![小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文課后作業(yè)布置策略調(diào)查問卷(教師卷)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/30/3F/wKhkGGYdHb-AaLOjAADniTJsGOg647.jpg)
![小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文課后作業(yè)布置策略調(diào)查問卷(教師卷)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/30/3F/wKhkGGYdHb-AaLOjAADniTJsGOg6472.jpg)
![小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文課后作業(yè)布置策略調(diào)查問卷(教師卷)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/30/3F/wKhkGGYdHb-AaLOjAADniTJsGOg6473.jpg)
![小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文課后作業(yè)布置策略調(diào)查問卷(教師卷)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/30/3F/wKhkGGYdHb-AaLOjAADniTJsGOg6474.jpg)
![小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文課后作業(yè)布置策略調(diào)查問卷(教師卷)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view4/M02/30/3F/wKhkGGYdHb-AaLOjAADniTJsGOg6475.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文課后作業(yè)布置策略調(diào)查問卷(教師卷)尊敬的老師:您好!本問卷旨在了解當(dāng)前“雙減”背景下小學(xué)中高年級(jí)語(yǔ)文課后作業(yè)布置策略,希望獲得您對(duì)當(dāng)前語(yǔ)文課后作業(yè)布置的看法。問卷僅用于教育研究,采取匿名方式,進(jìn)行保密處理,答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)您放心填寫自己的真實(shí)感受。感謝您對(duì)這本研究的支持和配合!1.您的性別?[單選題]*○A.男○B(yǎng).女2.您的教齡?[單選題]*○A.3年以內(nèi)○B(yǎng).3~5年○C.5~10年○D.10~20年○E.20~30年○F.30年以上3.您的學(xué)歷?[單選題]*○A.大專及以下○B(yǎng).大學(xué)本科○C.研究生及以上4.您所任教的年級(jí)?[單選題]*○A.三年級(jí)○B(yǎng).四年級(jí)○C.五年級(jí)○D.六年級(jí)5.您是否了解“雙減”政策對(duì)作業(yè)的具體要求?[單選題]*○A.非常了解○B(yǎng).比較了解○C.不太了解○D.完全不了解6.您對(duì)“雙減”背景下的語(yǔ)文課后作業(yè)要求的看法是?[單選題]*○A.贊成○B(yǎng).中立○C.反對(duì)7.您認(rèn)為“雙減”對(duì)作業(yè)的新要求有哪些積極影響?[多選題]*□A.學(xué)生學(xué)習(xí)自主性提高□B.作業(yè)完成速度增快□C.教師教學(xué)質(zhì)量提高□D.教師作業(yè)設(shè)計(jì)能力提高□E.家長(zhǎng)對(duì)孩子作業(yè)關(guān)注度提高□F.教師作業(yè)管理意識(shí)與能力增強(qiáng)□G.以上都沒有任何改變8.您認(rèn)為有必要布置語(yǔ)文課后作業(yè)嗎?[單選題]*○A.很有必要○B(yǎng).較有必要○C.不太有必要○D.完全沒有必要9.請(qǐng)問您一周布置的作業(yè)次數(shù)是多少?[單選題]*○A.每天都有○B(yǎng).3~4次○C.1~2次○D.不布置10.您認(rèn)為學(xué)生做語(yǔ)文課后作業(yè)的時(shí)間應(yīng)該控制在?[單選題]*○A.0~30分鐘○B(yǎng).30分鐘~1個(gè)小時(shí)○C.1~1.5個(gè)小時(shí)○D.1.5個(gè)小時(shí)以上11.您認(rèn)為自己的語(yǔ)文課后作業(yè)布置量怎樣?[單選題]*○A.很多○B(yǎng).較多○C.較少○D.很少12.您是否會(huì)跟其他學(xué)科教師協(xié)商布置作業(yè)情況,來(lái)避免學(xué)生作業(yè)量過大?[單選題]*○A.總是○B(yǎng).經(jīng)?!餋.偶爾○D.從來(lái)不會(huì)13.在課后作業(yè)這個(gè)問題上,您感到自己最需要加強(qiáng)的是哪一方面?[單選題]*○A.對(duì)作業(yè)目的的清晰認(rèn)識(shí)○B(yǎng).對(duì)作業(yè)類型的調(diào)控○C.對(duì)作業(yè)難易的把握○D.對(duì)作業(yè)的批改與評(píng)價(jià)○E.對(duì)具體作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)14.您是否嘗試過讓學(xué)生、家長(zhǎng)參與布置語(yǔ)文課后作業(yè)?[單選題]*○A.總是○B(yǎng).經(jīng)常○C.偶爾○D.從來(lái)不會(huì)15.您認(rèn)為自己布置的課后作業(yè)難度怎樣?[單選題]*○A.非常難○B(yǎng).比較難○C.比較容易○D.非常容易16.您在設(shè)計(jì)語(yǔ)文課后作業(yè)時(shí)會(huì)考慮哪些因素?[多選題]*□A.是否有利于鞏固課堂知識(shí)□B.題型是否全面□C.作業(yè)形式多樣□D.題量多少□E.難易程度□F.學(xué)生的意愿和興趣□G.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)方法□H.