安徽省六安市霍山中學(xué)2024年高一年級3月調(diào)考語文試卷_第1頁
安徽省六安市霍山中學(xué)2024年高一年級3月調(diào)考語文試卷_第2頁
安徽省六安市霍山中學(xué)2024年高一年級3月調(diào)考語文試卷_第3頁
安徽省六安市霍山中學(xué)2024年高一年級3月調(diào)考語文試卷_第4頁
安徽省六安市霍山中學(xué)2024年高一年級3月調(diào)考語文試卷_第5頁
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2024年高一年級3月調(diào)考語文試卷本試卷共23小題,滿分150分。考試用時150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:日前,中國社科院文學(xué)研究所網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究室在京成立,標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)學(xué)科建設(shè)邁出一大步。聽到網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究室成立,安徽大學(xué)教授周志雄為之一振。十幾年前,他剛研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué)時,有人譏笑他“不務(wù)正業(yè)”。后來,隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不斷壯大,人們也改變了看法。“現(xiàn)在很多人跟我說,你選擇了一個好方向?!敝苤拘壅f。20多年來,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)異軍突起,迅速發(fā)展,成為中國特色社會主義文學(xué)的組成部分和中國當(dāng)代文學(xué)不可或缺的存在。有評論認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的崛起是新時期以來“當(dāng)代文學(xué)的第二次起航”,是“跨世紀(jì)的大轉(zhuǎn)折”,是“中國文學(xué)千年未有之大變局”。數(shù)據(jù)顯示,截至2019年6月,我國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶規(guī)模達(dá)4.55億,較2018年年底增長2253萬,占網(wǎng)民整體的53.2%;手機網(wǎng)絡(luò)文學(xué)用戶規(guī)模達(dá)4.35億,較2018年年底增長2527萬,占手機網(wǎng)民的51.4%。伴隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展壯大,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)評論研究也得到切實重視,評論隊伍繼續(xù)壯大,研究陣地持續(xù)擴(kuò)充。北京大學(xué)、安徽大學(xué)、山東大學(xué)等高校紛紛成立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究中心,國家社會科學(xué)研究基金、教育部等也將重點課題給予網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究項目。網(wǎng)絡(luò)作家齊橙也深有感觸:“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)很早就進(jìn)入了學(xué)術(shù)場,很多高校也成立了網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究機構(gòu),但是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究整體偏弱,甚至在不少人眼里,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究仍然是另類,這顯然跟網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展實際不匹配。