班級(jí)周工作總結(jié)12篇

班級(jí)周工作總結(jié)12篇班級(jí)周工作總結(jié)1

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)兩周了，回憶第二周的班級(jí)工作，有幾件事情很值得留存記憶：

一、班級(jí)活動(dòng)方面：

1、本周二學(xué)校舉行了勞動(dòng)小能手比賽，三年級(jí)的比賽內(nèi)容是寫春聯(lián)，鞠明軒、段露波、梁佳偉代表咱班參加，他們以積極地態(tài)度參與比賽，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，第二周班級(jí)工作總結(jié)。

2、舉辦了以"少若成天性，習(xí)慣成自然"為主題的.黑板報(bào)活動(dòng)，全班同學(xué)共想創(chuàng)意，段露波、王佳麗、楊誠誠同學(xué)負(fù)責(zé)寫字畫畫，他們用他們稚嫩的小手繪出了一份精彩。

3、班委成功改選，班干部是能夠在班級(jí)起模范帶頭作用，所以必須自己在各方面做得很好，

重新選班長為崔騰云、學(xué)習(xí)委員宋明妍、軍體委員姜?jiǎng)P鑫，外設(shè)八個(gè)小組長切實(shí)負(fù)責(zé)本組同學(xué)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生各方面的表現(xiàn)，他們分別是：姜?jiǎng)P鑫、梁佳偉、崔騰云、張坤林、姚柯欣、宋明妍、高照、楊佳文，工作總結(jié)《第二周班級(jí)工作總結(jié)》。

二、學(xué)習(xí)方面

閃光點(diǎn)：這個(gè)周總體來說孩子在學(xué)習(xí)方面比上周有所進(jìn)步，孩子在上課聽講方面認(rèn)真多了，作業(yè)在書寫、質(zhì)量方面比上周也有了很大進(jìn)步。其中一直很優(yōu)秀的是：高照、宋明妍、姜?jiǎng)P鑫、段露波。

不足：1、還是有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)忘帶作業(yè)，宋亞倫2次、陳懷松1次、孫逸飛1次、王應(yīng)征1次，希望你們能改正這些不好的習(xí)慣?。?/p>

2、個(gè)別同學(xué)書寫有些差，宋亞倫、孫逸飛、王振華，期待你們做好?。?/p>

三、紀(jì)律衛(wèi)生方面

整體來看，本周紀(jì)律還算不錯(cuò)，無論是課堂紀(jì)律還是課間紀(jì)律，其中班委同學(xué)起了很好的表率作用。

衛(wèi)生方面，大部分孩子都能保持好個(gè)人衛(wèi)生。希望孩子能更主動(dòng)的關(guān)注一下公共衛(wèi)生，見到紙片能隨時(shí)撿起來，共創(chuàng)一個(gè)好的公共環(huán)境。

優(yōu)秀就是把簡單的事情做好，讓我們一起培養(yǎng)良好的習(xí)慣變得優(yōu)秀起來吧！也相信我們是一個(gè)優(yōu)秀的集體！

班級(jí)周工作總結(jié)2

請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你們。因?yàn)槲覀€(gè)人一直把考試當(dāng)左“打仗”，打仗離不開“前線”的奮戰(zhàn)，更離不開“后方”的支援。如果給考試也發(fā)“軍功章”的話，其中有我們老師的一半，更有你們家長的一半。速滑手：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”。七年級(jí)的新同學(xué)經(jīng)過六年級(jí)的小學(xué)已經(jīng)出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩，讓我們攜起手來共同努力!到了八年級(jí)，我們?cè)黾恿艘婚T操練的科目：物理。物理不同于數(shù)學(xué)、也不同于語文、更不同于英語。但它需要數(shù)學(xué)的運(yùn)算、推理和分析，需要語文的表達(dá)能力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場各位戰(zhàn)友最關(guān)心的問題。俗話說：學(xué)習(xí)有法而無定法。所以方法人人都有，各有巧妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導(dǎo)，千人之述備矣，今天我又能拿什么來奉獻(xiàn)給各位呢?

冥思苦想，搜腸刮肚之后，也只好在這里和同學(xué)們說說自己的四點(diǎn)切身感受。希望能對(duì)同學(xué)們有一點(diǎn)啟發(fā)。

我今天要說的第一點(diǎn)，就是要培養(yǎng)興趣，樹立信心。

大家都知道這句話：興趣是最好的老師。當(dāng)你對(duì)一個(gè)未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，當(dāng)你被物理的博大精深所深深吸引時(shí)，你會(huì)知道為什么專注于某個(gè)問題的時(shí)候，時(shí)間會(huì)走的很快變得很短，你會(huì)真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受，你會(huì)理解為什么有很多科學(xué)家，會(huì)用畢生精力無怨無悔地，從事著有些人認(rèn)為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力，那就是科學(xué)的魅力。

學(xué)好物理，不是一蹴而就的事，那需要你的好奇心，信心和恒心。難，是強(qiáng)者挑戰(zhàn)的機(jī)遇，是弱者退縮的理由。興趣從何而來?它不會(huì)從天上掉下來，別人也無法給予。它來自你不懈的努力，來自你弄清了一個(gè)不懂問題時(shí)的欣喜，來自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。

第二點(diǎn)就是思考的習(xí)慣：學(xué)而不思則罔。物理的特點(diǎn)是多想少錯(cuò)，少想多錯(cuò)，不想全錯(cuò)。上次的問題是怎么說的，這次的問題該怎么說是要看條件的，物理的規(guī)律往往與條件連在一起，不注意條件的區(qū)別，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。

