學習自我鑒定

學習自我鑒定（集合）學習自我鑒定篇1

一、我的學習狀況：作為一名中學英語老師，我特別榮幸能參與此次省中小學老師(校長)遠程研修培訓學習。在學習前，我仔細地回顧我在學校教化教學實踐中的一些困惑，把我工作中的問題帶到學習上，仔細聽取專家的各個專題的專家講座，主動與專家互動溝通，和同行們研討。短暫的學習，從專家的講座到同行的溝通，自己開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。同時也深深體會到作為一名中學老師(副校長)自身要樹立終身學習意識，努力提升專業(yè)領導實力，在自己的專業(yè)上能有精湛的專業(yè)學問，樹立自己專業(yè)的威信，才能在專業(yè)上引領老師，才能不辜負教化對我的期望，創(chuàng)辦人民滿足教化。

二、我的收獲：我虛心地聽取了專家的講座，仔細地學習有關參考資料，專家們淵博的理論與實踐閱歷學問讓我拓寬在英語教學的視野。

陶行知先生“教學做合一”的教化理論就是告知我們“好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學?！睂＜覀冊谟⒄Z教材模塊備課、復習、考試、評價以及課堂有效性的教學給了我深刻的印象，讓我進一步理解新課標的要求和學生的實際須要。在我們的課堂教學中我們要教給學生用的方法，只有學生“用書”，真正學會在實際生活中加以運用，所學的學問才會成為真學問，也才不會讓學生在學習中變成讀書死、死讀書的書呆子。我想這或許是我們所追求好的課的最好詮釋。

我想省教化學院這次給我們搭建研修學習的平臺對促進老師對新課程理念下課堂教學專業(yè)提升有極大的作用;能大大地促進老師自我理解和專業(yè)自覺;對學校建立專業(yè)協(xié)助制度是一個很好的補充;對老師教化行動起著一個一個很好的鞭策;特殊是讓我們在這次學習中，更好地樹立終身學習的意識，在自己的專業(yè)上更好地服務學生打下健康、良好的基礎。

三、我的感悟：

感悟一：專家先進的理念和思想讓我們耳目一新。

本次研修課程共有14位教化專家為我們講課，課程的內容從初、中學英語的連接教學到高三英語復習、備考，從教材研讀到跨文化語言探討……讓我們感受到英語新課程試驗教學的新理念，讓我感悟到當一位英語老師不僅要在理論上下功夫，更要在實踐上行動。

短暫的學習讓我解決了工作中的很多困惑，讓我感受到應當做一個中學新課程試驗的明白人。

感悟二：課堂教學改革是學校教學質量的核心。

什么是課堂的有效性教學?特殊是我們的中學英語課堂教學。如何備課、復習、考試這是我們在課改試驗中始終在問的一個話題。師生一天的時間大部分在課堂上度過，可以說課堂的質量確定了生活的質量。志向的課堂應當是重視差異的，應當是發(fā)覺問題解決問題的，應當是師生同等對話的過程，應當是能夠引起、維持并促進學生學習的過程。課堂的主子是學生而非老師;課堂是“表現(xiàn)”而非“表演”;課堂追求暴露并解決學生的問題而非追求個別學生的正確答案;課堂是師生共度的絕版的生命歷程，遠非相識幾個字會算幾道題那么簡潔……我們有效的英語課堂教學應當是如何的一個模式?我們恒久的探討主題!

感悟三：老師專業(yè)發(fā)展才是學?？沙掷m(xù)發(fā)展不竭的動力。

老師是學校的第一資源，也是學校最珍貴的資源。本次培訓專家從以教案形式呈現(xiàn)的老師“領悟課程”，再到老師上課的“實行課程”，最終到學生那里的“閱歷課程”，這是一個從“天”落到“地”的`課程實施過程。我想只有基于學生現(xiàn)實的備課上課才能讓每個孩子在原有起點上獲得發(fā)展。所以，我想作為課程的實施者，老師的作用至關重要，只有老師的發(fā)展才能帶動學生的發(fā)展。因而老師的專業(yè)發(fā)展是除課堂外又一個永恒的探討主題。老師不能用過去的學問教現(xiàn)在的學生去應對將來的挑戰(zhàn)，“要給學生一杯水自己得有一桶水”已不適應信息化時代的要求。要想成為合格的學生取水的領路人，老師必需不斷充溢提升自我。

