詞性從句。句意：人們依舊不知道他們是否應(yīng)一大早喝咖啡。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，再根據(jù)句意可知，此處表示“是否”，故應(yīng)用whether。7．Thetravelerlosthiswayinthewoods，and________madethingsworsewasthatitwasgettingdark.A．that B．whatC．which D．a(chǎn)sB解析：主語(yǔ)從句________madethingsworse缺少主語(yǔ)，應(yīng)用what引導(dǎo)。that在名詞性從句中起連接詞的作用，不充當(dāng)任何成分。故選B。8．Plantsareveryimportant.Thatis________theycanmakefoodfromair,waterandsunlight.A．why B．becauseC．how D．whetherB解析：考查名詞性從句。句意：植物非常重要。那是因?yàn)樗鼈兡芾每諝?、水和?yáng)光來(lái)制造食物。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此引導(dǎo)表語(yǔ)從句，且表示“因?yàn)椤?，故選because。9．Nowtheproblemfacinghumanbeingsisreallynot________thelossofseaicecanaffecttheglobalclimateonalargescale,buthowitcannot.A．what B．whenC．where D．whetherD解析：考查名詞性從句。句意：現(xiàn)在人類(lèi)面臨的問(wèn)題真的不是海冰的減少是否會(huì)大范圍地影響全球氣候，而是如何讓它不影響(全球氣候)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在句中引導(dǎo)表語(yǔ)從句，且表示“是否”，故填whether。10．Thereisapopularview________incitystrangersarelesslikelytohelpanelderlyperson.A．that B．whetherC．why D．howA解析：考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的句子不缺少成分且句意完整，故選that，引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，作view的同位語(yǔ)。11．________hewillhavehisnovelpublishedintwoweeksisreallyasurprisetoallofus.A．What B．HowC．Whether D．ThatD解析：考查名詞性從句。句意：兩個(gè)星期后他的小說(shuō)要出版的事真的讓我們所有人感到吃驚?？仗幵诰渲幸龑?dǎo)主語(yǔ)從句，且該主語(yǔ)從句句意和句子成分完整，因此用連詞That引導(dǎo)該主語(yǔ)從句。12．Afterinvestigation,thepolicefoundoutoneclue________voiceswereheardcallingforhelpfromsomeverydistantplacethatday.A．where B．whenC．that D．whoseC解析：考查名詞性從句。句意：經(jīng)過(guò)調(diào)查，警察發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線(xiàn)索，那天有人聽(tīng)到從某個(gè)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)了求救聲。clue后面接同位語(yǔ)從句，從句意義和成分完整，故用that引導(dǎo)。13．Ihavenoidea________gotherewithher.A．itiswhythathewillB．whyisitthathewillC．whyitisthathewillD．itiswhywillhethatC解析：考查賓語(yǔ)從句及強(qiáng)調(diào)句型。句意：我不知道他為什么要和她一起去那里。特殊疑問(wèn)句的強(qiáng)調(diào)句型：特殊疑問(wèn)詞＋is/was＋it＋that＋其他成分。但是當(dāng)特殊疑問(wèn)詞的強(qiáng)調(diào)句型作賓語(yǔ)從句時(shí)，應(yīng)改為陳述語(yǔ)序，故選C。14．Whenwearrivedin________usedtobecalledthe“FoggyCity”，wefoundLondoncompletelychanged.Londonisnowoneofthecapitalcitiesintheworldwiththefinestairquality.A．which B．whatC．that D．whereB解析：考查名詞性從句。句意：當(dāng)我們到達(dá)過(guò)去被稱(chēng)為“霧都”的倫敦時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它完全變了。倫敦現(xiàn)在成了世界上空氣質(zhì)量最好的首都城市之一。介詞in后面的賓語(yǔ)從句缺少主語(yǔ)，此處應(yīng)用what，故選B。15．Thisstillleavesthequestionof________localpublicservicesshouldbeimprovedinthenextfiveyears.A．whose B．howC．when D．whereB解析：句意：這還留下一個(gè)問(wèn)題，那就是，在接下來(lái)的五年里如何改進(jìn)當(dāng)?shù)氐墓卜?wù)。本空需要連接詞引導(dǎo)賓語(yǔ)從句作介詞of的賓語(yǔ)，連接詞在從句中作方式狀語(yǔ)，因此用連接副詞how引導(dǎo)這個(gè)從句。故選B。16．Remember,happinessdoesn’tdependuponwhoyouareor________youhave;itdependssolelyuponyourattitude.A．what B．whetherC．that D．whichA解析：考查名詞性從句。句意：記住，幸福不在于你是誰(shuí)或者你擁有什么，它僅僅取決于你的態(tài)度。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)賓語(yǔ)從句作upon的賓語(yǔ)，且連接詞在從句中作have的賓語(yǔ)，表示“什么”，故選A。17．________youareongoodtermswithyourclassmateswillaffectyourmood.A．Whether B．WhatC．How D．IfA解析：考查名詞性從句。句意：你與同學(xué)相處得是否融洽會(huì)影響到你的情緒。此處為主語(yǔ)從句，if表示“是否”時(shí)不引導(dǎo)主語(yǔ)從句，根據(jù)句意故選Whether。18．Dickenjoyspaintingbutheknowsthefact________hedoesn’thave________ittakestobeaprofessional.A．that；that B．which；whatC．what；that D．that；whatD解析：考查名詞性從句。句意：Dick喜歡畫(huà)畫(huà)，但他知道自己沒(méi)有作為專(zhuān)業(yè)畫(huà)家所需要的(素質(zhì))。