2023-2024學年吉林省長春市博碩學校高三（上）期初政治試卷（含解析）

2023-2024學年吉林省長春市博碩學校高三（上）期初政治試卷

一、選擇題（本大題共20小題，共60.0分）

1.邏輯思維過程是由概念、判斷和推理來承擔和表現的，只有做到準確把握概念、正確運用

判斷、精確進行推理，思維才能合乎邏輯的要求。對下表所對應的邏輯思維規(guī)則理解正確的

是（）

表述對應的邏輯思維規(guī)則

從概念的外延上看屬于反對

①“完全民事行為能力人”與“無民事行為能力人”

關系

這是對國家結構形式作了正

②從國家結構形式看，現代國家分為單一制和聯邦制

確的劃分

行政機關有自由裁量權，行政機關是國家機關，所以，國家機該推理犯了“小項不當擴

③

關都有自由裁量權。大”錯誤

法官具有法律專業(yè)知識，李明不是法官，所以，李明不具有法該推理犯了“中項不周延”

④

律專業(yè)知識。錯誤

A.①②B.①③C.②④D.③④

2.如圖《圓的自白》從辯證思維的角度（）

①體現了辯證思維的整體性特征

②體現了辯證思維的動態(tài)性特征

③反映了分析與綜合的辯證關系

④反映了肯定與否定的辯證關系

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

3.王維被后世尊為“詩佛”。17歲的王維在《九月九日憶山東兄弟》中寫道：“獨在異鄉(xiāng)

為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！卑彩分畞y后的王維在《雜

詩?其二》中卻寫道：“君自故鄉(xiāng)來，應知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前，寒梅著花未?！睆闹锌梢酝?/p>

論出（）

①詩人運用聯想、想象反映思鄉(xiāng)之情，未觸及事物的本質和規(guī)律

②詩人在不同時間表達的不同情感違背了邏輯思維的一致性要求

③歷經歲月洗禮和時光沉淀后，詩人對故鄉(xiāng)的思念之情發(fā)生了變化

④詩人用“茱萸”“寒梅”寓意對故鄉(xiāng)的思念，體現思維的能動性

A.①②B.②③C①④D.③④

4.S鎮(zhèn)秉持開放包容、辯證取舍的理念開展傳統村落保護行動，同時開發(fā)重走茶馬古道、松

茸采摘等沉浸式旅游產品，形成以鄉(xiāng)村旅游為主的農文旅融合發(fā)展的產業(yè)格局，為古鎮(zhèn)開發(fā)

