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文檔簡介

第二單元測試卷

時間:90分鐘滿分:100分

基礎(chǔ)積累

一、根據(jù)語境,看拼音寫字詞。(9分)

1.wandou()中含有許多對人體ybuyi()的wuzhi()o

2.看了一整天的書,我覺得自己的脖子都jidngying()了,好朋友幫

我dn()摩了一下之后,我覺得shtifU()多了O

3.科學(xué)家在一間屋子里hdngqishuba()地拉了許多sh6ngzi(),

并在上面ji()了許多鈴鐺。

二、選擇題。(10分)

1.下列詞語注音全對的一組是()

A.立即(liji)揭示(jieshi)熒幕(yinmu)

B.囚犯(qiufan)能耐(n6ngnai)曾經(jīng)(cengjing)

C.蝙蝠(bianfu)麻雀(mdque)喧嚷(xianrang)

D.打賭(dadu)屋檐(wuzhan)畫框(huakuang)

2.下列詞語搭配不正確的一組是()

A.身體虛弱眼睛敏銳

B.溫暖的陽光美好的愿望

C.揭開秘密發(fā)明問題

D.靈巧地避開靜靜地欣賞

3.下列句中橫線上應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞是()

蝴蝶不像家雀兒似的,下雨飛到人們的屋檐下避雨。

A.不但...而且...B......就...

C.因?yàn)椤浴璂.即使……也……

4.我真為蝴蝶著急了'一句在《蝴蝶的家》中出現(xiàn)了兩次,這樣寫是為了

突顯什么呢?”這一問題是從()的角度來提問的。

A.文章的寫法B.文章的題目

C.獲得的啟示D.聯(lián)系生活實(shí)際

5.“狀元大課堂”的孩子們針對下列語段提出了以下問題,其中不恰當(dāng)?shù)囊?/p>

項(xiàng)是()

壁虎為什么可以在墻上跑來跑去而不會墜落呢?科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),在

壁虎的腳趾上,有成千上萬的微小絨毛突起。當(dāng)壁虎攀爬墻壁或天花板時,

這些突起會和它們發(fā)生緊密接觸,產(chǎn)生范德華力,這樣壁虎就能在墻壁上

走路了。

A.人類能模仿這種能力嗎?

B.天花板和墻壁之間有聯(lián)系嗎?

C.模仿壁虎的這種能力后,能應(yīng)用在生活中哪些方面?

D.什么是“范德華力”?

三、按要求完成句子練習(xí)。(4分)

1.它們的身體是那樣輕盈,載不動一個水點(diǎn)。(改成反問句)

2.雨點(diǎn)密集地喧嚷著,風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來。(運(yùn)用相同的修辭手法寫

句子)

四、日積月累。(9分)

1.則裕,則小。

2.疑問是點(diǎn)燃知識之火的燧石,是開啟智慧之門的鑰匙。王充曾說:“智能

之士,,韓愈認(rèn)為:“,孰能

無惑?”

3.老師常常對我們說,學(xué)習(xí)和思考、學(xué)習(xí)和實(shí)踐是相輔相成的,要“博學(xué)

之,,,,

閱讀理解

五、課內(nèi)閱讀。(10分)

其余的幾粒豌豆呢?曾經(jīng)想飛到廣闊世界里去的那一粒,它落到了屋頂

的水寬里,被一只鴿子吃掉了。那兩粒在地上打滾的豌豆也沒有走多遠(yuǎn),也

被鴿子吃掉了。它們還算有些實(shí)際的用途。那本來想飛進(jìn)太陽里去的豌豆,

卻落到了水溝里,在臟水里躺了好幾個星期,而且漲得大大的。

“我胖得夠美了!”這粒豌豆說,“我胖得要爆裂開來了。我想任何豌豆

從來不曾、也永遠(yuǎn)不會達(dá)到這種地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”

1.語段中的幾粒豌豆的結(jié)局分別是怎樣的?填一填。(6分)

豌豆結(jié)局

想飛到廣闊世界里去的一粒

在地上打滾的兩粒

想飛進(jìn)太陽里去的一粒

2.從“這粒豌豆”所說的話中,可以看出它的性格。(2分)

3.請結(jié)合語段內(nèi)容提出一個有價值的問題。(2分)

六、閱讀《螞蟻》,回答問題。(19分)

生物學(xué)家通過多年的觀察研究,對螞蟻的生活習(xí)性有了一定的了解。

螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠(yuǎn)的地方去找食物。它找到食物,要是吃不了,又

拖不回去,就會急忙奔回巢里去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來,然后同心協(xié)力把

食物拖回巢去。

螞蟻是靠什么把消息傳遞給同伴的呢?它招呼同伴就靠頭上那對觸角。

它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合口味,觸角就擺動得特

別猛烈。

螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空中的景

物辨別方向。有人做過一個實(shí)驗(yàn),用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻,只

