2024年山東省泗水縣中考一模語文試題

泗水縣初三第一次模擬考試語文試題本試卷共8頁。滿分100分?？荚囉脮r120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號和座號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在試卷上無效。3.非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫在試卷上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。不按以上要求作答的答案無效。4.考試結(jié)束后，將答題卡交回。一、積累與運(yùn)用(8分)2024甲辰龍年已然到來，為增強(qiáng)學(xué)生對“龍的傳人”這一身份的認(rèn)同，學(xué)校開展“尋龍”主題文化活動。學(xué)校發(fā)布一篇征集投稿的公眾號推文，請你仔細(xì)閱讀并積極參與。在東方，龍一直被看做是神秘莫測的神異生物，更是庇佑一方的吉祥象征。它，叱咤風(fēng)云，是中華民族的吉祥圖騰；它，富麗堂皇，是帝王化身、皇室專利；它，氣宇軒昂，在傳統(tǒng)節(jié)日里呈現(xiàn)千姿百態(tài)的神韻。在北京故宮，就有一面大名鼎鼎的九龍壁，墻壁上九條龍栩栩如生、威風(fēng)凜凜，仿佛馬上就會騰空而飛。歲月更迭，龍的意義與形象早就滲透在中國人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中。一代代中國人徜徉在璀燦奪目的龍文化中，用熾熱的民族情不斷創(chuàng)造中華民族的輝煌。請你做有心人，用筆描繪你尋覓到的身邊的“龍影”，積極投稿到學(xué)校公眾號。1.上面推文中畫線字的讀音不正確的一項(xiàng)(2分)A.庇(bì)佑B.叱咤(zhà)C.徜(cháng)徉D.熾(zhì)熱2.推文評論區(qū)有人指出推文內(nèi)容有書寫錯誤，請找出文中畫線詞語不正確的一項(xiàng)(2分)A.富麗堂皇B.璀燦奪目C.栩栩如生D.歲月更迭下面是學(xué)校收到的部分投稿，請你參與審稿工作。當(dāng)舞龍隊(duì)伍穿梭在街道上，只見那彩龍?jiān)陉柟庀麻W閃發(fā)光，舞動得矯健有力。龍頭引領(lǐng)著龍身在眾人的配合下翻滾騰躍，時而盤旋上升，時而俯沖下降，現(xiàn)場觀眾的語文試題第1頁共8頁

喝彩聲此起彼伏。舞龍表演不僅是一場淋漓盡致的視覺盛宴，更是一種文化的傳承。舞龍習(xí)俗作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分凝聚著人們的祈愿，展現(xiàn)出濃厚的地方特色和民間智慧。通過開展舞龍活動，豐富了群眾的精神文化生活，拉近了人與人之間的距離感，增強(qiáng)了民族凝聚力。這種獨(dú)屬中華民族的龍文化活潑地融入當(dāng)代，舞龍演員費(fèi)盡心機(jī)地傳承發(fā)展，使龍文化經(jīng)久不衰、歷久彌新。3.稿件中畫線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)A.費(fèi)盡心機(jī)B.淋漓盡致C.此起彼伏D.經(jīng)久不衰4.稿件中的表述有語病的一項(xiàng)是(2分)A.舞龍表演不僅是一場淋漓盡致的視覺盛宴，更是一種文化的傳承。B.龍頭引領(lǐng)著龍身在眾人的配合下翻滾騰躍，時而盤旋上升，時而俯沖下降。C.通過開展舞龍活動，豐富了群眾的精神文化生活，拉近了人與人之間的距離感，增強(qiáng)了民族凝聚力。D.舞龍習(xí)俗作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分凝聚著人們的祈愿，展現(xiàn)出濃厚的地方特色和民間智慧。二、古詩文閱讀與積累(20分)(一)古詩詞閱讀(5分)蜀相①杜甫丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩②天下計(jì)，兩朝開濟(jì)③老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！