河南省信陽(yáng)市固始縣橋溝中學(xué)2017屆九年級(jí)(上)期末歷史試卷(解析版)

2016-2017學(xué)年河南省信陽(yáng)市固始縣橋溝中學(xué)九年級(jí)（上）期末歷史試卷一、精挑細(xì)選題（請(qǐng)將下列各題中最符合題意答案前的字母填在答題紙對(duì)應(yīng)的表格中，1-10題每小題1分，11-17題每小題1分，共24分）1．文藝復(fù)興時(shí)期，一大批文學(xué)界、藝術(shù)界、科學(xué)界巨人通過(guò)文學(xué)作品、繪畫(huà)和各種著作傳播人文主義思想．這些“巨人”有（）①但?、趷?ài)迪生③達(dá)?芬奇④瓦特．A．①②④ B．②③ C．①③ D．①②③④2．“直到1500年前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)．但在1500年左右，它一變而成為一座橋梁，一個(gè)啟程之地．”世界上最早率船隊(duì)通過(guò)這座“橋梁”到達(dá)美洲的是（）A．迪亞士 B．達(dá)?伽馬 C．哥倫布 D．鄭和3．人民版歷史教科書(shū)描述英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后的議會(huì)：“議會(huì)除了不能使一個(gè)女人變成男人和使一個(gè)男人變成女人之外，能夠做一切的事情”．這說(shuō)明了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后（）A．權(quán)力重心在議會(huì) B．權(quán)力重心在國(guó)王C．議會(huì)權(quán)力受國(guó)王限制 D．議會(huì)是國(guó)家的象征4．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》：“拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國(guó)革命的一些基本原則，他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的法典?！边@段材料反映了拿破侖（）A．打擊了歐洲封建勢(shì)力 B．發(fā)動(dòng)了“霧月政變”C．建立了法蘭西第一帝國(guó) D．損害了資產(chǎn)階級(jí)的利益5．一位英國(guó)女演員對(duì)她1830年的一次旅程作了這樣的描述：這個(gè)總是讓我想去拍拍它的、發(fā)著噴氣聲的小動(dòng)物，現(xiàn)在就套在了我們的車廂上…這匹蒸汽馬對(duì)高低起伏的山路不是很適應(yīng)…有時(shí)候看起來(lái)似乎沉到了地底下，有時(shí)候又像是懸在半空中．她乘坐的交通工具應(yīng)該是（）A．輪船 B．火車 C．汽車 D．飛機(jī)6．奧勞達(dá)??？鼇喼Z是西非貝寧人．他十歲時(shí)和姐姐一起被奴隸販子從家中抓走，當(dāng)時(shí)，他的父母正在干農(nóng)活．他做了二十一年的奴隸，后來(lái)，他買回了自由，并畢生為反對(duì)奴隸貿(mào)易而斗爭(zhēng)．他在1789年的自傳中，描繪了“中程”的可怕情景．與他的經(jīng)歷有關(guān)的事件是（）A．“三角貿(mào)易” B．埃及獨(dú)立C．納米比亞獨(dú)立 D．印度民族大起義7．2013年3月，委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯逝世，讓拉美痛失一位“最偉大的領(lǐng)袖”．大約兩個(gè)世紀(jì)前，拉美地區(qū)也曾出現(xiàn)了一位被譽(yù)為“南美的解放者”的偉大領(lǐng)袖，他就是（）A．華盛頓 B．玻利瓦爾 C．章西女王 D．圣馬丁8．“人們有理由推斷，農(nóng)民對(duì)解放無(wú)比感激，無(wú)比高興…可實(shí)際上，法令在農(nóng)民中與其說(shuō)是欣喜，不如說(shuō)是失望．”這是一位學(xué)者對(duì)發(fā)生在19世紀(jì)60年代某一歷史事件的評(píng)述．這一事件是（）A．農(nóng)奴制改革 B．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C．農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng) D．蘇聯(lián)解體9．17世紀(jì)晚期，一位英國(guó)科學(xué)家解釋自己的天文學(xué)理論時(shí)說(shuō)：“月亮既不會(huì)掉下來(lái)，也不會(huì)離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力．”這位科學(xué)家是（）A．牛頓 B．達(dá)爾文 C．愛(ài)因斯坦 D．伏爾泰10．如圖是關(guān)于“世界資本主義工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展圖”，其中對(duì)A處的描述正確的是（）A．人類進(jìn)入到“蒸汽時(shí)代”B．發(fā)明了汽車、飛機(jī)等交通工具C．電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用D．生活中人們普遍采用電燈照明11．有學(xué)者認(rèn)為：“沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能像日本那樣在西方經(jīng)濟(jì)和軍事技術(shù)優(yōu)勢(shì)的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)．”19世紀(jì)中期，日本面對(duì)西方挑戰(zhàn)作出的“反應(yīng)”是（）A．廢除農(nóng)奴制 B．實(shí)行大化改新C．頒布《權(quán)利法案》 D．實(shí)行明治維新12．“在美國(guó)歷史上唯一的這次內(nèi)戰(zhàn)中…擁有道義和價(jià)值觀優(yōu)勢(shì)的北方取得了勝利，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)解放了黑奴，也維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一．”領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的美國(guó)總統(tǒng)是（）A．華盛頓 B．羅斯福 C．杜魯門(mén) D．林肯13．恩格斯說(shuō)：“未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)是世界戰(zhàn)爭(zhēng)，規(guī)模空前、破壞巨大，將長(zhǎng)達(dá)3﹣4年，將有800﹣1000萬(wàn)士兵互相殘殺，把整個(gè)歐洲吃個(gè)干凈，導(dǎo)致歐洲貧困普遍化?！