讓它們看見天空,螞蟻仍能準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景

物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻

會在它們爬過的地方留下一種氣味,回來時,它們只要聞到這種氣味就能確

定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線,或者用樟腦等有怪味的

東西將螞蟻要走的路畫斷,螞蟻就會迷路了。

研究螞蟻的生活習(xí)性有價值嗎?有。了解螞蟻的生活習(xí)性,對于人們認(rèn)

識自然、改造自然能提供一些可貴的科學(xué)資料。

1.這篇短文是按()的結(jié)構(gòu)寫的。(2分)

A.總一分B.分一總C.總一分一總

2.第3自然段運(yùn)用了的修辭手法。(2分)

3.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法是否正確,對的打“J”,錯的打“義”。(6

分)

(1)如果把天空和周圍的景物完全擋住,蟻群就會四散亂跑起來。()

(2)螞蟻靠聲音傳遞信息。()

(3)有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。()

4.讀了這篇有趣的短文后,你認(rèn)為我們?yōu)槭裁匆芯课浵伒纳盍?xí)性呢?(3

分)

5.讀完短文后,“狀元大課堂”的孩子們提出了以下幾個問題,請你按要求分

一分。(填序號)(6分)

①研究螞蟻的價值具體體現(xiàn)在生活中的哪些方面?

②第4自然段中的例子在文中起到什么作用?

③什么是“樟腦”?

我發(fā)現(xiàn)問題可以幫助理解文章內(nèi)容,問題能引發(fā)深入思考,

問題對理解文章內(nèi)容無影響。

七、非連續(xù)性文本閱讀。(9分)

科學(xué)小實(shí)驗(yàn):胡椒粉與鹽巴的分離

思考:狀狀不小心將廚房里的胡椒粉與鹽巴混在了一起,用什么方法可

以將它們分離開呢?

材料:胡椒粉、鹽巴、塑料湯勺、小盤子

操作:①將鹽巴與胡椒粉混合在一起。

②用筷子攪拌均勻。

③將塑料湯勺放在衣服上摩擦后,放在鹽巴與胡椒粉的上方。

④胡椒粉黏附在湯勺上。

1.將塑料湯勺放在衣服上摩擦的作用是()。(3分)

A.產(chǎn)生靜電,吸附物體B.使塑料湯勺更干凈

2.把摩擦后的塑料湯勺放在鹽巴與胡椒粉的上方,胡椒粉黏附在湯勺上,說

明了()o(3分)

A.胡椒粉自身帶有靜電B.胡椒粉比鹽巴輕

3.摩擦可以產(chǎn)生靜電,你在生活中還觀察到了哪些類似的現(xiàn)象?下面不屬于

摩擦生電現(xiàn)象的一項(xiàng)是()0(3分)

A.雙面膠粘住了泡沫顆粒

B.晚上睡覺脫衣服時,黑暗中常聽到“僻啪”的聲響,而且伴有藍(lán)光

C.早上起來梳頭時,頭發(fā)經(jīng)常會“飄”起來,越理越亂

作文天地

八、習(xí)作天地。(30分)

在你的心中,你的媽媽和哪種動物比較像呢?是性格溫和的綿羊,還

是兇惡的老虎?是……請結(jié)合一種動物形象,來寫一寫你的媽媽。

要求:語言生動,描述貼切,不少于350字。

第二單元測試卷參考答案

二、1.B2.C3.B4.A5.B

三、1.它們的身體是那樣輕盈,怎能載得動一個水點(diǎn)呢?

2,枯黃的樹葉無助地躺在地上。

四、1.好問自用2.不學(xué)不成不問不知人非生而知之者

3.審問之慎思之明辨之篤行之

五、1.被鴿子吃掉了被鴿子吃掉了落到水溝里,漲得大大的

2.驕傲自大

3.這粒豌豆真的是五粒豌豆中最了不起的一粒嗎?

六、1.C2.設(shè)問3.(1)V(2)X(3)J

4.了解螞蟻的生活習(xí)性,可以為人們認(rèn)識自然、改造自然提供可貴的科學(xué)

資料。

5.②①③

七、LA2.B3.A2023年人教版四年級語文下冊期末測試卷【帶答案】

班級:—姓名:—滿分:100分考試時間:90分鐘

題序—■二三四五六七A九十總分

得分

一、看拼音寫詞語。

fouzeyuliao

youqixuanzhuankuibaizihao

二、在正確的讀音上面“J”。

系(jixi)繩子稍(shaosao)微蜿(wanwan)蜒

漆(qiXI)黑上源(yu6nyan)盤曲(qUqu)而上

浙(zhBz3)江仿佛(ft!fd)呈(chengceng)粉紅色

三、比一比,再組詞。

題()鋪()蛟()峰()

提()輔()校()蜂()

珠()波()操()測()

株()玻()燥()側(cè)()

四、將下列四字詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

風(fēng)號浪(—)(—)天卷地A山(—)(—)鴉雀(—)(—)

(一)徹云霄低聲細(xì)(—)修(—)喧(—)(—)(—)欲聾

1.仿照畫“”詞語的結(jié)構(gòu),再寫兩個:、o

2.上述詞語中,“”的意思是響聲直達(dá)高空,形容聲音十分瞭亮;“—

用來形容非常安靜。

3.讀畫波浪線的詞語,你想到了怎樣的畫面?簡單寫一寫。

五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語,將句子連接起來。。

A.不僅……而且……B.因?yàn)椤浴?/p>

C.如果...就...D........但...

