七上生物（答案版）

第PAGE第10頁(yè),共17頁(yè)更多資料加微信：w13304227七上生物每日默寫任務(wù)清單每日默寫任務(wù)一1、生物的基本特征生物的生活需要綠色植物從外界吸收、和，通過(guò)制造自身所需要的有機(jī)物動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們以或別的為食，從中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)生物能進(jìn)行。絕大多數(shù)生物呼吸時(shí)，吸入，呼出。有些生物呼吸不需要氧，比如植物也能吸入，呼出。生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的。動(dòng)物排出廢物的方式：、、。植物排出廢物的方式：。生物能對(duì)做出反應(yīng)。（例：葵花朵朵向太陽(yáng)、含羞草的葉片收到觸碰合攏。）。（如被子植物開(kāi)花、結(jié)果，種子萌發(fā)成幼苗。）生物都有和的特性（如種瓜得瓜，種豆得豆，一母生九子，連母是個(gè)樣）除 以外，生物都是由構(gòu)成的。每日默寫任務(wù)二2、生物圈概念：地球上適合生物的地方，只有它表面的，這一薄層稱為生物圈，并不是整個(gè)地球。范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)，向上千米，往下千米，包括、、 。從地域上講，各類生態(tài)系統(tǒng)是相互 的生物圈是從生態(tài)系統(tǒng)中的生物來(lái)說(shuō)微小的生物、花粉、、果實(shí)能夠隨大氣運(yùn)動(dòng)，達(dá)到不同的生態(tài)系統(tǒng)。一個(gè)統(tǒng)一 的遷徙、的洄游會(huì)經(jīng)過(guò)不同的生態(tài)系統(tǒng)。 的活動(dòng)可以把生物帶到不同的地方整體 從非生物因素來(lái)說(shuō)：、、水會(huì)影響所有的生態(tài)系統(tǒng)（如冬天綠色植物落葉也沒(méi)有感覺(jué)缺氧）的生態(tài)系統(tǒng)的整體。是所有生物的共同家園。每日默寫任務(wù)三3、什么是生態(tài)因素？生態(tài)因素分為哪些類別？概念：影響生物生活和分布的因素，叫。分為兩類，如影響一棵小麥生活和分布的因素既有光、溫度、水等這樣的因素，也有鳥(niǎo)、蛇、蚯蚓等這樣的 因素 如：海洋里不同水層的植物分布不同 如：高山上植物垂直分布、清明前后，種瓜點(diǎn)豆、南橘北枳、生態(tài)因素 如：沙漠中的不毛之地和綠洲 舉例 關(guān)系：七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng) 關(guān)系：稻田中的雜草與水稻競(jìng)爭(zhēng)陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分 關(guān)系：螞蟻蜜蜂大家庭成員之間分工合作 關(guān)系：蛔蟲(chóng)寄生在人的腸道里每日默寫任務(wù)四4、生物和環(huán)境之間的關(guān)系生物環(huán)境：現(xiàn)在生存的每一種生物，都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的和，說(shuō)明生物的是適應(yīng)性具有當(dāng)環(huán)境急劇變化時(shí)，如果生物沒(méi)有適應(yīng)能力，可能被淘汰掉，說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境也具有生物環(huán)境：如綠色植物可以防風(fēng)固沙環(huán)境生物：一棵小麥的生活受水分、光照等非生物影響（），也受其他生物的影響（5、下列各個(gè)例子說(shuō)明了生物和環(huán)境的什么關(guān)系？（用“生物適應(yīng)環(huán)境（A）、生物影響環(huán)境(B)、環(huán)境影響生物（C）”填空）駱駝尿液少，體溫升高到46℃時(shí)才會(huì)出汗 微柑橘?gòu)姆侵捱M(jìn)入中國(guó)，生長(zhǎng)旺盛，但又影響了其他生物的生活 每日默寫任務(wù)五6、生態(tài)系統(tǒng)概念：生物和環(huán)境相互作用，形成了一個(gè)的整體，在一定范圍內(nèi)，與所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)主要是指，功能：。制造的有機(jī)物不僅養(yǎng)活自身，還為生存提供了食物作用：是生態(tài)系統(tǒng)最 、最數(shù)量最的生物組成部分，他的數(shù)量決定了生態(tài)系統(tǒng)中動(dòng)物的數(shù)量 主要是指。功能：動(dòng)物不能自己制造，他們直接或間接的以為食，異養(yǎng)。作用：通過(guò) 作用生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)組成： 、等功能：作用：通過(guò)作用生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)：陽(yáng)光、空氣、水等。每日默寫任務(wù)六7、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)（指食物鏈和食物網(wǎng) ）關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，表示和生產(chǎn)者之間的關(guān)系，食物鏈中沒(méi)有也沒(méi)有 食物鏈的起始端是（如螳螂捕蟬，黃雀在后食物鏈為草--蟬--螳螂—黃雀）是第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)， 是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，以此類推是初級(jí)消費(fèi)者，是次級(jí)消費(fèi)者，以此類推草→兔→狐→鷹 數(shù)量最多的是，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，生物數(shù)量越。