小學(xué)周記模板匯編七篇

【精華】小學(xué)周記模板匯編七篇時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編精心整理的小學(xué)周記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。小學(xué)周記篇1就在今年暑假吳佳，每校組織了一次出去游玩的活動，我是美校的學(xué)員自然興致勃勃的報了名，報了名之后我便，準備靜靜的等著出游時的驚喜，公元20xx年7月20日我們踏上了人生第一怎么？第一次沒有父母陪伴的出游活動心里真是忐忑不安，不禁忐忑不安，心里還懷著，一種激情和興奮，我把我的大行李箱安頓好之后我便上了大巴與我的爸媽告別我們坐了一個半小時的`大巴便來到了岳陽區(qū)縣山村我把行李拿了拿下來了之后老師便帶著我們來到了一個大宅院這里好幾間屋子先進去進去之后我們便開始分宿舍我和劉子璇李璐瑤分到了一個房間老是不放心，我們便讓杜老師照顧我們，我們進了房間住老師便開始教我們鋪床我把我的床鋪鋪得整整齊齊，這樣睡起覺來才會舒服舒適啊我吧，床鋪鋪好之后我便去院子里蕩秋千了那個秋千是木制的大大的跟童話中的一樣秋天有兩個，我選擇了樹蔭。我選擇了樹蔭底下的那個這樣比較涼快過了一會兒老師叫我們集合拿上凳子和畫板畫筆準備出發(fā)去寫生，后老師帶著我們來到了一些樹根旁老師說你們要寫生這些樹根嗯，你們從這些書本中選其中一個然后去進行細致的觀察與寫生，聽老師說完之后，我便在心里大叫啊這么難？等老師給我們講完之后我便找了個位置開始寫生，我選擇了兩個挨在一起的樹根一個大一個小小的還挺好畫可大了，卻讓我沒法下手，我在心里暗自后悔，早知道我就不畫這個了，但是我最后還是在老師的幫助下畫完了，這幅畫好開心哦。下午我們又去寫生了一匹馬和什么碼和什么也不好畫嘛，總是動來動去的很難捕捉到它的一瞬間，而且石墨的陰暗關(guān)系處理不好也會搞砸。很快一天便匆匆的過去了，我洗漱完畢后，用手機給爸爸媽媽發(fā)的短信，道了一聲，晚安便進入了美好的夢鄉(xiāng)。第二天清晨，我被杜老師叫醒之后，就迷迷糊糊帶著起床氣兒拿著洗漱袋去洗漱去，去了剛出門，我被門檻一絆險些趴在地上這一半到把我徹底澆醒了，我搖搖頭趕緊跑向衛(wèi)生間洗漱去了洗漱打理好自己之后，寇老師就帶著我們迎著晨風(fēng)已出生的太陽來到了餐廳，我進去找到了位置坐下后，坐下來后仔細看了一下餐桌上的菜心與道哇，好豐盛的早餐哪有各式各樣的菜七八個雞蛋，一人一個，一鍋小米粥當我撥開雞蛋皮咬了一口看到啦，嘎嘎嘎嘎嘎嘎噶。小學(xué)周記篇2“你好，跳舞草，我又來看你了，一天不見，你們還好嗎？”從外邊一回家，我迫不及待地就跑去看跳舞草了。令我失望的是，花盆里還是平平的`土，光禿禿的，一點動靜都沒有。我問爸爸：“種子怎么還沒有發(fā)芽啊？”爸爸語重心長地對我說：“等小種子發(fā)芽要有耐心，就像人一點點長高，長大是一樣的?！甭犃税职值脑挘蚁耄翰还茏鍪裁词?，都要有耐心啊。再過兩天種子說不定就發(fā)芽了。小學(xué)周記篇3秋天到了，天氣涼了，樹葉都變黃了，秋娃娃也來了。她來到了果園了，她讓蘋果變得紅彤彤的'，她讓鴨梨變得甜滋滋的，秋娃娃給石榴講笑話，石榴咧開了小嘴巴。秋娃娃又來到了田野里，莊稼們見到她樂開了花，興高采烈的跑到了農(nóng)民伯伯的口袋里。秋娃娃讓這個世界變得五彩繽紛，我愛秋娃娃。小學(xué)周記篇4星期五下午，我們在教室里玩安鼻子游戲。老師在黑板上畫了一只小貓，三角形的耳朵，三瓣嘴，幾根長長的胡子，只有鼻子的地方空著。小花貓好像在說：“沒有鼻子多難看啊!”游戲開始了。只見一個同學(xué)走到黑板前，左手拿報紙，捂著眼睛在原地轉(zhuǎn)一周，再把食指摁到黑板上。這個同學(xué)把鼻子安到小貓的眼睛上了。