《選種作業(yè)設(shè)計(jì)方案-畜禽繁殖與改良》

《選種》作業(yè)設(shè)計(jì)方案第一課時(shí)一、設(shè)計(jì)目的及意義《選種》是我國(guó)新聞系教學(xué)中重要的一門必修課程，旨在為學(xué)生提供新聞選題的方法和技巧，培養(yǎng)他們的新聞敏感度和選題能力。通過(guò)本次作業(yè)設(shè)計(jì)，旨在引導(dǎo)學(xué)生深入思考選題的重要性，在實(shí)踐中提升他們的選題水平和新聞判斷力。二、作業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容1.選題提案：學(xué)生需要撰寫一份選題提案，包括選題背景、研究意義、研究目的、研究?jī)?nèi)容和方法等內(nèi)容。提案要求新穎、有實(shí)踐意義，能夠引起老師和同學(xué)們的興趣。2.選題討論：在班級(jí)中進(jìn)行選題討論，學(xué)生需要就自己的選題提案進(jìn)行深入交流和討論，收集同學(xué)們的意見和建議，從而完善自己的選題思路。3.選題備案：最終確定選題后，學(xué)生需向老師遞交選題備案材料，包括選題提案、選題討論記錄以及選題意義和可行性分析等內(nèi)容。4.選題實(shí)踐：學(xué)生需要根據(jù)選題進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和采訪，撰寫一份選題實(shí)踐報(bào)告，詳細(xì)描述選題的調(diào)查過(guò)程、采訪情況以及所獲得的數(shù)據(jù)和結(jié)論。5.選題展示：在班級(jí)中進(jìn)行選題展示，學(xué)生需用PPT等形式展示選題的研究?jī)?nèi)容和結(jié)論，向同學(xué)們介紹自己的選題思路和研究成果。6.選題評(píng)價(jià)：老師和同學(xué)們將對(duì)學(xué)生的選題提案、選題實(shí)踐報(bào)告和選題展示進(jìn)行評(píng)價(jià)，從選題的創(chuàng)新性、實(shí)踐性和研究深度等方面給予反饋和建議。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.選題提案的新穎性和實(shí)踐意義（占比20%）2.選題討論的深度和廣度（占比15%）3.選題備案材料的完整性和邏輯性（占比15%）4.選題實(shí)踐報(bào)告的詳實(shí)性和分析能力（占比25%）5.選題展示的表達(dá)能力和邏輯性（占比15%）6.選題評(píng)價(jià)的綜合分析和建議（占比10%）四、作業(yè)時(shí)間安排1.第1周：確定選題方向，撰寫選題提案2.第2周：進(jìn)行選題討論，完善選題提案3.第3-4周：遞交選題備案材料，展開選題實(shí)踐4.第5周：撰寫選題實(shí)踐報(bào)告，準(zhǔn)備選題展示5.第6周：進(jìn)行選題展示，接受評(píng)價(jià)和建議充分利用此次作業(yè)設(shè)計(jì)，相信學(xué)生們?cè)谶x題方面的能力將得到很大提升，為他們未來(lái)專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。愿每一位同學(xué)都能從中受益，不斷提高自己的選題水平。第二課時(shí)一、選種活動(dòng)簡(jiǎn)介《選種》是一款具有冒險(xiǎn)元素的生存游戲。在游戲中，玩家需要在一個(gè)荒島上生存，收集資源，建造物品，與其他玩家交流合作或?qū)?。玩家需要不斷探索，提高自己的生存技能，最終脫離荒島。本次作業(yè)設(shè)計(jì)將以《選種》為主題，設(shè)計(jì)一系列任務(wù)，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作、資源管理、問(wèn)題解決等能力。二、作業(yè)設(shè)計(jì)方案1.任務(wù)一：資源收集學(xué)生將被分成若干小組，每個(gè)小組代表一個(gè)玩家。每個(gè)小組需在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在“荒島”上收集盡可能多的資源，如木材、食物、礦石等。資源收集結(jié)束后，學(xué)生需要根據(jù)收集到的資源制作一份資源清單，并分析哪些資源是最重要的。2.任務(wù)二：建造物品在游戲中，玩家可以用收集到的資源建造各種物品，如工具、武器、房屋等。學(xué)生需要根據(jù)自己的資源清單，選擇合適的資源，制作一種物品，并在課堂上展示給其他小組。3.任務(wù)三：團(tuán)隊(duì)合作團(tuán)隊(duì)合作是《選種》中非常重要的一個(gè)元素。在這個(gè)任務(wù)中，每個(gè)小組將代表一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)挑戰(zhàn)，如建造一座大型建筑物、擊敗一個(gè)強(qiáng)敵等。學(xué)生需要分工合作，充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)，共同完成挑戰(zhàn)。4.任務(wù)四：?jiǎn)栴}解決在游戲中，玩家會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難，需要通過(guò)思考和合作來(lái)解決。在這個(gè)任務(wù)中，每個(gè)小組將面臨一個(gè)虛擬的問(wèn)題，如食物短缺、急需救援等，學(xué)生需要結(jié)合自己的資源和技能，制定解決方案，并在小組內(nèi)交流討論，找到最佳解決方案。5.任務(wù)五：總結(jié)反思在所有任務(wù)完成后，學(xué)生將進(jìn)行一次總結(jié)反思。他們需要回顧整個(gè)選種活動(dòng)，分析自己在資源管理、團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決等方面的表現(xiàn)，找出自己的不足之處，并提出改進(jìn)的建議。三、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)勵(lì)每個(gè)任務(wù)結(jié)束后，老師將根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)價(jià)將包括資源收集的數(shù)量、建造物品的質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)合作的效率、問(wèn)題解決的創(chuàng)新性等方面。最終，老師將評(píng)選出最佳小組，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。四、實(shí)施方案本作業(yè)設(shè)計(jì)方案適用于中小學(xué)生，可以在課堂內(nèi)進(jìn)行，也可以在戶外進(jìn)行實(shí)地活動(dòng)。老師可以根據(jù)班級(jí)情況和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行和效果的達(dá)到。通過(guò)《選種》作業(yè)設(shè)計(jì)方案，學(xué)生將在玩游戲的過(guò)程中學(xué)習(xí)到資源管理、團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決等