有毒物質(zhì)順著食物鏈，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高，有毒物質(zhì)越物質(zhì)和能量順著 和流動(dòng)食物網(wǎng)：一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，由很多條彼此交錯(cuò)形成。8、生態(tài)平衡后的平衡，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力，但這種調(diào)生態(tài)平衡節(jié)能力是有一定界干擾超過(guò)此限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞并難以恢復(fù)原樣。草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性強(qiáng)的原因：草原生態(tài)系統(tǒng)的、 。每日默寫任務(wù)七9、生態(tài)系統(tǒng)的功能：特點(diǎn)： 循環(huán)物質(zhì)循環(huán)又回到環(huán)境，就完成了一個(gè)循環(huán)過(guò)程，我們稱之為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能 生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的源頭： 。 。能量流動(dòng)一般來(lái)說(shuō)，在輸入到一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量中，只有能量流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，如草→兔→狐中草固定100數(shù)量也越來(lái)越數(shù)量最多，的數(shù)量最少 流動(dòng)的。每日默寫任務(wù)八10、生態(tài)系統(tǒng)種類

生態(tài)系統(tǒng)（地球之肺）自然生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)（環(huán)境最為惡劣）種類 生態(tài)系統(tǒng)（沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，凈化水源、蓄洪抗旱、地球之）水域生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng) 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)人工生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)（消費(fèi)者主要是人類溫馨提示：?；~塘（六上35頁(yè)）實(shí)現(xiàn)了對(duì)能量的，提高了。朝著有利于人的方向發(fā)展生物圈II號(hào)失敗原因是生物種類和數(shù)量太，不穩(wěn)定每日默寫任務(wù)九11、下圖中甲、乙兩圖表示生物圈中物質(zhì)循環(huán)，丙圖中三個(gè)圖表示生物之間的各種關(guān)系，看圖回答： 甲 乙 丙（1）甲圖中樹(shù)與草屬于生態(tài)系統(tǒng)中的，這是因?yàn)樗鼈兡埽?）如圖甲中，過(guò)程b3是營(yíng)生活的生物，通過(guò)作用實(shí)現(xiàn)的，是影響大氣碳氧平衡的因素之一。（3）圖乙中各生物的角色是：甲 乙 丙丁 （4）圖丙表示生物之間的關(guān)系。圖1表示關(guān)系、圖2關(guān)系、圖3關(guān)系、每日默寫任務(wù)十系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系，看圖回答問(wèn)題：圖三（1）若圖一表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補(bǔ)充的成分是。（2）圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是 。其中鷹獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)?。（3）塞罕壩森林公園成為了著名的風(fēng)景旅游區(qū)，體現(xiàn)了生物多樣性價(jià)值。（4）青蛙和蜘蛛之間有 關(guān)系，在此食物網(wǎng)中具有該關(guān)系的生物還有 和 。（5）對(duì)于食物鏈：“植物→昆蟲(chóng)→蜘蛛→X→蛇→鷹”，X既可以代表青蛙，也可以代表。（6）圖三表示生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)中生物部分和非生物部分相互，生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者之間的關(guān)系是、每日默寫任務(wù)十一13、生物多樣性內(nèi)涵 舉例：我國(guó)苔蘚植物、蕨類植物、種子植物種數(shù)局世界第三位，①每一個(gè)物種都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)，而不是一個(gè)生物，比如人類是個(gè)基因庫(kù)，而不是一個(gè)人②生物種類的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因多樣性 ，內(nèi)涵 ③美國(guó)從我國(guó)引進(jìn)野生大豆通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻是利用基因的多樣性改良作物品種的典型實(shí)例④基因多樣性 是多樣性的內(nèi)在形式，物種多樣性是多樣性的直接表現(xiàn) 