遼寧省阜新市2024年七年級下學(xué)期語文期中試卷（附答案）

七年級下學(xué)期語文期中試卷一、積累與運用（滿分25分）1．下列加點字的注音全部正確的一項是（）A．嗥鳴（háo）迭起（dié）澎湃（bài）義憤填膺（yīng）B．彷徨（páng）花圃（pǔ）深邃（suì）迥乎不同（jiǒng）C．凹凼（dàng）滯笨（zhì）徘徊（huí）煙霧繚繞（rào）D．校補（xiào）泛濫（làn）倔強(qiáng)（juè）潛移默化（qián）2．在下面一段文字橫線上依次填入詞語，全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎh的十八大以來，江西在百年變局與世紀(jì)疫情交織疊加的_____考驗下，全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，綜合實力邁上新臺階，改革開放全面深化，人民生活水平明顯提升，城鄉(xiāng)面貌_____，社會穩(wěn)定，人民安樂。A．嚴(yán)肅改善與時俱進(jìn)滄海桑田B．嚴(yán)肅改變?nèi)招略庐惙旄驳谻．嚴(yán)峻改變與時俱進(jìn)滄海桑田D．嚴(yán)峻改善日新月異翻天覆地3．下列各項中分析錯誤的一項是（）那石板沒經(jīng)石匠光面，就鋪在家門口。多年來，風(fēng)吹雨淋，人踩牛踏，終于光滑了些一顆顆硬幣大的小凹函。臺階上積了水時，從堂里望出去，有許多小亮點。天若放晴，穿堂風(fēng)一吹，青石板比泥地干得快，父親又用竹絲掃把掃了，石板上青幽幽的，寬敞陰涼，躺一躺。A．加點的“那”是代詞，“鋪”“吹”是動詞。B．加點的“石板”“父親”“臺階”“石匠”是名詞。C．加點的“上”“出去”“有”是動詞，“就”是副詞。D．加點的“小”“快”是形容詞，“一顆”是數(shù)量詞。4．下列句子中沒有語病的一項是（）A．據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要采集50萬朵花左右的花粉。B．他對自己能否考上理想的高中充滿信心。C．各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機(jī)制。D．微笑著面對生活的人失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。5．下列說法正確的一項是（）A．《孫權(quán)勸學(xué)》通過呂蒙勸學(xué)、孫權(quán)就學(xué)最終學(xué)有所成的故事揭示了讀書學(xué)習(xí)大有好處的道理。B．在《駱駝祥子》中，祥子失去了第一輛車后，再次回到車場，不等身體養(yǎng)好又拼命拉車，后來祥子去有兩個太太的夏先生家拉包月，他忍受不了苛待，又辭職回到車場。C．《朝花夕拾》中《二十四孝圖》開篇以兒童讀物、兒童教育入筆，接著講述自己兒時得到的一本《二十四孝圖》的故事，表現(xiàn)了作者對封建孝道虛偽的批判。D．《西游記》中在琵琶洞，悟空滅掉了蜘蛛精變成的七個妖女。在盤絲洞，悟空化身蜜蜂飛入山洞，與蝎子精女妖相斗受傷，后在觀音和天神昴日星官幫助下，才取得勝利。6．古詩文默寫填空。（1）深林人不知，。（2）楊花榆莢無才思，。（3），斷腸人在天涯。（4），散入春風(fēng)滿洛城。（5）《論語》中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的句子是：，。”（6）《逢入京使》中寫詩人行色匆匆，用捎口信方式表達(dá)思親之情的兩句是：，。（7）《木蘭詩》中描寫北方戰(zhàn)場寒冷，環(huán)境艱辛的詩句是：，。二、閱讀（15分）古詩文閱讀。閱讀下面的文言文，完成問題。[甲]初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過尋陽，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。