2023-2024學(xué)年山東省滕州市羊莊中學(xué)九年級上學(xué)期開學(xué)檢測物理試卷

2023-2024學(xué)年山東省滕州市羊莊中學(xué)九年級上學(xué)

期開學(xué)檢測物理試卷

一、單選題

1.下列實(shí)例中說明物質(zhì)是由分子組成的是（）

A.掃地時(shí)，塵土飛揚(yáng)B.花開時(shí)，花香滿園

C.下雪時(shí)，雪花飄飄D.刮風(fēng)時(shí)，黃沙撲面

2.在下列實(shí)例中，用做功的方式改變物體內(nèi)能的是（）

A.用熱水袋暖手，手的溫度升高

B.用手反復(fù)彎折鐵絲，鐵絲的彎折處溫度升高

C.將熱雞蛋放入冷水中，雞蛋的溫度降低

D.在煤氣灶上燒水，水的溫度升高

3.關(guān)于靜止在水平地面上的足球的能量，下列說法正確的是（）

A.因?yàn)樽闱蜢o止，所以足球的分子動能為零

B.因?yàn)樽闱蛟谒降孛嫔?，所以足球的分子勢能為?/p>

C.如果足球運(yùn)動起來，足球的內(nèi)能要增加

D.如果足球的溫度升高，足球的內(nèi)能要增加

4.下列現(xiàn)象能說明分子做無規(guī)則運(yùn)動的是（）

A.春風(fēng)拂面，柳絮飛揚(yáng)B.晨曦微露，霧漫山野

C.百花齊放，花香四溢D.天寒地凍，大雪紛飛

5.下列事例中能說明分子間存在空隙的是（)

A.一杯大豆磨成大豆粉后體積不滿一杯

B.半杯芝麻和半杯大豆混合后體積小于一杯

C.在盛滿水的杯中慢慢加入一匙鹽，水不溢出

D.海綿被壓縮，體積會變小

6.將杯中的水倒出，發(fā)現(xiàn)怎樣倒也倒不干凈，杯壁上沾有水珠，這是由于

（）

A.分子之間存在斥力B.分子之間有間隙

C.分子之間存在引力D.水分子很多

7.我們通常吃的咸鴨蛋，其實(shí)是用鴨蛋腌制而成，有的地方是將食鹽和黃泥以

適當(dāng)比例混合后加水和成泥，裹在鴨蛋表面，十天或半月后鴨蛋就變咸了，下

面分析正確的（）

A.只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸

B.加黃土的目的是將蛋殼腐蝕，使蛋殼變得十分薄

C.此實(shí)例說明固體分子間也可發(fā)生擴(kuò)散

D.此方法不能腌制雞蛋

8.暑假期間，小宇一家去海邊游玩。小宇發(fā)現(xiàn)烈日下海灘上的沙子熱得燙腳，

而海水卻很清涼；傍晚，沙子涼了，海水卻依然溫暖。這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.沙子吸收的熱量較多

B.海水吸收的熱量較少

C.沙子的比熱容較大

D.海水的比熱容較大

9.如圖所示是物質(zhì)在三種不同狀態(tài)下的分子模型，下列說法正確的是（）

甲乙丙

A.甲圖中的物質(zhì)具有流動性，但較難被壓縮

B.乙圖中分子相距最近，分子間的作用力最小

C.乙圖中分子是靜止的，甲、丙兩圖中分子在永不停息無規(guī)則運(yùn)動

D.甲、乙、丙分別表示固體，液體，氣體分子的排列情況

10.質(zhì)量相等、溫度相同的銅和水吸收相同的熱量后，再把銅放入水中，則它

們之間（）

A.不發(fā)生熱傳遞B.熱量由水傳給銅

C.溫度由銅傳給水D.熱量由銅傳給水

11.西藏冬天很冷，人們常常會抱著暖手袋，暖手袋里裝的是水，這主要是水

的（）

A.比熱容大B.密度大C.比熱容小D.密度小

12.用兩個相同的電熱器給質(zhì)量均為0.2kg的物質(zhì)甲和水加熱，它們的溫度隨

加熱時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示，不計(jì)熱量損失，（c水MdZxl^Jdkg.久）），據(jù)