它需要有一個權(quán)威的研究機構(gòu)去帶動和引領(lǐng)?!保ㄕ幾詣⒔瓊ァ毒W(wǎng)絡(luò)文學(xué)迅速發(fā)展已成中國當(dāng)代文學(xué)不可或缺的存在》)材料二:網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其虛擬性、互動性和跨界衍生能力,一直游走于文學(xué)內(nèi)外。中國古典文論、西方文論等經(jīng)典理論話語顯然很難對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)進(jìn)行令人滿意的解讀和評價。我擬從以下四個價值維度談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的批評標(biāo)準(zhǔn)?!坝腥ぁ币布淳W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的閱讀價值。這是網(wǎng)文基本的創(chuàng)作要求和基礎(chǔ)價值。怎樣才能算“有趣”?我想不外乎是在人物設(shè)置、情節(jié)編制、語言生動等方面為讀者提供了愉悅和滿足。用戶點擊、流量及互動評論是對一部網(wǎng)文作品是否“有趣”的最直接評價?!坝袘颉敝傅氖蔷W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的IP價值。IP價值指的是網(wǎng)文除在線閱讀、有聲作品和線下出版外,在影視動漫、游戲改編、周邊開發(fā)等關(guān)聯(lián)和衍生產(chǎn)業(yè)鏈上的價值潛力。這一價值是建立在網(wǎng)文的類型故事和故事的類型融合創(chuàng)新基礎(chǔ)上的,依托大數(shù)據(jù)并最終依賴行業(yè)判斷也就是產(chǎn)經(jīng)價值評估?!坝袘颉钡木W(wǎng)文,在人物關(guān)系營造和劇情沖突設(shè)計上匠心獨運?!坝辛稀敝傅氖蔷W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的認(rèn)識價值,是比“有戲”更高層級的價值。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以超大規(guī)模和龐雜的內(nèi)容,在歷史講述、現(xiàn)實反映、時代記錄、社會關(guān)切、未來想象等諸多方面起著不可替代的作用。“有料”不僅僅是指網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以作為泛文娛產(chǎn)業(yè)的改編資料和再生產(chǎn)材料,更在于優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可以有利于凝聚人心、助力社會主義核心價值觀建設(shè),并通過“出海”承載中華文化走出去的跨文化傳播使命?!坝械馈敝傅氖蔷W(wǎng)文的藝術(shù)價值或?qū)徝纼r值,這是網(wǎng)文的最高價值,也就是經(jīng)典價值。18世紀(jì)英國批評家薩繆爾·約翰遜說過:“莎士比亞的劇作,按照嚴(yán)格的意義和文學(xué)批評的范疇來說,既不是悲劇,也不是喜劇,而是一種特殊類型的創(chuàng)作;它表現(xiàn)普通人性的真實狀態(tài),既有善,也有悉,亦喜亦悲,而且錯綜復(fù)雜,變化無窮?!迸c莎士比亞劇作藝術(shù)高度比肩的,如《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》《悲慘世界》等世界文學(xué)名著,具有超越“時代、種族、環(huán)境”的能量。好的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是類型文的標(biāo)尺套不住的,作家寫作的意義和價值也超越了類型文的范疇,這樣的作品未必是商業(yè)成績最好的,卻是最有經(jīng)典性指向的。