2022年信息技術教師工作總結(jié)

第第頁2022年信息技術教師工作總結(jié)教學工作使我深刻地認識到信息技術課程的地位和作用，對信息技術的進展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和進展的需要，又是學校素養(yǎng)教育工程的重要內(nèi)容。

為了更好的開展學校信息技術教育教學，我深入鉆研信息技術教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地提高自己的業(yè)務水平。

由于客觀因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機。因此在上機練習中，我們有意識地引導同學相互協(xié)作，引導優(yōu)勝援助一般同學，一般同學幫助優(yōu)生，這樣培育了同學之間地團結(jié)互助地精神，使同學之間地關系更加和諧。現(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié)。

一、引入圖畫，激發(fā)學習愛好。

四班級的同學對去年學的畫圖特別感愛好，而計算機正具有能畫畫的特點。依據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中，激發(fā)同學學習的愛好。在同學深厚的愛好中學習新知識，掌控新技能。利用學習成果，提高同學的求知欲。

在不斷地學習中，采納邊學邊用的方法，學一點就讓同學應用起來，不僅要滿意同學的新奇心，還要在應用過程中，充分確定同學自身的技能，加強同學的自信心，保持和促進同學學習的積極性，進一步激發(fā)同學學習計算機的愛好，形成一個良性循環(huán)。每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對同學的學習進行評價。

二、打亂教材順次，抽取精髓，激勵同學們主動獵取知識

計算機基本知識并沒有嚴格的難易程度界限，特別表現(xiàn)在應用軟件上，比如word，F(xiàn)rontPage等，并不是需要掌控了全部的瑣碎的基本知識如拼寫檢查、背景設計、模版設計等等才能作出作品，長篇大論的介紹界面、菜單、模版、版式等基本知識只會讓同學覺得索然無味，講授這樣的課程時，我的閱歷是打亂教材順次，首先抽取精髓來講，緊緊吸引他們的愛好。比如講FrontPage時，我首先用FrontPage做了一個網(wǎng)頁作自我介紹，網(wǎng)頁中運用了圖片、文本、聲音、動畫等，而且告知每同學只要能上網(wǎng)的電腦就能看到這個網(wǎng)頁，展示完成時，他們很新奇，我就帶領著他們詳細去實現(xiàn)它，簡約介紹了文本、聲音、圖片的插入，然后要求他們也做一個自我介紹的或是介紹自己班集體的網(wǎng)頁，他們很快完成了，很興奮，但是種種問題也涌現(xiàn)了，為了讓網(wǎng)頁更為美觀，錯了的字怎么改正?字體、字色的怎么轉(zhuǎn)變，超連接是怎么一回事，鼠標、時間的一些特效等等，有的同學掌控了這些知識，沒掌控的懷著迫切的心情仔細聽我講解，也能以最快的速度掌控且記憶深刻。只用了短短的幾個課時，大部分同學都能為所欲為的制作簡約的網(wǎng)頁了。

三、實時做總結(jié)，寫反思

信息技術教學著重內(nèi)容連接，抓住重點。因此在課后要實時總結(jié)課堂上的不足，以便能實時更正。只有不斷反思，才有不斷進步!

回顧這學期從事信息技術的教學工作，我基本上比較順當?shù)赝瓿闪私虒W任務。當然，在工作中也會涌現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通過我的努力在工作中到處留心，時時留意，不斷開拓創(chuàng)新，肯定能將教學水平提高到一個新的高度，讓同學能開心地學習和掌控計算機技能。

四、努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，著重對同學技能的培育，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關懷，多點愛心，再多一些耐煩，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器運用道德方面的教育，使同學不僅在班級集中留意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練同學提高、集中留意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責任感的教育工作者