




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
湖北省部分高中重點中學2024年高三沖刺模擬化學試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、鉛蓄電池是歷史悠久、用量非常大的蓄電池,其構造圖如圖所示,放電時有PbSO4生成。下列說法中錯誤的是A.鉛蓄電池是二次電池B.放電時負極電極式:Pb-2e-+SO42-=PbSO4C.充電時電解質溶液密度增大D.當電路中轉移電子數(shù)目為2NA時,溶液中SO42-減少或增加1mol2、下列實驗操作對應的現(xiàn)象與結論均正確的是()選項實驗操作現(xiàn)象結論A常溫下將鋁片加入濃H2SO4中生成有刺激性氣味的氣體Al在常溫下與濃H2SO4反應生成SO2B向AlCl3溶液中滴加過量氨水生成白色膠狀物質Al(OH)3不溶于氨水C向某溶液中加入KSCN溶液,再向溶液中加入新制氯水溶液先不顯紅色,加入氯水后變紅色該溶液中含有Fe3+D向某溶液中加入CCl4,振蕩后靜置液體分層,下層呈紫紅色該溶液中含有I-A.A B.B C.C D.D3、將0.48g鎂粉分別加入10.0mL下列溶液,反應6小時,用排水法收集產生的氣體,溶液組成與H2體積(已換算成標準狀況)的關系如下表。下列說法不正確的是實驗1234567溶液組成H2O1.0mol/LNH4Cl0.1mol/LNH4Cl1.0mol/LNaCl1.0mol/LNaNO30.8mol/LNH4Cl+0.2mol/LNH3·H2O0.2mol/LNH4Cl+0.8mol/LNH3·H2OV/ml1243334716014401349A.由實驗2、3可得,濃度越大,鎂和水反應速率越快B.由實驗1、4、5可得,Cl-對鎂和水的反應有催化作用C.由實驗3、7可得,反應過程產生的Mg(OH)2覆蓋在鎂表面,減慢反應D.無論酸性條件還是堿性條件,都能加快鎂和水的反應4、短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其中W的陰離子的核外電子數(shù)與X、Y、Z原子的核外內層電子數(shù)相同。X的一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代,工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來生產Y的單質,而Z不能形成雙原子分子。根據(jù)以上敘述,下列說法中正確的是A.上述四種元素的原子半徑大小為W<X<Y<ZB.W、X、Y、Z原子的核外最外層電子數(shù)的總和為20C.W與Y可形成既含極性共價鍵又含非極性共價鍵的化合物D.由W與X組成的化合物的沸點總低于由W與Y組成的化合物的沸點5、下列實驗方案正確且能達到實驗目的的是()A.證明碳酸的酸性比硅酸強B.驗證草酸晶體是否含結晶水C.檢驗混合氣體中H2S和CO2D.制備乙酸乙酯6、下列實驗裝置能達到實驗目的的是選項ABCD實驗裝置實驗目的用坩堝灼燒分離氯化鉀和氯化銨的混合物實驗室制備干燥純凈的氯氣用乙醇提取溴水中的溴尾氣處理混有少量NO的NOx氣體A.A B.B C.C D.D7、用下列實驗方案不能達到實驗目的的是()A.圖A裝置——Cu和稀硝酸制取NO B.圖B裝置——檢驗乙炔的還原性C.圖C裝置——實驗室制取溴苯 D.圖D裝置——實驗室分離CO和CO28、NA為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A.水蒸氣通過過量的Na2O2使其增重2g時,反應中轉移的電子數(shù)為2NAB.25℃時,1LpH=11的醋酸鈉溶液中,由水電離出的OH-數(shù)目為0.001NAC.1mol-OH(羥基)與lmolNH4+中所含電子數(shù)均為10NAD.2.8g乙烯與2.6g苯中含碳碳雙鍵數(shù)均為0.1NA9、下列有關實驗的圖示及分析均正確的是選項實驗目的實驗圖示實驗分析A催化裂解正戊烷并收集產物正戊烷裂解為分子較小的烷烴和烯烴B酸堿中和滴定搖動錐形瓶,使溶液向一個方向做圓周運動,勿使瓶口接觸滴定管,溶液也不得濺出C制取并收集乙炔用飽和食鹽水代替純水,可達到降低反應速率的目的D實驗室制硝基苯反應完全后,可用儀器a、b蒸餾得到產品A.A B.B C.C D.D10、實驗室制備硝基苯的實驗裝置如圖所示(夾持裝置已略去)。