時間短暫的，但此次研修培訓學習對我來說，收獲卻是巨大的，留給我的思索也許多。我起先重新諦視作為一名英語老師的神圣使命和價值追求。不管是教學理念的提升，還是教學理論的豐實;不管是教學策略的明晰，還是教學手段的優(yōu)化都將為我終身受用。我將把本次的研修學習做為工作的一個新的起點，深層次理解專家的思想，借鑒他們勝利的閱歷，結合我校學生的實際，增加自身優(yōu)勢，敢于爭先，努力把自己塑造成“學高為師，身正為范”的合格的老師，在感悟中收獲，在收獲中成長!

學習自我鑒定篇2

短暫的黨校學習結束了，通過近段時間的努力，使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步，不過同時我也看到了許多自身的不足，現(xiàn)在就簡要總結如下。

思想政治方面：始終以來，共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人假如沒有一種可以終生奉行的信仰的話，也就失去了自己的方向，在許多事情上會很胡涂，不知道怎么處理，日子也過得漫無目的，奢侈時間。有信仰才能有動力，才有原則，才會讓自己覺得很充溢，才可以辨別是非。將來的`世界將是這樣的，自己理應為真實的將來而努力。不過學無止境，我以后也會抱著嚴謹?shù)目捶ń又鴮W習黨的學問，關切實事和黨的政策；同時平常做事從小事做起，盡量用黨員的標準要求自己。

學習方面：本人認為自己無論是作為一個入黨主動分子，不行以只是空有一腔熱忱而沒有相應的實力，要有相應的學問才可以把自己的熱忱化為行動，才可以真正做到為人民服務。所以我留意學習方面的各種問題。上課努力聽講，盡量消化自己學過的學問。仔細學好專業(yè)學問的同時留意留意自己其他非專業(yè)學問的學習，盡量提高自己的綜合素養(yǎng)。例如電腦方面的學習，我自己自學了許多，同時學會了制作網頁，制作flash等。同時把學到的學問用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的特長。

還有就是工作方面：

作為一個入黨主動分子，作為一個向黨組織靠攏的人，工作方面肯定要一心一意為人民服務。本人于大二第一學期參與了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間，牢記一心一意為人民服務的根本宗旨，盡力做到自己所力所能及的一切。

同時我還相識到了自身的一些不足之處，那就是思想不夠成熟，面對許多政治性的問題時簡單出現(xiàn)無趣的想法，雖然并沒有過激的言論，可這是作為一個入黨主動分子所不該有的。還有就是對黨的了解還不足夠多，今后我會在這些方面嚴格要求自己，爭取早日使自己變成合格的黨的接班人。

總之，無論以前做的怎么樣，本人都應當總結閱歷，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，接著努力，爭取加入中國的共產黨！

學習自我鑒定篇3

光陰似箭，轉瞬高校生活即將過去了，本人從進入ｘｘ高校ｘｘ系ｘｘ班級學習以來，始終以嚴謹?shù)膶W習看法和主動的工作熱忱投身于學習和工作中，雖然有過勝利的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分相識到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀高校生，這些熬煉都是很基礎的和必要的。高校時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用！

在政治上，我有堅決的政治方向，主動上進，酷愛祖國，酷愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀遵守法律，勇于指責和自我指責，樹立了正確的'人生觀和價值觀。

在學習上，靠著對學問的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，看法端正，目標明確，為把自己，變成一個駕馭現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格ｘｘｘ，我堅固駕馭了本專業(yè)的基礎學問和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的學問，給自己更多的機會參與社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。