提供了范本。下列對S鎮(zhèn)經驗理解正確的是（）

①以鄉(xiāng)村旅游為主產業(yè)一一分清主流和支流，抓住主要矛盾

②開放包容、辯證取舍一一堅持辯證否定觀，自己否定自己

③農文旅融合的產業(yè)格局一一用綜合的思維方式認識事物

④為古鎮(zhèn)開發(fā)提供了范本一一從思維抽象上升到思維具體

A.②③B.②④C.①③D.①④

5.中國的現代化尊重多元化和多樣化，注重環(huán)境保護、人才培養(yǎng)和民主化建設，為世界穩(wěn)定

作出了貢獻。由此可見，中國式現代化（）

①揭示了人類社會歷史發(fā)展的總趨勢

②為人類社會現代化發(fā)展提供了全新選擇

③是黨領導人民站起來、富起來、強起來的過程

④是為全球人民謀福祉的現代化

A.①③B.①④C.②③D.②④

6.2022年五四青年節(jié)之際，山西省人社廳、團省委、省青聯作出表彰決定，授予山西省冰

雪運動中心運動員蘇翊鳴“山西青年五四獎章”。受到表彰的青年是全省各界青年的優(yōu)秀代

表，以奮斗的青春力量書寫強國時代壯麗的青春篇章，是當代青年愛崗敬業(yè)、無私奉獻的時

代楷模。這啟示我們青年要（）

①主動成為中華民族偉大復興的主心骨

②在民族偉大復興進程中貢獻個人力量

③把國家民族的偉大夢想融入人生理想之中

④把人生理想融入國家和民族事業(yè)發(fā)展之中

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.下列各項所列舉的事件與社會主義運動正確對應的是（）

A.《共產黨宣言》發(fā)表一一空想社會主義的誕生

B.中華人民共和國成立一一世界上第一個社會主義國家

C.巴黎公社一一科學社會主義從理論到現實的飛躍

D.東歐劇變、蘇聯解體一一社會主義事業(yè)遭受挫折

8.過去一百年，中國共產黨向人民、向歷史交出了一份優(yōu)異的答卷。現在，黨團結帶領中國

人民又踏上了實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路。為此，我們黨應（）

①敢于斗爭，以偉大斗爭統領偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想

②全面從嚴治黨，以新時代黨的偉大自我革命引領新的偉大社會革命

③守正創(chuàng)新，立足于我國社會主要矛盾和基本國情發(fā)生變化的最大實際

④深化黨史學習，在歷史經驗智慧的學習運用中提升歷史自覺、把握歷史主動

A.①②B.①③C.②④D.③④

9.某學校“中國式現代化”主題展覽中展出了以下內容，說明（）

以往在謀劃中國式

1949年，毛澤東在黨1979年,鄧小平在會

現代化時，定位在

的七屆二中全會上1954年,周恩來在見英中文化協會會長

建設社會主義現代

明確提出“使中國一屆全國人大一馬爾科姆?麥克唐納

化國家。進入新時

穩(wěn)步地由農業(yè)國轉次會議的政府工時指出：“我們的概

代則定位在建設社

變?yōu)楣I(yè)國，把中國—?作報告中提出了—>念與西方不同，我姑—>

會主義現代化強

建設成一個偉大的“四個現代化”且用個新說法，叫做

國，提升了國家現

社會主義國家”的的發(fā)展目標。中國式的四個現代

代化的層次和程

任務。化?！?/p>

度。

A.中國特色社會主義理論體系為推進中國式現代化提供了科學指引

B.中國式現代化不是從天而降，而是有其歷史邏輯和實踐邏輯

C.探索具有普世價值的現代化道路，是中國共產黨的不懈追求

D.中國式現代化為世界現代化模式多元發(fā)展貢獻了中國智慧和方案

10.黨的二十大報告指出，要“堅定歷史自信，增強歷史主動”，譜寫新時代中國特色社會

主義更加絢麗的華章。回顧黨的百年奮斗史，從建黨開天辟地，到新中國成立改天換地，到

改革開放翻天覆地，再到黨的十八大以來黨和國家事業(yè)取得歷史性成就，我們黨始終能成功

把握歷史大勢、抓住歷史機遇。中國共產黨的順勢而為表現在（）

①把握近代中國基本國情，完成中華民族有史以來最深刻最偉大的社會變革

②領導人民群眾進行社會主義改造，突破社會歷史發(fā)展基本矛盾的制約

③推動改革開放向縱深發(fā)展，增強社會主義現代化建設的動力和活力

④尊重人民群眾的歷史主體地位，共同應對風險挑戰(zhàn)以實現偉大變革

A.①②B.①④C.②③D.③④

11.一百多年前，孫中山先生的《建國方略》被稱為近代中國謀求現代化的第一份藍圖，但

在半殖民地半封建社會的條件下，中國現代化沒有也不可能取得成功。在新中國成立特別是

改革開放以來長期探索和實踐基礎上，經過十八大以來在理論和實踐上的創(chuàng)新突破我們黨成

功推進和拓展了中國式現代化。這表明（）

①實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想

②實現中華民族偉大復興，道路是最根本的問題

③新中國成立以來的奮斗為民族復興創(chuàng)造了根本社會條件

④中華民族實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍

A.①②B.①④C.②③D.③④

12.習近平主席在2022年世界經濟論壇視頻會議演講中指出，中國要實現共同富裕，但不是

搞平均主義，而是要先把“蛋糕”做大，然后通過合理的制度安排把“蛋糕”分好，水漲船

高、各得其所，讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。這說明，我們所追求的共同富裕（）

①要在不斷“分好蛋糕”的基礎上“做大蛋糕”

②共同富裕就是同等富裕，同步富裕

③是社會主義的本質要求

④要更加注重提高發(fā)展的平衡性、協調性、包容性

A.①②B.①④C.②③D.③④

13.2022年8月25日，在前期已下達救災資金5000萬元的基礎上，湖北省財政廳再次緊急

撥付抗旱救災資金182億元，把“抗旱保糧”作為當前農業(yè)生產的頭等大事。湖北省財政廳

再次緊急撥付抗旱救災資金體現了（）

①政府通過宏觀調控，發(fā)揮經濟職能

②完善社會優(yōu)撫，為人民提供最高層次的保障

③通過財政政策，發(fā)揮再分配作用

④重視第三次分配的作用，發(fā)展慈善事業(yè)

