北師大版一年級語文下冊《特別的作業(yè)》課件市公開課一等獎省賽課獲獎?wù)n件

特別作業(yè)北師大版一年級語文下冊第六單元第1頁

尤其作業(yè)昨天，老師布置了一項作業(yè)：去大自然里找春天，把春天帶到學(xué)校來。今天，兒童們有帶來了紅紅桃花，有帶來了嫩嫩桑葉，有帶來了細(xì)細(xì)柳枝……

小健問小麗：“你作業(yè)呢？”小麗從課桌里拿出一幅畫說：“這就是?！毙〗∑婀值貑枺骸斑@能代表春天嗎？”小麗說：“昨天，我看見院子里玉蘭花開了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛護花草樹木，就把它畫下來了。”說著，小麗把畫展開給大家看。老師讓同學(xué)們自己評作業(yè)，大家都說小麗作業(yè)最好。第2頁

尤其作業(yè)

①昨天，老師布置了一項作業(yè)：去大自然里找春天，把春天帶到學(xué)校來。

②今天，兒童們有帶來了紅紅桃花，有帶來了嫩嫩桑葉，有帶來了細(xì)細(xì)柳枝……

③小健問小麗：“你作業(yè)呢？”

④小麗從課桌里拿出一幅畫說：“這就是?！?/p>

⑤小健奇怪地問：“這能代表春天嗎？”

⑥小麗說：“昨天，我看見院子里玉蘭花開了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛護花草樹木，就把它畫下來了?！闭f著，小麗把畫展開給大家看。

⑦老師讓同學(xué)們自己評作業(yè)，大家都說小麗作業(yè)最好。第3頁第4頁

怪代表院評作業(yè)昨今玉蘭護讓作（）昨（）做（）作業(yè)昨天做工第5頁1（），老師布置了一項（）。昨天作業(yè)昨天作業(yè)2、（）是周日。3、這張拷貝紙是我（）上交（）。昨天昨天作業(yè)第6頁詞語超市：

玉蘭花花草樹木讓給奇怪

代表

院子評比

愛護

作業(yè)

昨天今天第7頁作業(yè)昨玉蘭護zuòyèzuóyùlánhù今讓jīnràng第8頁思索：老師布置了什么作業(yè)？兒童們帶來了怎樣作業(yè)？第9頁

昨天，老師布置了一項作業(yè)：去大自然里找春天，把春天帶到學(xué)校來。第10頁

今天，兒童們有帶來了紅紅桃花，有帶來了嫩嫩桑葉，有帶來了細(xì)細(xì)柳枝……第11頁

今天，兒童們有帶來了紅紅桃花，有帶來了嫩嫩桑葉，有帶來了細(xì)細(xì)柳枝……第12頁

今天，兒童們有帶來了紅紅桃花，有帶來了嫩嫩桑葉，有帶來了細(xì)細(xì)柳枝……第13頁

今天，兒童們有帶來了紅紅桃花，有帶來了嫩嫩桑葉，有帶來了細(xì)細(xì)柳枝……第14頁紅紅桃花第15頁嫩嫩桑葉第16頁細(xì)細(xì)柳枝第17頁（）（）（）（）（）（）青青小草雪白梨花紅紅玫瑰花第18頁

用“有……有……有……”練習(xí)說話。1、下課了，同學(xué)們有（），有（），有（）。2、老師讓我們自由畫畫，同學(xué)們有畫（），有畫（），有畫（）。第19頁★為何大家認(rèn)為小麗作業(yè)最好？第20頁紅紅桃花第21頁嫩嫩桑葉第22頁細(xì)細(xì)柳枝第23頁思索:

小麗帶來了什么？她作業(yè)好不好?為何？第24頁小健問小麗：“你作業(yè)呢？”小麗從課桌里拿出一幅畫說：“這就是?！毙〗∑婀值貑枺骸斑@能代表春天嗎？”小麗說：“昨天，我看見院子里玉蘭花開了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛護花草樹木，就把它畫下來了?！闭f著，小麗把畫展開給大家看。老師讓同學(xué)們自己評作業(yè)，大家都說小麗作業(yè)最好。第25頁院子里玉蘭花第26頁第27頁第28頁第29頁第30頁玉蘭又名白玉蘭、望春花、玉蘭花、玉樹、應(yīng)春花等等。玉蘭為我國特有名貴園林花木之一，原產(chǎn)于長江流域，現(xiàn)在廬山、黃山、峨眉山等處還有野生。先葉開放,花期10天左右。玉蘭還被作為上海市市花。中國有2500年左右栽培歷史，為庭園中名貴觀賞樹。同屬植物中國有30余種，均為優(yōu)美觀花樹木，各地常見栽培有：紫玉蘭、荷花玉蘭、天目玉蘭、寶華玉蘭、天女花、喬玉蘭等。第31頁小健問小麗：“你作業(yè)呢？”小麗從課桌里拿出一幅畫說：“這就是。”小健奇怪地問：“這能代表春天嗎？”小麗說：“昨天，我看見院子里玉蘭花開了，剛要摘一朵，又想應(yīng)該愛護花草樹木，就把它畫下來了。”說著，小麗把畫展開給大家看。老師讓