《孫權(quán)勸學(xué)》[乙]邴原少孤，數(shù)歲時，過書舍而泣。師曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易傷，有親也。一則愿其不孤，二則羨其得學(xué)，故泣耳?！睅煇湃辉唬骸坝麜啥?！”原曰：“無錢資。”師曰：“童子茍有志，吾徒相教，誦《孝經(jīng)》《論語》。7．解釋加點詞。①但當(dāng)涉獵②孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪③邴原少孤④欲書可耳8．翻譯句子。①卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。②童子茍有志，吾徒相教，不求資也。9．甲乙兩文的內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)。甲文側(cè)重。乙文側(cè)重。10．讀了這兩篇短文，結(jié)合你的生活實際，談?wù)勀愕捏w會。三、現(xiàn)代文閱讀（30分）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成問題。鳥和冰山曹文軒這一年，寒流提前了，并且來得特別迅猛。一群大鳥，從北方飛向南方的家鄉(xiāng)。海上有一座冰山，陽光下，光芒四射，迅速飛了下去。其他大鳥紛紛向它呼喚，催它趕路越靠近冰山，大鳥越覺得冰山迷人，它繞著冰山飛了兩圈后，它癡迷地呆了好一陣，才突然想起它還要向南方飛去?？墒?，它卻再也飛不起來了，它的雙腳被凍住了。它拼命扇動雙翅，到底也沒有再能飛上天空。它耷拉著翅膀，無奈地看向南方，聽上去像在哭泣。等大鳥慢慢平靜下來后，它發(fā)現(xiàn)本來向北漂的冰山，卻在向南方漂。它心里滿是疑惑：“你為什么向南方飄去？”冰山與海水相碰，發(fā)出聲音：“真的對不起，我把你凍住了。我要把你送回南方?！薄澳强刹恍?，海水越來越暖，你會融化的！”“可我如果向北漂，你就永遠(yuǎn)也不能飛向天空了。”不分白天黑夜，冰山不顧一切地漂向南方，不管大鳥怎樣阻止它。明亮的月光下，一艘大輪船經(jīng)過。許多人擁到甲板上，觀看著美麗的冰山有人發(fā)現(xiàn)了冰山飄去的方向，感到很惋惜：“它在向南漂去，這樣，就要化掉的呀！”大鳥幾乎是在懇求冰山了：“停下吧，停下吧！”它又拼命扇動翅膀，想趕快飛起來，但還是失敗了。冰山以更快的速度向南方漂去。一群海豹游了過來，對冰山說：“不能向南！你會化掉的！趕緊回頭吧！”冰山依舊向南方漂去。海水越來越暖，冰山的底部在不住地融化。大鳥哭了起來：“你趕緊往回漂吧，往回漂吧！”冰山卻一個勁地說：“不行呀，如果不是我，你都快要回到家鄉(xiāng)了。”這一天，陽光明亮，大鳥忽然覺得它的雙腳可以抬起了，我能飛了，我可以回家啦！”它扇動翅膀，大鳥很快掉進(jìn)了海水里。它好幾天沒吃東西，已經(jīng)沒有一絲力氣?！翱欤】旎氐轿疑砩蟻?！”冰山一動不動地停在大鳥的身邊?！安?！不！”大鳥扇了幾下翅膀，卻根本飛不起來。冰山在不住地融化，“我一定要送你回到你的家鄉(xiāng)！”冰山堅定地說。大鳥只好爬到冰山上。冰山猛烈撞擊海浪，一些小魚被海浪沖到了冰山上，大鳥有了食物大鳥終于又飛上了天。它繞著冰山一邊飛，一邊焦急地對冰山說：“你快點回去吧，你快點回去吧！”可是，冰山再也回不去了。兩股洋流形成漩渦，困住了它。海水越來越暖，冰山在不住地融化。大鳥不肯飛走，日夜守著冰山。冰山的聲音越來越微弱：“你飛走吧，飛走吧！”“不！”大鳥在空中呼叫著。冰山還剩花生米那么大，但依然閃著鉆石般的光芒。大鳥繞著它，飛行了數(shù)圈之后，向水面一伸腦袋，將它吞進(jìn)肚里，急速升向高空，向著家鄉(xiāng)不住地飛去……（選自曹文軒繪本故事《鳥和冰山的故事》，有改動）11．