弊钕闰?yàn)證了恩格斯說(shuō)法的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A．第一次世界大戰(zhàn) B．第二次世界大戰(zhàn)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)14．1920年，蘇俄重工業(yè)產(chǎn)量比“一戰(zhàn)”前減少87%，輕工業(yè)產(chǎn)量也大幅度下降，糧食產(chǎn)量也只有“一戰(zhàn)”前的一半．因此，1921年蘇俄開(kāi)始實(shí)施（）A．新經(jīng)濟(jì)政策 B．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C．農(nóng)業(yè)集體化 D．社會(huì)主義工業(yè)化15．面對(duì)20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，美國(guó)大規(guī)模興建公共工程的主要目的在于（）A．促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展以擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．促進(jìn)就業(yè)以緩和社會(huì)矛盾C．興修水利以防水土流失D．保護(hù)環(huán)境促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展16．斯大林曾經(jīng)稱贊道：“這次行動(dòng)按其計(jì)劃的周密，規(guī)模的宏大和行動(dòng)的巧妙來(lái)說(shuō)，在戰(zhàn)史上還從未有過(guò)類似的先例．”斯大林稱贊的這次行動(dòng)是（）A．德國(guó)突襲波蘭 B．德國(guó)突襲蘇聯(lián)C．日本偷襲珍珠港 D．諾曼底登陸17．學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實(shí)，哪些是觀點(diǎn)．下列表述中，屬于“觀點(diǎn)”的是（）A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律B．《九國(guó)公約》簽訂于1922年C．兩次世界大戰(zhàn)都是人類的浩劫D．中國(guó)是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)之一二、閱讀探究題（其中第18題12分，第19題11分，第20題13分，共36分）18．當(dāng)前國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系與近現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系有著密切的聯(lián)系。關(guān)注時(shí)事新聞，追根溯源，完成下列問(wèn)題：材料一：注：圖一為2013年12月26日，日本首相安倍晉三悍然參拜供奉有二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社，引起舉世嘩然；圖二為1970年12月7日，聯(lián)邦德國(guó)總理的勃蘭特雙膝跪在華沙猶太人殉難紀(jì)念碑前，世界各國(guó)愛(ài)好和平的人們無(wú)不拍手稱贊。材料二：（針對(duì)安倍參拜靖國(guó)神社）中國(guó)外交部發(fā)言人秦剛表示，日本首相安倍自己關(guān)閉了同中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)話的大門(mén)，中國(guó)人民不歡迎他。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也不會(huì)同他會(huì)面。美國(guó)希望日本與周邊國(guó)家清算敏感的歷史問(wèn)題，改善關(guān)系，為亞太地區(qū)和平與穩(wěn)定這一共同目標(biāo)尋找增進(jìn)合作的建設(shè)性方案；韓國(guó)YTN電視臺(tái)如此傳達(dá)本國(guó)怒氣：1970年在波蘭下跪的是德國(guó)總理一個(gè)人，但崛起的是整個(gè)德國(guó)；2013年安倍以首相身份“拜鬼”，歷史也會(huì)記住，站起的是一個(gè)人，但下跪的是整個(gè)日本。（1）靖國(guó)神社供奉的是二戰(zhàn)時(shí)期日本對(duì)外發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的甲級(jí)戰(zhàn)犯，中國(guó)也是受害國(guó)之一。日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的標(biāo)志是什么？整個(gè)侵華期間，日本侵略者對(duì)中國(guó)人民肆意凌辱、殺害，犯下了滔天罪行，請(qǐng)舉一史實(shí)加以說(shuō)明。（2）在當(dāng)前的國(guó)際關(guān)系中，美國(guó)支持日本挑釁中國(guó)，遏制中國(guó)的發(fā)展。但在日本政要參拜靖國(guó)神社事件中，美國(guó)同樣表示遺憾，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉二戰(zhàn)時(shí)期日本挑釁美國(guó)，致使美國(guó)參戰(zhàn)的歷史事件，并說(shuō)出該事件對(duì)二戰(zhàn)進(jìn)程的影響。（3）作為德國(guó)總理，勃蘭特為什么要給在華沙遇難的猶太人下跪？請(qǐng)?jiān)倭信e一例說(shuō)明德國(guó)法西斯的殘暴。（4）勃蘭特這一跪震驚了世界，緩和了德國(guó)與二戰(zhàn)期間被侵略國(guó)家之間的關(guān)系，為加強(qiáng)德國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流、促進(jìn)德國(guó)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展贏得相對(duì)寬松的國(guó)際環(huán)境。勃蘭特的“跪”與日本政要的“拜”形成鮮明對(duì)比，這說(shuō)明德、日兩國(guó)對(duì)待歷史的態(tài)度有何不同？結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)思考：德、日對(duì)歷史的不同態(tài)度對(duì)兩國(guó)的外交關(guān)系會(huì)產(chǎn)生怎樣不同的影響？（5）一戰(zhàn)、二戰(zhàn)用血淋淋的事實(shí)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的后果。當(dāng)前世界局部地區(qū)仍然動(dòng)蕩不安，沖突時(shí)有發(fā)生，以史為鑒，面向未來(lái)，結(jié)合所學(xué)思考：我們應(yīng)該如何正確對(duì)待各類國(guó)際矛盾與沖突？