符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求□I.符合考試大綱、教學(xué)目標(biāo)的要求□J.學(xué)生的實(shí)際接受能力□K.提高聽說讀寫能力□L.其他17.您經(jīng)常使用哪些資源布置作業(yè)?[多選題]*□A.教材課后習(xí)題□B.配套練習(xí)本□C.課外輔導(dǎo)書籍□D.根據(jù)學(xué)生情況自編(創(chuàng)新/分層)作業(yè)□E.同事互相交流□F.學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定□G.網(wǎng)上查閱資料□H.其他18.您是否會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同情況布置個(gè)性化作業(yè)?[單選題]*○A.總是○B(yǎng).經(jīng)?!餋.偶爾○D.從來(lái)不會(huì)19.您每天大約花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間設(shè)計(jì)語(yǔ)文課后作業(yè)?[單選題]*○A.0~10分鐘○B(yǎng).10~20分鐘○C.20~30分鐘○D.30~60分鐘○E.1小時(shí)以上20.您經(jīng)常布置的課后作業(yè)類型有哪些?[多選題]*□A.抄寫默寫□B.背誦□C.閱讀□D.做練習(xí)題(課本課后題、配套練習(xí)本或測(cè)試卷)□E.日記、周記、作文□F.實(shí)踐作業(yè)(搜資料、手抄報(bào)、表演、制作等)□G.其他21.您布置語(yǔ)文家庭作業(yè)的目的有哪些?[多選題]*□A.檢測(cè)、鞏固課堂知識(shí)□B.為學(xué)習(xí)新知識(shí)做準(zhǔn)備□C.提高學(xué)業(yè)成績(jī)□D.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣□E.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣□F.提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,掌握學(xué)習(xí)方法□G.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的重視程度□H.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求□I.其他22.您認(rèn)為以下哪種(或哪些)作業(yè)類型對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)最有效(或最有用)?[多選題]*□A.抄寫默寫□B.背誦□C.閱讀□D.做練習(xí)題(課本課后題、配套練習(xí)本或測(cè)試卷)□E.日記、周記、作文□F.實(shí)踐作業(yè)(搜資料、手抄報(bào)、表演、制作等)□G.其他23.您認(rèn)為課后作業(yè)怎樣批改比較合適?[多選題]*□A.打?qū)﹀e(cuò)、寫日期、寫等級(jí)的簡(jiǎn)單批改□B.當(dāng)面批改,隨時(shí)指出錯(cuò)誤□C.老師講解,同桌互批□D.將具體錯(cuò)誤圈出,并將改正意見寫明□E.將正確答案放在大屏上,自己訂正□F.其他24.您批改語(yǔ)文課后作業(yè)時(shí)主要關(guān)注?[多選題]*□A.學(xué)生的上交及完成情況□B.作業(yè)的正確率□C.學(xué)生的作業(yè)態(tài)度□D.知識(shí)的易錯(cuò)點(diǎn)□E.學(xué)生的思維方式□F.其他25.您是否會(huì)在批改作業(yè)時(shí)按照統(tǒng)一參考答案來(lái)批改?[單選題]*○A.總是○B(yǎng).經(jīng)常○C.偶爾○D.從來(lái)不會(huì)26.當(dāng)學(xué)生訂正過錯(cuò)題之后,您是否會(huì)重新進(jìn)行檢查批改?[單選題]*○A.總是○B(yǎng).經(jīng)?!餋
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)5.1《物體位置的確定》聽評(píng)課記錄
- 八年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元人民當(dāng)家作主第五課我國(guó)基本制度第3框基本政治制度(第1課時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度)聽課評(píng)課記錄(新人教版)
- 人教版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二十五章概率初步《25.3用頻率估計(jì)概率》聽評(píng)課記錄
- 八年級(jí)思想讀本《6.2軍強(qiáng)才能國(guó)安》聽課評(píng)課記錄
- 小學(xué)二年級(jí)上乘法口算天天練
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)聽評(píng)課記錄《折紙》北師大版
- 孵化樓租賃合同范本
- 二零二五年度酒店設(shè)施租賃及使用權(quán)購(gòu)買合同
- 外架工班組勞務(wù)分包協(xié)議書范本
- 工程項(xiàng)目全過程管理協(xié)議書范本
- 一級(jí)建造師繼續(xù)教育最全題庫(kù)及答案(新)
- 2022年高考湖南卷生物試題(含答案解析)
- GB/T 20909-2007鋼門窗
- GB/T 17854-1999埋弧焊用不銹鋼焊絲和焊劑
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 直線加速器專項(xiàng)施工方案
- 聯(lián)苯二氯芐生產(chǎn)工藝及產(chǎn)排污分析
- 儲(chǔ)能設(shè)備項(xiàng)目采購(gòu)供應(yīng)質(zhì)量管理方案
- 2022年全國(guó)卷高考語(yǔ)文答題卡格式
- 復(fù)旦大學(xué)簡(jiǎn)介 (課堂PPT)
- CKD馬達(dá)使用說明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論