A.①③B.①④C②③D.②④

14.結合廣東遂溪縣冬季土地“冬閑”、黑龍江望奎縣農民和機械“冬閑”的實際，粵黑兩

省抓住馬鈴薯的價格和上市時間差，通過流轉土地種植馬鈴薯，扎實推進“北薯南種”“北

社南營”，開創(chuàng)了農業(yè)合作新模式。目前雙方合作模式已從合作社自營，發(fā)展到以技術和品

牌為依托的“合作社+服務公司+當地農戶”的專業(yè)經營發(fā)展模式。這一發(fā)展模式旨在（）

①創(chuàng)新生產組織形式，提高農業(yè)發(fā)展經濟效益

②變革農村基本經營制度，培育新型農業(yè)經營主體

③發(fā)揮市場導向作用，縮小兩地經濟發(fā)展差距

④有效盤活閑置農業(yè)生產資源，促進農民增產增收

A.①②B.①④C.②③D.③④

15.某市生態(tài)環(huán)境局推進“排污許可制”改革，明確企業(yè)環(huán)評審批證與排污許可證同步申領,

減少了審批時間。同時，該局搭建排污許可證證后監(jiān)管平臺，將監(jiān)管、監(jiān)測、監(jiān)察等信息查

詢功能對企業(yè)開放，實現信息共享。這些做法能夠推動（)

①企業(yè)持證排污,助力產業(yè)結構優(yōu)化

②機構的法定化,促進政府積極作為

③社會共同監(jiān)督,改善企業(yè)營商環(huán)境

④政企建立互信,提升生態(tài)治理水平

A.①②B.①④C.②③D.③④

16.2023年政府工作報告指出，堅持以經濟建設為中心，著力推動高質量發(fā)展。要實現高質

量發(fā)展，需要轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換增長動力。以下能直接促進我國經濟結構

優(yōu)化的措施是（）

①堅持實施穩(wěn)健的貨幣政策，保持物價水平總體穩(wěn)定

②嚴格執(zhí)行環(huán)保、質量、安全法規(guī)標準，淘汰落后產能

③強化金融穩(wěn)定保障體系，依法規(guī)范和引導資本健康發(fā)展

④提高企業(yè)所得稅征收中研發(fā)費用扣除比例，激發(fā)創(chuàng)新活力

A.①②B.①③C.②④D.③④

17.某地只有A、B兩個企業(yè)，它們分別在TA、TB處生產。曲線MCA和MCB分別表示企業(yè)

A和企業(yè)B的邊際減排成本，如圖所示。為減少碳排放，該地實行總額控制的碳交易制度，

政府分配給每個企業(yè)的初始碳排放額度都為Eo實行碳交易制度后（）

減

排

成

本

EΓE碳排放量,

注：邊際減排成本是企業(yè)生產過程中每多減排一單位的二氧化碳所要付出的成本

①企業(yè)A將增加碳排放量

②本地企業(yè)碳排放總量不超過2E

③企業(yè)B將購買A的部分碳排放額度

④企業(yè)A可供出售的碳排放額度為E-EA

A.①③B.①④C.②③D.②④

18.鋼鐵企業(yè)A（央企）和B（地方國企）重組，地方國資委將所持B企業(yè)51%股權無償劃

轉給A企業(yè)。兩家企業(yè)在鐵礦資源儲備和采選技術方面都有優(yōu)勢，重組后可推進鋼鐵板塊和

鐵礦石板塊整合運作，粗鋼產能將躍居世界第三。該重組有利于（）

①提高國有資本在鋼鐵行業(yè)中占比，放大國有資本功能

②實現A、B公司股權多元化，激發(fā)國有企業(yè)市場活力

③增加鐵礦石供給，維護鋼鐵行業(yè)產業(yè)鏈供應鏈的穩(wěn)定

④提升產業(yè)集中度，推動鋼鐵產業(yè)布局優(yōu)化和結構調整

A.①②B.①③C.②④D.③④

19.現代化經濟體系，是由社會經濟活動各個環(huán)節(jié)、各個層面、各個領域的相互關系和內在

聯系構成的一個有機整體。其中，彰顯優(yōu)勢、協調聯動的城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系是現代化經濟體

系的重要組成部分。建設彰顯優(yōu)勢、協調聯動的城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系必須（）

①促進城鄉(xiāng)經濟高速增長

②全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略

③大力發(fā)展外向型經濟

④培育和發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢

A.①②B.①③C.②④D.③④

20.藥品集中帶量采購是采購機構以公開招標的形式，用“團購”方式向藥品供應商購買明

確數量的藥品。第六批國家集采藥品上市后，患者驚喜發(fā)現，胰島素價格普遍降幅超過一半。

下列關于“集采”的傳導過程正確的是()

①中標藥企和醫(yī)院的獲利空間被壓縮

②藥品采購過程中的非必要環(huán)節(jié)減少

③藥企和醫(yī)院參與分攤醫(yī)療保障責任

④采用大范圍的藥企競價或議價模式

⑤中標藥品的采購價格回歸合理區(qū)間

A.②—>④―>①—>③B.④―>③―>①—?⑤C.②—>③—>④—>⑤D.(4)—>②—>⑤—>③

二、材料題(本大題共2小題，共40.0分)