咀⑨尅竣偈裣啵喝龂駶h丞相，指諸葛亮(孔明)。②頻煩：“頻繁”，多次。③開濟(jì)：開創(chuàng)，扶助。5.下列對詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是(2分)A.頷聯(lián)以樂景襯哀情，寫祠堂的荒涼空寂，看似寫吊古情懷，實(shí)際也是詩人在抒發(fā)自己內(nèi)心的感慨。B.頸聯(lián)寫諸葛亮的一生功業(yè)，贊頌其雄才大略和忠心報國，具有非凡的概括力。C.尾聯(lián)的“英雄”指包括詩人自己在內(nèi)的具有報國雄心、追懷諸葛亮的有志之士。D.全詩敘事、寫景、抒情相結(jié)合，筆墨淋漓，層次波瀾，感情深摯，充分體現(xiàn)了杜詩奔放飄逸的風(fēng)格。6.頷聯(lián)中的“自”和“空”能否換成“盡”和“皆”，為什么?(3分)語文試題第2頁共8頁

(二)文言文閱讀(10分)【甲】環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也?！嘏c客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也?！疽摇竣贇W陽修，字永叔，廬陵人。四歲而孤，母鄭，親誨之學(xué)，家貧，至以獲畫地學(xué)書。舉進(jìn)士，調(diào)西京推官。始從尹洙游，為古文，議論當(dāng)世事，迭相師友，與梅堯臣游，為歌詩相倡和，遂以文章名冠天下。入朝，為館閣?？薄＂诜吨傺鸵匝允沦H在廷多論救司諫①高若訥獨(dú)以為當(dāng)黜。修貽書責(zé)之，謂其不復(fù)知人間有羞恥事。若訥上其書，坐貶夷陵令，稍徙乾德令、武成節(jié)度判官。久之，復(fù)?？?，進(jìn)集賢校理。慶歷三年，知諫院。時仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韓琦、范仲淹皆在位，增諫官員，用天下名士，修首在選中。每進(jìn)見，帝延問執(zhí)政，咨所宜行。既多所張弛，小人翕翕不便。修慮善人必不勝，數(shù)為帝分別言之。修論事切直，人視之如仇，帝獨(dú)獎其敢言，面賜五品服?！咀ⅰ竣偎局G：官職名7.對下列句子中畫線詞的解釋不正確的一項(xiàng)是(2分)A.林壑尤美山谷B.有亭翼然臨于泉上者居高面下C.修貽書責(zé)之送給D.咨所宜行事宜8.下列句子中，畫線詞的意義與例句相同的一項(xiàng)是(2分)例句：至以荻畫地學(xué)書A.屬予作文以記之(《岳陽樓記》)B.以刀劈狼首(《狼》)C.以中有足樂者(《送東陽馬生序》)D.卷石底以出(《小石潭記》)9.用/給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)范仲淹以言事貶在廷多論救司諫高若訥獨(dú)以為當(dāng)黜10.下列對文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(2分)A.乙文中，歐陽修寫信指責(zé)范仲淹，范仲淹把信交給皇上，歐陽修因此被貶。B.乙文中，歐陽修幼年喪父，母親親自教他讀書學(xué)習(xí)，后來，歐陽修考中進(jìn)士。C.乙文中，歐陽修與尹洙一起作古文，又與梅堯臣吟詩作歌，以文章名揚(yáng)天下。D.甲文描繪醉翁亭的地理位置及周圍景色，表現(xiàn)歐陽修對自然山水的熱愛。語文試題第3頁共8頁