在力熱聲光電的世界里，有很多我們無法直接感知的情景，如微笑的原子結(jié)構(gòu)和浩瀚的宇宙，此時(shí)就需要我們依據(jù)老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發(fā)揮大膽的想象，逐漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實(shí)的模型中。如果你做到了，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)原來物理學(xué)是那樣的奇妙無窮、博大精深，你將會(huì)愛上物理學(xué)。

第三點(diǎn)就是做題的習(xí)慣。做練習(xí)，是任何一個(gè)理科科目必不可少的環(huán)節(jié)。可是如果一味追求做題的速度、題量，卻經(jīng)常會(huì)陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無涯，以有涯對(duì)無涯顯然是行不通的，單純追求數(shù)量，理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的.真正高效率應(yīng)該是有所篩選，選取有價(jià)值有典型意義的題目，反復(fù)琢磨，選取不同的角度思考，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯(lián)想，熟練掌握一些重要解題思想，建立清晰的物理情景，分析清楚物理過程。

另一個(gè)方面，放棄題海戰(zhàn)術(shù)并不意味著不作適量的練習(xí)，因?yàn)椴蛔鬟m量的練習(xí)就無法提高運(yùn)算能力和速度，無法鍛煉人的思維和快速應(yīng)變，如果以為光憑著看就可以心領(lǐng)神會(huì)，取得好成績，那是對(duì)理科學(xué)習(xí)的另一個(gè)誤區(qū)，那樣只會(huì)有一個(gè)結(jié)果，就是對(duì)一個(gè)具體的問題感到似曾相識(shí)，甚至心底下慶幸見過這道題卻算不出準(zhǔn)確的答案，缺乏規(guī)范的描述，最后只有追悔莫及。

最后一點(diǎn)就是畫示意圖的習(xí)慣。對(duì)應(yīng)于一個(gè)物理過程，必存在一個(gè)過程圖，那么我們?cè)诜治鑫锢磉^程的時(shí)候，何不借助于圖形的幫助呢?一個(gè)清晰明了的過程圖，能夠幫助我們更清楚地看到整個(gè)過程，可以說是解物理題的一大法寶。如果我們?cè)谄綍r(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，每做一道題，第一步就開始畫圖，它就能逐漸變成一種習(xí)慣性的解題步驟，從而增強(qiáng)你的過程分析能力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫好示意圖。文字總是比較抽象的，當(dāng)解題者將文字的理解轉(zhuǎn)化為圖表，并體現(xiàn)出在整個(gè)物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系，就等于解決了問題的一半。有人將畫圖稱為解題的突破口實(shí)不為過。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，困難與希望同在。每個(gè)同學(xué)都要樹立好學(xué)好物理的信心，同時(shí)要有足夠的心理準(zhǔn)備，學(xué)好物理絕不一蹴而就的。肯定有困難，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠(yuǎn)追求，增強(qiáng)受挫能力。要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)過程，只要積極投入，你的知識(shí)與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀都會(huì)發(fā)生積極的變化。謝謝各位!

班級(jí)周工作總結(jié)3

1、班級(jí)要事記

1.周一升旗儀式，我們班每個(gè)同學(xué)都穿了禮服，戴了紅領(lǐng)巾。周一的班會(huì)課辜啟維媽媽、喻之舜媽媽、馮源媽媽、楊開元媽媽過來幫助我們班排練經(jīng)典誦讀。

3.周二課間操開始訓(xùn)練體測項(xiàng)目。周二下午第六節(jié)自習(xí)課排練經(jīng)典誦讀，下午七八節(jié)課綜合實(shí)踐走班，大家積極參加各自的選修課程。

4.周三下午英語公開課，大家發(fā)言積極，獲得聽課老師的一致好評(píng)。下午第八節(jié)在辜啟維媽媽指揮，喻之舜媽媽、馮源媽媽、楊開元媽媽協(xié)助，繼續(xù)排練經(jīng)典誦讀的`隊(duì)形和動(dòng)作。

5.周四下午七八節(jié)在班級(jí)訓(xùn)練經(jīng)典誦讀，熟練隊(duì)形、動(dòng)作及各部分分工，喻之舜媽媽一直在協(xié)助進(jìn)行訓(xùn)練。

6.周五下午4：10到5：30進(jìn)行經(jīng)典誦讀訓(xùn)練，xx媽媽、xxx媽媽協(xié)助班級(jí)進(jìn)行經(jīng)典誦讀排練，大家動(dòng)作整齊熟練，情感到位。

班級(jí)周工作總結(jié)4

開學(xué)一周已經(jīng)過去了，總結(jié)一下這周的工作，在這第一周里，3班沒有發(fā)生什么大的事件，學(xué)生情緒也很穩(wěn)定，學(xué)生也有很大的變化（學(xué)習(xí)、遲到、晚睡紀(jì)律）。在這周，班級(jí)方面，重新安排了座位、值日表、班干部晚修坐班維持紀(jì)律等。對(duì)新生進(jìn)行思想教育，讓他能很快能適應(yīng)3班這個(gè)集體中，盡快投入到學(xué)習(xí)上。

宿舍方面：選好宿舍舍長，對(duì)宿舍舍長進(jìn)行工作安排，讓他安排好宿舍衛(wèi)生值日輪值表。每天檢查宿舍的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生情況。如有不及格的宿舍馬上責(zé)令進(jìn)行重新打掃，內(nèi)務(wù)要求舍長每天早上，下午進(jìn)行檢查一次，每天晚睡配合紀(jì)檢部做好宿舍檢查，要求要在檢查完畢后彩能鎖門，每天早上舍長負(fù)責(zé)叫宿舍的同學(xué)起床，盡量管好學(xué)生能準(zhǔn)時(shí)回到教室上課。