①他關(guān)心集體,大家一致推選他當(dāng)班長。

②鳥類和恐龍有著親緣關(guān)系,很可能就是一種小型恐龍的后裔。

③根據(jù)這一假說,一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛,相關(guān)化石一直

沒有被找到。

④我們經(jīng)常躺著看書,_______會影響視力。

六、按要求寫句子。

1.那些為中國作出貢獻(xiàn)的人,才是中國真正的明星!(改為反問句)

2.中華人民共和國成立以來,我國取得了舉世矚目的成就。(縮句)

3.梅蘭芳高興地向大家宣布:“勝利了,我該登臺演出了!”(改為轉(zhuǎn)述句)

4.在老師的指導(dǎo)下,這學(xué)期讀完了五本書。(修改病句)

七、積累與運(yùn)用。

(1)黃師塔前江水東,o

(2),樹頭新綠未成陰。

(3)送春歸,迎春到。已是,猶有o

(4)《清平樂?村居》的作者是朝詞人0詞的上半闕是:

。詞意是。

(5)《四時田園雜興》(其二十五)的作者是朝詩人o這首詩的后

兩句是o這兩句詩的意思是:。

八、開心閱讀。

“真的,它現(xiàn)在要開花了!”這個母親慢慢開始相信,她的孩子會好起來。她記起最近

這孩子講話時,要比以前愉快得多,而且最近幾天她也能自己爬起來,直直地坐在床上,

用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花。一星期以后,小女孩第一次能夠坐一整個鐘

頭。她快樂地坐在溫暖的太陽光里。窗子打開了,她面前是一朵盛開的、紫色的豌豆花。

小姑娘低下頭來,輕輕地吻了一下它柔嫩的葉子。這一天簡直像一個節(jié)日。

1.在選段中找出下列詞語的近義詞。

信任---()暖和-----()嬌嫩-----()

2.對“這一天簡直像一個節(jié)日”這句話理解正確的一項(xiàng)是()

A.節(jié)日里總是鮮花盛開,現(xiàn)在豌豆花開了,所以說“簡直像一個節(jié)日”。

B.孩子在節(jié)日里總是快樂的。小姑娘在那一天特別高興,所以說“簡直像一個節(jié)日”。

C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞,終于能夠坐起來,并且快樂地生活。母親也對生活充

滿了希望,所以說“簡直像一個節(jié)日

D.豌豆從落到窗臺到發(fā)芽,展示著頑強(qiáng)的生命力,今天它終于開花了,所以說“簡直像

一個節(jié)日”。

3.聯(lián)系課文說說在五粒豌豆中,你覺得最值得稱贊的是哪一粒?理由是什么?

九、習(xí)作表達(dá)。(選擇其中一個話題完成習(xí)作)

1.生活中一定有一些事情讓你印象深刻或難以忘懷,仔細(xì)想想這些事情的起因、經(jīng)過、

結(jié)果。按一定的順序,把事件寫清楚。

2.你的家人和哪種動物比較像?什么地方像?每天生活在這個“動物園里”,你感覺怎么

樣?請以“小小‘動物園為題,寫一寫自己的家人。

參考答案

1、否則況且仍然預(yù)料尤其旋轉(zhuǎn)潰敗自豪

2、jishaowanqlyuanquzhefucheng

3、題目鋪開蛟龍山峰提起輔導(dǎo)學(xué)校蜜蜂珠子波

動體操測量一株玻璃干燥側(cè)面

4、吼漫人海無聲響語鼓天震耳若

隱若現(xiàn)半信半疑響徹云霄鴉雀無聲春節(jié)廟會上,鑼聲鏗鏘,鼓聲陣陣,

威武的獅子踩著鼓點(diǎn),上下跳躍,不斷變換姿勢。

5、因?yàn)樗圆粌H而且但如果就

6、那些為中國作出貢獻(xiàn)的人,難道不是中國真正的明星嗎?我國取得了成就。梅

蘭芳高興地向大家宣布,勝利了,他該登臺演出了。示例:在老師的指導(dǎo)下,這學(xué)期

我讀完了五本書。

7、春光懶困倚微風(fēng)籬落疏疏一徑深風(fēng)雨飛雪懸崖百丈冰花枝俏

宋辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,

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