在工作上，除了主動參與學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還主動參與學校、社會組織的各種網絡設計競賽，并獲得嘉獎，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充溢而有條理，有嚴謹?shù)纳羁捶?，良好的生活作風；為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，摯友和諧相處，共同進步。在體育方面，仔細參與、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，主動參與各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。ｘ年的高校生活，使自己的學問水平、思想境界、工作實力都邁上了一個新的臺階。在這即將告辭美妙高校生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

學習自我鑒定篇4

我是一名來自少數(shù)民族的女孩子，我深深地酷愛著我們的民族文化，而在柴米油鹽醬醋茶里面，茶也是我們日常生活的一部分，更是我們五千年來的歷史文化！所以來農院讀茶學是我的選擇，而把專業(yè)學好則是我的追求……

茶學作為一個綜合性很強的學科，其中管理和經營是相當重要的一方面。我深刻的相識到管理學作為一個時代性的課題，以后不管作為一個員工還是管理者，都必需懂得現(xiàn)代管理的理念。所以我仔細鉆研，同時在實踐中去學習，體驗。學期考試時，以優(yōu)異的成果獲得全班第一名。

出了必修課程外，我還自學電腦軟件。因此，對日常辦公軟件用得相當熟識。在英語學習上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫實力。

四年的高校生涯是我人生的一大轉折點。我深深地懂得”責任，榮譽，國家”這六個字的含義。作為高校生我最基本的責任是學習。在高校期間我仔細學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學習實力和分析處理問題的'實力，也獲得了大家的認同。成果可以帶來榮譽和自信。俗話說:”機遇只留給那些有打算的人。”在12年的校內文化節(jié)之”果蔬學問競賽”中，我不負眾望取得了冠軍。

另外，我也主動參與各種社會實踐活動。作為應屆畢業(yè)生，在工作閱歷方面的確會有所欠缺，因此，在讀書期間，我始終利用各種機會做兼職，做暑期工。還在知名的茶葉店茶館學習泡茶，品茶，賞茶學習茶學問，在實踐工作中我發(fā)覺，實際工作遠比書本學問豐富，困難。但我有較強的責任心，適應實力和學習實力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的閱歷令我受益匪淺。

憑借著我優(yōu)秀的理論學問與實踐閱歷，良好的人際關系和團隊協(xié)作實力，我信任我定能為祖國的茶文化作出貢獻。

學習自我鑒定篇5

本人于20xx年考進xx中學，在校期間，酷愛祖國，遵守紀律，團結同學，敬重老師，在德智體美勞等各個方面，都有很大的提高和進步，不失為一個合格的中學畢業(yè)生?，F(xiàn)對自我作個鑒定如下：

一、在思想道德修養(yǎng)方面

我在老師的教育指引下，學習了馬克思主義哲學，確定了自己崇高遠大的奮斗目標：做一個對社會有用的人才！注意個人品德修養(yǎng)，敬重他人，敬重別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活作風，為人正派，團結同學，有劇烈的集體榮譽感和遠大的理想。關切國家大事。堅持實事求是，誠懇守信的原則，以高標準的思想品德來約束自己，為自己今后的思想發(fā)展，奠定良好的基礎。

二、在學習方面

我堅持課前預習，課后做好作業(yè)，努力并單獨完成每項功課，另外非常重視課后復習?？荚嚥蛔鞅祝３至己玫男那楹蜖顟B(tài)。主動向學習優(yōu)秀的學生靠攏，主動回答問題，主動發(fā)覺自己的不足，主動主動的向老師和同學請教。努力刻苦，力爭上游，不氣餒，不放棄。勇于開拓進取，勇于發(fā)覺并改正自己在學習中遇到的種種困難。正是因為此，我在中學，學習成果始終名列前茅！

三、在生活方面

在老師和同學們的良好習慣的影響下和我個人良好思想的指引下，我繼承了我們先輩艱苦樸實的優(yōu)良作風，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習慣。不奢侈糧食，不挑食，不比吃穿，不亂花錢，衣著得體，舉止有分寸，待人和氣，行為檢德。我深知，良好的生活習慣，會影響自己的一生；我也深信，良好的生活習慣，定會讓我受益無窮。對我個人，對社會，都是有百益而無一害。

