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文檔簡介
2024屆天津市蘆臺一中高考生物倒計時模擬卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某生物黑色素的產(chǎn)生需要如下圖所示的三對獨立遺傳的基因控制,三對基因均表現(xiàn)為完全顯性。由圖可知,下列說法正確的是A.基因與性狀是一一對應(yīng)的關(guān)系,一個基因控制一個性狀B.基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來直接控制生物的性狀C.若某生物的基因型為AaBbCc,該生物可以合成黑色素D.若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交產(chǎn)生的子代中含物質(zhì)乙的占3/162.法囊藻(一種海水綠藻)細胞液成分與海水很不相同,二者離子濃度比較如下圖。敘述正確的是()A.細胞膜的結(jié)構(gòu)特點能保證細胞按照生命活動的需要主動選擇吸收礦質(zhì)離子B.細胞內(nèi)K+和Cl-含量較高,而Ca2+和Mg2+含量較低表明細胞對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性C.Na+、K+、Cl-進入細胞及Ca2+、Mg2+排出細胞的方式都是主動運輸D.細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量是細胞內(nèi)外離子濃度差異的根本原因3.將某種離體神經(jīng)纖維分別置于海水①、②中,同時給予一次適宜刺激并檢測其膜電位變化,結(jié)果如圖曲線①、②。下列有關(guān)敘述正確的是()A.產(chǎn)生A點電位的主要原因是神經(jīng)元細胞膜對通透性增加B.產(chǎn)生B點電位的主要原因是神經(jīng)元細胞膜對通透性增加C.導致曲線②與曲線①存在差異的原因主要是海水②中濃度較低D.導致曲線②與曲線①存在差異的原因主要是海水②中濃度較低4.研究表明,下丘腦SCN細胞中PER基因表達與晝夜節(jié)律有關(guān),其表達產(chǎn)物的濃度呈周期性變化,如圖為相關(guān)過程。據(jù)此判斷,下列說法正確的是()A.PER基因兩條鏈均參與轉(zhuǎn)錄,形成的mRNA堿基排列順序不同B.圖1過程②的原料為核糖核苷酸,需要的酶由核糖體提供C.圖2中DNA模板鏈中一個堿基C變成了T,則mRNA中嘌呤與嘧啶比例不變D.圖3過程與圖1中的①過程相同5.微生物學家發(fā)現(xiàn),當兩種不同的噬菌體顆粒(均為DNA病毒)同時感染一個細菌細胞時,產(chǎn)生的子代噬菌體中會出現(xiàn)新的基因組成的噬菌體。該過程體現(xiàn)了()A.噬菌體的DNA分子可以發(fā)生變異 B.噬菌體的DNA以半保留方式復制C.噬菌體顆粒中包含了RNA聚合酶 D.噬菌體的有機物被細菌分解后利用6.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的組成成分中一定含有核糖的一組是()A.染色體和ATP B.染色體和端粒C.端粒和ATP D.葉綠體和核糖體二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)利用細胞工程技術(shù)可以生產(chǎn)單克隆抗體和“人鼠嵌合抗體”,在人類征服疾病方面展現(xiàn)出誘人的前景。回答下列問題:(1)將小鼠骨髓瘤細胞與經(jīng)抗原免疫過的B細胞融合,形成雜交瘤細胞,動物細胞融合的誘導因素有____、____、電激等。對融合的細胞需要進行篩選、克隆培養(yǎng)和____,進而獲得可以產(chǎn)生單克隆抗體的細胞群體。(2)臨床發(fā)現(xiàn),利用上述方法產(chǎn)生的抗體具有外源性,會被人體免疫系統(tǒng)清除??茖W家通過分析抗體的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn),抗體由“C區(qū)”和“V區(qū)”構(gòu)成,引起人體免疫反應(yīng)的主要是“C區(qū)”??茖W家通過“人鼠嵌合抗體”成功解決了這個問題,制備“人鼠嵌合抗體”時,先從小鼠雜交瘤細胞中提取RNA,在____酶的作用下形成DNA,擴增篩選得到編碼抗體____的基因,再與人的基因通過DNA連接酶連接后,插入適當?shù)谋磉_載體,導人宿主細胞表達。與鼠源單克隆抗體相比,“人鼠嵌合抗體”的優(yōu)點是____。8.