21.閱讀材料，完成下列要求。

調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有發(fā)言權，更沒有決策權。

材料一：1927年初，毛澤東回到湖南考察農民運動。他廣泛接觸和訪問群眾，步行700多公

里，歷時32天，實地考察湘潭、湘鄉(xiāng)、衡山、醴陵、長沙五縣的農民運動，召集農民和農民

運動干部，虛心向他們請教，并召開各種調查會，獲得了大量第一手資料，得出了農民運動

“好得很”的結論，并撰寫了《湖南農民運動考察報告》，強調必須放手發(fā)動農民，組織和

依靠農民，才能取得革命的勝利。毛澤東考察農民運動和《湖南農民運動考察報告》的發(fā)表

，極大地促進了農民運動的發(fā)展。

材料二：當前，世界百年未有之大變局加速演進，我國正處于實現中華民族偉大復興關鍵時

期，大力弘揚我們黨重視調查研究的優(yōu)良傳統尤為必要和重要。2023年3月19日，中共中央

辦公廳印發(fā)《關于在全黨大興調查研究的工作方案》，將大興調查研究作為在全黨開展主題

教育的重要內容，推動全面建設社會主義現代化國家開好局起好步。

(1)材料一中蘊含著推理的思維過程。結合材料，提煉關鍵要素，寫出一個正確的演繹推理。

(2)結合材料，運用中國特色社會主義知識，以“用好調查研究傳家寶”為主題寫一篇短評。

要求：①圍繞主題，觀點明確：②論證充分，邏輯清晰；③學科術語使用規(guī)范；④總字數在

200字左右。

22.閱讀材料，完成下列要求。

材料一

進入新時代以來，我國不斷通過制度創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新，破除民營企業(yè)市場準入門檻，激

發(fā)民營企業(yè)的積極性，嚴格保護民營經濟市場主體經營自主權、財產權等合法權益，引導民

營經濟健康發(fā)展、高質量發(fā)展。面對新時代新挑戰(zhàn)，廣大民營企業(yè)奮力拼搏，發(fā)揮經營自主

靈活的優(yōu)勢，發(fā)展韌性不斷增強，發(fā)展活力不斷迸發(fā)，民營經濟已成為發(fā)展主力軍和轉型升

級排頭兵，還是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)主戰(zhàn)場和推動實現共同富裕的重要力量。