11.翻譯下面的句子。(2分)修論事切直，人視之如仇，帝獨(dú)獎其敢言，面賜五品服。12.根據(jù)提示，默寫古詩文。(5分)作者篇目古詩文名句提示諸葛亮《出師表》(1)_▲_,_▲_。追述自己在戰(zhàn)事失敗時接受任命，在危機(jī)患難間受到委任。李白《峨眉山月歌》(2)_▲_,_▲_。寫月映清江美景、點(diǎn)秋夜行船之事。韓愈《晚春》(3)_▲_,惟解漫天作雪飛。借用托物言志的手法表現(xiàn)詩人勤奮努力、積極樂觀的人生態(tài)度。曹操《龜雖壽》(4)_▲_;烈士暮年，壯心不已。比喻人雖老了卻仍有雄心壯志。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》(5)欲濟(jì)無舟楫，_▲_。隱喻詩人想做官而沒有途徑，希望有人引薦，積極出仕。三、語言運(yùn)用(7分)你所在的班級開展“龍年話龍”活動，作為班級中的一員，請你參與活動，完成下面的任務(wù)。13.從下列材料中任選兩則，參照示例，探究中國龍的象征意義。(4分)【材料一】古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國；古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅?。巨龍腳底下我成長，長成以后是龍的傳人；黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。【材料二】在中國封建社會里，皇帝稱為“真龍?zhí)熳印??；实鄣纳眢w叫“龍體”，臉叫“龍顏”，穿的衣服叫“龍袍”，坐的椅子叫“龍椅”，睡的床叫“龍床”，乘坐的車子叫“龍輦”，就連皇帝的子孫也叫“龍子龍孫”?！静牧先吭谙矐c的日子里，人們喜歡舞龍燈，跳龍舞，賽龍舟，以祈求風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安?！静牧纤摹魁埦甙佾F之形態(tài)，匯天地之靈氣。古人有“龍有九似”的說法：角似鹿，頭語文試題第4頁共8頁

似駝(馬)，眼似兔(龜)，項(xiàng)似蛇，腹似蜃，鱗似魚，爪似鷹，掌似虎，耳似牛。龍能顯能隱，千變?nèi)f化，騰云駕霧，上天入海，呼風(fēng)喚雨。示例：我選材料三，探究的結(jié)果是：龍象征著吉祥平安。我選▲,探究的結(jié)果是:▲我選▲,探究的結(jié)果是:▲14.假如你是一名年輕的革命戰(zhàn)士，上級要派你去送一份非常重要的機(jī)密文件，你可以邀請下面文學(xué)形象中的一位組隊(duì)前往，你會選擇哪個文學(xué)形象組隊(duì)?請結(jié)合該文學(xué)形象的經(jīng)歷和性格，簡述你邀請他的理由。(3分)①尼摩船長(《海底兩萬里》)②保爾·柯察金(《鋼鐵是怎樣煉成的》)四、現(xiàn)代文閱讀(25分)(一)閱讀下面的文字,完成15-18題。(11分)吹響“青春號”，不做青春路上的“躺平者”①“五四精神”薪火相傳、歷久彌新，在新時代仍然熠熠生輝。作為新時代的青年，“躺平”，決不是青年人應(yīng)該有的態(tài)度和樣子。我們要勇敢肩負(fù)起時代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，吹響“青春號”，不做青春路上的“躺平者”，用青春之激情、五四精神之燈照亮奮進(jìn)新時代的長征路。②不做“躺平者”，用青春筑好忠誠之魂，做新時代長征路上的捍衛(wèi)者！忠誠是青春的第一要求。沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有中國共青團(tuán)。共青團(tuán)從誕生之日起，就以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)深深融入血脈之中，歷史充分證明，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，共青團(tuán)才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年前進(jìn)，推動中國青年運(yùn)動沿著正確政治方向前行。新時代的青年，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅(jiān)定“四個自信”，增強(qiáng)“四個意識”，做到“兩個維護(hù)”，捍衛(wèi)“兩個確立”，始終把講政治放在首位。