下列說法不正確的是()A.水浴加熱的優(yōu)點為使反應物受熱均勻、容易控制溫度B.濃硫酸、濃硝酸和苯混合時,應向濃硝酸中加入濃硫酸,待冷卻至室溫后,再將所得混合物加入苯中C.儀器a的作用是冷凝回流,提高原料的利用率D.反應完全后,可用儀器a、b蒸餾得到產品11、利用電解質溶液的濃度對電極電勢的影響,可設計濃差電池。下圖為一套濃差電池和電解質溶液再生的配套裝置示意圖,閉合開關K之前,兩個Cu電極的質量相等。下列有關這套裝置的說法中錯誤的是A.循環(huán)物質E為水B.乙池中Cu電極為陰極,發(fā)生還原反應C.甲池中的電極反應式為Cu2++2e-=CuD.若外電路中通過1mol電子,兩電極的質量差為64g12、短周期主族元素a、b、c、d的原子序數(shù)依次增大。四種元素形成的單質依次為m、n、p、q;x、y、z是這些元素組成的二元化合物,其中z為形成酸雨的主要物質之一;25℃時,0.01mol·L-1w溶液中,c(H+)/c(OH-)=1.0×10-10。上述物質的轉化關系如圖所示。下列說法正確的是A.原子半徑的大小:a<b<c<dB.氫化物的沸點:b>dC.x的電子式為:D.y、w含有的化學鍵類型完全相同13、鵝去氧膽酸和膽烷酸都可以降低肝臟中的膽固醇,二者的轉化關系如圖,下列說法中正確的是A.二者互為同分異構體B.二者均能發(fā)生氧化反應和取代反應C.膽烷酸中所有碳原子可能處于同一平面內D.等物質的量的鵝去氧膽酸和膽烷酸與足量Na反應時,最多消耗Na的量相同14、異丙烯苯和異丙苯是重要的化工原料,二者存在如圖轉化關系:下列說法正確的是A.異丙烯苯分子中所有碳原子一定共平面B.異丙烯苯和乙苯是同系物C.異丙苯與足量氫氣完全加成所得產物的一氯代物有6種D.0.05mol異丙苯完全燃燒消耗氧氣13.44L15、鉛霜(醋酸鉛)是一種中藥,具有解毒斂瘡、墜痰鎮(zhèn)驚之功效,其制備方法為:將醋酸放入磁皿,投入氧化鉛,微溫使之溶化,以三層細布趁熱濾去渣滓,放冷,即得醋酸鉛結晶;如需精制,可將結晶溶于同等量的沸湯,滴醋酸少許,過七層細布,清液放冷,即得純凈鉛霜。制備過程中沒有涉及的操作方法是A.萃取 B.溶解 C.過濾 D.重結晶16、高純氫的制備是目前的研究熱點,利用太陽能光伏電池電解水制高純氫,工作示意圖如圖所示。下列有關說法正確的是A.連接K1可以制取O2B.電極2發(fā)生反應2H2O+2e-=H2↑+2OH-C.電極3的主要作用是通過NiOOH和Ni(OH)2相互轉化提供電子轉移D.連接K2溶液的pH減小二、非選擇題(本題包括5小題)17、工業(yè)上以苯、乙烯和乙炔為原料合成化工原料G的流程如下:(1)A的名稱__,條件X為__;(2)D→E的化學方程式為__,E→F的反應類型為__。(3)實驗室制備乙炔時,用飽和食鹽水代替水的目的是__,以乙烯為原料原子利率為100%的合成的化學方程式為__。(4)F的結構簡式為___。(5)寫出符合下列條件的G的同分異構體的結構簡式__。①與G具有相同官能團的芳香族類化合物;②有兩個通過C-C相連的六元環(huán);③核磁共振氫譜有8種吸收峰;(6)參照上述合成路線,設計一條以1,2二氯丙烷和二碘甲烷及必要試劑合成甲基環(huán)丙烷的路線:__。18、某藥物中間體X的合成路線如下:已知:①RX++HX;②-NH2+RCHORCH=N-;③R-OH;④。請回答:(1)F的結構簡式為________。(2)下列說法正確的是________。AH→X的反應類型屬于加成反應B化合物F具有弱堿性C化合物G能發(fā)生取代、消去、還原反應D化合物X的分子式為C23H27O3N9(3)寫出B→C的化學方程式________。(4)可以轉化為。設計以苯酚和乙烯為原料制備的合成路線(用流程圖表示,無機試劑任選)________。(5)寫出化合物B同時符合下列條件的同分異構體的結構簡式。①分子中有一個六元環(huán),無其它環(huán)狀結構;________②1H?NMR譜表明分子中有2種氫原子;IR譜顯示存在-CN________。19、Fe(OH)3廣泛應用于醫(yī)藥制劑、顏料制造等領域,其制備步驟及裝置如下:在三頸燒瓶中加入16.7gFeSO4·7H2O和40.0ml蒸餾水。