(摘編自李安《看待網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的四個維度》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()A.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的崛起是新時期以來“當(dāng)代文學(xué)的第二次起航”,是“跨世紀(jì)的大轉(zhuǎn)折”,是“中國文學(xué)千年未有之大變局”。B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究在不少人眼里仍然是另類,這顯然跟網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展實際不匹配。它需要有一個權(quán)威的研究機構(gòu)去帶動和引領(lǐng)。C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以其虛擬性、互動性和跨界衍生能力,一直游走于文學(xué)內(nèi)外。一些經(jīng)典理論話語很難對其進(jìn)行令人滿意的解讀和評價。D.好的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品是類型文的標(biāo)尺套不住的,其未必是商業(yè)成績最好的,這樣的作品卻是最有經(jīng)典性指向的。2.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是()A.十幾年前研究網(wǎng)絡(luò)文學(xué),安徽大學(xué)教授周志雄被人譏笑成“不務(wù)正業(yè)”。隨著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的不斷壯大,人們才改變了看法。B.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展壯大,已成中國當(dāng)代文學(xué)不可或缺的存在。部分高校紛紛成立網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究中心,國家也對網(wǎng)絡(luò)文學(xué)研究項目大力支持。C.“有趣”是網(wǎng)文基本的創(chuàng)作要求和基礎(chǔ)價值,用戶點擊、流量及互動評論是評價網(wǎng)文作品是否“有趣”的三個標(biāo)準(zhǔn)。D.“有料”的優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)文學(xué)有利于凝聚人心,助力社會主義核心價值觀建設(shè),并通過“出海”承載中華文化走出去的跨文化傳播使命。3.下列選項中不適合正面論證材料二觀點的一項是()A.《盤龍》《仙逆》《斗破蒼穹》等受海外讀者歡迎的網(wǎng)絡(luò)小說,展現(xiàn)出積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)葍?yōu)秀的人生態(tài)度,產(chǎn)生了良好的國際影響。B.《瑯琊榜》中的男主角梅長蘇以一介白衣之身,心懷赤子之情,具有中國傳統(tǒng)文化中堅守國家民族大義的人格特點。C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家唐家三少說:“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是一個性價比最高的精神文明載體,它的素材基本源自我國五千年傳統(tǒng)文化?!盌.一些網(wǎng)絡(luò)“爽文”以滿足自我欲望和憧憬而進(jìn)行的空想吸引了大量讀者,使他們得到空前愉悅。4.簡述材料二的論證結(jié)構(gòu)。5.結(jié)合兩則材料,談?wù)勅绾沃ξ覈W(wǎng)絡(luò)文學(xué)的健康發(fā)展。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。竹峰寺(節(jié)選)這次回鄉(xiāng),心里煩悶。一是剛換了工作,想回家休整休整?;貋硪豢?,家已經(jīng)沒有了。