19．美國(guó)雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡。請(qǐng)你參加以“美國(guó)發(fā)展歷程”為主題的探究活動(dòng)。（1）根據(jù)上述圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下表圖序典型人物主要事件重要文獻(xiàn)圖一①領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)②的發(fā)表，標(biāo)志著美國(guó)的誕生圖二林肯③《解放黑人奴隸宣言》的頒布，使北方獲得了兵源，從而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局圖三羅斯福實(shí)施了羅斯福新政④的頒布，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)工業(yè)生產(chǎn)控制和調(diào)節(jié)，是新政的中心措施（2）林肯政府的施政措施和羅斯福新政有何相同作用？如果讓你在上面“圖四”位置添加一個(gè)符合本次探究主題的人物圖片，你會(huì)選取哪位人物？并說(shuō)明理由。（3）通過(guò)以上問(wèn)題的探究，談?wù)劽绹?guó)發(fā)展道路上有哪些值得我們借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)？（至少三點(diǎn)）20．2014年是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念120周年。歷史不容忘卻！我們的記憶飛躍時(shí)空，落在了某一歷史時(shí)刻。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：材料一：“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊！”“還我青島！”﹣﹣中國(guó)某一運(yùn)動(dòng)口號(hào)材料二：“……在中國(guó)之門(mén)戶開(kāi)放，或各國(guó)商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則，……不得謀取或贊助其本國(guó)人民謀取……優(yōu)越權(quán)利?！暴仼?0世紀(jì)20年代某一條約內(nèi)容（1）根據(jù)已學(xué)內(nèi)容，思考：材料一是中國(guó)近代哪一運(yùn)動(dòng)的口號(hào)？此次運(yùn)動(dòng)與哪一國(guó)際會(huì)議有關(guān)？此次會(huì)議簽署了哪一條約損害了中國(guó)的利益？（2）據(jù)說(shuō)此次會(huì)議的一切消息是通過(guò)電報(bào)傳到國(guó)內(nèi)，從而引起中國(guó)國(guó)民群情激憤的。請(qǐng)問(wèn)電報(bào)是哪一次科技革命的成果？此次科技革命的核心是什么？列舉此次科技革命中交通運(yùn)輸領(lǐng)域的兩項(xiàng)發(fā)明。（3）材料二出自哪一條約？這一條約是在哪一國(guó)際會(huì)議上簽訂的？該條約對(duì)中國(guó)公平、公正嗎？試說(shuō)明你的理由。（4）根據(jù)以上問(wèn)題的回答，思考：中國(guó)近代在這兩次國(guó)際會(huì)議中都遭到了不公正的對(duì)待說(shuō)明了什么問(wèn)題？近幾年，周邊鄰國(guó)不斷挑釁，甚至侵犯中國(guó)主權(quán)，結(jié)合近代中國(guó)的遭遇，談?wù)勑聲r(shí)期我們?nèi)绾巫霾拍苷嬲S護(hù)國(guó)家主權(quán)？

2016-2017學(xué)年河南省信陽(yáng)市固始縣橋溝中學(xué)九年級(jí)（上）期末歷史試卷參考答案與試題解析一、精挑細(xì)選題（請(qǐng)將下列各題中最符合題意答案前的字母填在答題紙對(duì)應(yīng)的表格中，1-10題每小題1分，11-17題每小題1分，共24分）1．文藝復(fù)興時(shí)期，一大批文學(xué)界、藝術(shù)界、科學(xué)界巨人通過(guò)文學(xué)作品、繪畫(huà)和各種著作傳播人文主義思想．這些“巨人”有（）①但?、趷?ài)迪生③達(dá)?芬奇④瓦特．A．①②④ B．②③ C．①③ D．①②③④【分析】此題考查文藝復(fù)興的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．【解答】生活在文藝復(fù)興時(shí)期的歷史人物有文藝復(fù)興的先驅(qū)但丁和著名畫(huà)家達(dá)?芬奇，瓦特生活在工業(yè)革命時(shí)期，愛(ài)迪生生活于第二次工業(yè)革命時(shí)期．故選C．2．“直到1500年前，大西洋一直是一道柵欄，一個(gè)終點(diǎn)．但在1500年左右，它一變而成為一座橋梁，一個(gè)啟程之地．”世界上最早率船隊(duì)通過(guò)這座“橋梁”到達(dá)美洲的是（）A．迪亞士 B．達(dá)?伽馬 C．哥倫布 D．鄭和【分析】本題主要考查了哥倫布的主要貢獻(xiàn)．【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：1492年，意大利航海家哥倫布從西班牙出發(fā)，橫渡大西洋，到達(dá)了巴哈馬群島、古巴、海地等地，第一個(gè)達(dá)到現(xiàn)在的美洲．迪亞士第一個(gè)到達(dá)了好望角，達(dá)?伽馬最早到達(dá)了亞洲印度，鄭和是明朝時(shí)期下西洋．故選C．3．人民版歷史教科書(shū)描述英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后的議會(huì)：“議會(huì)除了不能使一個(gè)女人變成男人和使一個(gè)男人變成女人之外，能夠做一切的事情”．這說(shuō)明了英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后（）A．權(quán)力重心在議會(huì) B．權(quán)力重心在國(guó)王C．議會(huì)權(quán)力受國(guó)王限制 D．議會(huì)是國(guó)家的象征【分析】本題考查的是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命．應(yīng)重點(diǎn)掌握英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的成果．【解答】為限制王權(quán)，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》．確定議會(huì)為國(guó)家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)，規(guī)定國(guó)王必須依法行使權(quán)力，無(wú)權(quán)廢除法律，征稅需經(jīng)議會(huì)同意，議員有政治活動(dòng)的自由．