要胸懷“國之大者”，賡續(xù)英雄精神，傳承紅色基因，把個人理想融入到國家前途命運(yùn)、人民幸福安康中，在祖國和人民最需要的地方創(chuàng)造自己出彩的人生。③奮斗是青春的第一任務(wù)?；赝^去，一代又一代青年接續(xù)奮斗，書寫了一篇又一篇青春華章。在新民主主義革命時期，無數(shù)優(yōu)秀青年為實(shí)現(xiàn)國家獨(dú)立、民族解放，不惜拋頭顱、灑熱血。在社會主義革命和建設(shè)時期，為了保衛(wèi)新中國、建立獨(dú)立完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系，廣大青年在自己平凡的工作崗位上忘我付出。新時代的青年，要珍惜當(dāng)前的大好時光，珍惜當(dāng)前的大好機(jī)會，堅(jiān)守“永久奮斗”光榮傳統(tǒng)，把個人前途命運(yùn)和“強(qiáng)國夢”融合起來，奮發(fā)圖強(qiáng)，向書本學(xué)、向老同志學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在繁雜的工作中不斷磨煉自己，努力向“好干部標(biāo)準(zhǔn)”看齊，不語文試題第5頁共8頁

斷適應(yīng)時代快速發(fā)展的步伐，以奮發(fā)有為的精神展示蓬勃向上的青春力量?、懿蛔觥疤善秸摺?，用青春答好滿意之卷，做新時代長征路上的貢獻(xiàn)者！滿意是青春的第一標(biāo)準(zhǔn)。作為人民公仆，要把“人民滿意”作為唯一標(biāo)準(zhǔn)。幸福不會從天而降，夢想也不會自動成真。新時代的長征路上，有黃文秀扎根山區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè)，讓百圮村綻開了絢麗的“脫貧之花”，有王繼才、劉智明、陳紅軍等一大批時代楷模，他們用青春書寫了轟動的人生，生動詮釋了黨和人民的“魚水深情”。新時代的青年當(dāng)志存高遠(yuǎn)，敢啃“硬骨頭”，甘當(dāng)“燃燈者”，腳踏實(shí)地扎根基層，不計(jì)得失埋頭苦干，以“老黃?！钡木裆嵝〖覟榇蠹遥吆眯聲r代的長征路，要充分發(fā)揮生力軍、先鋒隊(duì)的作用，沖鋒在前，工作在先，向黨和人民交出一份滿意答卷，弘揚(yáng)新時代青年干部無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格。⑤青年們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，不負(fù)時代，不負(fù)韶華，永不放棄，永不“躺平”，要牢記習(xí)近平總書記“在青春的賽道上奮力奔跑，爭取跑出當(dāng)代青年的最好成績”的殷切希望和諄諄教誨，用青春繪就屬于我們這一代人的新時代長征圖！15.請依據(jù)第③段的內(nèi)容，在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥印?3分)16.對文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是(2分)A.本文針對很多青年年紀(jì)輕輕就失去了人生的追求發(fā)表看法，是為了告誡青年不要躺平，很有現(xiàn)實(shí)意義。B.怎樣不做青春路上的“躺平者”，歸根到底就是要奮斗。C.本文思路非常清晰，提出論點(diǎn)后用三個分論點(diǎn)層層深入的對論點(diǎn)進(jìn)行證明，最后號召青年做新時代的奮斗者。D.第④段劃橫線的句子運(yùn)用舉例論證，證明了“不做“躺平者”，用青春答好滿意之卷，做新時代長征路上的貢獻(xiàn)者！”，增強(qiáng)了說服力。17.請聯(lián)系加點(diǎn)詞，揣摩下列句子的表達(dá)效果。(3分)新時代的青年干部當(dāng)志存高遠(yuǎn)，敢啃“硬骨頭”，甘當(dāng)“燃燈者”，腳踏實(shí)地扎根基層，不計(jì)得失埋頭苦干，以“老黃牛”的精神舍小家為大家，走好新時代的長征路。18.“躺也躺不平，卷也卷不贏”是近幾年不少青少年的口頭禪，請結(jié)合文章，聯(lián)系實(shí)際，說說你作為新時代的青少年，該如何做?(3分)(二)閱讀下面文章,完成19-22題。(共14分)月圓之鄉(xiāng)閆敏哲①八月十五月正圓，新掰的玉米在院子里堆積成山，蛐蛐興奮地在鳴唱，只聞其聲不見其影。②娘給鍋頭填著柴火，風(fēng)箱拉得不緊不慢得舒緩，不像往日大火太旺，烤紅娘的語文試題第6頁共8頁