不僅如此,整個縣城都在劇變,新來的領(lǐng)導(dǎo)看樣子頗有雄心,要在這山區(qū)小縣施展拳腳。老屋那一帶成了工地,圍著鐵皮墻。工地邊上,也蜃樓一般,起了兩座售樓部,各亮著殷紅的大字,左邊是:盛世御景。對面是:加州陽光。我一陣恍惚,不知身在何世。如此迷糊了幾天,忽然想起竹峰寺,想起慧燈師父。一聯(lián)系,慧燈說你有空來住幾天嘛,我二話不說,收拾了一個小包,和父母說了一聲,就來了。峰以竹名,倒不是因為峰上多竹,而是說山峰的形狀像一截上端被斜斜劈去的竹茬子。這比喻不知是什么人想出來的,倒也傳神。春夏時山頭隱沒在一片濃綠中,不大看得出來,待到秋冬草木蕭疏,露出蒼然巖壁,這才顯出一峰孤絕,宛若削成,確實像一截巨大的竹茬,直指云天。峰頂是一塊傾斜的平面,竹峰寺就建在這塊斜面上。最低處是山門,山門進(jìn)來,照例是大雄寶殿、觀音堂、法堂,漸次升高,最高處是北面的藏經(jīng)樓。寺院不算大,前后高差卻有十來米。我在公路上望見的,就是藏經(jīng)樓的一角飛檐。住了幾天,我漸漸對竹峰寺加深了了解。一方面是向慧燈師父請教,一方面,用手機查了些資料。竹峰寺始建于北宋,寺中傳下來的刻有元豐字樣的石臼、石槽可以證明。后來幾經(jīng)劫亂,屢廢屢興,規(guī)模在乾隆年間達(dá)到鼎盛。其時芍藥環(huán)寺而種,通地綺羅,爛漫不可方物?;ㄏ銧t香,融成一脈,滿山浮動。竹峰寺的芍藥就出了名,列入本縣十景之中,當(dāng)?shù)乜N紳名士,多有題詠。這些詩如今還能查到一些,大多無甚可觀,有趣的是,幾乎都提到了蛺蝶碑。因為竹峰寺此前是以這塊碑出名的。如今知道它的人已經(jīng)不多了。這碑上有個故事。故事大要在《覆船山房隨筆》里有記載,有些細(xì)節(jié)則是聽慧燈師父講的。他是在解放前聽他師父說的。說是明朝景泰年間,有個書生姓陳名永字元常的,寄住在竹峰寺中。陳元?!凹邑?,世崇佛,工書,少有才名”,功名不就,就成了寫經(jīng)生。幾個月前,方丈托他寫一部《法華經(jīng)》,酬以銀錢,還管吃住,一是愛他的字,二來也有憐才恤貧之意。陳元常來了數(shù)月,卻不著急寫,筆墨不動,每天就在寺中轉(zhuǎn)悠。午飯后在庭院里走走,黃昏時在山崖邊坐坐。望望天上的云,撿起一個松果,看看,又拋掉。日子久了,僧人間不免有議論,以為他吃白食。陳元常不著急。他在琢磨該怎么寫。陳元常少孤,母親信佛很誠,從小就拿佛經(jīng)教他識字。他是在念“子曰詩云”前就先讀過“如是我聞”的?!斗ㄈA經(jīng)》,他自幼能背,而且感情很深,一些句子,使他想起已經(jīng)亡故的母親。他要好好寫這部經(jīng)。該怎么寫,他琢磨了很久,還是沒動筆。這天暮春午后,花氣熏人,陳元常又在寺中閑逛。照例看過了偏殿的壁畫,聽了會兒枝頭的鶯囀,摸了摸打呵欠的小和尚的頭,他到一處石階邊坐下。對著庭院中融融春光,他看了很久,想了很久。直到一只翅上有碧藍(lán)斑點的蝴蝶飛過他眼前。那個午后他想了什么呢?幾百年前的少年心緒,沒人知道。蝴蝶飛過。陳元常意態(tài)忽忽,迷了魂似的,就跟了那只蝴蝶走。那天天氣晴暖,鶯啼切切。蝴蝶飛進(jìn)大雄寶殿,他也邁進(jìn)去。午后殿中無人,香煙裊裊,佛也半瞇著眼。陳元常見那蝴蝶在香燭垂幔間忽上忽下地飛,飛繞了幾圈,竟翩翩然落在佛髻上。他大吃一驚,呆立當(dāng)場,《覆船山房隨筆》里寫,陳元常“見彩蝶落于佛頭,乃大悟,急索筆硯,閉門書經(jīng),三日而成。成,乃大病。諸僧視其所書,筆墨神妙,空靈蘊藉,似與佛理相合。尤以《藥草喻》一品,神光涌動,超邁出塵?!焙p盈地落在大佛頭頂,是何等光景?難以想象。宗教的莊穆和生命的華美,于剎那間,相互契合,彼此輝映,想來是極其動人。陳元常被那個瞬間擊中,找到了他的平衡點,得于心而應(yīng)于手,于是奇跡在紙上飄然而至。這部經(jīng)一直保存在寺中,其中的《藥草喻品》后來被刻成碑,立于亭下,供人觀賞。原本應(yīng)叫法華碑,因此典故,多被稱作蛺蝶碑。每年到寺中禮佛的文墨人不少,見了這碑,沒有不驚奇贊嘆的。晚明的福建晉江書法家張瑞圖曾購得此碑拓本,評價說:“如春山在望,其勢也雄,其神也媚。又如古池出蓮,淳淡之間,時露瑰姿。端凝秀潤,不失圓勁,真得永興之宏規(guī),北海之神髓,惜乎其人名之不顯也!”