四、在體育方面

我明白“身體是革命的本錢”，沒有好身體，就會影響我今后回報社會和自己的生活，所以我堅持熬煉身體，在校期間，不缺操，不逃體育課，仔細完成體育作業(yè)。另外，主動參與課外活動，養(yǎng)成勤于動手，手腦結合的好習慣。體育熬煉，讓我不僅在驚慌的學習生活中勞逸結合，還練就了我強健的體魄！

但是，我身上還是有不足之處，例如，我平常一味的死學，沒有很好的駕馭學習方法等，在肯定程度上，也影響到了我的成果和發(fā)展。我要在今后的'生活和學習中，不斷向老師請教，向同學們學習，做到“每天向上”。“虛心使人進步，傲慢使人落后”，我雖然有了許多優(yōu)點，但是，我恒久不會傲慢的。也希望老師同學給我提出珍貴看法，幫助我更快的進步！在課余時間，本人主動參與體育熬煉，增加身體素養(yǎng)，也酷愛勞動，主動參與校開展的各項文體活動，參與社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參與了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

隨著三年中學生活的結束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內向的學生，但是很酷愛學習，無論何時你看到的我總是一個學習努力，主動探究，不怕困難的人。我對待學習一絲不茍，端正的學習看法是我有很好的精神面貌，受到老師和同學的一樣好評。我酷愛班集體，有很強的責任感，堅決不做有損于班集體榮譽的事情，不怕苦不怕累，主動為班集體貢獻自己的一份力氣。我敬重父母、老師，對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅決志向，努力朝著目標前進。

學習自我鑒定篇6

（一）思想相識：

我在函授期間，能仔細學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程，對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學作品的相識有了肯定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀諦視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學習的實力。特殊值的一提的是：通過對美學理論的學習，我相識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學過程更蘊含審美因素，語文教學是一門缺憾的藝術。

（二）業(yè)務學問：

三年的函授學習，雖然面授時間短，平常學習任務繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習，使我在過去的基礎上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學習的學問有個反芻的機會，對學問有進一步的理解，自身素養(yǎng)有進一步的提高。這些學問使我高屋建瓴，提升了對學習的宏觀把握和微觀處理的整合實力。

（三）專業(yè)技能：

教學是一門科學，更是一門藝術，語文教學更是一門科學和藝術結合的缺憾藝術，方方面面，有教材的`處理技能，問題設計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學技能就令人目不暇接，疲于應付，什么導入技能，過渡技能，提問技能，結課技能，板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計；較之過去有較大的提高。

我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年，所以我特別珍惜時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和實力的機會。

學習自我鑒定篇7

記得上小學時就酷愛書法，但恨小時沒有潛心學習，便把那原有的基礎和愛好丟掉了。自從到了我們這所書法學校任教，領導的重視，同行的主動學習，變粗動了我對學習和探討書法的動力。尤其在今年，經過這個學年的學習，我對書法方面的學問、相識和觀賞水平都有了肯定的提高，也有一些粗淺感想和體會。

書法學習要在追求美的風格中不斷超越自我。在書法學習和創(chuàng)作中，追求美的風格，看一幅書法作品美不美，既要看每個字的形體結構，也要看整幅作品中是否有改變，結體、點劃不雷同，肥瘦適當，肥而能秀，瘦而能腴，風姿瀟灑，達情盡性，神采奕奕。由于每個人愛好和審美觀的不同，必定有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的藝術風格。從某種意義上講，形成了個人的`藝術風格，不斷地超越別人、超越自我，才能從容地走進這一人類書法藝術的殿堂。

書法學習的不足之處：還須要不斷地提高自己的鑒賞實力，多看多學，豐富自己對書法藝術的學問。

學習自我鑒定篇8

時間穿梭，立刻就快畢業(yè)了，我在電學習生活也即將結束。在這期間，我學習到了許多學問，不管是專業(yè)課上的，或是社會實踐中，校內活動組織實力，我都在不斷成長與收獲。