臉，還總顯得灶火里，那個懸在頭頂?shù)臒襞莅l(fā)的光太過灰暗。③棚頂連著黑黑的五花電線，接了多次留下疙瘩累贅的燈繩子，順墻而下吊在門口的案板邊，一個褲腿長一個褲腿短，白天被人從樹權(quán)上給提溜下來的弟弟，踢踏著用火焊接過多次的塑料涼鞋，雙手夠著案邊，閑得沒事總?cè)サ魞上聼衾K，我說他純屬沒事想挨打，兩個人搶著一扯，燈繩斷了燈泡也滅了，娘拎起笤帚疙瘩一聲秦腔吼，“都給我出去，娃娃家么事竟幫倒忙。”④我倆“噌”的一下跑了，他踩斷了我的塑料涼鞋帶帶，我追著抓住他時，涼鞋扭著已經(jīng)掛在腳后跟的腳脖子上了，躲在暗處的鳴唱戛然而止，蛐蛐蟈蟈出其不意的就蹦噠到了我倆跟前。跑出跑進(jìn)，本來只是想盯著那口連著炕的大鍋，娘在鍋里正烙著個金黃的芝麻托托，芝麻托托大如月盤，天上一個月亮，鍋里也是個月亮，還是個帶餡外皮壓花的月亮。⑤給托托饃壓花的工具很多，田間有的是野草，可提前揪幾個麻姑嘟殼(也叫茼麻)去壓，麻姑嘟上有小黃花，娘還會掐下來粘在我的耳朵上給我當(dāng)耳環(huán)，也可以拔幾根毛毛草，還可以用麥子粒、玉米粒、梳子齒或者草帽沿，這些都能在娘的手里壓出漂亮的花花圖案。⑥父親早早就去趕了集，買回了能數(shù)清粒數(shù)的板栗、荸薺、核桃與瓜果，倒在碟子里叮嚀著不可以提前偷吃，要等到晚上，等娘把剛出鍋的還散發(fā)著香味的芝麻托托，與買回的吃貨一起擺放在院子月光下的小桌，桌子上當(dāng)然少不了那脆甜的柿子，這是提前從院子的樹上摘下來，用水拔過生澀的牛心甜柿子。⑦月亮不是一般的亮，有時激動的忘乎所以，忘了大人的叮嚀指著月亮就歡呼雀躍，大人囑咐過八月十五這天不能指月亮，對月亮的不敬是要掉耳朵滴！嚇得趕忙收回手去摸耳朵，還好耳朵還在！⑧俗語說“男不拜月，女不祭灶”，獻(xiàn)月亮的事一切都是娘說了算，她讓我們等等，我和弟弟就咽下去口水等著，給月亮爺留出時間去品嘗。弟弟臉糊得很臟，他斜眼瞪著不愿搭理我，我想拉他手，結(jié)果只拽住個縮起胳膊的袖子，顯得我騷情極了，實(shí)際上大多數(shù)姐弟兩人還是很和諧的。⑨獻(xiàn)完月的瓜果被均分給了我和弟弟，衣服兜里揣得鼓鼓囊囊，唯獨(dú)月亮大的這個芝麻托托，娘是要分成家里人口等同的份數(shù)，舉著自己的那一大牙“月亮”，咬一口唇齒留香，娘這是在家人每個人的心里種下了一塊月亮，聚齊了剛好就是個圓月亮。⑩弟弟吃東西像豬八戒吞人參果，分給他的吃貨三下五除二就入了肚，估計(jì)都嘗不出啥味，我卻總是舍不得，嘗些便再藏起來，老槐樹上空的月亮爺望著我，我抬頭尋找著母親口里的嫦娥，不知嫦娥躲在哪里，更看不到玉兔，只看到月亮上有一團(tuán)不規(guī)則的陰影，母親說那是吳剛在砍桂花樹……?院墻”上掛著從地里割回來的芝麻桿和豆角藤，耳朵尖我聽到了芝麻殼炸裂的語文試題第7頁共8頁

聲音，旁邊的豆角受了驚嚇，“砰~砰”裂開了它發(fā)白干裂的皮，吐出幾顆紅豆掉落院子的彈跳聲。?那時月亮很大，我很小，臉上粘著碎芝麻，手舉著被咬了一口的“月牙”，一家人都在笑。?夜越深，月就更亮，不用點(diǎn)燈，也能看清娘光潔紅潤沒有一絲皺紋的臉龐，年輕的父親總是對我和弟弟充滿希望。?月還是十五的月亮，卻不再是童年的中秋，我的村莊從此不再像以前和我說話，煙火也悄悄變了樣，白發(fā)的父親坐上了輪椅，他和娘只報平安，在電話里一次次的給我撒著謊。?失去的日子方寸不亂的堆積如山，關(guān)于這事我哭著喊著，它也不愿再給我重演一遍。父母已經(jīng)老到，無法再替我們?nèi)蛑皇Ｒ活w果子的那個樹尖尖。批注是良好的讀書習(xí)慣和方法，請按要求完成以下批注任務(wù)。19.