到校方面：上學(xué)期3班人數(shù)是51人，在期中的`時(shí)候有一位同學(xué)退學(xué)了還有50人，在第十周后，3班有20多名學(xué)生去了新塘工廠實(shí)踐鉗工課程，在這個(gè)學(xué)期，3班先到人數(shù)50人，其中包括3名新同學(xué)，在3同學(xué)有意退學(xué)，大部分學(xué)生已經(jīng)交費(fèi)注冊(cè)了，還有幾名同學(xué)還沒有繳費(fèi)，但說下星期繳。在這學(xué)期里，3班有3名同學(xué)不想讀書的，1名學(xué)生說跟親戚去做生意，其中兩名學(xué)生說不喜歡這個(gè)專業(yè)，覺得這個(gè)專業(yè)沒有什么好學(xué)的，這3名同學(xué)我都在跟進(jìn)中。

班級(jí)周工作總結(jié)5

國慶長假歸來，孩子們開始了三天短暫的學(xué)習(xí)生活。近幾周以來，孩子們?cè)趯W(xué)校經(jīng)常會(huì)有磕磕碰碰的情況發(fā)生，有的孩子走路會(huì)碰到同學(xué)、同學(xué)之間相互玩游戲會(huì)受小傷、走廊上追跑打鬧現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。每天中午班主任時(shí)間我都會(huì)和孩子們強(qiáng)調(diào)安全，請(qǐng)爸爸媽媽們?cè)诩乙捕嗪秃⒆訌?qiáng)調(diào)安全意識(shí)，時(shí)刻把安全放在第一位。本周孩子們表現(xiàn)如下：

一、國慶語文作業(yè)總結(jié)

本次國慶作業(yè)完成質(zhì)量明顯下降，具體情況如下：

1、第一單元生字默寫

本次默寫大部分孩子只錯(cuò)了幾個(gè)生字過關(guān)，但仍然有一些孩子默寫錯(cuò)誤極大。

默寫100分的孩子有：黃子良、謝鑫澤、禹錦程、唐相俊

錯(cuò)誤較多，沒有過關(guān)的有：任子龍、肖俊佳、吳潤軒、任吉華、蔣政豪、付宇鑫、紀(jì)程斌、胡雅暄、史佳豪、黃銘宇、曹異（請(qǐng)這些孩子在家將第一單元重新默寫過關(guān)）

2、圖畫日記

本次圖畫日記完成情況較差，圖文并茂的作品幾乎沒有。大部分孩子紙張不整潔、字跡潦草、圖畫沒有上色、文字邏輯性不強(qiáng)、語言呆板缺乏生動(dòng)性、段落劃分不清晰，從上交的情況來看，因?yàn)閲鴳c長假大部分孩子出去旅游，作業(yè)大部分都是應(yīng)付性完成。期待孩子們以后能合理安排時(shí)間，將作業(yè)如質(zhì)如量完成。本次圖畫日記只有樊西子完成質(zhì)量最高，不僅圖漂亮，文字很美，字跡也十分工整。

3、課文背誦和預(yù)習(xí)

此項(xiàng)作業(yè)完成情況較好，但在抽查中發(fā)現(xiàn)沒有背誦的同學(xué)有：肖俊佳

下一周我會(huì)對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行過關(guān)。

4、好字行天下雖然完成，但明顯只是應(yīng)付任務(wù)，書寫不工整，卷面不整潔、錯(cuò)誤率高是最大的問題。希望所有孩子能端正態(tài)度，認(rèn)真對(duì)待。

本周要表揚(yáng)所有自主上交語文報(bào)的孩子，對(duì)語文報(bào)上的習(xí)題老師沒有要求，但這些孩子能自主完成，很多孩子語文報(bào)上的看圖寫話都能完成得很好，特此表揚(yáng)！

家庭作業(yè)

二、語文

1、預(yù)習(xí)《識(shí)字三》《歡慶》《北京》《我們成功了》四篇課文，預(yù)習(xí)要求和以前一樣。

2、默寫第二單元生字，從識(shí)字二至第八課。

3、堅(jiān)持每天睡前閱讀三十分鐘。

4、在家長監(jiān)督下用部首查字法查出嗽、棱、喃、拴、櫥、彰、碑、縮這幾個(gè)字，在家庭作業(yè)本上寫出拼音和頁數(shù)。還不會(huì)查的'孩子請(qǐng)爸爸媽媽要教會(huì)孩子掌握好方法，查字典的教學(xué)課件我會(huì)發(fā)在班級(jí)群共享。

三、數(shù)學(xué)

國慶長假結(jié)束，本周孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)較好，但對(duì)于上周學(xué)習(xí)的內(nèi)容，孩子們有些遺忘，希望在假期家長也能督促孩子做好相應(yīng)的知識(shí)鞏固，在休息的同時(shí)不忘智慧的積累。孩子們存在的主要問題是在計(jì)算退位減法時(shí)，忘記退位點(diǎn)導(dǎo)致計(jì)算時(shí)十位忘記減一。解決問題即書本23至24頁例題，孩子們?nèi)菀着c之前學(xué)習(xí)的求相差數(shù)相混淆。本周三天針對(duì)孩子們的知識(shí)薄弱處進(jìn)行復(fù)習(xí)。

本周數(shù)學(xué)作業(yè)：

1、鞏固背誦乘法口訣。

2、復(fù)習(xí)11也至24頁內(nèi)容，完成書本第22頁，及練習(xí)四練習(xí)題。

3、預(yù)習(xí)27頁至32頁內(nèi)容。

4、堅(jiān)持天天口算，每天完成相應(yīng)計(jì)算練習(xí)。（每天一版擴(kuò)算題卡）

5、針對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況，完成相應(yīng)自備練習(xí)題。

四、英語

第六周英語家庭作業(yè)：

由于本周只有三天課程，沒有一節(jié)英語課，所以本周孩子們只需要復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)即可，盡可能地完成指讀哦。