一、學習方面

本人自入學以來，能自覺遵守學校規(guī)章制度，勤奮好學，努力向上，仔細完成老師布置的各項紙面和網絡作業(yè)。

二、思想方面

樹立集體主義為核心的人生價值觀，正圈理國家、集體、個人三者之間的利益關系，當個人與集體、國家利益發(fā)生的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位，并主動參與黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，主動主動地向黨組織靠攏。

三、愛好方面

在校期間我主動參與學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，熬煉自己堅毅的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

四、專業(yè)方面

作為一名電學生，我端正個人學習目的和學習看法，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎學問，同時把所學的理論學問應用于實踐活動中。我把所學學問轉化為動手實力、應用實力和創(chuàng)建實力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和駕馭本專業(yè)理論學問和應用技能的同時，還努力拓寬自己的學問面，培育自己其他方面的'實力;主動參與學生科協(xié)及科學探討活動中的各項活動。

通過在電的學習，使我更加相識到專業(yè)學問的重要性。社會上不缺人才，但缺專才。今后，我將在走出電，懷著對將來的向往，作為畢業(yè)在新世紀的學生，不斷的在實踐中鞏固所學學問，接著在工作中不斷學習，駕馭新知，用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!

學習自我鑒定篇9

本人自認為頭腦既不聰慧又不敏捷，資質特別一般。兒時小學教化一般，初中荒廢3年。直到中學方才漸漸起先真正地讀書。抱著小時候的愛好，長高校了美術。高考前自認為實力一般，所以更加發(fā)奮，只有通過加倍的努力才能獲得較好的成果，復讀后，上了中國美院。考前經驗告知我，假如你想成什么，只要專心，都能把事情做好。

上了美院后，發(fā)覺美院人才濟濟。要超過全部的同學基本上是不行能的事情。后來經老師指引，要找好自己的定位。每個人都有自己的位置，只要找到自己合適的，才是最好的。因為并不肯定是第一名就是最好的，倒數(shù)第一就是最差的，成果并不能代表一切。

因為相識到自己的差距，我高校期間都有一種迫切的學習狀態(tài)，當然并不只是專業(yè)學問。我從大一起當選了班長，直到畢業(yè)。大一從學生會的干事，到大2擔當文藝部副部長，部長。有時候并不是說就特別喜愛這些工作，我只是想我能從中學到什么，知道我還缺少什么。因為小時候所知所讀甚少，所以我現(xiàn)在會去看許多的以前沒看過的東西，比如一些各種書籍、音樂、嬉戲、地理、經濟、管理學等。每天看看新聞頭條能讓我了解這個社會。樂觀向上，主動進取。擅長學習，不斷完善自我。

接下來說一下我的專業(yè)（動畫）網絡嬉戲美術設計。由于有考前和大一基礎部的美術學習，美術基本功還算扎實。大二起先系統(tǒng)地學習了嬉戲的美術流程，包括策劃、2d原畫、3d建模、3d動作特效等。并且能夠熟識的駕馭photoshop、3dmax、flash、maya、zbrush等軟件。對整個嬉戲的開發(fā)都有肯定的了解。

我的就業(yè)意向為原畫，3d，嬉戲特效。并不解除做其他的方面，因為我覺得只要有基本功，駕馭一款軟件是特別簡單的。

不斷的追求人格的.升華，注意自己的品德。在高校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的

書，對自己有所幫助，越來越相識到品德對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到許多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

回顧四年，我很興奮能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了救濟之手。與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得正確相識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

學習自我鑒定篇10

轉瞬間，又過去了一年，這一年里我踏實工作,勤奮學習，不斷提高自己的工作實力和技術水平，把自己的全部熱忱投入到工作中。努力做好每一項工作，并在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，得到了領導和同事們的認可和好評。

