《過松源晨炊漆公店（其五）-楊萬里導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版》

《過松源晨炊漆公店（其五）-楊萬里》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解楊萬里的生平和詩歌創(chuàng)作背景。2.理解《過松源晨炊漆公店（其五）》這首詩的主題和意境。3.掌握詩歌賞析的方法，提升對古代詩歌的理解和欣賞能力。導(dǎo)入環(huán)節(jié)：請同學(xué)們觀看一段介紹楊萬里的生平和詩歌創(chuàng)作背景的視頻，并討論一下自己對于楊萬里這位詩人的看法和感受。主體內(nèi)容：一、楊萬里生平介紹楊萬里（1398-1456），字志博，號平陽居士，明代文學(xué)家、書法家。他是南宋人，曾擔(dān)任過歷任官職，但后來辭官采風(fēng)，游歷江南各地，描繪了許多極具生活氣息的詩歌。他的詩作雖不多，但卻具有獨(dú)特的風(fēng)格和深刻的內(nèi)涵，對后世詩壇影響深遠(yuǎn)。二、《過松源晨炊漆公店（其五）》賞析1.內(nèi)容概要：詩人在旅途中經(jīng)過漆公店，途中遇見一名炭販子，獲悉他的拋妻棄子的故事，感慨人生無常，留下了這首《過松源晨炊漆公店（其五）》。2.主題意境：詩中描繪了炭販子的悲慘命運(yùn)，反映了生活的殘酷和無常。詩人通過描寫炭販子的遭遇，引發(fā)了對人生命運(yùn)的思考，表達(dá)了對人世間無常和變幻莫測的感慨。3.詩歌技巧：詩人運(yùn)用了生動的描寫和抒情的語言，勾勒出了一個(gè)真實(shí)而感人的畫面。同時(shí)，他采用了對比手法，突出了炭販子與環(huán)境的反差，增強(qiáng)了作品的感染力和震撼力。提高課堂：1.請同學(xué)們找出詩中的意向描寫和音律節(jié)奏，分析其運(yùn)用在詩歌中的作用。2.請同學(xué)們以自己的角度創(chuàng)作一首類似題材的現(xiàn)代詩歌，體驗(yàn)古代詩歌的創(chuàng)作魅力和韻味。案例解析：通過本次導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不僅了解了楊萬里這位偉大詩人的生平和創(chuàng)作背景，也深入理解了他的詩歌《過松源晨炊漆公店（其五）》的主題和意境。通過詩歌賞析，同學(xué)們提升了對古代詩歌的理解和欣賞能力，也拓展了自己的文學(xué)素養(yǎng)和審美情操。愿大家在詩歌的海洋中汲取營養(yǎng)，感受詩歌的美和力量！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解楊萬里這位清代詩人的生平和創(chuàng)作背景；2.理解詩人在《過松源晨炊漆公店（其五）》中表現(xiàn)的意境和感情；3.分析詩歌中的意象和修辭手法，體會其藝術(shù)魅力；4.提升學(xué)生的審美能力和文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.楊萬里簡介：楊萬里（1127-1206），字子瑩，號楊無雙，浙江紹興人，是南宋著名的詩人。他對山水、自然、鄉(xiāng)土等題材有著獨(dú)特的感悟和表現(xiàn)方式，被譽(yù)為“山水詩派”的代表人物。2.《過松源晨炊漆公店（其五）》：這是楊萬里的一首山水田園詩，描寫了作者在早晨路過漆公店的情景。詩中融入了對自然景觀的細(xì)膩描繪和對農(nóng)民生活的關(guān)注，展現(xiàn)出詩人對寧靜樸實(shí)的生活方式的向往。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：導(dǎo)入（5分鐘）請同學(xué)們觀看一段楊萬里的生平介紹視頻，了解詩人的成長經(jīng)歷和創(chuàng)作風(fēng)格。激發(fā)學(xué)生對楊萬里詩歌的興趣和好奇心。第二步：理解詩歌（15分鐘）1.請同學(xué)們朗讀《過松源晨炊漆公店（其五）》，感受詩歌的韻律和節(jié)奏。2.分組討論詩歌中的意境和情感表達(dá)，找出詩中的抒情之處和情感內(nèi)核。3.請學(xué)生們分析詩中所用的意象和修辭手法，如比喻、擬人等，探討其對詩歌的表現(xiàn)力和象征意義。第三步：欣賞詩歌（20分鐘）1.請學(xué)生們就詩歌中所描繪的自然景觀進(jìn)行欣賞，感受詩人對山水的獨(dú)特感悟和描繪方式。2.引導(dǎo)學(xué)生們思考詩人通過描繪鄉(xiāng)村生活和農(nóng)民勞作，表現(xiàn)出的對樸實(shí)生活的贊美和向往。3.帶領(lǐng)學(xué)生們欣賞詩歌中細(xì)致而生動的描寫，體會詩歌的意境和美感。第四步：拓展閱讀（10分鐘）為學(xué)生們推薦更多楊萬里的詩歌作品，幫助他們進(jìn)一步了解詩人的創(chuàng)作風(fēng)格和主題意義，拓展審美視野。第五步：總結(jié)反思（5分鐘）請學(xué)生們總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲，分享自己對《過松源晨炊漆公店（其五）》的理解和感悟。提問學(xué)生們在學(xué)習(xí)過程中有什么收獲和體會，如何提升自己的文學(xué)鑒賞能力。導(dǎo)學(xué)案評價(jià)：本導(dǎo)學(xué)案通過多種形式的學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生深入理解楊萬里詩歌