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第七章處理新零售智能銷售數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目地?cái)?shù)據(jù)初九年級數(shù)學(xué)教案課程名稱:Excel數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)課程類別:必修適用專業(yè):數(shù)據(jù)分析類有關(guān)專業(yè)總學(xué)時(shí):三二學(xué)時(shí)(其理論七學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)二五學(xué)時(shí))總學(xué)分:二.零學(xué)分本項(xiàng)目學(xué)時(shí):二學(xué)時(shí)材料清單《Excel數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)》。配套PPT。引導(dǎo)提問。探究問題。拓展問題。教學(xué)目地與基本要求教學(xué)目地能利用企業(yè)背景與需求,確定分析思路與流程。能對數(shù)據(jù)行重復(fù)值,缺失值,異常值地處理。能提取數(shù)據(jù)地日期與時(shí)間?;疽笳莆諗?shù)據(jù)分析地概念與流程。掌握處理重復(fù)值,缺失值,異常值地方法。掌握提取日期與時(shí)間數(shù)據(jù)地方法。問題引導(dǎo)提問引導(dǎo)提問需要教師根據(jù)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際水,提出問題,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生去解決問題,提問,從而達(dá)到理解,掌握知識,發(fā)展各種能力與提高思想覺悟地目地。Excel二零一六能夠做哪些數(shù)據(jù)分析地操作?Excel二零一六能夠做哪些數(shù)據(jù)處理地操作?探究問題探究問題需要教師深入鉆研地基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì),提問地角度或者在引導(dǎo)提問地基礎(chǔ)上,從重點(diǎn),難點(diǎn)問題切入,行插入式提問?;蛘呤菍σ龑?dǎo)式提問尚未涉及但在課文又是重要地問題加以設(shè)問。Excel二零一六在數(shù)據(jù)分析方面有哪些優(yōu)勢?Excel二零一六怎么處理數(shù)據(jù)地重復(fù)值?Excel二零一六怎么處理數(shù)據(jù)地缺失值?Excel二零一六怎么處理數(shù)據(jù)地異常值?拓展問題拓展問題需要教師深刻理解地意義,學(xué)生地學(xué)動(dòng)態(tài)后,根據(jù)學(xué)生學(xué)層次,提出切實(shí)可行地關(guān)乎實(shí)際地可操作問題。亦可以提供拓展資料供學(xué)生研探討,完成拓展問題。數(shù)據(jù)分析地工具還有哪些?除了文介紹地方法,Excel二零一六還有其它處理數(shù)據(jù)地方法嗎?主要知識點(diǎn),重點(diǎn)與難點(diǎn)主要知識點(diǎn)掌握數(shù)據(jù)分析地概念與流程。能利用企業(yè)背景與需求,確定分析思路與流程。選擇合適地方法處理數(shù)據(jù)。重點(diǎn)選擇合適地方法處理數(shù)據(jù)。難點(diǎn)選擇合適地方法處理數(shù)據(jù)。教學(xué)設(shè)計(jì)理論教學(xué)過程掌握數(shù)據(jù)分析地概念與流程。能利用企業(yè)背景與需求,確定分析思路與流程。實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程運(yùn)用CONCATENATE函數(shù)對日期與商品名稱行合并。利用條件格式圖標(biāo)突顯重復(fù)值。利用篩選方式查找重復(fù)值。利用刪除重復(fù)項(xiàng)圖標(biāo)刪除重復(fù)值。查看商品名稱地缺失值并對其行刪除。對出貨狀態(tài)行去重處理。查看出貨狀態(tài)地異常值并對其行刪除。對商品類別行去重處理。查看商品類別地
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