這樣，英國(guó)雖然保留了王位，但王權(quán)受到法律限制，國(guó)家政權(quán)實(shí)際由議會(huì)執(zhí)掌．依據(jù)題干關(guān)鍵信息“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命”“議會(huì)能夠做一切事情”判斷是權(quán)力重心在議會(huì)．故選A．4．斯塔夫里阿諾斯《全球通史》：“拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國(guó)革命的一些基本原則，他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的法典?！边@段材料反映了拿破侖（）A．打擊了歐洲封建勢(shì)力 B．發(fā)動(dòng)了“霧月政變”C．建立了法蘭西第一帝國(guó) D．損害了資產(chǎn)階級(jí)的利益【分析】本題考查拿破侖．【解答】依據(jù)題干材料“拿破侖在其所征服地區(qū)都貫徹法國(guó)革命的一些基本原則，他廢除封建制度和農(nóng)奴制，承認(rèn)所有公民的平等，實(shí)施其著名的法典．”描述了拿破侖對(duì)歐洲封建勢(shì)力的打擊．拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)使中歐、西歐及南歐的封建秩序從根本上發(fā)生動(dòng)搖．拿破侖統(tǒng)治時(shí)期，正是歐洲社會(huì)從中世紀(jì)向近代過(guò)渡的重要階段，拿破侖用刺刀加速了這一過(guò)程，使法國(guó)大革命的某些成果通過(guò)暴利被推廣到他所征服的歐洲國(guó)家，打擊了歐洲封建勢(shì)力．故選A．5．一位英國(guó)女演員對(duì)她1830年的一次旅程作了這樣的描述：這個(gè)總是讓我想去拍拍它的、發(fā)著噴氣聲的小動(dòng)物，現(xiàn)在就套在了我們的車廂上…這匹蒸汽馬對(duì)高低起伏的山路不是很適應(yīng)…有時(shí)候看起來(lái)似乎沉到了地底下，有時(shí)候又像是懸在半空中．她乘坐的交通工具應(yīng)該是（）A．輪船 B．火車 C．汽車 D．飛機(jī)【分析】由“發(fā)著噴氣聲”“這匹蒸汽馬”本題考查的是第一次工業(yè)革命的重要發(fā)明．【解答】A．輪船是第一次工業(yè)革命的成果，美國(guó)人富爾頓發(fā)明的．B．火車是第一次工業(yè)革命中，英國(guó)人史蒂芬孫在1825年發(fā)明的陸路交通工具．C．汽車的第二次工業(yè)革命中，卡爾?本茨發(fā)明的交通工具．D．飛機(jī)是美國(guó)人萊特兄弟發(fā)明的，這是第二次工業(yè)革命的成果．故選B．6．奧勞達(dá)?埃奎亞諾是西非貝寧人．他十歲時(shí)和姐姐一起被奴隸販子從家中抓走，當(dāng)時(shí)，他的父母正在干農(nóng)活．他做了二十一年的奴隸，后來(lái)，他買回了自由，并畢生為反對(duì)奴隸貿(mào)易而斗爭(zhēng)．他在1789年的自傳中，描繪了“中程”的可怕情景．與他的經(jīng)歷有關(guān)的事件是（）A．“三角貿(mào)易” B．埃及獨(dú)立C．納米比亞獨(dú)立 D．印度民族大起義【分析】本題考查的是學(xué)生對(duì)“三角貿(mào)易”相關(guān)史實(shí)的掌握情況．【解答】從“奧勞達(dá)??？鼇喼Z是西非人，十歲與姐姐一同被奴隸販子販賣，畢生為反對(duì)奴隸貿(mào)易而斗爭(zhēng)”這些看來(lái)，說(shuō)的是“三角貿(mào)易”．奴隸販子從歐洲出發(fā)，到達(dá)非洲后，用各種卑鄙手段擄獲黑人后販賣到美洲，然后將美洲的金銀和工業(yè)原料再運(yùn)回歐洲．故選A．7．2013年3月，委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯逝世，讓拉美痛失一位“最偉大的領(lǐng)袖”．大約兩個(gè)世紀(jì)前，拉美地區(qū)也曾出現(xiàn)了一位被譽(yù)為“南美的解放者”的偉大領(lǐng)袖，他就是（）A．華盛頓 B．玻利瓦爾 C．章西女王 D．圣馬丁【分析】本題主要考查玻利瓦爾．【解答】18世紀(jì)末19世紀(jì)初，受美國(guó)獨(dú)立和法國(guó)大革命的影響，爭(zhēng)取獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)在拉美興起．1816年以后的十年間，玻利瓦爾率領(lǐng)起義軍隊(duì)，不屈不撓，英勇作戰(zhàn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地，解放了西班牙在南美洲的殖民地．玻利瓦爾被譽(yù)為“南美的解放者”．故選B．8．“人們有理由推斷，農(nóng)民對(duì)解放無(wú)比感激，無(wú)比高興…可實(shí)際上，法令在農(nóng)民中與其說(shuō)是欣喜，不如說(shuō)是失望．”這是一位學(xué)者對(duì)發(fā)生在19世紀(jì)60年代某一歷史事件的評(píng)述．這一事件是（）A．農(nóng)奴制改革 B．新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施C．農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng) D．蘇聯(lián)解體【分析】本題考查的是俄國(guó)農(nóng)奴制改革．應(yīng)重點(diǎn)掌握俄國(guó)農(nóng)奴制改革的內(nèi)容．【解答】依據(jù)題干“法令在農(nóng)民中與其說(shuō)是欣喜，不如說(shuō)是失望、19世紀(jì)60年代”判斷農(nóng)奴制改革農(nóng)奴制度的廢除是俄國(guó)歷史的重大轉(zhuǎn)折，使俄國(guó)走上了資本主義的發(fā)展道路；俄國(guó)農(nóng)奴有占有動(dòng)產(chǎn)和不動(dòng)產(chǎn)、從事工商業(yè)活動(dòng)等權(quán)利；農(nóng)奴解放時(shí)，可從地主那里贖買一塊份地，但是必須用高價(jià)贖買這塊份地．所有說(shuō)沙皇政府和地主對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的殘酷掠奪．故選A．9．17世紀(jì)晚期，一位英國(guó)科學(xué)家解釋自己的天文學(xué)理論時(shí)說(shuō)：“月亮既不會(huì)掉下來(lái)，也不會(huì)離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力．”這位科學(xué)家是（）A．牛頓 B．達(dá)爾文 C．愛(ài)因斯坦 D．