是多樣性的外在形式每日默寫任務(wù)十二14、保護(hù)生物的多樣性生物多樣性面臨 自然因素：自然災(zāi)害的影響的威脅及其原因 人為因素：亂砍亂伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、如引進(jìn)水葫蘆，破壞原有的生物多樣性）根本措施保護(hù) 保護(hù) 就地保護(hù)：主要是建立，是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，我國(guó)已建成需要保護(hù)類型的自然保護(hù)區(qū)和保護(hù)的自然保護(hù)區(qū)，自然保護(hù)區(qū)是天然的，保護(hù)措施 遷地保護(hù)：把某瀕危物種遷出原地移入、動(dòng)物園、水族館和瀕危物種繁育中心進(jìn)行特殊保護(hù)和管理建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù)（植物的庫(kù)、動(dòng)物的庫(kù)）每日默寫任務(wù)十三1、顯微鏡構(gòu)造

圖1 圖2 圖3(1)觀察時(shí)，為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中[5]，由低倍鏡換高倍鏡，不需要調(diào)節(jié)[4]準(zhǔn)焦螺旋(2)視野過(guò)暗，應(yīng)調(diào)節(jié)圖1中[7]反光鏡和[3]，觀察草履蟲(chóng)或未染色的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，應(yīng)把光線調(diào)些。(3)顯微鏡中有成像功能的結(jié)構(gòu)是圖1中的[2、6]，顯微鏡的放大倍數(shù)是(4)圖1中[6]低倍物鏡換[2]高倍物鏡應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[1]，不能用手直接扳物鏡(5)圖3中由B變?yōu)镃步驟：往移動(dòng)載玻片→ →調(diào)節(jié)光圈或反光鏡→調(diào)節(jié) (6)圖3中同學(xué)看到視野C時(shí)，依次看到的是使用的鏡頭是圖2中的 (7)由低倍鏡換高倍鏡，觀察到的細(xì)胞體積變，細(xì)胞數(shù)目變，視野變 ，離標(biāo)本的距離變。(8)在視野中看到的像是像，如字母b在顯微鏡下成的像是。每日默寫任務(wù)十四2、顯微鏡操作右圖用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)操作流程是③是一轉(zhuǎn)，使對(duì)準(zhǔn)二轉(zhuǎn)，把 對(duì)準(zhǔn)通光孔。 。②是時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) ，使鏡筒下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要，防止鏡頭壓壞，損傷物鏡鏡頭。，使物像更清晰最后清潔收鏡：取下玻片標(biāo)本，把顯微鏡外表擦試干凈，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把物鏡，并將鏡筒下降到放回原處。每日默寫任務(wù)十五3、制作裝片制作過(guò)程制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片1擦用潔凈的紗布將 和擦拭干凈,目的是防止影響觀察2滴用滴管在載玻片的中央滴一滴目的是維持細(xì)胞正常形態(tài) 在載玻片中央滴一滴,目的用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜——內(nèi)表皮用消毒牙簽在自己已的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下4將材料展平或?qū)⒉牧暇鶆蛲磕ㄩ_(kāi),目的是防止 5蓋用鑷子夾起蓋玻片,使它的 先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片下面出現(xiàn) 6染把一滴蓋玻片的一側(cè),用吸水紙從蓋玻片的吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。染色的目的是使結(jié)構(gòu)顯示每日默寫任務(wù)十六4、下圖是制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程，請(qǐng)看圖回答問(wèn)題 甲 乙 丙⑴圖甲在制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片中的正確排列順序應(yīng)該是①、③、②，（寫序號(hào)）⑵甲中①步驟往載玻片上滴加的液體是生理鹽水，如果滴清水，細(xì)胞會(huì) 破裂 ⑶甲中②步驟往載玻片上滴加的液是稀碘液，其目的是使細(xì)胞染色，便于觀察⑷圖乙中，a是氣泡b是細(xì)胞，出現(xiàn)a的原因是圖甲中的3(填序號(hào))步驟操作不當(dāng)引起的。⑸顯微鏡下觀察到的視野中染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核 。⑹圖丙視野中有污物，按目鏡 、玻片標(biāo)本、物鏡順序逐一排除。用擦鏡紙擦拭目鏡或物鏡上的污物。⑺制作裝片過(guò)程中注意的幾個(gè)問(wèn)題畫圖時(shí)要在圖的下方寫上圖的名稱，不同結(jié)構(gòu)的明暗用鉛筆點(diǎn)上點(diǎn)疏密不同的細(xì)點(diǎn)來(lái)表示，越暗的地方細(xì)點(diǎn)越密。做洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí)，滴的清水太多容易影響觀察太少容易出現(xiàn)氣泡。在顯微鏡下看的材料必須是薄而透明的，比如手指放顯微鏡下無(wú)法觀察。