據(jù)說弘一法師晚年在泉州,也見過友人所藏的拓本,說:“此字中有佛性,有母性,亦有詩性?!辈恢_否。如今是連拓本也失傳了。至于陳元常其人,據(jù)《枯筆廢硯齋筆記》記載,幾年后他再次赴考,在山路中遇到土匪,死于非命。也有說他就在這寺里出了家的。到清末,寺廟為土匪所占,成了匪穴。民國時又重建,不過已經(jīng)很凋敝了,寺中僧侶不過五六人。“破四舊”時,寺廟廢棄,那塊碑也就此失蹤?;蹮魩煾刚f,竹峰寺重修,是改革開放后的事。我成天在寺中閑逛,想東想西,終于到了該回去的日子?;蹮羲土宋乙槐尽督饎偨?jīng)》,說有空時看看。午風(fēng)中林葉輕搖,群山如在夢寐中,杜鵑懶懶地叫。我恍恍惚惚,想到老屋和故鄉(xiāng),想到竹峰寺,一路走下山去,不知何時會回來。(有刪改)6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是()A.小說開頭寫“我”回鄉(xiāng)看似與“竹峰寺”沒有直接聯(lián)系,但“我”的老屋的消失,和小說后面“蛺蝶碑”的不知所蹤,顯呼應(yīng)之效和惋惜之情。B.文中描寫竹峰寺“遍地綺羅”的芍藥,對竹峰寺的鼎盛起了渲染的作用,寫芍藥又引出對下文的蛺蝶碑的描寫。C.陳元?!案四侵缓摺?,最終悟出了書法之道,作者在這里化用“莊周夢蝶”的典故,又流露出人生虛無縹緲的消極情緒。D.“慧燈師父說,竹峰寺重修,是改革開放后的事”,表達(dá)出了對改革開放以來我國傳統(tǒng)文化得以弘揚的快慰之情。7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.文中第三段描寫竹峰寺,作者從不同角度,移步換景,點面結(jié)合,并運用比喻、對比、夸張等手法,形象而靈動地展現(xiàn)了竹峰寺的整體風(fēng)貌。B.作者將陳元常書寫《法華經(jīng)》前的鎮(zhèn)定從容與寺中僧人對他的誤解形成對比,欲揚先抑,為后文他寫經(jīng)時的“筆墨神妙”鋪墊蓄勢。C.小說倒數(shù)第三段,陳元常寫經(jīng)及“蛺蝶碑”廣被贊譽的相關(guān)內(nèi)容,描寫細(xì)膩,想象豐富,語言清新典雅,文化底蘊豐厚,給人真切動人的審美愉悅。D.作者交代了陳元常的結(jié)局,看似隨意而寫,卻流露出對舊時有才之士不幸遭遇的深切同情,語言樸實無華,卻有含蓄蘊藉之妙。8.結(jié)合文本,談?wù)勀銓Α按俗种杏蟹鹦?,有母性,亦有詩性”這句話的理解。9.“我”在小說中有何作用?請結(jié)合文本簡要分析。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。上官儀,字游韶,陜州陜?nèi)?。父弘,為隋江都宮副監(jiān),大業(yè)末,為陳棱所殺。時儀幼,左右匿免,冒為沙門①服。浸工文詞,涉貫墳典。貞觀初,擢進(jìn)士第,召授弘文館直學(xué)士。遷秘書郎。太宗每屬文,遣儀視稿,宴私未嘗不預(yù)。轉(zhuǎn)起居郎。高宗即位,為秘書少監(jiān),進(jìn)西臺侍郎、同東西臺三品。時以雍州司士參軍韋絢為殿中侍御史,或疑非遷。儀曰:“此野人語耳。御史供奉赤墀下,豈雍州判佐比乎?”時以為清言。儀工詩,其詞綺錯婉媚。及貴顯,人多效之,謂為“上官體”。麟德元年,坐梁王忠事下獄死,籍其家。初,武后得志,遂牽制帝,專威福,帝不能堪;又引道士行厭勝,中人王伏勝發(fā)之。帝因大怒,將廢為庶人,召儀與議。儀曰:“皇后專恣,海內(nèi)失望,宜廢之以順人心?!钡凼共菰t。左右奔告后,后自申訴,帝乃悔;又恐后怨恚,乃曰:“上官儀教我?!焙笥墒巧類簝x。始,忠為陳王時,儀為語議,與王伏勝同府。至是,許敬宗構(gòu)儀與忠謀大逆,后志也。自褚遂良等元老大臣相次屠覆,公卿莫敢正議,獨儀納忠,禍又不旋踵。由是天下之政歸于后,而帝拱手矣。子庭芝,歷周王府屬,亦被殺。庭芝女,中宗時為昭容,追贈儀為中書令、秦州都督、楚國公;庭芝黃門侍郎、岐州刺史、天水郡公,以禮改葬。贊曰:高宗之不君,可與為治邪?內(nèi)牽嬖陰③外劫讒言以無忌之親遂良之忠皆顧命大臣一旦誅斥忍而不省反天之剛,撓陽之明,卒使牝味鳴辰④,祚移后家,可不哀哉!天以女戎間唐而興,雖義士仁人抗之以死,決不可支。然玻、濟(jì)、義琰、儀四子可謂知所守矣。(節(jié)選自《新唐書·上官儀傳》)【注】①沙門:僧人。②中人:宦官。③嬖陰:受寵幸的女人。