(10分)賴氨酸是人體八大必需氨基酸之一,能促進人體發(fā)育、增強免疫功能,并有提高中樞神經(jīng)組織功能的作用。某農(nóng)科所科技人員欲通過將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”,從而大大提高玉米種子中賴氨酸的含量,以期待培育出高賴氨酸玉米新品種。請回答下列問題:(1)科技人員先從“提升玉米種子中賴氨酸含量”這一功能出發(fā),預期構(gòu)建出_________的結(jié)構(gòu),再推測出相對應(yīng)目的基因的______________序列,最終合成出“M酶”基因。(2)科技人員獲得“M酶”基因后,常利用___________技術(shù)在體外將其大量擴增,此過程需要一種特殊的酶是______________________________。(3)“M酶”基因只有插入______________,才能確?!癕酶”基因在玉米細胞中得以穩(wěn)定遺傳。科技人員將“M酶”基因?qū)擞衩准毎行枰柚鷂__________________的運輸。(4)依據(jù)_______________原理,可將含有“M酶”基因的玉米細胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的玉米植株。為了確保育種成功,科技人員需要通過___________,從個體水平加以鑒定。9.(10分)人們可以采用許多恢復生態(tài)學技術(shù)來治理退化的生態(tài)系統(tǒng),例如分步驟在鹽堿化草原種植不同植物,以改造鹽堿化草原,并采用生態(tài)工程的辦法進行生態(tài)恢復。請回答:(1)恢復生態(tài)學主要利用的是_____理論,并人為增加_____的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)的____恢復到(或接近)受干擾前的正常健康狀態(tài)。(2)恢復后的草原動植物種類和數(shù)量,土壤中有機物含量均有明顯增加。土壤有機物的來源有_____。(3)采用恢復生態(tài)學技術(shù)改造鹽堿化草原的生態(tài)學意義是____。10.(10分)如圖是馬拉松運動員在比賽前后體內(nèi)由下丘腦參與的生命活動調(diào)節(jié)的部分過程。請據(jù)圖回答:(1)運動員在比賽過程中,運動員體內(nèi)的血糖來源于_____________,血糖不斷被消耗,此時體內(nèi)激素a分泌會增多,該激素是由_________細胞分泌的;在血糖調(diào)節(jié)過程中與激素a互為拮抗作用的激素是______________;圖中下丘腦調(diào)節(jié)激素a分泌的方式為_____________(填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。(2)由于比賽過程中大量出汗使運動員尿量減少,這是下丘腦通過激素b調(diào)節(jié)的結(jié)果,則激素b是_______,尿量減少的原因是___________________________________。(3)比賽結(jié)束后進入吹著冷氣的休息室,下丘腦可通過垂體促進腺體A分泌激素d作用于________、_________等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡,該激素的分泌過程體現(xiàn)了激素分泌的______________調(diào)節(jié)。(4)機體內(nèi)激素需要不斷產(chǎn)生的原因是__________________。11.(15分)為維護豬肉價格的穩(wěn)定,某地修建了大量養(yǎng)豬場。養(yǎng)豬場每天排放大量的糞便、飼料殘渣,如不及時處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全。研究者為養(yǎng)豬場設(shè)計了一個廢水處理系統(tǒng),如下圖所示。請回答:(1)氧化塘中的植物、動物、細菌等生物共同構(gòu)成一個_____。氧化塘前部、中央深水區(qū)和后部的生物分布差異體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。(2)廢水流入?yún)捬醭厍?,需要加水稀釋處理,目的是_____;氧化塘后部種植挺水植物,可減少出水口水中的浮游藻類,原因是_____;氧化塘后部的溶解氧含量比前部的高,主要來源于_____(3)在廢水處理過程中,廢水不能過量流入氧化塘,說明生態(tài)系統(tǒng)的_____能力是有限的。為此要控制廢水流入氧化塘的速率,目的是_____,從而使出水口的水質(zhì)達到排放要求。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】由圖可知,黑色素合成的過程中,受到a、B、C三個基因的控制,所以基因與性狀并不是一一對應(yīng)的關(guān)系,A錯誤;圖中的a、B、C三個基因都是通過控制酶的合成從而控制性狀的,B錯誤;若某生物的基因型為AaBbCc時,a基因不能表達,酶①無法合成,所以無法合成黑色素,C錯誤;若某生物的基因型為AaBbCc,該生物自交子代中含物質(zhì)乙的基因型是aaB_的比例是(1/4)╳(3/4)=3/16,D正確,所以選D。2、B【解析】