這一年中，我主要參加了鹿樓站高壓室和主控室的改造安裝工作；全面進行了20xx年度雨季預防性試驗試驗單的錄入、審核打印及裝訂工作；參加預防性試驗現(xiàn)場試驗工作；多次組織并培訓修試工區(qū)員工相關專業(yè)技術課程；參加工區(qū)科技創(chuàng)新成果的探討以及科技創(chuàng)新成果論文的.編寫，多次得到領導好評；參加工區(qū)大型施工時工作現(xiàn)場的組織措施及平安技術措施的制定與編寫，對平安管理工作有了一個全面的提升；參加供電處大胡站、龍宮站、牟山站圖紙整理與繪制工作；全面進行對本工區(qū)所管轄設備的資料收集與統(tǒng)計工作；參加本工區(qū)組織的變電站標準化建設工作，主動深化到變電站現(xiàn)場進行缺陷排查和缺陷消退工作。

兩年多來，在各級領導的關切支持下，在同事們的指導幫助下，尤其在我們主任的細心督導下，在工作中我一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，時時到處嚴格要求自己。在生活中，酷愛集體，團結同事，主動參與公司組織的各項活動，與同事一起學習，一起進步。取人之長，補己所短。在仔細工作的同時，我也不斷提升自己的工作技能、技術。同時我也堅持在實踐中找尋技巧，在技巧中總結閱歷，在閱歷中不斷地完-1-

善自己。雖然取得了一些成果，但也有不足之處，還須要在領導和同事的監(jiān)督和幫助之下不斷進步。

在以后的工作中，我會不斷的加強個人素養(yǎng)修養(yǎng)，不斷的學習，努力提高工作水平，發(fā)奮工作，克服困難力求把工作做得更好，來年，爭取以更好的成果向大家匯報。

學習自我鑒定篇11

本人××，性別男，漢族人，于××年5月23日誕生在××市的一個干部小家庭。系××學院信息工程與信息管理系××級自考班的學生，現(xiàn)擔當本系自考部的團總支。

職校三年是我人生中的一個重要轉折點，也是人生中的一個重要階段。三年來，我不斷挑戰(zhàn)自我、充溢自我，專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)得到了顯著提高。

三年的初中校內生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成果考入xx中學。三年的校內生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

XX-20xx年我在學校參與了學校勤工助學工作，將近三年的勤工助學生活，雖然一邊讀書還要參與學校的食堂、機房和樓管會三份勤工助學有些辛苦，但是身心給我上了一節(jié)生動顯明的勞動教化課，使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易，更加懂得珍惜與敬重別人的勞動成果，更加理解父母為了生活辛勤勞作的不易。

*在高校期間，除了學習理論課外，堅持以實踐為主，參加任教教授的多次藥物試驗，更好的理解并駕馭了藥學理論學問，在學習期間具較寬的學科學問面、較強的專業(yè)學問、劇烈的求知欲望、事業(yè)心。

三年中我最顯著的改變就是學會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長，無憂無慮。進入職業(yè)技術學校后，住宿在學校，父母不在身邊，做什么事情都要自己動手；而且心里感到有些委屈，遇到一些困難的事，必需要自己去面對，自己去處理，很是苦惱。

起初我很不適應，曾經也為之苦惱過。但人終究還是要依靠自己，總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心克服依靠思想，逐步變更自己，學會了自理生活，學會了有安排地支配時間，學會了與人相處。住宿的經驗熬煉了我獨立生活和主動適應的實力。

作為一名即將畢業(yè)的學生，我的閱歷不足,但我信任我的干勁與努力將彌補這短暫的不足，或許我不是最好的，但我肯定是最努力的。有志者事竟成，我信任明天會有彩虹出現(xiàn)。

在校期間，我始終以“一專多能，全面發(fā)展”來要求自己，注意全方位熬煉自己。三年來，我先后擔當過班級紀律委員、學習委員等職務。任職期間，對待工作一絲不茍，遵循校紀校規(guī)，帶領同學做好學習工作，同時做好一切分內職務，力爭做好班主任的左右手。