本周英語作業(yè)：

1、復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)（第一、二模塊，第五模塊第一單元），爭取完成指讀；

2、一起作業(yè)網(wǎng)，建議孩子在一起作業(yè)網(wǎng)上進(jìn)行自學(xué)哦！

3、復(fù)習(xí)已學(xué)知識(shí)（第一、二模塊，第五模塊第一單元，第三模塊第一單元），能夠完成指讀。

4、一起作業(yè)網(wǎng)，建議在一起作業(yè)網(wǎng)上預(yù)習(xí)第三模塊第二單元。

溫馨提示：

1、請(qǐng)爸爸媽媽檢查好孩子的鉛筆和橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、包本子的書皮3個(gè)，及時(shí)為孩子補(bǔ)充好文具。（橡皮擦去晨光文具店買晨光的橡皮擦）

2、下周返校請(qǐng)所有孩子穿校服，戴好紅領(lǐng)巾。

最后，祝大家周末愉快哦！

班級(jí)周工作總結(jié)6

親愛的家長：

你好！秋高氣爽，秋天悄悄地來到了我們身邊，第四周也就在這涼爽中愉快地結(jié)束了。

星期一，我們過得非常充實(shí)，學(xué)習(xí)委員們照舊給我們精選了每天兩道輔導(dǎo)書上的數(shù)學(xué)題。下課時(shí)老師們都可以聽到同學(xué)們討論題目的聲音。學(xué)習(xí)氣氛在哪里？學(xué)習(xí)氣氛就在這里！

星期二，外體課上由于臺(tái)風(fēng)的原因，我們并沒有到室外上課，為此，開始有幾位同學(xué)在怨氣連天地抱怨著沒法上外體課，但是后來老師的內(nèi)容則很快地吸引了同學(xué)們。老師先讓大家在紙上寫上自己想改變的兩個(gè)器官，然后又給大家看了一組我認(rèn)為很惡心的圖片，后來他又給我們看了兩個(gè)視頻，這兩個(gè)視頻拍的是雜志上面的人，看到后來我們才發(fā)現(xiàn)雜志上的那些人都是先化妝后再ps的，老師讓我們明白了：世界上沒有完美的`人。而下午的學(xué)生講壇則更加有趣，趙佰悅向我們介紹了澳大利亞之行，他用了90張PPT來介紹，大家都被澳大利亞的風(fēng)景所深深吸引，方天雨講的關(guān)于比利時(shí)的介紹也十分有趣，她介紹的巧克力店則讓我們這些吃貨不禁口水直流，這些巧克力有著不同的形狀，這些都是店員親手做出來的。中午我們六、七年級(jí)同學(xué)在報(bào)告廳進(jìn)行了優(yōu)秀志愿者的表彰暨新志愿者招募活動(dòng)，在優(yōu)秀同學(xué)的榜樣下，我們班級(jí)的每一個(gè)同學(xué)都積極爭取著加入志愿者隊(duì)伍，等著面試期待錄取哦！

星期三下午，我們?nèi)チ松虾２┪镳^進(jìn)行了本學(xué)期第一次博物館主題學(xué)習(xí)。大家來到了青銅器館，同學(xué)們都分成小組聚在一起，有的采訪，有的錄像，有的拍照，有的記錄等等，大家都分工明確?？墒谴蠹以诨貋淼穆飞嫌兴蛔?，有些同學(xué)在車上大聲說話，希望下次可以有所進(jìn)步。

星期四下午我們又上了兩節(jié)外購課，服裝化妝的同學(xué)們學(xué)習(xí)了關(guān)于服裝的更多知識(shí)，京劇的同學(xué)們開始練習(xí)他們要表演的東西，舞臺(tái)設(shè)計(jì)的同學(xué)們則學(xué)習(xí)了如何畫一枚硬幣的厚度，大家都學(xué)到了很多。昨天下午沖掉的那節(jié)語文考試的成績出來了，這決定著我們晚上的作業(yè)，前十名可以晚上免作業(yè)而剩下的同學(xué)則需要抄寫古詩解釋和翻譯，這種方法很棒，可以激勵(lì)我們下次考得更好！

班級(jí)周工作總結(jié)7

親愛的家長：

你好！

Понедельник（周一）又是新的一周了，這周周一一大早，我們就在上午8:30進(jìn)行了地震演習(xí)。我們都很重視每一次的演習(xí)訓(xùn)練，這一次也不例外。在警報(bào)響起的30秒里，大家按照所學(xué)習(xí)的地震防護(hù)姿勢認(rèn)真地趴在桌子底下，保護(hù)身體和頭部。在地震演習(xí)三分鐘之后，也就是地震晃動(dòng)大約3分鐘之后，我們按照已經(jīng)安排好的路線進(jìn)行逃生。我們不慌不忙的按照路線有次序的快速步行到操場上。隨后，我們仔細(xì)地清點(diǎn)人數(shù)，以防有班級(jí)人員未從大樓內(nèi)逃出。最后校長以及警官對(duì)我們這一次的地震演習(xí)進(jìn)行了說明以及評(píng)價(jià)，我們還是有一些地方有待提高，希望同學(xué)們?cè)俳釉賲枺軌蛑匾暤卣鹧萘?xí)，重視生命安全。在下午的數(shù)學(xué)課上，王老師給我們進(jìn)行了小測驗(yàn)（對(duì)上周的大部分周評(píng)內(nèi)容再次測試），大部分同學(xué)都已經(jīng)掌握考試的重點(diǎn)以及題型，希望沒有考好的同學(xué)能夠仔細(xì)查看自己的.問題，然后進(jìn)行改正，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度。