伏爾泰【分析】由題干中“英國(guó)科學(xué)家”“天文學(xué)理論”“月亮既不會(huì)掉下來(lái)，也不會(huì)離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力．”可知本題考查的知識(shí)點(diǎn)是牛頓的萬(wàn)有引力定律．【解答】材料中“月亮既不會(huì)掉下來(lái)，也不會(huì)離去，那是因?yàn)樗倪\(yùn)動(dòng)正好抵消了地球的引力．”強(qiáng)調(diào)的是月亮和地球運(yùn)動(dòng)中引力規(guī)律問(wèn)題，即萬(wàn)有引力規(guī)律，這一規(guī)律是由牛頓揭示的．故選A．10．如圖是關(guān)于“世界資本主義工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展圖”，其中對(duì)A處的描述正確的是（）A．人類進(jìn)入到“蒸汽時(shí)代”B．發(fā)明了汽車、飛機(jī)等交通工具C．電子計(jì)算機(jī)廣泛應(yīng)用D．生活中人們普遍采用電燈照明【分析】本題考查的是三次科技革命．應(yīng)重點(diǎn)掌握三次科技革命的重要發(fā)明和進(jìn)入的時(shí)代．【解答】根據(jù)題干中的圖表分析，A處在曲線圖中顯示位于19世紀(jì)后期，這時(shí)已經(jīng)進(jìn)入第二次工業(yè)革命，電的廣泛應(yīng)用是其最典型的特征．故選A．11．有學(xué)者認(rèn)為：“沒(méi)有一個(gè)國(guó)家能像日本那樣在西方經(jīng)濟(jì)和軍事技術(shù)優(yōu)勢(shì)的挑戰(zhàn)面前做出這樣迅速和成功的反應(yīng)．”19世紀(jì)中期，日本面對(duì)西方挑戰(zhàn)作出的“反應(yīng)”是（）A．廢除農(nóng)奴制 B．實(shí)行大化改新C．頒布《權(quán)利法案》 D．實(shí)行明治維新【分析】本題考查日本明治維新．【解答】本題解答要注意關(guān)鍵詞“日本”“19世紀(jì)中期”，19世紀(jì)中期日本為了擺脫民族危機(jī)，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，于1868年開(kāi)始進(jìn)行改革即“明治維新”．廢除農(nóng)奴制是俄國(guó)1861年改革，《權(quán)利法案》是英國(guó)1689年頒布的，大化革新是在646年．故選D．12．“在美國(guó)歷史上唯一的這次內(nèi)戰(zhàn)中…擁有道義和價(jià)值觀優(yōu)勢(shì)的北方取得了勝利，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)解放了黑奴，也維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一．”領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的美國(guó)總統(tǒng)是（）A．華盛頓 B．羅斯福 C．杜魯門(mén) D．林肯【分析】本題考查的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)．應(yīng)重點(diǎn)掌握美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的領(lǐng)導(dǎo)人．【解答】A．領(lǐng)導(dǎo)了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的是華盛頓．B．領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)度過(guò)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的是羅斯福，為了救治1929年﹣1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國(guó)羅斯福進(jìn)行了新政．C．杜魯門(mén)推行冷戰(zhàn)政策，遏制蘇聯(lián)．D．維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一是美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的影響，美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的林肯領(lǐng)導(dǎo)的．依據(jù)題干關(guān)鍵信息“解放了黑奴，也維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一”判斷林肯符合題意．故選D．13．恩格斯說(shuō)：“未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)是世界戰(zhàn)爭(zhēng)，規(guī)?？涨?、破壞巨大，將長(zhǎng)達(dá)3﹣4年，將有800﹣1000萬(wàn)士兵互相殘殺，把整個(gè)歐洲吃個(gè)干凈，導(dǎo)致歐洲貧困普遍化?！弊钕闰?yàn)證了恩格斯說(shuō)法的戰(zhàn)爭(zhēng)是（）A．第一次世界大戰(zhàn) B．第二次世界大戰(zhàn)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)【分析】本題考查第一次世界大戰(zhàn)．【解答】據(jù)題干材料“恩格斯說(shuō)：‘未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)是世界戰(zhàn)爭(zhēng)，規(guī)?？涨?、破壞巨大，將長(zhǎng)達(dá)3﹣4年，將有800﹣1000萬(wàn)士兵互相殘殺，把整個(gè)歐洲吃個(gè)干凈，導(dǎo)致歐洲貧困普遍化’．”結(jié)合所學(xué)可知，恩格斯生活年代為19世紀(jì)．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)于1914年，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)達(dá)四年之久；參加國(guó)家超過(guò)30個(gè)；死傷人數(shù)達(dá)3000多萬(wàn)人；經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)3400多億美元，是人類歷史上第一次規(guī)?？涨暗氖澜缧砸?guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，給歐洲帶來(lái)了不可估量的損失．二戰(zhàn)發(fā)生在20世紀(jì)三四十年代，冷戰(zhàn)則是指二戰(zhàn)后美蘇的對(duì)峙．八國(guó)聯(lián)軍侵華只是一場(chǎng)歐洲八國(guó)對(duì)中國(guó)的殖民侵略．故選A．14．