5、玻片標(biāo)本的種類切片：如葉片橫切面切片據(jù)制作方法不同分 涂片：如人血涂片裝片：如洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片據(jù)保存的時(shí)間不同分臨時(shí)玻片和永久玻片每日默寫任務(wù)十七6、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能①細(xì)胞壁：透明的薄壁，起保護(hù)作用②細(xì)胞膜 結(jié)構(gòu)：極薄，緊貼細(xì)胞壁故在顯微鏡下看不清楚功能：保護(hù)、控制物質(zhì)進(jìn)出 細(xì)胞質(zhì)維持細(xì)胞生命活動(dòng) 。液泡：含細(xì)胞液糖分等物質(zhì)。在液泡的細(xì)胞液內(nèi)含有酸、甜、苦、辣、咸澀等物質(zhì)，吸水 失水有關(guān)。④細(xì)胞核：控制著生物的發(fā)育和遺傳。是遺傳信息 庫(kù)，細(xì)胞核中的染色體包含指導(dǎo)生物發(fā)育和遺傳所有的指令細(xì)胞器 ③葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物里，即是生產(chǎn)車間，又是能量轉(zhuǎn)換器⑦線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，將化學(xué)能能釋放出來(lái)，供細(xì)胞生命活動(dòng)需要溫馨提示：（1）它將細(xì)胞內(nèi)部與外界的環(huán)境分隔開(kāi)，使細(xì)胞有一個(gè)較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。能讓營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、氧氣水等物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把有度的好幾倍，根毛細(xì)胞對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收是細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性決定的（2）并非所有的植物細(xì)胞都有葉綠體，如表皮細(xì)胞、根尖細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞等沒(méi)有葉綠體。動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器只有線粒體，大部分植物細(xì)胞內(nèi)既有葉綠體，也有線粒體。，物質(zhì)和能量遺傳信息包含指導(dǎo)細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，生命活動(dòng)大部分都是在細(xì)胞質(zhì)完成的，所以，細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量 和信息變化的統(tǒng)一體，每日默寫任務(wù)十八7、動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體 。不同點(diǎn)：細(xì)胞壁、葉綠體、液泡是植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)。8、構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)無(wú)機(jī)物：水和無(wú)機(jī)鹽 構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì) 糖類 有機(jī)物 脂肪 蛋白質(zhì) 核酸 溫馨提示：一般來(lái)說(shuō)能燃燒的為有機(jī)物，不能燃燒的為無(wú)機(jī)物。燃燒后剩下的灰燼是無(wú)機(jī)鹽每日默寫任務(wù)十九9、單細(xì)胞生物 常見(jiàn)種類：眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)、細(xì)菌、酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、水 中運(yùn)動(dòng)：纖毛 （靠它擺動(dòng)螺旋前進(jìn)）表膜氧氣 二氧化碳 排泄 收集管：收集多余的水、無(wú)機(jī)鹽和廢物到伸縮泡伸縮泡：交替舒縮草履蟲(chóng) 表膜 消化 口溝 ：它吃的細(xì)菌和微小浮游植物由此進(jìn)入 食物泡：隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)越來(lái)越小，原因是其中的食物被消化胞肛 ：（排出食物殘?jiān)┻z傳：細(xì)胞核生殖分裂生殖。單細(xì)胞生物直接為“細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位”、細(xì)胞是生物體生命活動(dòng)的基本單位提供例證，也說(shuō)明細(xì)胞是一個(gè)統(tǒng)一的的整體10、觀察草履蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該注意什么問(wèn)題？為什么取表層培養(yǎng)液？因?yàn)椴萋南x(chóng)吸收水中的氧氣，排出二氧化碳，培養(yǎng)液的表層氧氣豐富。為什么放少許棉花纖維？限制草履蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)，便于觀察。要用顯微鏡還是放大鏡觀察？顯微鏡。草履蟲(chóng)能對(duì)外界刺激做出什么樣的反應(yīng)？趨利避害。