④牝咮(zhòu)鳴辰:母雞報曉。舊時比喻婦女竊權(quán)亂政。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是()A.內(nèi)牽嬖陰外劫讒言/以無忌之親/遂良之忠/皆顧命大臣一旦誅斥/忍而不省/B.內(nèi)牽嬖陰/外劫讒言/以無忌之親/遂良之忠/皆顧命/大臣一旦誅斥/忍而不省/C.內(nèi)牽嬖陰外劫讒言/以無忌之親遂/良之忠/皆顧命大臣/一旦誅斥/忍而不省/D.內(nèi)牽嬖陰/外劫讒言/以無忌之親/遂良之忠/皆顧命大臣/一旦誅斥/忍而不省/11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是()A.在古代官職變動用詞中,“擢”“遷”都指官職升遷,“授”指授予官職,“轉(zhuǎn)”指調(diào)動官職。B.起居郎,古代官職。唐貞觀初于門下省設(shè)置起居郎,掌管記錄皇帝日常行動與國家大事。C.赤墀,皇宮中的臺階,因以赤色丹漆涂飾,故稱;也借指朝廷。D.厭勝,舊時中國民間一種具有迷信色彩的避邪祈吉習(xí)俗,是一種以詛咒害人的巫術(shù)行徑。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項是()A.上官儀博覽群書,很有文學(xué)才能,唐太宗很欣賞他,常常將所寫的文章給他看以征求意見。B.上官儀提議唐高宗廢掉專權(quán)的皇后,但高宗搖擺不定,使上官儀陷入困境,最終招來殺身之禍。C.武后因為深恨上官儀,下旨讓許敬宗構(gòu)陷上官儀同梁王李忠謀反,乘機除掉了忠于高宗的上官儀。D.中宗時,上官儀的孫女兒是宮中的昭容,朝廷追贈上官儀為中書令,秦州都督、楚國公。13.請把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)時儀幼,左右匿免,冒為沙門服。(2)皇后專恣,海內(nèi)失望,宜廢之以順人心。14.唐高宗最后被武后取代的原因有哪些?請簡要概括。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。花鴨①杜甫花鴨無泥滓,階前每緩行。羽毛知獨立,黑白太分明。不覺群心妒,休牽眾眼驚。稻粱沾汝在,作意莫先鳴?!咀ⅰ竣龠@首詩是杜甫在成都所作《江頭五詠》的最后一首,作于唐代宗寶應(yīng)元年。唐肅宗至德二年四月,杜甫投奔肅宗,被授為左拾遺。后因營救房琯,觸怒肅宗,被貶為華州司功參軍。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.首聯(lián)中的江頭所見的“花鴨”,羽毛潔凈,身上沒有泥渣,獨自緩步于階前卻不爭食,舉止顯得與眾不同。B.頷聯(lián)寫詩人所見,原來“花鴨”的羽毛根根獨自豎立,毛色只有“黑”“白”二色,富有象征意義。C.頸聯(lián)中的“不覺”“休牽”二字,表現(xiàn)出了花鴨對眾鴨的嫉妒、驚猜渾然不覺,也表現(xiàn)了作者對花鴨行為的規(guī)勸。D.尾聯(lián)是作者對花鴨的進(jìn)一步勸說,既然沾受了主人的稻粱恩,就千萬不要率先鳴叫了,情感含蓄而蘊藉。16.有人評價這首詩,認(rèn)為花鴨是作者自身形象的寫照,那么在詩中作者賦予了“花鴨”怎樣的精神風(fēng)貌?請結(jié)合詩文簡要分析。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)《短歌行》中引用《詩經(jīng)》中的句子來比喻渴求賢才的詩句是_________,_________。(2)在古代詩詞中,作者常借“菊”的意象來抒發(fā)不同的感情,如《聲聲慢(尋尋覓覓)》中的__________,暗示詞人的落寞惆悵,《飲酒(其五)》中的__________,卻表現(xiàn)了詩人的怡然自得。(3)《師說》中,士大夫之族解釋不愿像“巫醫(yī)樂師百工之人”那樣拜師學(xué)習(xí)的原因的句子是___________,____________。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題,12分)閱讀下面的文字,完成下面小題。風(fēng)吹過來,枝上的葉片便搖動,將陽光反射出光芒。沙漠中的草,有的是駱駝刺,有的是芨芨草,①。