1920年，蘇俄重工業(yè)產(chǎn)量比“一戰(zhàn)”前減少87%，輕工業(yè)產(chǎn)量也大幅度下降，糧食產(chǎn)量也只有“一戰(zhàn)”前的一半．因此，1921年蘇俄開(kāi)始實(shí)施（）A．新經(jīng)濟(jì)政策 B．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C．農(nóng)業(yè)集體化 D．社會(huì)主義工業(yè)化【分析】此題考查的是列寧的新經(jīng)濟(jì)政策．【解答】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“1920年”、“工業(yè)”、“輕工業(yè)”、“糧食產(chǎn)量”下降等，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知，隨著國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，蘇俄出現(xiàn)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī)，說(shuō)明戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策已經(jīng)過(guò)時(shí)了，影響了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性．1921年列寧開(kāi)始實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策．故選A．15．面對(duì)20世紀(jì)30年代的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，美國(guó)大規(guī)模興建公共工程的主要目的在于（）A．促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展以擺脫經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．促進(jìn)就業(yè)以緩和社會(huì)矛盾C．興修水利以防水土流失D．保護(hù)環(huán)境促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展【分析】本題考查的是羅斯福新政．應(yīng)重點(diǎn)掌握羅斯福新政各項(xiàng)措施的作用．【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，新政主要措施：金融行業(yè)整頓銀行，恢復(fù)信用使貨幣重新流通，產(chǎn)生效益．工業(yè)調(diào)整工業(yè)，頒布《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》避免了因盲目競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致的生產(chǎn)過(guò)剩，加強(qiáng)了國(guó)家對(duì)資本主義生產(chǎn)的控制與調(diào)節(jié)．農(nóng)業(yè)縮減農(nóng)業(yè)，政府補(bǔ)貼改善了人民生活，提高了政府的執(zhí)政能力．興建公共工程，既促進(jìn)了社會(huì)就業(yè)，又加強(qiáng)了國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)．依據(jù)題干關(guān)鍵信息“興建公共工程”判斷促進(jìn)就業(yè)以緩和社會(huì)矛盾合題意．故選B．16．斯大林曾經(jīng)稱贊道：“這次行動(dòng)按其計(jì)劃的周密，規(guī)模的宏大和行動(dòng)的巧妙來(lái)說(shuō)，在戰(zhàn)史上還從未有過(guò)類似的先例．”斯大林稱贊的這次行動(dòng)是（）A．德國(guó)突襲波蘭 B．德國(guó)突襲蘇聯(lián)C．日本偷襲珍珠港 D．諾曼底登陸【分析】本題主要考查了諾曼底登陸的有關(guān)內(nèi)容．【解答】結(jié)合所學(xué)可知，斯大林當(dāng)政期間蘇聯(lián)參與了第二次世界大戰(zhàn)．1942年世界反法西斯聯(lián)盟成立之后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期周密的準(zhǔn)備，1944年6月，美英軍隊(duì)在法國(guó)的諾曼底登陸，開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，這是二戰(zhàn)期間規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)．A、B、D都是法西斯國(guó)家發(fā)起的，斯大林不會(huì)如此稱贊．故選D．17．學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實(shí)，哪些是觀點(diǎn)．下列表述中，屬于“觀點(diǎn)”的是（）A．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律B．《九國(guó)公約》簽訂于1922年C．兩次世界大戰(zhàn)都是人類的浩劫D．中國(guó)是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)之一【分析】本題主要考查了史實(shí)和觀點(diǎn)的區(qū)別．【解答】所謂史實(shí)就是歷史的實(shí)際情況，而所謂的觀點(diǎn)就是公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理的百家之言．據(jù)此可以判斷A、B、C是史實(shí)，而C是觀點(diǎn)．故選C．二、閱讀探究題（其中第18題12分，第19題11分，第20題13分，共36分）18．當(dāng)前國(guó)與國(guó)之間的關(guān)系與近現(xiàn)代國(guó)際關(guān)系有著密切的聯(lián)系。關(guān)注時(shí)事新聞，追根溯源，完成下列問(wèn)題：材料一：注：圖一為2013年12月26日，日本首相安倍晉三悍然參拜供奉有二戰(zhàn)甲級(jí)戰(zhàn)犯的靖國(guó)神社，引起舉世嘩然；圖二為1970年12月7日，聯(lián)邦德國(guó)總理的勃蘭特雙膝跪在華沙猶太人殉難紀(jì)念碑前，世界各國(guó)愛(ài)好和平的人們無(wú)不拍手稱贊。材料二：（針對(duì)安倍參拜靖國(guó)神社）中國(guó)外交部發(fā)言人秦剛表示，日本首相安倍自己關(guān)閉了同中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)話的大門(mén)，中國(guó)人民不歡迎他。中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也不會(huì)同他會(huì)面。