細胞內(nèi)外不同離子的濃度不同,說明細胞的生命活動對不同離子的需要不同,細胞能選擇吸收其生命活動需要的離子,故這些離子在細胞液中的濃度高于海水中的濃度,如K+和Cl-在細胞內(nèi)的積累;對于細胞生命活動需要量小的,就要不斷的排出體外,如Na+、Ca2+和Mg2+排出細胞的情況,導致細胞內(nèi)離子濃度低于海水中的濃度。【詳解】A、細胞膜的功能特性是具有選擇透過性,主動運輸能保證細胞按照生命活動的需要主動地選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì),A錯誤;B、不同離子在細胞內(nèi)外分布不均衡,說明細胞對礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性,B正確;C、Na+進入法囊藻細胞是順濃度梯度,不是主動運輸,C錯誤;D、細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量是細胞內(nèi)外離子濃度差異的直接原因,細胞內(nèi)有控制載體蛋白合成的基因才是細胞內(nèi)外離子濃度差異的根本原因,D錯誤。故選B。【點睛】本題考查物質(zhì)運輸相關(guān)知識,意在考查考生識圖和判斷物質(zhì)跨膜運輸?shù)奶攸c。3、D【解析】
該題主要考查了興奮在神經(jīng)纖維上傳導時所產(chǎn)生的電位變化過程,當神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時,此時神經(jīng)元對鉀離子的通透性增加,鉀離子外流,產(chǎn)生外正內(nèi)負的電位變化。當神經(jīng)纖維上有興奮傳遞而來,神經(jīng)元對鈉離子的通透性增加,鈉離子內(nèi)流,產(chǎn)生外負內(nèi)正的電位變化,形成動作電位。【詳解】A、由圖可知A點神經(jīng)元未興奮,此時神經(jīng)元處于靜息電位,形成原因是神經(jīng)元細胞膜對鉀離子通透性增加,A錯誤;B、B點時細胞接受刺激已經(jīng)興奮,此時神經(jīng)元細胞膜對鈉離子通透性增加,B錯誤;C、曲線②和曲線①相比,靜息電位沒有明顯變化,因此海水中鉀離子濃度沒有變化,C錯誤;D、曲線②和曲線①相比,雖然曲線上升但并未形成動作電位,可能與海水中鈉離子濃度較低有關(guān),D正確;故選D。4、C【解析】
分析圖1:圖1中①為轉(zhuǎn)錄過程,②為翻譯過程,③過程表示PER蛋白能進入細胞核,調(diào)節(jié)PER基因的轉(zhuǎn)錄過程。分析圖2:圖2表示以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的轉(zhuǎn)錄過程。分析圖3:圖3表示以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程。【詳解】A、PER基因只有一條鏈參與轉(zhuǎn)錄,A錯誤;B、由圖1過程②為翻譯過程,原料為氨基酸,B錯誤;C、圖2中DNA模板鏈中一個堿基C變成了T,轉(zhuǎn)錄形成的都是嘌呤,因此mRNA中嘌呤與嘧啶比例不變,C正確;D、圖3表示翻譯過程,與圖1中的②過程相同,D錯誤。故選C。5、A【解析】
1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。2、噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放。【詳解】A、根據(jù)題干信息“子代噬菌體中會出現(xiàn)新的基因組成”可知噬菌體的DNA分子可以發(fā)生變異,A正確;B、該過程不能說明DNA分子的復制方式是半保留復制,B錯誤;C、噬菌體顆粒中不包含RNA聚合酶,該酶由大腸桿菌提供,C錯誤;D、細菌不能分解利用噬菌體,噬菌體可利用細菌中的有機物來合成自身的蛋白質(zhì)和DNA,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查噬菌體侵染細菌實驗,對于此類試題,需要考生注意的細節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學習過程中注意積累。6、D【解析】