材料二

2022年，我國民營企業(yè)進出口規(guī)模所占比重達到50.9%,對我國外貿增長貢獻率達到80.8%,

民營企業(yè)外貿第一大主體地位繼續(xù)鞏固。同時，民營企業(yè)在對外開放中也遇到一些問題和挑

戰(zhàn)。如，全球貿易壁壘高企，民營企業(yè)開拓國際市場風險與障礙增多；發(fā)達經濟體通過各種

措施推動制造業(yè)企業(yè)回流，外加東南亞等地區(qū)制造業(yè)的崛起，我國民營企業(yè)原有的比較優(yōu)勢

受到沖擊；部分民營企業(yè)處于產業(yè)鏈低端，技術創(chuàng)新由于各種原因陷入低端鎖定的困境。

(1)結合材料一，運用經濟與社會知識，說明我國民營經濟的韌性與活力來自哪里。

(2)結合材料二，運用“經濟全球化與中國”的知識，說明我國政府應如何助力民營企業(yè)在對

外開放中形成競爭新優(yōu)勢。

答案和解析

I.【答案】B

【解析】①正確，“完全民事行為能力人”與“無民事行為能力人”從概念的外延上看屬于反對

關系，民事行為能力人還包括“限制民事行為能力人”；

②錯誤，從國家結構形式看，現代國家分為單一制和復合制，該劃分犯了“越級劃分”的錯誤；

③正確，該推理為三段論推理，該推理中小項“國家機關”在小前提中是沒有斷定全部的認識對

象，是不周延的，結論中“國家機關”作為主項斷定了全部的認識對象，是周延的，所以犯了“小

項不當擴大”的錯誤；

④錯誤，該推理為三段論推理，該推理中大項“具有法律專業(yè)知識”在大前提中沒有斷定全部的

認識對象，是不周延的，在結論中大項“具有法律專業(yè)知識”斷定了全部的認識對象，是周延的，

犯了“大項不當擴大”的錯誤。

故選：Bo

本題考查：三段論推理；明確外延的方法

1、明確外延的方法

（1）一個形式結構正確的三段論只能有三個不同的項。在前提和結論中，大項、小項和中項必須

分別出現兩次。如果出現四個不同的項，結論就不能必然得出。這種邏輯錯誤叫作“四概念”的

錯誤。

（2）中項在前提中至少周延一次。違反這一規(guī)則，就會犯“中項不周延”的錯誤。

（3）前提中不周延的項在結論中不得周延。這是針對大項和小項提出的要求。

（4）兩個否定的前提不能必然推出結論。結論為否定，當且僅當，前提中有一否定。

2、明確外延的方法

（1）含義：劃分是從外延方面明確概念的邏輯方法。它是依據一定的標準，把一個概念的外延分

為兒個小類。小類是大類的種，大類是小類的屬。劃分就是把一個屬分為幾個種的邏輯方法。劃

分由母項和子項兩部分構成。

（2）要求

①首先，必須充分了解概念所反映的對象之間的客觀關系。

②其次，要遵循劃分的邏輯規(guī)則。

3.內涵與外延

(I)任何概念都是內涵和外延的統一。準確地把握概念，既要弄清概念的內涵，又要分清概念的

外延。

(2)認識對象是變化發(fā)展的，反映認識對象的概念也會發(fā)生變化，概念的內涵和外延不可能固定

不變。

(3)隨著認識的不斷深化，人們對概念內涵和外延的理解也會越來越深刻和精確。

考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題

干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。

2.【答案】C

【解析】本題考查辯證思維的特征、辯證的否定觀。①③不合題意，材料沒有體現整體性及分析

綜合相關知識：②符合題意，終點又是起點，體現了辯證思維的動態(tài)性特征；④符合題意，完美

與不知足之間，反映了肯定與否定的辯證關系。故選C。

3.【答案】D

【解析】①錯誤，依據課本基礎知識可知，形象思維在感覺、知覺和表象的基礎上，運用聯想、

想象和幻想等反映認識對象，觸及事物的本質和規(guī)律，“未觸及事物的本質和規(guī)律”說法錯誤；

②錯誤，合乎邏輯的思維是具有一致性的思維，詩人在不同時間表達的不同情感是對不同時期現

狀的反映，這并未違背邏輯思維的一致性要求；

③④正確，兩首描寫故鄉(xiāng)的唐詩反映了詩人在不同時期對故鄉(xiāng)的情感，從中可以推論出“歷經歲

月洗禮和時光沉淀后，詩人對故鄉(xiāng)的思念之情發(fā)生了變化”，也說明詩人用“茱萸”“寒梅”寓

意對故鄉(xiāng)的思念，體現思維的能動性。

故選：D。

本題考查：思維的特征

(1)概括性，所謂思維的概括性，是指思維能夠把同類事物的共同的、本質的屬性抽取出來加以

概括、反映事物間的規(guī)律性聯系。

(2)間接性，所謂思維的間接性，是指思維總是以一定的事物為媒介，來反應那些不能直接作用

于感官的事物。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，

學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

4.【答案】A

【解析】①不合題意，以鄉(xiāng)村旅游為主產業(yè)表明要抓主要矛盾，分清主流和支流是矛盾的主次方

面的方法論；

②符合題意，開放包容、辯證取舍堅持辯證否定觀，自己否定自己；

③符合題意，農文旅融合的產業(yè)格局，體現用綜合的思維方式認識事物；

④不合題意，為古鎮(zhèn)開發(fā)提供了范本體現了矛盾特殊性中包含了矛盾的普遍性，沒有涉及思維抽

象與思維具體。

故選：A0

本題考查：辯證的否定觀；分析與綜合的辯證關系

1、辯證的否定觀

（1）辯證的否定是事物的自我否定。辯證的否定不是外力作用的結果，而是事物內部矛盾運動的

結果。

（2）辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)，聯系的環(huán)節(jié)。辯證的否定是實現新事物產生和促進舊事物滅亡的

根本途徑。

（3）辯證的否定的實質是“揚棄”。

（4）辯證的否定要求樹立創(chuàng)新意識。

2、分析與綜合的辯證關系

（1）從辯證思維的角度看分析方法和綜合方法，它們之間具有對立統一的互補關系分析和綜合

是方向相反卻相輔相成的兩種思維方法。分析是從事物整體走向部分的認識，綜合是從事物的部

分走向整體的認識。分析是綜合的基礎，綜合是分析的先導。分析為綜合做準備，而綜合的結果

又指導人們繼續(xù)對事物進行新的分析。沒有科學分析的綜合是空洞抽象的，沒有科學綜合的分析

是零散片面的。

（2）辯證的分析和綜合是客觀事物的矛盾在思維中的反映辯證的分析和綜合方法是矛盾分析法

的集中體現。世界充滿著矛盾。事物的各個矛盾以及每一矛盾的兩個方面的對立統一關系，構成

了事物矛盾的總體，使事物成為多種規(guī)定性的統一。人們要深刻地認識事物，就必須認識事物的

矛盾，要認識矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面及其相

互轉化。這樣才能把握事物的本質和規(guī)律。辯證的分析與綜合是綜合之中有分析，分析之中有綜

合；認識過程中的每一進步，既是分析的結果，又是綜合的結果；在分析與綜合的對立統一中，

推動認識不斷由低級向高級發(fā)展。

考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題

干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。

5.【答案】D

【解析】【分析】

本題考查：中國特色社會主義。題目難度適中，旨在考查學生多角度思考問題的應變能力，對于

此類型題目，學生需要具有靈活的思考能力，但是在回答的過程中不能脫離材料的中心思想和教

材的知識點。

【解答】

①錯誤，馬克思主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的總趨勢；②正確，中國式現代化為全球現代化提