美國(guó)希望日本與周邊國(guó)家清算敏感的歷史問(wèn)題，改善關(guān)系，為亞太地區(qū)和平與穩(wěn)定這一共同目標(biāo)尋找增進(jìn)合作的建設(shè)性方案；韓國(guó)YTN電視臺(tái)如此傳達(dá)本國(guó)怒氣：1970年在波蘭下跪的是德國(guó)總理一個(gè)人，但崛起的是整個(gè)德國(guó)；2013年安倍以首相身份“拜鬼”，歷史也會(huì)記住，站起的是一個(gè)人，但下跪的是整個(gè)日本。（1）靖國(guó)神社供奉的是二戰(zhàn)時(shí)期日本對(duì)外發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的甲級(jí)戰(zhàn)犯，中國(guó)也是受害國(guó)之一。日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的標(biāo)志是什么？整個(gè)侵華期間，日本侵略者對(duì)中國(guó)人民肆意凌辱、殺害，犯下了滔天罪行，請(qǐng)舉一史實(shí)加以說(shuō)明。（2）在當(dāng)前的國(guó)際關(guān)系中，美國(guó)支持日本挑釁中國(guó)，遏制中國(guó)的發(fā)展。但在日本政要參拜靖國(guó)神社事件中，美國(guó)同樣表示遺憾，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉二戰(zhàn)時(shí)期日本挑釁美國(guó)，致使美國(guó)參戰(zhàn)的歷史事件，并說(shuō)出該事件對(duì)二戰(zhàn)進(jìn)程的影響。（3）作為德國(guó)總理，勃蘭特為什么要給在華沙遇難的猶太人下跪？請(qǐng)?jiān)倭信e一例說(shuō)明德國(guó)法西斯的殘暴。（4）勃蘭特這一跪震驚了世界，緩和了德國(guó)與二戰(zhàn)期間被侵略國(guó)家之間的關(guān)系，為加強(qiáng)德國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)文化交流、促進(jìn)德國(guó)戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展贏得相對(duì)寬松的國(guó)際環(huán)境。勃蘭特的“跪”與日本政要的“拜”形成鮮明對(duì)比，這說(shuō)明德、日兩國(guó)對(duì)待歷史的態(tài)度有何不同？結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)思考：德、日對(duì)歷史的不同態(tài)度對(duì)兩國(guó)的外交關(guān)系會(huì)產(chǎn)生怎樣不同的影響？（5）一戰(zhàn)、二戰(zhàn)用血淋淋的事實(shí)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)的后果。當(dāng)前世界局部地區(qū)仍然動(dòng)蕩不安，沖突時(shí)有發(fā)生，以史為鑒，面向未來(lái)，結(jié)合所學(xué)思考：我們應(yīng)該如何正確對(duì)待各類國(guó)際矛盾與沖突？【分析】（1）本題考查日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的標(biāo)志和日本侵略者對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行．（2）本題考查珍珠港事件．（3）本題考查德國(guó)法西斯的殘暴以及認(rèn)識(shí)．（4）本題考查德、日兩國(guó)對(duì)待歷史的態(tài)度以及產(chǎn)生的影響．（5）本題考查學(xué)生學(xué)以致用的能力．【解答】（1）1937年7月7日，日軍以搜查失蹤士兵為借口，發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻，盧溝橋事變爆發(fā)，這標(biāo)志著日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，也標(biāo)志全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)．整個(gè)侵華期間，日本侵略者對(duì)中國(guó)人民肆意凌辱、殺害，犯下了許多滔天罪行，如南京大屠殺、三光政策、731部隊(duì)細(xì)菌戰(zhàn)、九一八事變等．1937年12月，日軍攻陷南京．日軍對(duì)南京平民和被俘中國(guó)士兵進(jìn)行了持續(xù)的慘絕人寰的血腥大屠殺，屠殺手無(wú)寸鐵的南京居民和放下武器的中國(guó)士兵達(dá)30多萬(wàn)人．（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，二戰(zhàn)時(shí)期日本挑釁美國(guó)，致使美國(guó)參戰(zhàn)的歷史事件是珍珠港事件，第二次世界大戰(zhàn)中，1941年12月7日，日本不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋上的美國(guó)基地珍珠港，珍珠港事件重創(chuàng)了美軍太平洋艦隊(duì)，第二天，美國(guó)對(duì)日作戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，達(dá)到最大規(guī)模．（3）二戰(zhàn)時(shí)期，德國(guó)納粹入侵波蘭，大肆屠殺猶太人，因而作為德國(guó)總理，勃蘭特給在華沙遇難的猶太人下跪．1933年，希特勒出任德國(guó)總理，掌握了國(guó)家政權(quán)．為了轉(zhuǎn)移德國(guó)人對(duì)壟斷資產(chǎn)階級(jí)的仇恨，德國(guó)法西斯把德國(guó)人的全部苦難都?xì)w罪與猶太人，瘋狂迫害猶太人．1939年9月，德國(guó)法西斯突襲波蘭，英法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)，二戰(zhàn)爆發(fā)后，德國(guó)法西斯更是喪心病狂的對(duì)猶太人采取了種族滅絕政策．希特勒上臺(tái)后，德國(guó)法西斯把矛頭對(duì)準(zhǔn)了德國(guó)共產(chǎn)黨，制造了國(guó)會(huì)縱火案嫁禍德國(guó)共產(chǎn)黨，瘋狂屠殺共產(chǎn)黨人．（4）據(jù)勃蘭特給在華沙遇難的猶太人下跪和日本首相參拜靖國(guó)神社為法西斯招魂可知，德國(guó)承認(rèn)二戰(zhàn)時(shí)侵略罪行、反省、道歉；日本否認(rèn)、美化、不放棄軍國(guó)主義思想；結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)分析可知，德、日對(duì)歷史的不同態(tài)度對(duì)兩國(guó)的外交關(guān)系會(huì)產(chǎn)生截然不同的影響，德國(guó)對(duì)歷史的態(tài)度緩和了與被侵略國(guó)家的關(guān)系，為德國(guó)贏得相對(duì)寬松的國(guó)際環(huán)境；日本對(duì)歷史的態(tài)度造成日本與周邊國(guó)家關(guān)系的緊張等．