人力資源專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板(二篇)_第1頁
人力資源專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板(二篇)_第2頁
人力資源專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板(二篇)_第3頁
人力資源專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板(二篇)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁人力資源專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板實(shí)習(xí)報(bào)告模板(注:以下報(bào)告模板僅供參考,實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整)實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)單位概況1.實(shí)習(xí)單位名稱:2.實(shí)習(xí)單位所屬行業(yè):3.實(shí)習(xí)單位規(guī)模:4.實(shí)習(xí)單位組織架構(gòu):5.實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù):二、實(shí)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)1.實(shí)習(xí)時(shí)間:2.實(shí)習(xí)地點(diǎn):三、實(shí)習(xí)目的和意義1.實(shí)習(xí)目的:2.實(shí)習(xí)意義:四、實(shí)習(xí)過程及所學(xué)知識和技能1.實(shí)習(xí)崗位及工作內(nèi)容:2.實(shí)習(xí)過程中遇到的困難和挑戰(zhàn):3.解決困難和挑戰(zhàn)的方法和經(jīng)驗(yàn):4.在實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識和技能:5.實(shí)習(xí)過程中的亮點(diǎn)和收獲:五、實(shí)習(xí)總結(jié)1.對實(shí)習(xí)過程的評價(jià)和總結(jié):2.對實(shí)習(xí)單位的評價(jià)和總結(jié):3.實(shí)習(xí)中存在的不足和改進(jìn)的建議:4.實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對未來工作和學(xué)習(xí)的影響:六、附錄1.實(shí)習(xí)單位的相關(guān)資料:2.實(shí)習(xí)期間的照片或證明材料:七、致謝感謝教授、指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位的支持和幫助。以上是一個(gè)人力資源專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的模板,你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)充實(shí)具體,結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出,可以通過加入實(shí)習(xí)過程中的案例、分析和個(gè)人心得等來豐富報(bào)告內(nèi)容,展示你的實(shí)習(xí)成果和能力。同時(shí),還可以通過附上實(shí)習(xí)期間的相關(guān)材料來進(jìn)一步證明實(shí)習(xí)的真實(shí)性和價(jià)值。最后,記得在實(shí)習(xí)報(bào)告中對教授、指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)單位表示感謝,他們的支持和幫助對你的實(shí)習(xí)成果有著重要的影響。人力資源專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板(二)【實(shí)習(xí)報(bào)告的標(biāo)題】一、實(shí)習(xí)單位概況(1)單位名稱:(2)所在地:(3)單位性質(zhì):(4)單位規(guī)模:(5)主要業(yè)務(wù):(6)實(shí)習(xí)崗位:二、實(shí)習(xí)工作概述(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:(2)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容:(3)實(shí)習(xí)成果:三、實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷(1)工作環(huán)境:(2)與其他部門的合作情況:(3)與同事的關(guān)系:(4)上級對實(shí)習(xí)工作的評價(jià):四、實(shí)習(xí)過程中的困難與收獲(1)困難與挑戰(zhàn):(2)解決方法:(3)實(shí)習(xí)帶來的收獲和成長:五、實(shí)習(xí)反思與建議(1)對實(shí)習(xí)單位的評價(jià):(2)對自身實(shí)習(xí)表現(xiàn)的評價(jià):(3)對實(shí)習(xí)過程的反思:(4)對未來職業(yè)發(fā)展的展望:(5)對實(shí)習(xí)單位的建議:六、致謝(1)對實(shí)習(xí)單位的致謝:(2)對指導(dǎo)教師的致謝:七、附錄(1)實(shí)習(xí)期間的相關(guān)文件材料

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論