哈哈!教室里響起一陣笑聲。大家一個接一個地去安鼻子。有的安到了小貓的'耳朵上，有的安到了小貓的臉蛋上，還有的安到了小貓的其他地方，大家肚子都笑疼了。該我了，我把鼻子安到了小貓的嘴巴上了，離正確的位置只差一點點，好可惜呀!安鼻子這個游戲真好玩，我們真開心啊!小學(xué)周記篇5短短的八周實習(xí)，我更深刻地理解老師這個職業(yè)，并從一些經(jīng)驗豐富的老師身上受益匪淺。這八周時間，從聽課，備課，寫教案，上課到課后總結(jié)，我深刻體會了當老師的不容易，也體會到了老師的價值感和成就感。在和可愛的學(xué)們接觸后，更加深了我對教師這一職業(yè)的看法，“師者，傳道、授業(yè)、解惑”。為培育祖國的花朵而辛勤耕耘著。從陳老師身上學(xué)到了許多教學(xué)方法，也從自己的教學(xué)實踐中得到了許多經(jīng)驗；從郭老師身上學(xué)習(xí)到班主任工作的許多經(jīng)驗。班主任工作做班主任是一項很艱辛的工作。從班級紀律、衛(wèi)生、班會到活動、考勤，乃至于協(xié)調(diào)學(xué)生間的關(guān)系，同學(xué)們都是全身心地投入。他們積極主動地與學(xué)生溝通，進行教育調(diào)查，了解他們的心理特點。通過各種活動與他們交心，真誠地和他們做朋友。經(jīng)過兩個月的時間，我在郭老師的盡心指點和自己的親身實踐下，盡力提高自己的班主任管理技能。1。擬訂班主任工作實習(xí)計劃。通過第一周的觀摩和對班級情況的熟悉，我根據(jù)班主任郭老師的工作計劃，擬訂了相應(yīng)的工作計劃，積極配合老師的相關(guān)工作。2。班主任工作見習(xí)。在進校初期，我就向老師了解了班主任工作的要求和規(guī)定并在見習(xí)階段詳細了解實習(xí)班級的學(xué)情，了解了學(xué)生的基本狀況，逐步熟悉班主任工作的'基本范圍、內(nèi)容和方法。3。組織主題活動。最常見的是主題班會。針對很多學(xué)生升上高中后，還不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，沒有形成自己科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我決定開展主題為“高中學(xué)習(xí)方法探討”的主題班會。在班會上，大家集體交流，指出一些同學(xué)不科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并督促他們在以后的學(xué)習(xí)中要注意。整個班會比較成功，4。日常工作。班主任的日常工作相當繁雜，所有的日常工作都是很細小的，但我都會抓好。在原班主任老師的指導(dǎo)下，我從細節(jié)做起，努力抓好班級日常管理工作。主要包括早讀、晚自習(xí)、課間操、課外活動等。除此之外，我還被分管班級清潔工作這一塊。我耐心細致地開展工作，遇到特殊情況，都能細心對待，及時請示原班主任。小學(xué)周記篇6今年暑假我過得即輕松又愉快，豐富多彩，是屬于我自己的暑假生活。我每日除寫暑假作業(yè)外，我跟媽媽每日清晨都去頤和公園鍛煉身體，漫步在樹木花草旁，呼吸著清新的空氣，與樹木花草作伴，欣賞著美麗的月季花和薰衣草的芳香。我會對自己說：“暑假生活真美呀。”我用真誠感受大自然的美麗……暑假中我更多時間在書的世界漫游，我讀各種各樣的書，從童話到名著、還有科普圖書，我所讀的每本書都讓我入迷，忘記時間、忘記飲食，所讀的每本書都讓我愛不釋手、受益匪淺，每日都與書相伴使我的暑假生活很充實很快樂。為提高我的字體，假期里我報一個書法班，跟很多的'小朋友在一起練書法，比賽看誰寫的最好又最快，每日都在輕松快樂中度過?？傊@個暑假一日日的在重復(fù)著，可我一點也不煩