邊攪拌邊緩慢加入3.0mL濃H2SO4,再加入2.0gNaClO3固體。水浴加熱至80℃,攪拌一段時間后,加入NaOH溶液,充分反應。經過濾、洗滌、干燥得產品。(1)NaClO3氧化FeSO4·7H2O的離子方程式為_____________。(2)加入濃硫酸的作用為_________(填標號)。a.提供酸性環(huán)境,增強NaClO3氧化性b.脫去FeSO4·7H2O的結晶水c.抑制Fe3+水解d.作為氧化劑(3)檢驗Fe2+已經完全被氧化需使用的試劑是_________。(4)研究相同時間內溫度與NaClO3用量對Fe2+氧化效果的影響,設計對比實驗如下表編號T/℃FeSO4·7H2O/gNaClO3/g氧化效果/%i70251.6aii7025mbiii80n2.0civ80251.687.8①m=______;n=______。②若c>87.8>a,則a、b、c的大小關系為___________。(5)加入NaOH溶液制備Fe(OH)3的過程中,若降低水浴溫度,F(xiàn)e(OH)3的產率下降,其原因是___(6)判斷Fe(OH)3沉淀洗滌干凈的實驗操作為_________________;(7)設計實驗證明制得的產品含F(xiàn)eOOH(假設不含其他雜質)。___________。20、ClO2是一種具有強氧化性的黃綠色氣體,也是優(yōu)良的消毒劑,熔點-59℃、沸點11℃,易溶于水,易與堿液反應。ClO2濃度大時易分解爆炸,在生產和使用時必須用稀有氣體或空氣等進行稀釋,實驗室常用下列方法制備:2NaC1O3+Na2SO3+H2SO42C1O2↑+2Na2SO4+H2O。(1)H2C2O4可代替Na2SO3制備ClO2,該反應的化學方程式為___,該方法中最突出的優(yōu)點是___。(2)ClO2濃度過高時易發(fā)生分解,故常將其制備成NaClO2固體,以便運輸和貯存。已知:2NaOH+H2O2+2ClO2=2NaClO2+O2+2H2O,實驗室模擬制備NaC1O2的裝置如圖所示(加熱和夾持裝置略)。①產生ClO2的溫度需要控制在50℃,應采取的加熱方式是___;盛放濃硫酸的儀器為:___;NaC1O2的名稱是___;②儀器B的作用是___;冷水浴冷卻的目的有___(任寫兩條);③空氣流速過快或過慢,均會降低NaC1O2的產率,試解釋其原因___。21、VA族元素氮、磷、砷(As)、銻(Sb)、鉍(Bi)的單質及其化合物在科研和生產中有許多重要用途。(1)鉍合金可用于自動噴水器的安全塞,一旦發(fā)生火災時,安全塞會“自動”熔化,噴出水來滅火。鉍的價電子排布式為_______。(2)第三周期元素中第一電離能大于磷的元素有_______(填元素符號)。(3)Pt(NH3)2C12具有如圖所示的兩種平面四邊形結構(一種有抗癌作用),其中在水中的溶解度較小是_______(填“順式”或“反式”)。(4)氨硼烷(BH3?NH3)是一種儲氫材料,與乙烷互為等電子體,熔點為104℃。氨硼烷晶體中各種微粒間的作用力涉及________(填標號)。A.范德華力B.離子鍵C.配位鍵D.金屬鍵(5)偏亞砷酸鈉(NaAsO2)是一種滅生性除草劑,可殺死各種草本植物,其陰離子的立體構型為___。(6)化肥廠生產的(NH4)2SO4中往往含有少量極易被植物根系吸收的具有正四面體結構的N4H44+,其結構式為_______,其中N原子的雜化方式為________。(7)鑭、鐵、銻三種元素組成的一種固體能實現(xiàn)熱電效應。該固體晶胞結構如圖l所示,晶胞參數(shù)為anm,F(xiàn)e原子填在6個Sb原子形成的正八面體空隙中,晶胞6個表面的結構都如圖2所示。①以晶胞參數(shù)為單位長度建立的坐標系可以表示晶胞中各原子的位置,稱作原子分數(shù)坐標,例如圖l中原子甲的坐標為(0,0,0),原子乙的坐標為(,,0),則原子丙的坐標為________。②設阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,則該固體的密度ρ=__g·cm-3(列出計算式即可)。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
