java實訓(xùn)個人總結(jié)800字(6篇)

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關(guān)于java實訓(xùn)個人總結(jié)，精選4篇范文，字?jǐn)?shù)為800字。實訓(xùn)的時間飛逝而過。我來到了實訓(xùn)的地方，在這里實訓(xùn)讓我學(xué)到了不少知識，也讓我對這個生疏的城市有了新的感受。

java實訓(xùn)個人總結(jié)(范文)：1

實訓(xùn)的時間飛逝而過。我來到了實訓(xùn)的地方，在這里實訓(xùn)讓我學(xué)到了不少知識，也讓我對這個生疏的城市有了新的感受。

這里是一個學(xué)習(xí)的地方，在這里我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識。這里讓我知道了在課本上學(xué)到的知識，不僅是對知識的掌控，更重要的是我們要用實際行動去學(xué)習(xí)，用我們的實際行動來證明，這樣才算是真正的學(xué)到了實際的工作，也算是真正的實踐了。

在實訓(xùn)的過程中我也體會到了自己的不足。我們剛剛踏上社會，這個時候許多的同學(xué)都還處于實習(xí)期，以前我們學(xué)校也是教會了我們做一些基本的動作，在這次實訓(xùn)之中我們要做的就是把這些動作做好。而這次的實訓(xùn)我就是做過幾遍了，雖然很累，但是也是挺快的，而且我也是掌控的也不是很好，但是我也是不能松懈，我還是堅持下來的。

在實訓(xùn)里我知道我的責(zé)任很大，不管是在工作還是生活當(dāng)中，我都是要仔細(xì)的去對待，去把這些做好的。在這期間，我也是仔細(xì)的聽，不能說有什么大的違背，也要去找同學(xué)或者是一些老同志的溝通，我也是積極的去做好工作，我明白自己是要有一些耐煩的，要去把工作給做好，而不能自己不會，自己也是會覺得自己是做了不好的一個道理，但同事的指引，自己的錯誤我也是要去改正，去做好的。

這次的實訓(xùn)讓我知道，做一名優(yōu)秀的員工是很困難的，同時也是要多多的去思索，要怎么樣的方法才能把學(xué)到的知識去運用好，而不是簡約的去把工作給做好，而是要去學(xué)好。在今后，我也是要繼續(xù)的努力，多去把這些做好的。

java實訓(xùn)個人總結(jié)(范文)：2

通過在校期間的實習(xí)，我得出的結(jié)論是我的動手技能不足以勝任這項工作，還有就是工作中沒有能做到很好的完成我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。這次實訓(xùn)的工作主要是以同學(xué)完成老師教給的任務(wù)，同學(xué)在課堂上自己動手作，不斷豐富自己各方面的知識；同時也讓我學(xué)到了很多在校期間學(xué)不到的閱歷，在這里學(xué)會了許多在學(xué)校學(xué)不到的知識，讓我受益匪淺。

在這一個多月的實訓(xùn)過程中，我的收獲頗豐！在這個學(xué)期我主要的擔(dān)負(fù)**班級和班的語文教學(xué)，通過這兩個學(xué)期的工作，我對于教學(xué)工作有了一個新的的認(rèn)識，老師的教學(xué)工作，是一項常做常新，永無止境的工作。社會在進(jìn)展，時代在前進(jìn)，學(xué)習(xí)在更新，昨天的知識已經(jīng)被淘汰，同學(xué)是學(xué)習(xí)的主體，只有通過高素養(yǎng)的老師，才能勝任教學(xué)工作。作為老師，需要以高度的敏感性和自覺性，實時發(fā)覺問題并及早介入解決。

老師的職責(zé)是教書育人，老師需要以自己的人格魅力、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引同學(xué)，起良好的示范作用。老師要進(jìn)行情感溝通，做同學(xué)的知心伙伴，需要老師對同學(xué)傾注相當(dāng)?shù)臒岢?，對他們予以各方面的關(guān)注。

老師要與同學(xué)同等相處，尊敬同學(xué)、信任同學(xué)、愛惜同學(xué)、愛護(hù)同學(xué)。老師對同學(xué)的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是老師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是老師教書這個職業(yè)的詳細(xì)表現(xiàn)。

在教育同學(xué)的過程中，既要講究科學(xué)文化知識，同時也要著重提高自身的素養(yǎng)。

俗話說得好，“學(xué)高為師，德高為范”。

作為老師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。老師該如何培育崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！崩蠋熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時要不斷加強學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌控先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。

通過培訓(xùn)，我對老師這一職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。首先，老師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣，學(xué)高為師，身正為范也正是這個意思，那里主要涉及做人的問題，同學(xué)都有向師性，事實上是做人的一種認(rèn)同感；同時同學(xué)受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格能量是無形的，不可估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。第三，老師是管理者，老師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)技能，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對同學(xué)的愛應(yīng)是無私的、同等的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學(xué)的閃光點和進(jìn)展需要。第五，老師是伙伴，所謂良師益友，就是強師和同學(xué)要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心伙伴一樣。最末，老師是同學(xué)的心理輔導(dǎo)者。老師需要要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同同學(xué)的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以予以實時的援助和排解，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。

培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了很多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)閱歷豐富的老老師依據(jù)自己的實際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進(jìn)展問題上，老師給我們談到了現(xiàn)代教育的理論和現(xiàn)代教育的觀點。在談到面對問題同學(xué)，老師要學(xué)會“饒恕”同學(xué)，也就是饒恕同學(xué)的錯誤。

通過這次培訓(xùn)，我對自己的教學(xué)方法、班級管理、同學(xué)輔導(dǎo)有了更多的認(rèn)識，尤其是如何做同學(xué)的思想工作和如何做同學(xué)的良師益友。對同學(xué)輔導(dǎo)不僅是老師責(zé)任，同時也是一種學(xué)習(xí)的責(zé)任。在今后的工作中肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正錯誤。

java實訓(xùn)個人總結(jié)(范文)：3

實訓(xùn)是每一個高校生需要擁有的一段經(jīng)受，這次是在大二下學(xué)期的第二個學(xué)期，在這個酷熱的季節(jié)，實訓(xùn)是一個很好的熬煉機會，在實訓(xùn)的過程中，我不僅能夠體會到公司對我們的嚴(yán)格要求，同時也學(xué)會了如何做好自己的實訓(xùn)工作，對自己的專業(yè)也有了更多的認(rèn)識。

這次的實訓(xùn)，讓我收獲了許多的東西，也成長了許多，在這次的實訓(xùn)中，我也有了一些不足的地方。比如說我的語言表達(dá)技能還不是很好，不夠流暢，這些都是在之后的接觸中要漸漸改進(jìn)的，這樣才能夠把接下來要做的事情做好。

在實訓(xùn)的過程中，我也有一些問題需要去解決，但是我都會虛心聽取同學(xué)和老師的