核糖是構(gòu)成RNA的組成成分,含有RNA的結(jié)構(gòu)即含有核糖。RNA主要在細胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄形成,主要分布在細胞質(zhì)中。核糖體是由rRNA和蛋白質(zhì)組成的。線粒體和葉綠體中含有少量的RNA。【詳解】ABC、染色體主要有DNA和蛋白質(zhì)組成,端粒是指每條染色體兩端的一段特殊DNA序列,而組成DNA的糖類是脫氧核糖,ATP中的A指的是腺苷,腺苷是由腺嘌呤和核糖組成的,所以ATP中含有核糖,A、B、C錯誤;D、葉綠體和核糖體中都含有RNA,組成RNA的糖類是核糖,D正確。故選D?!军c睛】識記各種結(jié)構(gòu)的組成是解題關(guān)鍵,注意ATP中含有的是核糖。二、綜合題:本大題共4小題7、聚乙二醇(PEG)滅活的病毒專一抗體檢測逆轉(zhuǎn)錄“C區(qū)”降低人體對鼠源單克隆抗體的免疫排斥反應(yīng),提高治療效果【解析】
單克隆抗體是由單一B細胞克隆產(chǎn)生的高度均一、僅針對某一特定抗原表位的抗體。通常采用雜交瘤技術(shù)來制備,雜交瘤抗體技術(shù)是在細胞融合技術(shù)的基礎(chǔ)上,將具有分泌特異性抗體能力的致敏B細胞和具有無限繁殖能力的骨髓瘤細胞融合為B細胞雜交瘤。用具備這種特性的單個雜交瘤細胞培養(yǎng)成細胞群,可制備針對一種抗原表位的特異性抗體即單克隆抗體?!驹斀狻浚?)聚乙二醇(PEG)、滅活的病毒、電激等可以誘導動物細胞融合。對融合的細胞需要進行篩選、克隆培養(yǎng)和專一抗體檢測,進而獲得可以產(chǎn)生單克隆抗體的細胞群體。(2)RNA逆轉(zhuǎn)錄變成DNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化。引起人體免疫反應(yīng)的主要是“C區(qū)”,因此擴增篩選得到編碼抗體“C區(qū)”的基因。與鼠源單克隆抗體相比,“人鼠嵌合抗體”的優(yōu)點是降低人體對鼠源單克隆抗體的免疫排斥反應(yīng),提高治療效果?!军c睛】熟悉單克隆抗體的制備原理、過程及應(yīng)用是解答本題的關(guān)鍵。8、“M酶”脫氧核苷酸PCRTaq酶(或“熱穩(wěn)定DNA聚合酶”)玉米細胞的染色體DNA中(基因表達)載體植物細胞具有全能性測定玉米種子中賴氨酸含量【解析】
蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要.蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上,延伸出來的第二代基因工程?!驹斀狻浚?)根據(jù)題干信息已知,某農(nóng)科所科技人員欲通過將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”,則應(yīng)該利用蛋白質(zhì)工程,先預期構(gòu)建出“M酶”(蛋白質(zhì))的結(jié)構(gòu),再推測出相對應(yīng)目的基因的他應(yīng)該是序列,最終合成出“M酶”基因。(2)基因工程中,獲取的目的基因一般利用PCR技術(shù)進行擴增,過程中需要耐高溫聚合酶(Taq酶)的催化。(3)要想確?!癕酶”基因在玉米細胞中得以穩(wěn)定遺傳,必須將“M酶”基因插入玉米細胞的染色體DNA中;將“M酶”基因(目的基因)導人玉米細胞中需要借助(基因表達)載體的運輸。(4)有利植物組織培養(yǎng)技術(shù),依據(jù)植物細胞的全能性原理,可將含有“M酶”基因的玉米細胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的玉米植株??萍既藛T需要通過測定玉米種子中賴氨酸含量,從個體水平加以鑒定,以確保育種成功?!军c睛】解答本題關(guān)鍵要熟悉蛋白質(zhì)工程的原理、操作步驟。9、生物群落演替物質(zhì)和能量結(jié)構(gòu)與功能植物的枯枝落葉,動物的遺體與糞便提高生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會、經(jīng)濟效益(穩(wěn)定性)【解析】