放電時鉛是負極,發(fā)生失電子的氧化反應,其電極電極式:Pb-2e-+SO42-=PbSO4;PbO2是正極,發(fā)生得電子的還原反應,其電極反應式為:PbO2+4H++SO42-+2e-=PbSO4+2H2O,電池的總反應可表示為:Pb+PbO2+2H2SO42PbSO4+2H2O,充電過程是放電過程的逆過程,據(jù)此分析作答。【詳解】根據(jù)上述分析可知,A.鉛蓄電池可多次放電、充電,是二次電池,A項正確;B.放電時鉛是負極,負極電極式:Pb-2e-+SO42-=PbSO4,B項正確;C.充電時生成硫酸,硫酸的濃度增大,電解質溶液的密度增大,C項正確;D.根據(jù)總反應式可知,當電路中轉移電子數(shù)目為2NA時,溶液中SO42-減少或增加2mol,D項錯誤;答案選D。2、B【解析】
A.常溫下將鋁片加入濃H2SO4中,鋁鈍化,不能放出二氧化硫氣體,故不選A;B.Al(OH)3不溶于氨水,向AlCl3溶液中滴加過量氨水,生成白色沉淀氫氧化鋁,故選B;C.向某溶液中加入KSCN溶液,溶液不顯紅色,說明不含F(xiàn)e3+,再向溶液中加入新制氯水,溶液變紅色,說明含有Fe2+,故不選C;D.向某溶液中加入CCl4,振蕩后靜置,液體分層,下層呈紫紅色,說明溶液中含有I2,故不選D;答案選B。3、A【解析】
A、試驗2、3中主要反應為:,由于試驗2中的n(NH4+)大于試驗3中的n(NH4+),而鎂是過量的,所以不能得出濃度越大,反應速率越快的結論,故A符合題意;B、由試驗1、2對比可知,反應速率加快,其原因有可能是Na+、Cl-具有催化作用,由試驗4、5對比可知,Na+對反應無催化作用,由此可知,Cl-對鎂和水的反應有催化作用,故B不符合題意;C、試驗7中NH4Cl濃度較試驗3高,產生氫氣的速率應更快,但由表格可知,二者產生氫氣的速率幾乎相等,其原因在于試驗7中加入了高濃度NH3·H2O,NH3·H2O與Mg2+反應生成了Mg(OH)2覆蓋在鎂表面,減慢反應,故C不符合題意;D、由試驗1、2、7對比可知,無論酸性條件還是堿性條件,都能加快鎂和水的反應,故D不符合題意;故答案為A。4、C【解析】
X的一種核素在考古時常用來鑒定一些文物的年代,用的是14C;工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來生產Y的單質,這是工業(yè)上生產氮氣的方法,Z的原子序數(shù)大于X、Y,且不能形成雙原子,X、Y、Z核外內層電子數(shù)相同,均是2個,所以Z只能是稀有氣體Ne,W的陰離子的核外電子數(shù)與X、Y、Z原子的核外內層電子數(shù)相同,則W是H。【詳解】A.X為C,Y為N,同周期元素從左到右元素的原子半徑逐漸減小,則原子半徑C>N,Z為Ne,原子半徑測定依據(jù)不同,一般不與主族元素的原子半徑相比較,A錯誤;B.W、X、Y、Z原子的核外最外層電子數(shù)的總和為1+4+5+8=18,B錯誤;C.W與Y可形成N2H4的化合物,既含極性共價鍵又含非極性共價鍵,C正確;D.W為H元素,X為C元素,Y為N元素,C和H可形成多種烴類化合物,當相對分子質量較大時,形成的烴在常溫下為液體或固體,沸點較高,可能高于W與Y形成的化合物,D錯誤;答案選C。5、C【解析】
A.鹽酸揮發(fā)出的HCl也能和硅酸鈉反應,應先除去,A項錯誤;B.草酸受熱易熔化,所以試管口不能向下傾斜,且草酸受熱分解也會產生水,B項錯誤;C.足量酸性高錳酸鉀溶液可檢驗并除去H2S,可通過澄清石灰水變渾濁檢驗CO2的存在,C項正確;D.導管不能插入飽和碳酸鈉溶液中,否則會引起倒吸,D項錯誤;所以答案選擇C項。6、D【解析】
A.氯化銨受熱分解,遇冷化合,不可利用用坩堝灼燒分離氯化鉀和氯化銨的混合物。故A錯誤;B.收集的氯氣中含有HCl和水蒸氣,故B錯誤;C.乙醇與水任意比互溶,不可用乙醇提取溴水中的溴,故C錯誤;D.氫氧化鈉可以與混有少量NO的NOx氣體反應生成硝酸鹽和亞硝酸鹽,故D正確;答案:D7、B【解析】