新疆的一位哈薩克族牧民曾對我說,沙漠里有一半的草沒有名字。有一次我在庫姆塔格沙漠中見過一株草,沒有枝,葉子直接從根上長出來,在地上覆蓋成一片,很是顯眼。這么多年過去了,使我一直忘不了那株不知名字的草,而且因為稀少沒有名字,也許它只生長于庫姆塔格沙漠,但凡植物都是有名字的,唯一的原因是那樣的植物太少,又被人忽略,以至被人們淡忘了。()。在萬物中,②?!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生?!比祟愒诙嗌倌昵熬蛯Σ莅l(fā)出了贊頌。有史以來,這是人對草最高的贊頌。如果是大山里的草,想必生得并不艱難,而草長在沙漠那樣的地方,③。此處雖不會有野火焚燒,卻有一種更長久的磨難?;蛟S,有很多種子都落進(jìn)了沙漠,只有少數(shù)的種子發(fā)芽,生長。18.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這么多年過去了,我一直忘不了那株不知名字的草,而且因為稀少沒有名字,它只生長于庫姆塔格沙漠。B.這么多年過去了,我一直忘不了那株不知名字的草,也許它只生長于庫姆塔格沙漠,而且因為稀少沒有名字。C.這么多年過去了,使我一直忘不了那株不知名字的草,也許它只生長于庫姆塔格沙漠,而且因為稀少沒有名字。D.我一直忘不了那株不知名字的草,這么多年過去了,而且因為稀少沒有名字,它只生長于庫姆塔格沙漠。19.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.有很多并不常見的草,是沙漠中能看得見唯一的綠色B.有很多常見的草,是沙漠中能看得見的唯一綠色C.有很多并不常見的草,是沙漠中唯一能看得見的綠色D.有很多常見的草,是沙漠中唯一能看得見的綠色20.在以上文段橫線處各補寫一句話,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,8分)閱讀下面的文字,完成下面小題。接過這一碗“粉湯羊血泡饃”,首先映入眼簾的是紅的辣椒,綠的蔥蒜、白的豆腐,();其次是沖鼻子的麻香氣味,深吸一口,鼻翼(),頓覺通透入腦;還沒吃聞著就這么香,吃起來肯定更好!不錯,拿起筷子,輕輕攪動,讓調(diào)料味分布均勻。之后一定先喝口煎活的熱湯,熱得燙嘴,麻得唇顫,滾熱與麻香不由分說()。接下來細(xì)細(xì)咂摸,哦,咸!萬味咸為先,有了這一口濃咸,給其他的滋味打了底、開了頭,不然一切的滋味都無從談起。再細(xì)細(xì)(),哦,這一口湯里又有多少滋味??!各種知道的不知道的中藥味的調(diào)料攪和在一起,讓你只感覺到“綜合”而難一一分辨,但這“綜合”是“中和”,那般和諧,任誰也不突出,任誰也未曾缺席,它們按著各自的“個性”,在巧妙的數(shù)量搭配下,團(tuán)結(jié)緊密、儼然一體。21.依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.色彩斑斕翕動接踵而至品味B.色彩斑駁翕動紛至沓來品位C.色彩斑斕顫動紛至沓來品味D.色彩斑駁顫動接踵而至品位22.上述文字描述生動形象,試作簡要分析。四、寫作(60分)23.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。春天來了,萬物勃發(fā),萬類生長。2022年2月4日,是壬寅虎年的正月初四,立春日。請發(fā)揮你的想象,設(shè)想進(jìn)入這一天,并以“春天的陽光里”為題,寫一篇記敘文??梢詫懽匀坏拇禾?,人生的春天,乃至社會的春天,但要符合這一時令節(jié)點,有真情實感。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案一、(一)1.A2.C3.C4.①首先提出“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)難以用經(jīng)典理論話語解讀和評價”這一論點;②段內(nèi)采用總分結(jié)構(gòu),論證網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品需要“有趣”“有戲”“有料”“有道”

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