供了一種開放式發(fā)展的模式說明中國式現代化為人類社會現代化發(fā)展提供了全新選擇；③錯誤，

中國式現代化道路，是黨領導人民站起來、富起來、強起來的過程；④正確，中國的現代化尊重

多元化和多樣化，注重環(huán)境保護、人才培養(yǎng)和民主化建設，說明中國式現代化是一種尊重人性的

現代化，是為全球人民謀福祉的現代化。故選：Do

6.【答案】D

【解析】①不合題意，中國共產黨是中華民族偉大復興的主心骨；

②④符合題意，受到表彰的青年是全省各界青年的優(yōu)秀代表，以奮斗的青春力量書寫強國時代壯

麗的青春篇章，啟示青年要為國家貢獻自己的力量，把個人理想融入國家發(fā)展之中；

③錯誤，應當是將個人理想融入國家民族的偉大夢想中。

故選：D。

本題考查：青年興則國家興，青年強則國家強

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就

有希望。中國夢是歷史的、現實的，也是未來的。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年

的接力奮斗中變?yōu)楝F實。

考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題

干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。

7.【答案】D

【解析】A錯誤，《共產黨宣言》發(fā)表，標志著科學社會主義的誕生；

B錯誤，十月革命建立了世界上第一個社會主義國家；

C錯誤，十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，將馬克思主義關于無產階級革命的理論變

為現實，實現了科學社會主義從理論到現實的飛躍；

D正確，20世紀80年代末90年代初，隨著東歐劇變、蘇聯解體，世界社會主義運動的發(fā)展出現

嚴重曲折。

故選：D。

本題考查：社會主義從一國到多國的實踐

（1）俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主

義國家由此誕生。十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統治。推動了國際社會主義運動的發(fā)展，

鼓舞了殖民地半殖民地人們的解放斗爭。革命推翻以克倫斯基為領導的資產階級俄國臨時政府

（2）十月革命推翻了資產階級臨時政府的統治，革命對象是資產階級，革命后采取的一系列措施

也充分體現了其性質是社會主義革命。

本題考查學生獲取解讀信息、調動運用知識的能力，難度一般，要求學生在熟練掌握基礎知識的

基礎上，正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進行辨析排除。

8.【答案】C

【解析】本題考查“四個偉大”的要求及關系。①說法錯誤，中國共產黨團結帶領中國人民，自

信自強、守正創(chuàng)新，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，其中起決定性作用的是黨

的建設新的偉大工程，而不能說以偉大斗爭統領偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想；②④符合題意，