A.銅和稀硝酸反應生成一氧化氮,一氧化氮不與水反應,所以可以用此裝置制取一氧化氮,故A正確;B.用此法制取的乙炔氣體中?;煊辛蚧瘹涞龋蚧瘹渚哂羞€原性,也能使高錳酸鉀溶液褪色,故B錯誤;C.圖C裝置,有分液漏斗,可以通過控制液溴的量控制反應,裝有四氯化碳的試管可用于除液溴,燒杯中的液體用于吸收溴化氫,倒置漏斗可防倒吸,此裝置用于實驗室制取溴苯,故C正確;D.二氧化碳可以先被堿液吸收,在球膽中收集一氧化碳氣體,再通過分液漏斗向試劑瓶中加入酸液,二氧化碳即可放出,可以用于分離一氧化碳和二氧化碳,故D正確。答案選B?!军c睛】本題考查的實驗方案的設計,解題的關鍵是掌握各實驗的目的和各物質的性質。解題時注意A選項根據(jù)銅和稀硝酸反應的化學方程式分析產生的氣體以及一氧化氮的性質分析;D選項根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質的區(qū)別分析實驗裝置和操作方法。據(jù)此解答。8、B【解析】
A、根據(jù)水蒸氣與Na2O2的方程式計算;B、25℃時,1LpH=11的醋酸鈉溶液中,水電離出的OH-濃度為10-3mol·L-1;C、一個-OH(羥基)含9個電子;D、苯中不含碳碳雙鍵?!驹斀狻緼、水蒸氣通過過量的Na2O2使其增重2g時,2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2△m2e-4g2mol2g1mol反應中轉移的電子數(shù)為1NA,故A錯誤;B、25℃時,1LpH=11的醋酸鈉溶液中,水電離出的OH-濃度為10-3mol·L-1,由水電離出的OH-數(shù)目為0.001NA,故B正確;C、1mol-OH(羥基)中所含電子數(shù)均為9NA,故C錯誤;D、苯中不含碳碳雙鍵,故D錯誤;故選B?!军c睛】本題考查阿伏加德羅常數(shù)及其應用,難點A根據(jù)化學方程式利用差量法計算,易錯點B,醋酸鈉水解產生的OH-來源于水。9、B【解析】
A.正戊烷裂解為分子較小的烷烴和烯烴,常溫下均為氣體,不能冷凝收集,且催化裂化中使用碎瓷片作催化劑且有聚熱功能,若改用沒有聚熱功能的氧化鋁固體,實驗效果不理想,故A錯誤;B.滴定時左手控制活塞,右手搖瓶,使溶液向一個方向做圓周運動,勿使瓶口接觸到滴定管,溶液也不得濺出,操作合理,故B正確;C.用飽和食鹽水代替純水能減緩反應速率,從而可以得到較平緩的乙炔氣流,但乙炔的摩爾質量與空氣的摩爾質量相近,排空氣法收集乙炔不純,利用乙炔難溶于水的性質,應使用排水法收集,故C錯誤;D.反應完全后,硝基苯與酸分層,應選分液漏斗分離,粗產品再蒸餾得到硝基苯,圖中儀器b為圓底燒瓶,蒸餾操作時要用蒸餾燒瓶和直形冷凝管,并使用溫度計測蒸汽溫度,故D錯誤;答案選B。10、D【解析】
A.水浴加熱可保持溫度恒定;B.混合時先加濃硝酸,后加濃硫酸,最后加苯;C.冷凝管可冷凝回流反應物;D.反應完全后,硝基苯與酸分層?!驹斀狻緼.水浴加熱可保持溫度恒定,水浴加熱的優(yōu)點為使反應物受熱均勻、容易控制溫度,A正確;B.混合時先加濃硝酸,再加濃硫酸,最后加苯,因此混合時,應向濃硝酸中加入濃硫酸,待冷卻至室溫后,再將所得混合物加入苯中,B正確;C.冷凝管可冷凝回流反應物,則儀器a的作用是冷凝回流,提高原料的利用率,C正確;D.反應完全后,硝基苯與酸分層,應分液分離出有機物,再蒸餾分離出硝基苯,D錯誤;故合理選項是D?!军c睛】本題考查化學實驗方案的評價,把握物質的性質、混合物分離提純、物質的制備、實驗技能為解答的關鍵。注意實驗的評價性分析。11、B【解析】
由陰離子SO42-的移動方向可知:右邊Cu電極為負極,發(fā)生反應:Cu-2e-=Cu2+,Cu電極失去電子,發(fā)生氧化反應;左邊的電極為正極,發(fā)生反應:Cu2++2e-=Cu,當電路中通過1mol電子,左邊電極增加32g,右邊電極減少32g,兩極的質量差變?yōu)?4g。電解質再生池是利用太陽能將CuSO4稀溶液蒸發(fā),分離為CuSO4濃溶液和水后,再返回濃差電池。A.通過上述分析可知循環(huán)物質E為水,使稀硫酸銅溶液變?yōu)闈饬蛩徙~溶液,A正確;B.乙池的Cu電極為負極,發(fā)生氧化反應,B錯誤;C.甲池的Cu電極為正極,發(fā)生還原反應,電極反應式為Cu2++2e-=Cu,C正確;D.若外電路中通過1mol電子,左邊電極增加32g,右邊電極減少32g,所以兩電極的質量差為64g,D正確;故合理選項是B。12、B【解析】