Вторник（周二）周二的晚上，我們初中部6、7、8年級(jí)進(jìn)行了音樂家長開放日，在下午的音樂課上，大家都積極參與排練，并且把自己的熱情都投入了進(jìn)去，不管是在教室還是在走廊，校園的角角落落都能夠聽到那令人歡快的音樂。同學(xué)們有的打鼓，有的敲香鼓，大家都沉浸在音樂的世界里。晚上，大家都穿上了自己喜歡的衣服進(jìn)行表演，都努力的補(bǔ)足了自己不夠好的地方，把自己最好的一面展現(xiàn)給了自己的家長。在隨著最后的尤克里里表演，本次音樂家長開放日接近了尾聲。相信大家都有所收獲吧！

Среда（周三）這周三是較為日常的一天了，我們進(jìn)行了語文測驗(yàn)，雖然前一天我們辛苦地進(jìn)行了表演，但是我們依舊以我們的努力，以最好的狀態(tài)迎接了語文測驗(yàn)，在早讀時(shí)間里，大家都努力復(fù)習(xí)著，為了班級(jí)，為了自己，大家都在盡自己的努力想要考好試，相信大家都獲得了理想的成績吧。在下午的drama課上，大家都努力的改寫著劇本，努力地練著舞蹈，希望能夠在表演的時(shí)候以最完美的形態(tài)展現(xiàn)給大家，大家加油哦！我們的努力是不會(huì)白費(fèi)的，一分耕耘一分收獲！

Четверг（周四）本周四，我們一大早就進(jìn)行了小組文言文比賽，大家都覺得這種形式很有趣，不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí)，更加體現(xiàn)了小組的團(tuán)隊(duì)合作。成績是要靠每一位成員才能獲得的，只有團(tuán)結(jié)的力量才能獲得成功。希望大家都能盡自己最大的努力為小組得分、爭光！沒有得到獎(jiǎng)品的同學(xué)請(qǐng)?jiān)俳釉賲?，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人哦！

пятница（周五）周五都是同學(xué)們最開心的一天了，馬上就是周末了。值得一提的是我們?cè)诿佬g(shù)課上，再一次體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量，我們大家齊心協(xié)力，利用非常少的時(shí)間，做出了我們親手完成的美術(shù)作品，希望大家能夠效率更高，更完美的完成美術(shù)作品。我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量是無限大的！最后提醒一下，還有不到一個(gè)月就要期末了，希望大家都能努力拼搏，考出好成績！

最后，祝大家周末快樂！

班級(jí)周工作總結(jié)8

親愛的同學(xué)們，今天我們又開始踏上了20xx年的學(xué)習(xí)列車，在這趟永不停息的列車上，老師首先向同學(xué)們致以新學(xué)期的問候和良好的祝愿。

回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團(tuán)結(jié)的結(jié)果。然而成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎?

一、校園一周要聞

1、本周班隊(duì)會(huì)主題：

以“新學(xué)期新氣象”為主題，教育學(xué)生在新的一學(xué)期有新的開始。

2、年級(jí)舉行列隊(duì)比賽。

二、班級(jí)一周小結(jié)

（一）班級(jí)整體情況

1、衛(wèi)生方面

本周衛(wèi)生情況：本周大部分同學(xué)值得表揚(yáng)，新學(xué)期開始后能夠自覺主動(dòng)的保持座位周圍的衛(wèi)生，特別是每個(gè)小組的衛(wèi)生組長，盡職盡責(zé)維護(hù)本組的衛(wèi)生。希望室外同學(xué)能夠盡快進(jìn)入狀態(tài)，也維護(hù)好班級(jí)的室外衛(wèi)生區(qū)，不因一個(gè)組而為班級(jí)扣分！

2、紀(jì)律方面

早上到校后的時(shí)間小部分同學(xué)能夠收心，利用起來。希望大家能珍惜時(shí)間，合理規(guī)劃一天的學(xué)習(xí)。

3、就餐方面

本周就餐秩序較好，希望同學(xué)們?cè)谂抨?duì)去餐廳的路上、就餐中不要說話，防止嗆著。

就餐時(shí)需要注意：

（1）冬天飯菜易涼，及時(shí)排隊(duì)到餐廳并有秩序洗手。

（2）就餐時(shí)保持安靜，就餐完畢自己清理好桌面衛(wèi)生。

（3）班上所有同學(xué)就餐完畢后扶起餐凳，收拾好桌面方可有序離開餐廳。

4、路隊(duì)方面

（1）放學(xué)鈴聲響后所有同學(xué)都要及時(shí)排隊(duì)，快靜齊。衛(wèi)生組長能夠迅速檢查小組成員的地面衛(wèi)生以及桌洞衛(wèi)生。

（2）各小路隊(duì)長及時(shí)到位，清點(diǎn)好人數(shù)告訴班主任老師。

（3）希望路隊(duì)每位同學(xué)都能夠約束好自己，遵守班規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好路隊(duì)習(xí)慣。

（4）希望各路隊(duì)在樓下排隊(duì)時(shí)保持安靜。

（二）綜合評(píng)價(jià)情況：

20xx，成為最好的自己——本周班級(jí)考評(píng)具體情況如下：

（三）學(xué)習(xí)方面：

語文方面：

本周學(xué)習(xí)了第一單元的一、二、四課，希望家長能夠利用周末時(shí)間讓孩子將知識(shí)點(diǎn)鞏固一下，在新學(xué)期的開始就打好基礎(chǔ)，不要到了期末手忙腳亂。

課堂表現(xiàn)比較積極的有：周睿、姜富元、張鈺琛、傅瑜欣、劉懿、宋尚蕓、李偉韜、張威、姜帥、孫晗程、趙曉鳴等同學(xué)，新學(xué)期很多同學(xué)在課堂上懶于動(dòng)腦，希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期有新的面貌，在課堂上積極主動(dòng)！