材料中“現在，黨團結帶領中國人民又踏上了實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路”，這需要

全面從嚴治黨，以新時代黨的偉大自我革命引領新的偉大社會革命，需要深化黨史學習，在歷史

經驗智慧的學習運用中提升歷史自覺、把握歷史主動；③說法錯誤，我國基本國情尚未發(fā)生變化。

故選C。

9.【答案】B

【解析】A不符合題意，材料未體現中國特色社會主義理論體系的作用；

B符合題意，從新民主主義革命時期黨提出的目標到新中國成立后的黨確立四個現代化，再到進

入新時代則定位在建設社會主義現代化強國，提升了國家現代化的層次和程度，表明中國式現代

化有其理論邏輯和實踐邏輯；

C錯誤，探索適合中國國情的現代化道路，是中國共產黨的不懈追求；

D不符合題意，材料未體現中國式現代化為世界現代化模式多元發(fā)展貢獻了中國智慧和方案。

故選：Bo

本題考查：中國特色社會主義道路、理論、制度、文化

（1）中國特色社會主義包含道路、理論、制度、文化不可或缺的內容。

（2）改革開放以來，我們取得一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：中國共產黨帶領中國

人民開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主

義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化。

（3）中國特色社會主義道路是實現途徑，中國特色社會主義理論體系是行動指南，中國特色社會

主義制度是根本保障，中國特色社會主義文化是精神力量，四者統一于中國特色社會主義偉大實

踐。這是中國特色社會主義的根本標志，必須堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

題目難度適中，旨在考查學生多角度思考問題的應變能力，對于此類型題目，學生需要具有靈活

的思考能力，但是在回答的過程中不能脫離材料的中心思想和教材的知識點。

10.【答案】D

【解析】①錯誤，半殖民地半封建社會是近代中國的基本國情，這與完成中華民族有史以來最深

刻最偉大的社會變革，前后不對應。應該是把握建國后的基本國情，適時進行社會主義改造，確

立了社會主義制度，完成中華民族有史以來最深刻最偉大的社會變革；

②錯誤，社會歷史發(fā)展基本矛盾是客觀的，不以人的意志為轉移，貫穿人類社會始終，不能突破

其制約；

③④正確，中國共產黨的順勢而為表現在推動改革開放向縱深發(fā)展，增強社會主義現代化建設的

動力和活力，尊重人民群眾的歷史主體地位，共同應對風險挑戰(zhàn)以實現偉大變革。

故選：D。

本題考查：改革開放的意義

①改革開放極大改變了中國的面貌、中華民族的面貌、中國人民的面貌、中國共產黨的面貌。中

華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，中國特色社會主義迎來了從創(chuàng)立、發(fā)展到

完善的偉大飛躍，中國人民迎來了從溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。

②實踐充分證明，改革開放是黨和人民大踏步趕上時代的重要法寶，是堅持和發(fā)展中國特色社會

主義的必由之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現“兩個一百年”奮斗目標、實

現中華民族偉大復興的關鍵一招。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，

學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

11.【答案】A

【解析】①②符合題意，孫中山先生的《建國方略》沒有也不可能取得成功，而我們黨成功推進

和拓展了中國式現代化，這表明實現中華民族偉大復興，道路是最根本的問題，同時也說明實現

中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想；

③說法錯誤，新民主主義革命的偉大勝利為民族復興創(chuàng)造了根本社會條件；

④說法錯誤，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，而不是實現了。

故選：Ao

本題考查：中國特色社會主義道路、理論、制度、文化

（1）中國特色社會主義包含道路、理論、制度、文化不可或缺的內容。改革開放以來，我們取得

一切成績和進步的根本原因，歸結起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社

會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，發(fā)展了中國特色社會主義文化。

（2）中國特色社會主義是由道路、理論體系、制度、文化四位一體構成的。中國特色社會主義道

路是實現社會主義現代化、創(chuàng)造人民美好生活的必由之路，中國特色社會主義理論體系是指導黨

和人民實現中華民族偉大復興的正確理論，中國特色社會主義制度是當代中國發(fā)展進步的根本制

度保障，中國特色社會主義文化是激勵全黨全國各族人民奮勇前進的強大精神力量。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，

學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

12.【答案】D

【解析】①錯誤，要在不斷“做大蛋糕”的基礎上“分好蛋糕”，該選項顛倒了兩者的關系：

②錯誤，共同富裕不等于同等富裕、同步富裕，允許一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動、合法

經營先富起來；

③④正確，共同富裕是是社會主義的本質要求，要更加注重提高發(fā)展的平衡性、協調性、包容性。

故選：D。

本題考查：實現收入分配公平的途徑

（1）制度保障：堅持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

（2）初次分配：增加居民收入，著重保護勞動所得，提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞

動報酬在初次分配中的比重，努力實現居民收入增長和經濟發(fā)展同步、勞動報酬增長和勞動生產

率提高同步。

（3）再分配：更加注重公平，要健全以稅收、社會保障、轉移支付為主要手段的再分配調節(jié)機制，

著力解決收入分配差距較大的問題。

（4）分配政策：要規(guī)范收入分配秩序，保護合法收入，增加低收入者收入，擴大中等收入者比重，

調節(jié)過高收入，清理規(guī)范隱性收入，取締非法收入，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、行業(yè)收入分配差距。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，