1.生態(tài)恢復工程指通過研究生態(tài)系統(tǒng)退化的原因,利用生態(tài)學、系統(tǒng)學、工程學的方法實現(xiàn)退化生態(tài)系統(tǒng)恢復與重建,以使一個生態(tài)系統(tǒng)恢復到較接近其受干擾前的狀態(tài)的工程。2.生物群落不是一成不變的,他是一個隨著時間的推移而發(fā)展變化的動態(tài)系統(tǒng).在群落的發(fā)展變化過程中,一些物種的種群消失了,另一些物種的種群隨之而興起,最后,這個群落會達到一個穩(wěn)定階段.像這樣隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程,就叫做演替。3.演替是生物和環(huán)境反復相互作用,發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化,但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行。【詳解】(1)恢復生態(tài)學主要利用的是生物群落演替理論,特別強調(diào)生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力與生物的適應(yīng)性,充分依靠生態(tài)系統(tǒng)自身的能力,并輔以有效的人為手段,增加物質(zhì)、能量的投入,從而盡快使生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能恢復到正常的健康狀態(tài)。(2)土壤中有機物的來源主要有植物的枯枝落葉,動物的遺體與糞便。(3)通過恢復生態(tài)學技術(shù)改造鹽堿化草原,能顯著提高生物多樣性的價值和生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)、社會、經(jīng)濟效益(穩(wěn)定性)。【點睛】本題通過實例,考查群落的演替和生態(tài)恢復工程,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。10、肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化胰島A胰島素神經(jīng)調(diào)節(jié)抗利尿激素促進腎小管、集合管對水的重吸收肝臟骨骼肌分級調(diào)節(jié)激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就被滅活【解析】
1、(1)胰島素的作用:①促進各組織、細胞對血糖的吸收;②促進葡萄糖的氧化分解;③促進肝臟、肌肉組織合成糖原;④促進葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì);⑤抑制肝糖原的分解;⑥抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。(2)胰高血糖素的作用:①促進肝糖原分解;②促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。2、失水過多時,圖中的下丘腦細胞分泌的抗利尿激素增多,由垂體釋放,作用于腎小管和集合管,促進對水的重吸收。3、人體體溫調(diào)節(jié):(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;(2)機理:產(chǎn)熱?動態(tài)平衡散熱;(3)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱在維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。【詳解】(1)在比賽過程中,血糖不斷被消耗,此時體內(nèi)胰島A細胞分泌的胰高血糖素a會增多,胰高血糖素的作用為促進(肝)糖原分解,促進脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化成葡萄糖。因此,運動員在比賽過程中,運動員體內(nèi)的血糖來源于肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;在血糖調(diào)節(jié)過程中與激素a互為拮抗作用的激素是胰島素。圖中下丘腦調(diào)節(jié)激素a分泌的方式為神經(jīng)調(diào)節(jié)。(2)比賽過程中大量出汗使運動員尿量減少,導致細胞外液滲透壓升高,下丘腦分泌的抗利尿激素b增加,促進腎小管和集合管對水的重吸收,導致尿量減少。(3)寒冷時,下丘腦可通過垂體促進腺體A甲狀腺分泌激素d甲狀腺激素,甲狀腺激素可促進肝臟和骨骼肌增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡
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