課文背誦方面：新學(xué)期檢查第一課背誦，很多同學(xué)假期沒有背誦，在兩天布置了背誦作業(yè)后仍有部分同學(xué)沒有背，因此要求同學(xué)們

數(shù)學(xué)方面；

新的`學(xué)期，孩子們進(jìn)入了小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)。本周數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了圓的認(rèn)識(shí)單元信息窗1、信息窗2、

一、具體內(nèi)容：

信息窗1學(xué)習(xí)了畫圓（固定一點(diǎn)、固定長度、一段距離），半徑、直徑的定義，半徑與直徑的關(guān)系。

信息窗2學(xué)習(xí)了圓的周長，通過滾一滾的方式測量圓的直徑、用線繞圓一周的方式測量圓的直徑。這樣測量曲線不方便。探究出圓的周長與直徑存在著一定的關(guān)系。周長與直徑的比值是圓周率。

得到周長的兩個(gè)計(jì)算公式。C=πdC=2πr

因?yàn)殛P(guān)于圓的周長、圓的面積會(huì)涉及到3.14的乘法計(jì)算，要求學(xué)生熟練背誦3.14×1……3.14×9

二、課堂聽講

開學(xué)一周，孩子們聽課效果越來越好。積極性比較高。好的開端是成功的一半，希望孩子們能夠堅(jiān)持下去。

期待孩子們這學(xué)期努力付出，幸福收獲。

英語方面：

本周學(xué)習(xí)了新的單元模塊，希望同學(xué)們利用周末時(shí)間繼續(xù)堅(jiān)持讀英語、聽英語，提高自己的口語能力。

三、班級(jí)小事記

1、本周班隊(duì)會(huì)主題：

以“新學(xué)期新氣象”為主題，教育學(xué)生在新的一學(xué)期有新的開始。

2、新學(xué)期新面貌

1、好習(xí)慣訓(xùn)練點(diǎn)：

（1）放學(xué)路隊(duì)好習(xí)慣。（要求：往樓下帶隊(duì)快靜齊、在樓前等待保持安靜、出校帶隊(duì)安靜整齊）

（2）起立坐下好習(xí)慣。（要求：起立坐下整齊、沒有雜音）

2、開展勞動(dòng)小能手比賽（刷鞋）。

班級(jí)周工作總結(jié)9

20xx年x月xx日星期一

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)周末又已經(jīng)過去，新的星期又將來臨，我們邁著堅(jiān)定的步伐繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)。

第一節(jié)課是英語，老師跳躍式講課，先講第八課的xxx。上課前先發(fā)了一張紙，在課上的聽力中做筆記，寫完后復(fù)述。我們十分積極地回答老師的問題，同時(shí)認(rèn)真聽講。

第二節(jié)課是地理課，老師講了xxxxx的礦產(chǎn)資源并且復(fù)習(xí)了上節(jié)課xx的氣候和地形。

第三節(jié)課是語文課，老師先講了一下作業(yè)，然后回歸了之前開放日前沒講完的《xxx》。老師主要講了課文中的xxxx，并讓我們積極地討論。

第四節(jié)課是生物課，老師講了人身體的xxx——xxxx。

第五節(jié)課是政治課，老師給我們講了第八課的知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們都認(rèn)真做筆記，積極回答老師提出的問題。

下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師給我們?cè)敿?xì)講解周末的作業(yè)。然后給我們講了關(guān)于角平分線、中線、高的知識(shí)。還給我們拓展了關(guān)于內(nèi)點(diǎn)、外點(diǎn)的知識(shí)。課堂上我們十分積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講。

然后是國學(xué)課，老師發(fā)了新的講義。講義上有許多關(guān)于夏天的詩，老師隨機(jī)叫學(xué)號(hào)并讓他解釋詩句，隨后自己補(bǔ)充。我們的大部分回答老師都十分滿意。

最后一節(jié)課是班會(huì)，但是由于班主任老師不在就讓家長來辦。家長先給我們看了我們下星期朗誦比賽的劇本，同時(shí)安排表演以及領(lǐng)誦的人。接著排練時(shí)，同學(xué)們配合默契，排練很成功。