每日默寫任務(wù)二十每日默寫任務(wù)二十11、圖甲表示細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程，圖乙表示植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程，看圖回答問(wèn)題 甲 乙（1）圖甲中從①到②的過(guò)程稱為細(xì)胞分裂，在分裂過(guò)程中，細(xì)胞核先一分為二，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，各含一個(gè)細(xì)胞核 圖乙中A植物細(xì)胞在原細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁，而B(niǎo)動(dòng)物細(xì)胞細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，分裂成兩個(gè)細(xì)胞。（2）分裂過(guò)程中，染色體的變化最明顯，染色體先復(fù)制，再平均分配到兩個(gè)細(xì)胞里，保證細(xì)胞分裂前后染色體形態(tài)和數(shù)目不變，細(xì)胞分裂后有的仍然具有分裂 能力，但大部分不再具有分裂能力。（3）圖甲中從②到③④⑤的過(guò)程稱為細(xì)胞分化組織，細(xì)胞分化前后染色體數(shù)量和形態(tài)一致。分裂 能力。每日默寫任務(wù)二十12、植物體的結(jié)構(gòu)層次（1）受精卵通過(guò) 細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂、分化逐漸發(fā)育成新個(gè)體，并不斷長(zhǎng)大。（2）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成Bl～B4不同形態(tài)的細(xì)胞群，也就是組織，則a過(guò)程為細(xì)胞分化．細(xì)胞分化后形成不同的組織，（3）番茄的果實(shí)可以久放而不腐爛，主要是其表面具有[_B1保護(hù)組織；將番茄從中央剖開(kāi)，會(huì)看到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)主要由[_B4]輸導(dǎo)組織組成．番茄里面可食用部分主要由[B2]營(yíng)養(yǎng)組織組成，所以結(jié)構(gòu)C在組成植物體的結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)屬于器官．根莖葉花果實(shí)種子六大器官構(gòu)成了植物體（4）吃甘蔗時(shí)，剝下的皮有保護(hù)組織，甘甜可口說(shuō)明有營(yíng)養(yǎng)組織，吐掉的渣說(shuō)明有輸導(dǎo)組織，說(shuō)明莖在組成植物體結(jié)構(gòu)層次上應(yīng)屬于器官，（5）根莖葉花果實(shí)種子都屬于器官這個(gè)結(jié)構(gòu)層次，六大器官按一定次序結(jié)合在一起就構(gòu)成了植物體。（6）植物體的結(jié)構(gòu)層次為 細(xì)胞→組織→器官→植物體 。（7）不是所有植物都有器官（如藻類植物）也不是所有動(dòng)物都有系統(tǒng)，（如草履蟲(chóng)沒(méi)有組、器官、系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)層次）13、下圖是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次示意圖，看圖回答問(wèn)題（1）整個(gè)人體都是由A發(fā)育而成的，A是受精卵。A→b的過(guò)程為細(xì)胞的分裂，在此過(guò)程中染色體要復(fù)制加倍再均分。b→c的過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織（2）胃內(nèi)外表面是上皮組織，胃能收縮舒張，說(shuō)明有肌肉組織，得胃病的時(shí)候有時(shí)候會(huì)出血，說(shuō)明有結(jié)締神經(jīng)組織，這些組織按一定的次序結(jié)合在一起，使胃能儲(chǔ)存并初步消化食物，所以胃在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官，胃和口腔、咽、食道、小腸、大腸、肛門按一定次序結(jié)合在一起，能消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就構(gòu)成了消化系統(tǒng)。人統(tǒng)一的整體。（3）動(dòng)物體、人的結(jié)構(gòu)層次為 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體（人體）。水稻的結(jié)構(gòu)層次與人體相比，沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層組織 第PAGE第15頁(yè),共17頁(yè)更多資料加微信：w13304227每日默寫任務(wù)二十一14、植物組織分布：根尖分生區(qū)芽尖生長(zhǎng)點(diǎn)莖內(nèi)形成層 分生組織 細(xì)胞特點(diǎn)：細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞質(zhì)濃，細(xì)胞核大，有很強(qiáng)分裂的能力，圖中A表示該組織功能：不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 分布：根莖葉表面的表皮細(xì)胞、種皮等保護(hù)組織 細(xì)胞特點(diǎn)：細(xì)胞排列緊密 。圖中B表示該組織功能： 保護(hù) 內(nèi)部柔嫩部分分布：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子都含有營(yíng)養(yǎng)組織 細(xì)胞特點(diǎn)：細(xì)胞壁薄，液泡大。圖中D表示該組織功能：儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、含葉綠體 的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用 導(dǎo)管 篩管 輸導(dǎo)組織 細(xì)胞特點(diǎn)：導(dǎo)