z是形成酸雨的主要物質之一,推出z是SO2,n、p為單質,因此n、p為S和O2,c(H+)/c(OH-)=10-10,溶液顯堿性,即c(OH-)=10-2mol·L-1,w為強堿,即NaOH,推出x和y反應可能是Na2O2與H2O反應,即n為O2,q為S,四種元素原子序數(shù)增大,推出a為H,b為O,p為Na,據(jù)此分析作答?!驹斀狻緼、半徑大小比較:一看電子層數(shù),電子層數(shù)越多,半徑越大,二看原子序數(shù),電子層數(shù)相同,半徑隨著原子序數(shù)增大而減小,因此半徑順序是:Na>S>O>H,故錯誤;B、氫化物分別是H2O、H2S,H2O中含有分子間氫鍵,H2S沒有,則H2O的沸點高于H2S,故正確;C、x為H2O,其電子式為:,故錯誤;D、y是過氧化鈉,w為NaOH,前者只含離子鍵,后者含有離子鍵和共價鍵,故錯誤;答案選B。13、B【解析】
A.鵝去氧膽酸脫氫氧化后生成膽烷酸,則鵝去氧膽酸和膽烷酸的分子式不同,不可能是同分異構體,故A錯誤;B.鵝去氧膽酸和膽烷酸分子中均有羧基和羥基,則均可發(fā)生取代反應,如發(fā)生酯化反應,故B正確;C.膽烷酸分子結構中環(huán)上除羰基和羧基中的碳原子外,其它碳原子均是sp3雜化,則分子結構中所有碳原子不可能在同一平面內,故C錯誤;D.鵝去氧膽酸和膽烷酸分子內均有一個羧基,但鵝去氧膽酸比膽烷酸多一個羥基,則等物質的量的鵝去氧膽酸和膽烷酸分別與Na完全反應時消耗的Na的物質的量不等,故D錯誤;故答案為B。14、C【解析】
A.異丙烯基與苯環(huán)靠著單鍵相連,單鍵可以旋轉,因而異丙烯苯分子中所有碳原子不一定共平面,A錯誤;B.異丙烯苯分子式為C9H10,乙苯分子式為C8H10,兩者分子式相差一個“C”,不符合同系物之間分子組成相差若干個CH2,B錯誤;C.異丙苯與足量氫氣完全加成生成,根據(jù)等效氫原則可知該產物有6種氫原子,因而其一氯代物有6種,C正確;D.異丙苯分子式為C9H12,該燃燒方程式為C9H12+12O29CO2+6H2O,0.05mol異丙苯完全燃燒消耗氧氣0.6mol,但氧氣所處狀態(tài)未知(例如標準狀況),無法計算氣體體積,D錯誤。故答案選C?!军c睛】需注意在標準狀況下,用物質的體積來換算所含的微粒個數(shù)時,要注意,在標準狀況下,只有1mol氣體的體積才約是22.4L。而某些物質在標況下為液體或固體是高考中換算微粒常設的障礙。如:標準狀況下,22.4LCHCl3中含有的氯原子數(shù)目為3NA。標準狀況下,CHCl3為液體,22.4LCHCl3的物質的量遠大于1mol,所以該說法不正確。15、A【解析】
此操作中,將醋酸放入磁皿,投入氧化鉛,微溫使之溶化操作為溶解;放冷,即得醋酸鉛結晶…清液放冷,即得純凈鉛霜此操作為重結晶;以三層細紗布趁熱濾去渣滓,此操作為過濾,未涉及萃取,答案為A。16、C【解析】
A.連接K1,電極1為陰極,電極反應為2H2O+2e-=H2↑+2OH-,氫氣在陰極生成,故A錯誤;B.電極2為陽極,陽極發(fā)生氧化反應,氫氧根離子被氧化生成氧氣,電極方程式為4OH-4e-═2H2O+O2↑,故B錯誤;C.電極3可分別連接K1或K2,分別發(fā)生氧化、還原反應,實現(xiàn)NiOOH?Ni(OH)2的轉化,提供電子轉移,故C正確;D.連接K2,電極3為陰極,電極反應為NiOOH+H2O+e-=Ni(OH)2+OH-,電極2為陽極,電極反應為4OH-4e-═2H2O+O2↑,總反應為4NiOOH+2H2O=4Ni(OH)2+O2↑,反應消耗水,則溶液堿性增強,pH增大,故D錯誤;故選C。二、非選擇題(本題包括5小題)17、氯甲苯Na和NH3(液)加成反應減緩電石與水的反應速率【解析】
⑴A的名稱氯甲苯,條件X為Na和NH3(液);⑵根據(jù)圖中信息可得到D→E的化學方程式為,E→F增加了兩個氫原子,即反應類型為加成反應。⑶實驗室制備乙炔時,用飽和食鹽水代替水,濃度減小,減緩電石與水的反應速率,以乙烯為原料原子利率為100%的合成的化學方程式為。⑷D只加了一個氫氣變?yōu)镕,F(xiàn)與CH2I2反應得到G,從結構上得出F的結構簡式為。⑸①與G具有相同官能團的芳香族類化合物,說明有苯環(huán);②有兩個通過C—C相連的六元環(huán),說明除了苯環(huán)外還有一個六元環(huán),共12個碳原子;③核磁共振氫譜有8種吸收峰;。⑹1,2二氯丙烷先在氫氧化鈉醇加熱條件下發(fā)生消去反應生成丙炔,丙炔在林氏催化劑條件下與氫氣發(fā)生加成反應生成丙烯,丙烯和CH2I2在催化劑作用下反應生成甲基環(huán)丙烷,其合成路線。