情節(jié)是由有因果關(guān)系的事件組成。請分析本文事件之間的因果關(guān)系，補寫兩例，示例僅供參考。示例：大鳥因為被冰山迷住而飛向冰山，導(dǎo)致腳被凍住。12．文中畫波浪線的句子表意豐富，請結(jié)合全文理解其表層和深層含義。冰山還?；ㄉ啄敲创螅廊婚W著鉆石般的光芒。13．“重復(fù)中有變化”是童話情節(jié)的基本特點。請概述文中四處畫橫線句是怎樣體現(xiàn)這一特點的，并簡析這樣寫的妙處。14．選文是一個繪本故事。如果要為下面這段文字配一幅圖，該如何設(shè)計？請從畫面布局、細(xì)節(jié)呈現(xiàn)等方面進(jìn)行說明。明亮的月光下，一艘大輪船經(jīng)過。許多人擁到甲板上，觀看著美麗的冰山15．有讀者為本文補寫了如下結(jié)尾，你覺得好不好？請簡述理由。第二年，大鳥迫不及待地往北飛，往最寒冷的地方飛去。它從口中吐出了一滴水，結(jié)成了一粒冰。大鳥在空中一直盤旋，一圈又一圈。海面上的那粒冰也越來越大，終于又形成了一座冰山。冰山復(fù)活了，它驚喜地仰望著在空中盤旋的大鳥。大鳥也在空中盤旋著，歡快地向著冰山鳴叫。閱讀下文，完成各題。那些無用的美好①明黃的燈光下，少女與長者對坐手談，輕拈黑白棋子，以鶴的姿態(tài)優(yōu)雅地飛落。這是女兒參與拍攝的電視短片中的鏡頭，看到這近乎唯美的畫面，我不由嘆道：“女孩子下棋真是件很美的事！”②那年，女兒上初一，已有七年棋齡。她喜好圍棋，我全程接送，風(fēng)雨不誤。棋院門前有棵老梨樹，站在樹下，隔著窗，如風(fēng)敲寒竹，如雨打蕉葉。③有一天，我從棋院接到女兒，兩人說笑著往回走。走出不遠(yuǎn)，也來接兒子下課。寒暄幾句后，他說起給兒子報了英語和奧數(shù)班的事。得知我女兒在學(xué)圍棋，有什么用？”④隔了幾天，又在路上遇見那位爸爸，朝兒子吼叫著什么，一巴掌掄過去，孩子的臉上留下幾道紅痕，才知是孩子英語沒過關(guān)，被他怒聲斥責(zé)。⑤女兒如受驚的燕子，閃撲進(jìn)我懷里，調(diào)皮地吐吐舌頭，在報班這件事上，我不曾給她壓力。亦確是如此，后來癡迷上圍棋，我便鼓勵她對認(rèn)準(zhǔn)的事堅持下去。⑥學(xué)棋久了，女兒會跟我聊些心得，如落子無悔、逢危須棄、不得貪勝等?？此聘呱畹纳钫芾恚呤值膶窒褚魳?，像書法，變幻無定，美不可言。從她的話語里，女兒還喜歡古箏、書法、繪畫。我常常對女兒說，做自己喜歡的事，做到極致，也是一種成功。⑦我認(rèn)為孩子在上高中之前，只要形成良好的習(xí)慣，合理利用在校時間，不如多接受藝術(shù)熏染，以怡養(yǎng)性情。⑧在風(fēng)清月朗的夜晚，彈一首好聽的箏曲，或是鋪開紙墨，抑或即興揮毫，畫竹畫梅畫鳥畫魚。如此清雅美好的生活。⑨女兒還特別喜歡旅游，自她兩歲多起，我每年都會帶她到各地走走。⑩我們?nèi)ミ^椰風(fēng)輕吹的海南島，到過瓜果飄香的新疆，游歷過古色古香的麗江，也收獲著簡單的快樂。?有同事勸道，帶孩子跑那么遠(yuǎn)，費錢又費時，等小孩子長大后，留不下太多印象。?我聽了笑笑，卻不認(rèn)同他的想法。在旅行中，女兒認(rèn)識了許多新事物，同時變得獨立、堅強(qiáng)。?記得那年她剛?cè)龤q，我?guī)ラ_封的清明上河園，進(jìn)到園中，她有些疲累，我提出要抱她，咱們歇會再走吧！”她躺到長椅上睡了會兒，醒后堅持自己走。?記得她十三歲那年，我們?nèi)バ陆膸炷匪裆衬?，連續(xù)翻越兩座沙丘后，這時帶的水只剩小半壺，女兒嘴上干得起了泡，您留著喝吧！”我緊緊抱住她，眼淚嘩地淌下來。后來，想起那天的出游，我總會心頭一暖，眼中泛起濕潮。?《小窗幽記》中有言：“觀山水亦如讀書，隨其見趣高下。”女兒從自然懷抱中、山眉水目間，學(xué)會推己及人，都有著極好的人緣。樂觀自信、寬容平和，有一顆喜悅、寧靜且充滿愛的心。在這樣的心態(tài)下，并以優(yōu)異的成績考上市重點高中。?