通過這三年的學習我懂得了許多，從那天真和無知，經過了那人生的坎坷和挫折，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我，使我明白了一個道理，人生不行能存在一帆風順的事，只有通過自己的努力，走好每一個驛站，人生才會美妙。

的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。軍訓，對每個同學來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

三年的初中校內生活是我人生的一大轉折點。我于xxxx年9月以優(yōu)異的成果考入xx中學。三年的校內生涯和社會實踐生活我不斷的.挑戰(zhàn)自我、充溢自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

當然，三年的職校生活，我也留下了一些缺憾，如文體課的成果不是很志向。我將會接著努力，全面提升自身素養(yǎng)。

職校三年塑造了一個健康、充溢自信的我。如今，就要踏上高校校內的生涯了，三年的職校生活為我奠定了踏入高校校門的基礎，這也是我人生中又一個嶄新的一頁。面對現(xiàn)在，我會努力拼搏；面對將來，我將期盼更多。我有信念接受任何的挑戰(zhàn)和考驗。戰(zhàn)勝一切困難問題，抓住每一個機遇，信任自己肯定會創(chuàng)建出絢麗的將來！

草學作為一個綜合性很強的學科，其中管理和經營是相當重要的一方面。我深刻的相識到管理學作為一個時代性的課題，以后不管作為一個員工還是管理者，都必需懂得現(xiàn)代管理的理念。所以我仔細鉆研，同時在實踐中去學習，體驗。學期考試時，以優(yōu)異的成果獲得全班第一名。

學習自我鑒定篇12

短暫的高校時間一晃而過，轉瞬間便接近畢業(yè)，回想起這些年的經驗，不禁感慨萬分，終究還是長大了啊，雖然對校內有著萬分的不舍，但人總是要往前看的，為了對將來做一個更好的規(guī)劃，在這里我先做一個自我鑒定。

在我在步入高校的階段，記得那時還在軍訓吧，我便在同學的介紹下加入了學生會生衛(wèi)部，在這期間我都是很努力地工作，嚴格檢查學生的宿舍衛(wèi)生狀況，并與宿管會的學生進行查寢的交接工作，雖然我并不是部門里最精彩的那一個，但我不怕吃苦，堅持不懈，最終以資格熬到了學生會生衛(wèi)部部長一職。除此之外，我還常常為了熬煉自己而去參觀學校舉辦的多場演講競賽，但是我僅僅只是有種“躍躍欲試”的姿態(tài)而已，可能是我不擅表達的緣由吧。當然有這樣一件事情是我感到比較缺憾的`，有一次系部書記說要從學生會選人參與黨訓班培訓，我當時是多么想參與啊，雖然我有著一顆熱忱的心，但還是沒有勝利入選。

在學習上，我熱衷于參與學校各項活動，平常成果刻苦努力，每次期末考試各科平均分都在85分以上，在學校的征文競賽中獲得了二等獎，像是“優(yōu)秀青年志愿者”“優(yōu)秀團體操隊員”之類的榮譽沒少拿，雖然僅僅是校級競賽榮譽，但我照舊感到非常的驕傲，因為我付出過，也在艱辛的過程中感到充溢，最終我證明白自己，假如可以的話，我還是希望能夠取得更大的成就。在這之中也有比較缺憾的地方，比如說有些專業(yè)證書我沒有考到，可能是因為第一次考試失敗吧，后面漸漸失去了信念，即便有時間我也不想去了。但是有些證書在以后找工作還是很有用的，另外一個是體育考試中的乒乓球考試沒過，盡管和我對練的同學多次放水，可我還是沒過，后面補考多次才讓老師“放我一馬”。

在生活中，我是一個依靠性比較強但是比較自律的人，可能這么說比較困難，就類似于“羊群心理”，有個領頭的我就不會掉隊，但是假如水平都不怎么樣我就簡單隨大眾自甘墮落，爽性我和宿舍的同學相處的都還不錯，而且我也發(fā)揮了自己主動的一面，像宿舍衛(wèi)生我就始終維持得很干凈，雖然從未被評比為“校內