【詳解】⑴A的名稱氯甲苯,條件X為Na和NH3(液);⑵根據(jù)圖中信息可得到D→E的化學方程式為,E→F增加了兩個氫原子,即反應類型為加成反應,故答案為:;加成反應。⑶實驗室制備乙炔時,用飽和食鹽水代替水,濃度減小,減緩電石與水的反應速率,以乙烯為原料原子利率為100%的合成的化學方程式為,故答案為:減緩電石與水的反應速率;。⑷D只加了一個氫氣變?yōu)镕,F(xiàn)與CH2I2反應得到G,從結構上得出F的結構簡式為,故答案為:。⑸①與G具有相同官能團的芳香族類化合物,說明有苯環(huán);②有兩個通過C—C相連的六元環(huán),說明除了苯環(huán)外還有一個六元環(huán),共12個碳原子;③核磁共振氫譜有8種吸收峰;,故答案為:。⑹1,2二氯丙烷先在氫氧化鈉醇加熱條件下發(fā)生消去反應生成丙炔,丙炔在林氏催化劑條件下與氫氣發(fā)生加成反應生成丙烯,丙烯和CH2I2在催化劑作用下反應生成甲基環(huán)丙烷,其合成路線,故答案為:。18、或HOCH2CH2NHNH2BCD++HCl、、【解析】
從E到F的分子式的變化分析,物質E和NH2NH2的反應為取代反應,另外的產物為氯化氫,則推斷B的結構簡式為,根據(jù)信息①分析,C的結構簡式為,E的結構簡式為HOCH2CH2Cl,F(xiàn)的結構簡式為HOCH2CH2NHNH2。【詳解】(1)根據(jù)以上分析可知F的結構簡式為或HOCH2CH2NHNH2;(2)A.H的結構中含有氯原子,結合信息①分析,H→X的反應類型屬于取代反應,故錯誤;B.化合物F的結構簡式為HOCH2CH2NHNH2,含有氨基,具有弱堿性,故正確;C.化合物G含有的官能團為羥基,羰基,碳氮雙鍵,碳碳雙鍵,所以能發(fā)生取代、消去、還原反應,故正確;D.結合信息①分析,H的分子式為C12H12O2N7Cl,與之反應的分子式為C11H16ON2,該反應為取代反應,生成的另外的產物為氯化氫,則化合物X的分子式為C23H27O3N9,故正確。選BCD;(3)B到C為取代反應,方程式為:++HCl;(4)以苯酚和乙烯為原料制備的合成路線,從逆推方法入手,需要合成的物質為和HN(CH2CH2Br)2,由苯酚和濃硝酸反應生成,乙烯和溴發(fā)生加成反應生成1,2-二溴乙烷,再與氨氣反應生成HN(CH2CH2Br)2即可。合成路線為:;(5)化合物B的分子式為C5H6O2N2,其同分異構體同時符合下列條件:①分子中有一個六元環(huán),無其它環(huán)狀結構;②1H?NMR譜表明分子中有2種氫原子;IR譜顯示存在-CN,說明結構有對稱性,除了-CN外另一個氮原子在對稱軸上,兩個氧原子在六元環(huán)上,且處于對稱位,所以結構可能為、、、。19、ClO3-+6Fe2++6H+=6Fe3++Cl-+3H2Oa、cK3[Fe(CN)6]溶液2.025c>b>a若溫度過低,F(xiàn)e(OH)3膠體未充分聚沉收集,導致產率下降取最后一次洗滌液于兩只試管中,分別滴加HCl酸化的BaCl2溶液和HNO3酸化的AgNO3溶液,若都無白色沉淀,則說明Fe(OH)3沉淀洗滌干凈稱取mg樣品,加熱至恒重后稱重,剩余固體質量大于【解析】
(1)NaClO3具有氧化性,在酸性條件下將FeSO4·7H2O氧化為硫酸鐵,據(jù)此書寫;(2)NaClO3具有氧化性,在酸性條件下氧化性增強;同時反應產生的Fe3+會發(fā)生水解反應,根據(jù)鹽的水解規(guī)律分析分析;(3)檢驗Fe2+已經完全被氧化,就要證明溶液在無Fe2+;(4)實驗是研究相同時間內溫度與NaClO3用量對Fe2+氧化效果的影響,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知i、ii是研究NaClO3用量的影響;ii、iii或i、iv是研究溫度的影響;據(jù)此分析解答;(5)溫度低,鹽水解程度小,不能充分聚沉;(6)Fe(OH)3沉淀是從含有NaCl、H2SO4的溶液在析出的,只要檢驗無Cl-或SO42-就可證明洗滌干凈;(7)根據(jù)Fe元素守恒,若含有FeOOH,最后得到的固體質量比Fe(OH)3多?!