六年級(jí)語(yǔ)文教案《長(zhǎng)江之歌》教案

六年級(jí)語(yǔ)文教案一一長(zhǎng)江之歌教案2

第二課時(shí)

教學(xué)要求：

1.有感情地朗讀課文，背誦課文。

2.通過(guò)理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的

熱愛之情，培養(yǎng)審美情趣。

教學(xué)重點(diǎn)：有感情地朗讀課文，背誦課文。

教學(xué)難點(diǎn)：理解詩(shī)歌語(yǔ)言和吟誦詩(shī)句，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河

山的熱愛。

教學(xué)過(guò)程：

一、精讀訓(xùn)練

1.通過(guò)朗讀課文，我們感受到了長(zhǎng)江那宏偉、壯觀的氣勢(shì)，作

者說(shuō)-

2.出示：我們贊美長(zhǎng)江，

你是無(wú)窮的源泉；

我們依戀長(zhǎng)江，

你有母親的情懷。

3.自由讀，說(shuō)說(shuō)讀了這句詩(shī)想了解什么。

4.交流：

(1)為什么說(shuō)長(zhǎng)江是無(wú)窮的源泉

(2)情懷是什么意思為什么說(shuō)長(zhǎng)江有母親的情懷

5.精讀第1節(jié)：

(1)自由讀，小組討論：從哪些地方看出長(zhǎng)江是無(wú)窮的源泉

出示：你從雪山走來(lái)，

春潮是你的豐采；

你向東海奔去，

驚濤是你的氣概。

指導(dǎo)朗讀：這兩個(gè)分句我們?cè)撛鯓幼x

(3)默讀第1節(jié)，思考：從哪些地方看出長(zhǎng)江有母親的情懷

(4)交流。出示：你用甘甜的乳汁，

哺育各族兒女；

你用健美的臂膀，

挽起高山大海。

(①哺育各族兒女：只有母親才會(huì)哺育兒女，在這里把長(zhǎng)江比作

了母親，而且長(zhǎng)江哺育的是各族兒女，可見這位母親的胸懷是多么

的寬闊。

②你用健美的臂膀，挽起高山大海：這里又把長(zhǎng)江擬人化了，

長(zhǎng)江很長(zhǎng)，它就像母親伸長(zhǎng)那健美的臂膀，從西至東，把祖國(guó)的高

山大海拉在手里，讓它們緊密聯(lián)系在一起，永不別離)

指導(dǎo)朗讀：這一句我們要讀得很深情。

(5)指導(dǎo)朗讀最后一句，要讀出贊美、依戀的感情。

⑹齊讀第1節(jié)。

(7)指導(dǎo)背誦第1節(jié)。

6.精讀第2節(jié)。

(1)聽錄音，思考：從哪些地方看出長(zhǎng)江是無(wú)窮的源泉，它有母

親的情懷

(2)交流：從哪些地方看出長(zhǎng)江是無(wú)窮的源泉

(①遠(yuǎn)古是指很遙遠(yuǎn)的古代，長(zhǎng)江從遠(yuǎn)古走來(lái)，向未來(lái)奔去，時(shí)

間跨度很大，長(zhǎng)江永遠(yuǎn)不會(huì)停息，所以說(shuō)它是無(wú)窮的源泉)

指導(dǎo)朗讀第一句：體會(huì)長(zhǎng)江的宏偉氣勢(shì)和永葆青春的活力。

(②灌溉花的國(guó)土：祖國(guó)的領(lǐng)土那么大，長(zhǎng)江能將它們一一灌

溉，所以說(shuō)它是無(wú)窮的源泉。推動(dòng)新的時(shí)代：長(zhǎng)江能推動(dòng)時(shí)代的開

展，力量是無(wú)窮的)

從哪些地方看出長(zhǎng)江具有母親的情懷

(①你用純潔的清流，灌溉花的國(guó)土：母愛是純潔的、神圣的，

長(zhǎng)江像母親一樣滋潤(rùn)著祖國(guó)的每寸土地。

②你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代：母親的力量是巨大的，長(zhǎng)

江就像母親一樣，對(duì)新時(shí)代的開展起著不可估量的作用)

(3)師引讀。所以，我們-贊美長(zhǎng)江……

(4)指導(dǎo)朗讀第2節(jié)。

(5)指導(dǎo)背誦第2節(jié)。

四、練習(xí)朗讀、背誦全詩(shī)

1.同學(xué)們，作者從空間上和時(shí)間上歌頌了長(zhǎng)江，學(xué)完了這首

詩(shī)，你們有什么感想呢

2.是啊，長(zhǎng)江源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大、多姿多彩；長(zhǎng)江古老悠

久、氣勢(shì)磅礴、力量無(wú)窮。讓我們以飽滿的熱情去贊美長(zhǎng)江，表達(dá)

出我們對(duì)這位偉大母親的依戀之情。

3.練習(xí)朗讀、背誦。

板書設(shè)計(jì)：

1長(zhǎng)江之歌

源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、宏偉博大、多姿多彩

古老悠久、氣勢(shì)磅礴、力量無(wú)窮

文獻(xiàn)摘錄:

長(zhǎng)江之歌：電視系列片話說(shuō)長(zhǎng)江主題歌。王世光作曲，胡宏

偉作詞。長(zhǎng)江發(fā)源于青藏高原，流經(jīng)青海、西藏、四川、云南、重

慶、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等11個(gè)省、市、自治

區(qū)，注入東海，全長(zhǎng)6300千米，沿途匯人許許多多支流，形成一個(gè)

龐大的水系。全流域的面積超過(guò)180萬(wàn)平方公里。湖北宜昌以上為

上游，宜昌和江西湖口之間為中游，湖口以下為下游。長(zhǎng)江，無(wú)論

就長(zhǎng)度、流域面積或水量來(lái)說(shuō)，都可稱得上我國(guó)第一大河，也是世

界著名的大河。

教學(xué)反思：

內(nèi)容總結(jié)

(1)六年級(jí)語(yǔ)文教案——長(zhǎng)江之歌教案2

第二課時(shí)

教學(xué)要求：

1.有感情地朗讀課文，背誦課文

⑵4.交流：

(1)為什么說(shuō)