第一空，that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，說(shuō)明fact的具體內(nèi)容；第二空，what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，并在賓語(yǔ)從句中作takes的賓語(yǔ)。19．Theteachersintheschoolareverykind.Itdoesn’tmatter________youhavestudiedthereforashortoralongtime.A．why B．howC．whether D．whenC解析：考查名詞性從句。句意：這個(gè)學(xué)校的老師非常友好，你在那里學(xué)習(xí)的時(shí)間是長(zhǎng)還是短都沒(méi)有關(guān)系。根據(jù)連詞or就很容易判斷出這里是whether...or“是……還是……”結(jié)構(gòu)。20．Thechildwasnotgivenasatisfyinganswertohisquestion________hecamefromtotheworld.A．which B．whenC．what D．whereD解析：考查名詞性從句。句意：那個(gè)孩子的問(wèn)題“他是從哪里來(lái)到這個(gè)世界上的”沒(méi)有得到一個(gè)讓他滿(mǎn)意的答案。此處的從句修飾名詞question，說(shuō)明的是question的內(nèi)容，是同位語(yǔ)從句，再根據(jù)題干意義可知，此處缺少表示地點(diǎn)的引導(dǎo)詞，故選D。21．________youdowillberightbecauseyouareawiseandresponsibleman.A．What B．WhichC．Whichever D．WhateverD解析：句意：無(wú)論你做什么事都是正確的，因?yàn)槟闶且晃挥兄腔矍邑?fù)責(zé)的人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)一個(gè)主語(yǔ)從句，在從句中作賓語(yǔ)，再結(jié)合句意可知此處應(yīng)用Whatever。22．________David’sclassmatewantedtotellhimwas________greatanefforthisteacherhadmadetohelphimout.A．What；what B．That；howC．What；how D．What；thatC解析：考查名詞性從句。在題干中，was之前為主語(yǔ)從句，從句中him之后缺少直接賓語(yǔ)，故應(yīng)用what作為引導(dǎo)詞；was之后是表語(yǔ)從句，根據(jù)感嘆句的句型“how＋adj.＋a/an＋名詞＋主謂”可知，第二個(gè)空應(yīng)用how，故選C。23．—It’smytreattoday.Isthereanythingparticularyouwouldliketohave?—________youchooseisfinewithme.A．Whatever B．WhichC．Anythingwhat D．NomatterwhatA解析：考查名詞性從句。句意：——今天我請(qǐng)客。你有什么特別想吃的嗎？——你選擇的任何東西對(duì)我來(lái)說(shuō)都可以。________youchoose為主語(yǔ)從句，Whatever等于A(yíng)nythingthat，意為“……的任何東西”。若選D項(xiàng)，應(yīng)改為：Nomatterwhatyouchoose，itisfinewithme.(狀語(yǔ)從句)。24．Oursuccessdependson________everyteammemberplayedtheirownpartwell.A．which B．itthatC．that D．whatB解析：考查賓語(yǔ)從句。句意：我們的成功取決于每一個(gè)隊(duì)員都很好地發(fā)揮了自己的作用。從句中不缺少成分，通常情況下引導(dǎo)詞用that，但是因?yàn)樽鱠ependon的介詞賓語(yǔ)，不能用that，所以這種情況下用形式賓語(yǔ)it。故選B。25．Jacksonisaconsiderateandselflesspersonwhoisalwaysthinkingof________hecandomoreforothers.A．which B．howC．what D．whyB解析：考查名詞性從句。句意：杰克遜是一個(gè)體貼且無(wú)私的人，他總是想著怎么為他人做得更多。分析句子結(jié)構(gòu)和句意可知，空處在此引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，作of的賓語(yǔ)，且表示“如何，怎樣”，故選how。26．(2019·鹽城模擬)Ireallydon’tknow________IputmywalletafterIpaidthebill.A．wherewasit B．itwaswherethatC．whereitwasthat D．wherewasitthatC解析：考查名詞性從句。句意：我真的不知道付了賬之后我把錢(qián)包放在哪里了。強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問(wèn)句作賓語(yǔ)從句時(shí)，其語(yǔ)序?yàn)椋阂蓡?wèn)詞＋itis/was＋that...。27．Ourteacherwillgivethispreciousdictionaryto________winsfirstprizeintheEnglishcontest.A．who B．whatC．whoever D．whateverC解析：考查名詞性從句。句意：我們老師將把這本珍貴的字典贈(zèng)給在英語(yǔ)比賽中獲得一等獎(jiǎng)的人。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，空處在句中引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，并在從句中作主語(yǔ)，且表示“無(wú)論誰(shuí)”，故選C。28．(2019·南京四校聯(lián)考)I’dliketoworkwith________ishonestandeasytogetonwith.A．who B．whoeverC．whomever D．nomatterwhoB解析：考查名詞性從句。所填詞在賓語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。who表達(dá)的意思不對(duì)，也不符合句子結(jié)構(gòu)；whomever不能在句中作主語(yǔ)；nomatterwho不能引導(dǎo)名詞性從句。29．Peopleallovertheworldhaveadream________theywillalwaysliveapeacefullife.A．that B．whatC．which D．whenA解析：考查名詞性從句。句意：全世界的人們都有一個(gè)夢(mèng)想，即一直過(guò)和平的生活。________theywillalwaysliveapeacefullife為同位語(yǔ)從句，作adream的同位語(yǔ)，該從句不缺少任何成分，故選A。30．Thefamilyspentagreatdealofmoneydecoratingtheirnewhouse,andthatis________theyhavebeenstuckindebtsofar.A．because B．howC．when D．whyD解析：考查名詞性從句。句意：這個(gè)家庭花了大筆錢(qián)裝飾他們的新房子，那是他們目前負(fù)債的原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處在此引導(dǎo)表語(yǔ)從句，表示“……的原因”，故用why。31．Wehaveofferedhimtheposition，butId