驹斀狻?1)NaClO3具有氧化性,在酸性條件下將FeSO4·7H2O氧化為硫酸鐵,NaClO3被還原為NaCl,同時產生水,反應的離子方程式為:ClO3-+6Fe2++6H+=6Fe3++Cl-+3H2O;(2)NaClO3氧化FeSO4·7H2O時,為了增強其氧化性,要加入酸,因此提供酸性環(huán)境,增強NaClO3氧化性,選項a合理;同時FeSO4·7H2O被氧化為Fe2(SO4)3,該鹽是強酸弱堿鹽,在溶液中Fe3+發(fā)生水解反應使溶液顯酸性,為抑制Fe3+的水解,同時又不引入雜質離子,因此要向溶液中加入硫酸,選項c合理,故答案為ac;(3)檢驗Fe2+已經完全被氧化,只要證明溶液中無Fe2+即可,檢驗方法是取反應后的溶液少許,向其中滴加K3[Fe(CN)6]溶液,若溶液無藍色沉淀產生,就證明Fe2+已經完全被氧化為Fe3+;(4)①根據(jù)實驗目的,i、ii是在相同溫度下,研究NaClO3用量的影響,ii、iii或i、iv是研究溫度的影響;因此m=2,n=25;②在其它條件不變時,增大反應物的濃度,化學反應速率加快,實驗b>a;ii、iii的反應物濃度相同時,升高溫度,化學反應速率大大加快,實驗c>b,因此三者關系為c>b>a;(5)加入NaOH溶液制備Fe(OH)3的過程中,若降低水浴溫度,F(xiàn)e(OH)3的產率下降,原因是溫度過低,F(xiàn)e(OH)3膠體未充分聚沉收集,導致產率下降;(6)Fe(OH)3沉淀是從含有NaCl、H2SO4的溶液在析出的,若最后的洗滌液中無Cl-或SO42-就可證明洗滌干凈。方法是取最后一次洗滌液于兩只試管中,分別滴加HCl酸化的BaCl2溶液和HNO3酸化的AgNO3溶液,若都無白色沉淀,則說明Fe(OH)3沉淀洗滌干凈;(7)在最后得到的沉淀Fe(OH)3中若含有FeOOH,由于Fe(OH)3中比FeOOH中Fe元素的含量多。由于1molFe(OH)3質量是107g,完全灼燒后產生0.5molFe2O3,質量是80g,若稱取mgFe(OH)3,完全灼燒后固體質量是,若樣品中含有FeOOH,加熱至恒重后稱重,剩余固體質量大于。【點睛】本題考查了氫氧化鐵的制備原理及操作的知識。涉及氧化還原反應方程式的配平、實驗方案的涉及、離子的檢驗方法、鹽的水解、物質純度的判斷等。掌握元素及化合物的知識和化學反應基本原理是解題關鍵。20、2NaClO3+H2C2O4+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+H2O+2CO2↑反應中產生的CO2可以起到稀釋ClO2的作用,避免ClO2濃度大時分解爆炸,提高了安全性水浴加熱分液漏斗亞氯酸鈉安全瓶,防倒吸降低NaClO2的溶解度,增大ClO2的溶解度,減少H2O2分解,減少ClO2分解空氣流速過快時,ClO2不能被充分吸收:空氣流速過慢時,ClO2濃度過高導致分解【解析】
中的氯是+4價的,因此我們需要一種還原劑將氯酸鈉中+5價的氯還原,同時要小心題干中提到的易爆炸性。再來看實驗裝置,首先三頸燒瓶中通入空氣,一方面可以將產物“吹”入后續(xù)裝置,另一方面可以起到稀釋的作用,防止其濃度過高發(fā)生危險,B起到一個安全瓶的作用,而C是吸收裝置,將轉
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 急性心肌梗死課件
- 前臺服務中的細節(jié)管理計劃
- 《第三單元 網絡生活:第14課 文明上網》教學設計-2024-2025學年浙江攝影版(2020)三年級下冊
- 誤吸的預防與處理流程
- 2025年畫具畫材項目合作計劃書
- 江西省九江市高中數(shù)學 第二章 概率 3 條件概率與獨立事件(2)教學實錄 北師大版選修2-3
- Unit 4 Time Story Time(教學設計)-2023-2024學年人教新起點版英語二年級下冊
- 血透患者高鉀血癥的護理
- 員工安全培訓
- 2025年脈沖反應堆及配套產品項目合作計劃書
- 單片機實訓室建設方案
- 材料認質認價單(完整版)
- 四年級下冊科學3保護土壤資源冀人版
- 第六章 肝臟病常用的實驗室檢測
- 南寧市存量房買賣合同范本
- 好書介紹愛德華的奇妙之旅PPT課件
- 環(huán)境違法行立案審批表
- 壓力容器涂敷工藝規(guī)程指導書
- 教研組工作總結PPT
- 交通標線設計圖(與對應cad為一套圖紙)
- 扭王字塊預制專項施工方案
評論
0/150
提交評論