此判斷（）

A.物質(zhì)甲的比熱容8.4xlO3J/（kgC。）

B.加熱20分鐘時(shí)間，水吸收的熱量是甲的兩倍

C.每個電熱器每秒放出42J的熱量

D.甲在10分鐘內(nèi)吸收的熱量是5.04x104j

二、填空題

13.如圖在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一團(tuán)硝化棉，小虎將活塞迅速下壓，

空氣的內(nèi)能會（填“增加”或“減少”），筒內(nèi)的硝化棉由于溫度升

高到著火點(diǎn)而燃燒，硝化棉的內(nèi)能是通過方式改變的。

14.將紅墨水依次滴入冷水和熱水中，發(fā)現(xiàn)熱水很快變紅，冷水則較慢變紅，

這說明分子的無規(guī)則運(yùn)動快慢與有關(guān)；兩滴水靠近自動合成一

滴較大的水滴，這說明分子間存在力；1911年盧瑟福在a粒子

散射實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型：原子由原子核和核外繞核高速旋

轉(zhuǎn)的帶負(fù)電的構(gòu)成。

15.2022年的暑假，住在鄭州的子涵同學(xué)和家人去了山東乳山的海邊避暑度假。

海邊吹的陸風(fēng)和海風(fēng)統(tǒng)稱海陸風(fēng)，海陸風(fēng)是由于地面和大海升溫和降溫的快慢

不同，從而使空氣對流形成的。如圖所示是海陸風(fēng)形成的示意圖，其中

圖反映白天海陸風(fēng)的形成，這是因?yàn)殛懙厣仙笆谋葻崛荼群Ｋ谋葻?/p>

容O

16.如圖，在厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，然后再向密閉的瓶內(nèi)打氣，當(dāng)塞子跳

起來時(shí)，瓶內(nèi)會出現(xiàn)白氣，這是因?yàn)槠績?nèi)的空氣推動瓶塞做功時(shí)，內(nèi)能

，溫度。

17.給汽車加油時(shí)，會聞到汽油味，這屬于現(xiàn)象，說明分子在不

停地做運(yùn)動；而汽車在擁堵時(shí)，會停下來處于怠速狀態(tài)，此時(shí)很

容易造成汽油燃燒不充分，這種情況下汽油的熱值（選填“降低

“不變”或“增高”）。

三、實(shí)驗(yàn)題

18.為了比較兩種燃料的熱值，小明采用如圖甲所示的兩套完全相同的裝置進(jìn)

行實(shí)驗(yàn)，燒杯內(nèi)水的初溫和質(zhì)量相同,實(shí)驗(yàn)中忽略熱量損失。

（1）實(shí)驗(yàn)前調(diào)整鐵夾A的位置，其目的是使（選填“石棉網(wǎng)”或

“溫度計(jì)”）處于適當(dāng)?shù)母叨取?/p>

（2）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制燃料燃燒的（選填“時(shí)間”或“質(zhì)量”）相同，根

據(jù)比較燃料燃燒放出熱量的多少。

（3）小明選用了燃料a和燃料b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。當(dāng)燃料燃盡后，小明根據(jù)各個時(shí)刻

燒杯中的水溫，繪制了如圖乙所示的圖像，則可初步判斷燃料的熱值

大。

（4）另一組的小華也用圖甲的兩套完全相同的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并重新在燒杯內(nèi)

加入初溫和質(zhì)量相同的水，在燃料燒完后也畫出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖像

如圖丙所示，根據(jù)丙圖像，燃料1和燃料2的熱值之比為。

四、計(jì)算題

19.計(jì)算：如圖是某一品牌的全自動電熱水壺，它的容積為L5L,質(zhì)量為

0.5kg,底座與水平面板的接觸面積為200cm2,裝滿水后水深16cm。試計(jì)算裝

滿水后：

（1）水的質(zhì)量是多少？（1L=1dm3=103m3）

（2）水對壺底的壓強(qiáng)是多少？

（3）壺底對水平面板的壓強(qiáng)是多少？

（4）水由20C。加熱至沸騰（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓），需要吸收多少熱量？已知：水的密

度是1.0xl（）3kg/m3,水的比熱容為4.2x103〃（kg?C。）,g取10N/kg。

20.正午，小明對水面獲取太陽的能量情況進(jìn)行研究