20xx年x月xx日星期二

今天同學(xué)們紅領(lǐng)巾等準(zhǔn)備得齊全，值得表揚(yáng)。

第一節(jié)是歷史課，老師給我們觀看了電影《xxx》，為了讓我們了解xxxxx。

英語課上，大家都干勁十足，回答問題卻不太踴躍。

第三節(jié)是語文課，老師生動(dòng)的語言，讓同學(xué)們十分專注于課文。

數(shù)學(xué)課上，老師為我們講解了平面直角坐標(biāo)系，并且詳細(xì)地為我們說明了一到四象限的特征，但是有些同學(xué)卻不太熟悉。

體育課上，老師教我們投實(shí)心球的方法，并且練習(xí)。大家都十分認(rèn)真。

中午午休同學(xué)們都十分安靜。

接下來因?yàn)橐獪?zhǔn)備朗讀比賽，由家長為大家排練。所以自習(xí)被用來練習(xí)。

以上就是一天的全部，大家表現(xiàn)都很不錯(cuò)，希望再接再厲。

20xx年x月xx日星期三

今天上午第一節(jié)課是語文，老師聽寫了第四單元的生字詞，目的是為明天的做準(zhǔn)備。

數(shù)學(xué)課，老師開了新一單元的課——平面直角坐標(biāo)系。

第三節(jié)課，信息技術(shù)課，同學(xué)們通過完成自學(xué)練習(xí)自學(xué)了Excel表格。

四、五節(jié)課都是英語課，老師用第五節(jié)課的時(shí)間給我們進(jìn)行了英語考試。

下午，首先是生物課，生物老師讓我們做了膝跳反應(yīng)的小實(shí)驗(yàn)。

生物課后，隨即是英語公開課，x老師就愛好與事業(yè)展開了課堂。

后一節(jié)課，前半段由同學(xué)們自習(xí)，后半段由家委們給同學(xué)們訓(xùn)練朗誦比賽的節(jié)目。

20xx年x月xx日星期四

周四的早上天氣狀況良好，天高云淡，藍(lán)天白云，風(fēng)和日麗。

早讀和第一節(jié)課是英語，7:37分開始早讀，內(nèi)容是《xxx》的聽力部分，答案寫在空白的紙上，鍛煉的目的是同學(xué)們聽說的技巧，不過“熟能生巧”，持續(xù)的練習(xí)，希望通過我們的努力，讓我們的英語聽說坐上年級(jí)的“龍頭老大”!!英語課上了Unit8的知識(shí)點(diǎn)，提問了文章段落大意，同學(xué)們?cè)谡n堂上都掌握了提取文章段落的主要內(nèi)容的技巧，同學(xué)們踴躍發(fā)言，氛圍良好。

數(shù)學(xué)課溫習(xí)了星期三的坐標(biāo)軸的基本定義，然后上了有關(guān)坐標(biāo)在坐標(biāo)軸上的規(guī)律，有大半部分同學(xué)懂了，但也有一小部分同學(xué)掌握不熟練，需要回家自己復(fù)習(xí)，或者找老師和同學(xué)答疑。

第三節(jié)課是信息技術(shù)科，先是做了課堂小測，接著信息技術(shù)老師主要采取了讓同學(xué)自學(xué)的方法，我們?cè)谶@節(jié)課上通過自學(xué)和老師的提醒，掌握了XLS工作表格的'基本運(yùn)用，forexample——通過函數(shù)來快速計(jì)算加減乘除，還學(xué)會(huì)了設(shè)置自動(dòng)調(diào)整單元格格式。

第五節(jié)課是語文的第四單元的測驗(yàn)，測驗(yàn)時(shí)間很緊張，兩節(jié)課加上一個(gè)課間，但是到12:10分下課時(shí)，有些同學(xué)還沒有寫完作文，所以老師就多給了10分鐘的時(shí)間。我覺得同學(xué)們的狀況應(yīng)該和我是差不多的，so就以我的個(gè)人情況來總結(jié)一下考試注意事項(xiàng)：

1.基礎(chǔ)知識(shí)就算是臨時(shí)抱佛腳也要在考試的時(shí)候非常熟練，盡量節(jié)省時(shí)間給后面的大題。

2.文言文的很多詞和現(xiàn)在不一樣，所以“考試前”還是要抓緊時(shí)間背誦(不是說平時(shí)不背哈)。

感覺語文考試就像是八百米的長跑，前面總是想慢一點(diǎn)到最后再?zèng)_，但是最后就不夠時(shí)間了，所以要全程沖刺……但是，手真的很酸。

20xx年x月xx日星期五

開始升溫了，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢般大小的光斑，夏天來了!不知不覺，第十三周也已經(jīng)接近了尾聲，我們迎來了充滿期待的星期五。

第一節(jié)課是語文課，老師讓我們進(jìn)行了朗讀比賽，同學(xué)們都表現(xiàn)的很好。但是由于時(shí)間的關(guān)系，有兩個(gè)組還沒有準(zhǔn)備好，他們的精彩表演推遲到了下周四。

第二節(jié)政治課，我們學(xué)習(xí)了《xxxxx》這一章。課堂進(jìn)行得十分順利。

由于學(xué)生會(huì)要準(zhǔn)備周末的開放日，今天沒有到操場體鍛，同學(xué)們?cè)诮淌依锉憩F(xiàn)良好，沒有違反紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。

連續(xù)的兩節(jié)數(shù)學(xué)課，老師先講評(píng)了昨天的作業(yè)，繼續(xù)給我們講解了平面直角坐標(biāo)系，然后給我們拓展了幾道平面直角坐標(biāo)系的難題。大家都積極踴躍地發(fā)言。有一些不會(huì)做的題經(jīng)過老師的講解同學(xué)們也能夠熟練地掌握解題技巧。

下午的英語課，老師講了Unit8的Morepractice，做了一些練習(xí)。地理課上，老師用幽默風(fēng)趣的語言給我們講解了美國，同學(xué)們都對(duì)美國十分感興趣。最后，老師給我們觀看了一個(gè)關(guān)于美國的視頻。

最后一節(jié)是自習(xí)課，大家用來排練下周二的朗誦比賽，同學(xué)們都很好地完成了排練。有三個(gè)家委過來幫助我們排練，真是辛苦了!

存在問題

1.本周口語100作業(yè)情況不理想，有很多同學(xué)不重視聽說作業(yè)。

2.午休紀(jì)律有所進(jìn)步，但剛開始的時(shí)候還是有些吵。

3.本周紀(jì)委檢查衛(wèi)生，我們班被扣分了，希望大家加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。

4.考后有些同學(xué)明顯松懈，作業(yè)、課堂表現(xiàn)都有所下降。

下周工作重點(diǎn)：

1.周一升旗儀式著裝要求：短袖襯衣+禮服長褲/裙子+肉色長襪(可不穿)+黑色皮鞋+紅領(lǐng)巾;周二到周五穿校服運(yùn)動(dòng)服+白色運(yùn)動(dòng)鞋(白色鞋帶)+紅領(lǐng)巾;

2.下周撰寫班級(jí)日志的名單是：周一～周五：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx，請(qǐng)這些同學(xué)在當(dāng)天晚上十點(diǎn)前將電子文檔發(fā)到x老師的xxxxxxxxx。