在快節(jié)奏生活的當(dāng)下，很多嫻雅的東西正逐漸被消解，被替代。然而，永遠(yuǎn)記得別只顧低頭趕路，偶爾讓心靈慢一些。?要知道，那些看似無用卻美好的事物，和陽光、空氣一樣，它們會成為你內(nèi)在氣質(zhì)的外化，是你面對生活的底氣和勇氣。（選自《幸福?閱讀》2018年第2期有刪改）16．文章重點記敘了哪些與女兒有關(guān)的“無用的美好”，請用簡潔的語言加以概括。17．賞析下面的句子。少女與長者對坐手談，輕拈黑白棋子，以鶴的姿態(tài)優(yōu)雅地飛落。18．文章③﹣⑤段的內(nèi)容是否可以刪除，為什么？19．談?wù)勀阍谏钪兴鶕碛械囊环N“看似無用卻美好”的事物（或經(jīng)歷）。（不少于50字）四、寫作（50分）20．作文。中國的書法不僅看重墨，更看重被墨切割成各種形體的空白；中國的國畫也是這樣，留空白，這空白或是湛藍(lán)的天，大千世界的七彩都在這“白”中。其實，豈止書法、國畫。無不如此，人生亦如此。請以“留白”為話題寫一篇文章。要求：①請自擬標(biāo)題；②立意自定（詩歌除外）；③不得在文中泄露個人和學(xué)校信息；④不少于600字。書寫工整21．命題作文：生命中的一抹光彩要求：除詩歌、劇本外，文體自選，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】D5．【答案】C6．【答案】（1）明月來相照（2）惟解漫天作雪飛（3）夕陽西下（4）誰家玉笛暗飛聲（5）學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆（6）馬上相逢無紙筆；憑君傳語報平安（7）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣【答案】7．只，只是；難道；幼年死去父親；讀書8．①你說事務(wù)繁多，誰比得上我事務(wù)多呢，自己覺得獲益很多。②你如立志學(xué)習(xí)，我愿意教你。9．學(xué)習(xí)可以改變一個人；貧不喪志10．學(xué)習(xí)無論早晚，只要學(xué)就有收獲?！敬鸢浮?1．示例：①冰山因為凍住了大鳥，想送它回南方。②因為越往南漂海水越暖，最后變得像花生米那樣大，變得像花生米那樣大。（合理概括事件之間的因果關(guān)系）12．表層含義：冰山南漂，變得很小，像鉆石一樣美麗，其精神品質(zhì)像鉆石般純潔。13．①這特點體現(xiàn)在大鳥四次勸阻冰山向南漂，但大鳥勸阻時的語氣和情緒又有變化、哭著勸；②這樣寫能突出大鳥對冰山越來越擔(dān)憂的情緒，避免平鋪直敘。14．畫面應(yīng)出現(xiàn)冰山、輪船、月亮，有一定細(xì)節(jié)說明，占據(jù)畫面主體；輪船在畫面一角，面露驚嘆之色。15．【示例1】好。承接前文“大鳥把冰山吞進(jìn)肚里”這一情節(jié)；豐富了本文的意蘊；呈現(xiàn)了一個完美結(jié)局?！臼纠?】不好。因為補寫的結(jié)尾過于直白。【答案】16．①讓女兒堅持自己的愛好——下圍棋，并送她到棋院上課，“我”每年都帶她到各地走走。17．此句話妙用比喻的修辭，把女兒下圍棋落子的姿態(tài)比作鶴的姿態(tài)，使表達(dá)生動富有神韻，富有表達(dá)力。18．不能刪除。③﹣⑤段敘述了熟人給兒子報英語和奧數(shù)班，是一種反襯（對比），而“無用”的事物卻培養(yǎng)了女兒的藝術(shù)細(xì)胞與廣泛愛好，學(xué)會堅持（帶來人生的美好）。19．有一年，我忽然迷上了古箏，跟著老師從最基本的指法開始學(xué)起，每周一次一對一的輔導(dǎo)課，堅持得挺好，在認(rèn)真地扮演了種種角色之后。點上一爐檀香，輕拂箏弦，獨享一份安然與滿足，真的是一種享受。20．【答案】【參考例文】空白與美麗盤古奮威，清者上浮而為天，留得空白于其間，美麗有了表現(xiàn)的空間。留下一點空白。后主亡國，