（5）本題是開(kāi)放型題目，考查學(xué)生開(kāi)放性思維的能力．只要符合題意，言之有理即可．如正視歷史，用談判方式解決國(guó)際矛盾，維護(hù)世界和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)等．故答案為：（1）七七事變（盧溝橋事變）；事例：南京大屠殺、三光政策、731部隊(duì)細(xì)菌戰(zhàn)、九一八事變等．（2）日本偷襲珍珠港（珍珠港事件）美國(guó)參戰(zhàn)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模（太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)）．（3）二戰(zhàn)時(shí)期，德國(guó)納粹入侵波蘭，大肆屠殺猶太人；國(guó)會(huì)縱火案等．（4）德：承認(rèn)二戰(zhàn)時(shí)侵略罪行、反省、道歉；日本：否認(rèn)、美化、不放棄軍國(guó)主義思想；德：緩和了德國(guó)與被侵略國(guó)家的關(guān)系（為德國(guó)贏得相對(duì)寬松的國(guó)際環(huán)境等）；日：造成與周邊國(guó)家關(guān)系的緊張等，意思有道理即可．（5）正視歷史，用談判方式解決國(guó)際矛盾；維護(hù)世界和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)．19．美國(guó)雖然只有230年的歷史，但卻演繹了大國(guó)興起的罕見(jiàn)奇跡。請(qǐng)你參加以“美國(guó)發(fā)展歷程”為主題的探究活動(dòng)。（1）根據(jù)上述圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下表圖序典型人物主要事件重要文獻(xiàn)圖一①領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)②的發(fā)表，標(biāo)志著美國(guó)的誕生圖二林肯③《解放黑人奴隸宣言》的頒布，使北方獲得了兵源，從而扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局圖三羅斯福實(shí)施了羅斯福新政④的頒布，加強(qiáng)國(guó)家對(duì)工業(yè)生產(chǎn)控制和調(diào)節(jié)，是新政的中心措施（2）林肯政府的施政措施和羅斯福新政有何相同作用？如果讓你在上面“圖四”位置添加一個(gè)符合本次探究主題的人物圖片，你會(huì)選取哪位人物？并說(shuō)明理由。（3）通過(guò)以上問(wèn)題的探究，談?wù)劽绹?guó)發(fā)展道路上有哪些值得我們借鑒的成功經(jīng)驗(yàn)？（至少三點(diǎn)）【分析】（1）本題考查華盛頓、林肯、羅斯福的相關(guān)知識(shí)．（2）本題考查的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)和羅斯福新政的知識(shí)點(diǎn)．（3）本題考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力．【解答】（1）1775年4月，來(lái)克星頓一聲槍響，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)．5月，北美13個(gè)殖民地的代表在北美費(fèi)城召開(kāi)第二屆大陸會(huì)議，會(huì)上任命華盛頓為總司令．1776年7月4日，大陸會(huì)議通過(guò)并發(fā)表了《獨(dú)立宣言》，宣告了美國(guó)的獨(dú)立．1861年，南方挑起戰(zhàn)事，美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)．1862年，美國(guó)總統(tǒng)林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，這一宣言的發(fā)表扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，幫助北方政府取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利．為消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，羅斯福擔(dān)任美國(guó)總統(tǒng)后，實(shí)施了羅斯福新政．為降低工人的失業(yè)率，羅斯福新政采取的中心措施是國(guó)家對(duì)工業(yè)的調(diào)整，為此美國(guó)政府頒布了《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》．羅斯福新政取得了顯著的效果．（2）美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，為以后美國(guó)資本主義的發(fā)展創(chuàng)造了條件．羅斯福新政使美國(guó)經(jīng)濟(jì)緩慢恢復(fù)過(guò)來(lái)，資本主義制度得到調(diào)整、鞏固和發(fā)展．二者鞏固了資本主義制度，促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展．本問(wèn)可以選擇一個(gè)自己較熟悉的人物作答．如：愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡等，被譽(yù)為“發(fā)明大王”，推動(dòng)了美國(guó)的發(fā)展；或尼克松改善中美關(guān)系，有利于中美之間的和平發(fā)展等．（只要寫(xiě)出一位美國(guó)的重要人物及主要成就即可）（3）本題是開(kāi)放性題目，考查的是學(xué)生開(kāi)放性思維的能力，之一觀點(diǎn)正確，言之有理即可．例如：民族獨(dú)立、國(guó)家統(tǒng)一、民主法制建設(shè)、科技創(chuàng)新、社會(huì)制度的發(fā)展與完善、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等都是推動(dòng)人類文明發(fā)展的主要因素．故答案為：（1）①華盛頓；②《獨(dú)立宣言》；③領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)（或領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)）；④《工業(yè)復(fù)興法