3.下周一到周三x老師參加改卷，周一到周三的英語課改上自習(xí)，同學(xué)們做百科英語，每節(jié)課至少完成兩個(gè)并校對(duì)好答案。由于數(shù)學(xué)老師要錄課，周一第一節(jié)英語課與第六節(jié)數(shù)學(xué)課對(duì)調(diào)。下午第七、八節(jié)排練經(jīng)典誦讀，4：30到小禮堂進(jìn)行彩排。

5.初一級(jí)經(jīng)典誦讀將在5月21日下午七八節(jié)舉行，周二第六節(jié)大家繼續(xù)排練，力爭表現(xiàn)

班級(jí)周工作總結(jié)10

轉(zhuǎn)眼間九年級(jí)上學(xué)期的班級(jí)管理工作已經(jīng)結(jié)束，作為班主任的我很重視這學(xué)期各項(xiàng)工作的展開，因此我能夠牢記校領(lǐng)導(dǎo)的指示并認(rèn)真教導(dǎo)好班上的學(xué)生，我明白自身的職責(zé)便是教書育人自然要認(rèn)真對(duì)待工作，現(xiàn)對(duì)九年級(jí)上學(xué)期完成的班主任工作進(jìn)行簡要總結(jié)。

1、認(rèn)真展開培優(yōu)輔差工作從而為將來的中考做準(zhǔn)備，對(duì)于步入九年級(jí)的學(xué)生來說中考是他們需要面臨的挑戰(zhàn)，作為班主任的我需要認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作才行，要通過教學(xué)來提升學(xué)生的成績從而幫助他們通過中考的考驗(yàn)，因此我在這學(xué)期和其他科任老師開展了許多測驗(yàn)，有時(shí)甚至剛結(jié)束教學(xué)便會(huì)布置一次小測驗(yàn)，通過考試的形式來了解班上學(xué)生的真實(shí)水平，然后在短時(shí)間內(nèi)批改試卷并重點(diǎn)講解出錯(cuò)狀況較多的題型，而且對(duì)于差生會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督從而讓對(duì)方認(rèn)真背誦書上的課文，至少死記硬背的方式能夠幫助學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)取得不算很差的分?jǐn)?shù)，雖然有些無可奈何卻只能暫時(shí)采取這種方式解決差生的問題。

2、積極應(yīng)對(duì)學(xué)生偏科的'問題并與科任老師進(jìn)行探討，對(duì)于已經(jīng)步入九年級(jí)的學(xué)生來說偏科是很嚴(yán)峻的問題，一方面學(xué)生掌握的學(xué)習(xí)方式存在問題以至于學(xué)習(xí)效率不高，另一方面則是部分學(xué)生在逃避弱勢科目的學(xué)習(xí)以至于成績不理想，針對(duì)這類情況我組織了一場班會(huì)并向?qū)W生強(qiáng)調(diào)偏科的嚴(yán)重性，即便一門科目的成績差都會(huì)拉低不少平均分，所以我了解到班上學(xué)生主要存在著哪些弱勢科目需要進(jìn)行彌補(bǔ)，然后將自習(xí)的時(shí)間留給相應(yīng)的科任老師進(jìn)行講課，而且我也會(huì)通過和家長溝通的方式讓對(duì)方了解偏科的嚴(yán)重性，通過共同監(jiān)管的形式來提升學(xué)生的整體成績。

3、注重課堂紀(jì)律的管理從而營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，九年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重自然要注重學(xué)習(xí)氛圍的營造，所以我在開學(xué)之初便向?qū)W生強(qiáng)調(diào)了認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要性，畢竟在初中的最后階段還不懂得沖刺的話只會(huì)面臨失敗的結(jié)果，我不希望班上的學(xué)生因?yàn)椴恢匾晫W(xué)習(xí)的問題導(dǎo)致將來留下遺憾，所以我加強(qiáng)了對(duì)班級(jí)紀(jì)律的整頓并認(rèn)真督促學(xué)生完成學(xué)業(yè)，即便并非自己的課程也會(huì)在教室外進(jìn)行巡視，配合科任老師整頓紀(jì)律從而讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，由于我的出發(fā)點(diǎn)是為了學(xué)生著想從而在這學(xué)期取得不錯(cuò)的成果。

盡管只是一學(xué)期的總結(jié)卻讓我對(duì)自身職責(zé)有了深刻認(rèn)識(shí)，所以我會(huì)積極展開教學(xué)工作并幫助學(xué)生獲得成績的提升，我在下學(xué)期也會(huì)繼續(xù)努力做好九年級(jí)學(xué)生的教導(dǎo)工作，爭取讓他們?cè)诔踔械淖詈箅A段里不要留下任何遺憾。

班級(jí)周工作總結(jié)11

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家早上好！在此我代表XX級(jí)1班全體同學(xué)對(duì)我們上周的值周工作情況做一個(gè)匯報(bào)。

本學(xué)期，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作，實(shí)施了班級(jí)值周管理制度。很榮幸，在開學(xué)的第二周，我班就是值周班。

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分、兩操檢查評(píng)分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的'形象！我們的表現(xiàn)就是高二（1）班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。

在這五天里，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí)，并且據(jù)實(shí)記錄。

我們用汗水換來了學(xué)校的整潔；我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí)，我們無不露出了笑容。

在值周過程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn)，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

小職中是我們共同的家，希望大家都學(xué)會(huì)去愛護(hù)它，讓它有一個(gè)好面貌，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

愿同學(xué)們?cè)谶@一周做得更好！

XX級(jí)1班

20xx年2月

班級(jí)周工作總結(jié)12

充實(shí)而