學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

13.【答案】A

【解析】①正確，湖北省財政廳再次緊急撥付抗旱救災資金體現了政府通過宏觀調控，發(fā)揮經濟

職能；

②錯誤，材料體現的是社會救助。社會福利是最高層次的社會保障，且材料沒有涉及社會優(yōu)撫；

③正確，湖北省財政廳撥付抗旱救災資金屬于財政政策，發(fā)揮再分配作用；

④不合題意，湖北省財政廳撥付抗旱救災資金屬于再分配，不屬于第三次分配。

故選：A0

本題考查：國家宏觀調控

①社會主義市場經濟的正常發(fā)展，既需要充分發(fā)揮市場調節(jié)的作用，又需要加強國家的宏觀調控。

加強宏觀調控是由我國的社會主義性質決定的。社會主義公有制及共同富裕的目標要求國家必須

發(fā)揮宏觀調控職能。

②主要目標：促進經濟增長，增加就業(yè)，穩(wěn)定物價，保持國際收支平衡。

③宏觀調控手段：經濟手段（運用經濟政策和計劃）、法律手段和必要的行政手段（行政指示、

規(guī)定、命令）。

本題考查學生獲取解讀信息、調動運用知識的能力，難度一般，要求學生在熟練掌握基礎知識的

基礎上，正確獲取和解讀材料信息及善于運用知識對選項進行辨析排除。

14.【答案】B

【解析】本題考查：發(fā)展農村集體經濟。①④正確，結合廣東遂溪縣冬季土地“冬閑”、黑龍江

望奎縣農民和機械“冬閑”的實際，粵黑兩省抓住馬鈴薯的價格和上市時間差，通過流轉土地種

植馬鈴薯，扎實推進“北薯南種”“北社南營”，開創(chuàng)了農業(yè)合作新模式。目前雙方合作模式已

從合作社自營，發(fā)展到以技術和品牌為依托的“合作社+服務公司+當地農戶”的專業(yè)經營發(fā)展模

式。這一發(fā)展模式旨在創(chuàng)新生產組織形式，提高農業(yè)發(fā)展經濟效益，有效盤活閑置農業(yè)生產資源，

促進農民增產增收；②錯誤，這一發(fā)展模式是對我國農村基本經營制度的堅持和完善，其目的不

是變革農村基本經營制度；③錯誤，這一發(fā)展模式發(fā)揮了市場導向作用，有利于兩地合作共贏。

縮小兩地經濟發(fā)展差距不是這一發(fā)展模式的目的，且難以縮小兩地經濟發(fā)展差距。故選B。

15.【答案】D

【解析】①錯誤，企業(yè)持證排污與產業(yè)結構優(yōu)化無直接關系；

②不合題意，材料的做法與機構的法定化無直接關系；

③④正確，某市生態(tài)環(huán)境局推進“排污許可制”改革，明確企業(yè)環(huán)評審批證與排污許可證同步申

領，減少了審批時間。同時.，該局搭建排污許可證證后監(jiān)管平臺，將監(jiān)管、監(jiān)測、監(jiān)察等信息查

詢功能對企業(yè)開放，實現信息共享。這些做法能夠推動社會共同監(jiān)督，改善企業(yè)營商環(huán)境，政企

建立互信，提升生態(tài)治理水平。

故選：D。

本題考查：我國政府的職能；產業(yè)結構調整與轉型升級

1、我國政府的職能

(1)保障人民民主和維護國家長治久安。

(2)組織社會主義經濟建設。

(3)組織社會主義文化建設。

(4)加強社會建設。

(5)推進生態(tài)文明建設。

2、產業(yè)結構調整與轉型升級

(1)產業(yè)結構轉型指由于外部環(huán)境發(fā)生較大變化，產業(yè)內部資源配置不合理，導致產業(yè)發(fā)展遇到

多重約束，必須通過提升產業(yè)素質，升級置換和重組產業(yè)要素，形成新的產業(yè)結構以滿足產業(yè)長

遠發(fā)展的需要。

(2)產業(yè)結構調整與轉型升級：

①加快完善產業(yè)發(fā)展的相關政策和市場環(huán)境，發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，加快改造提

升傳統產業(yè)，推動服務業(yè)大發(fā)展，促進產業(yè)轉型升級；

②要推進供給側結構性改革，積極開拓市場，堅持創(chuàng)新驅動，改善發(fā)展環(huán)境，著力去產能、降消

耗、減排放，補短板、調布局、促安全，推動產業(yè)提質增效、轉型升級和健康發(fā)展。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，

學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

16.【答案】C

【解析】①說法錯誤，實施穩(wěn)健的貨幣政策，保持物價水平總體穩(wěn)定，與技術創(chuàng)新轉型升級、經

濟結構優(yōu)化無直接關聯；

②符合題意，材料強調要轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換增長動力，推動經濟高質量發(fā)展，

這對科技創(chuàng)新與質量提升方面提出了要求。嚴格執(zhí)行環(huán)保、質量、安全法規(guī)標準，淘汰落后產能，

能有效促進科技創(chuàng)新與質量提高，促進經濟結構優(yōu)化；

③說法錯誤，強化金融穩(wěn)定與資本健康發(fā)展，與技術創(chuàng)新轉型升級、經濟結構優(yōu)化無直接關聯；

④符合題意，提高企業(yè)所得稅征收中研發(fā)費用扣除比例，能有效激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力，促進技術轉

型升級，實現科技創(chuàng)新和質量提高，促進經濟結構優(yōu)化。

故選：Co

本題考查：轉變經濟發(fā)展方式

（I）加快轉變經濟發(fā)展方式的必要性：

①以科學發(fā)展為主題，以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線，是關系我國發(fā)展全局的戰(zhàn)略抉擇。

②是適應國內外經濟形勢新變化，推動我國經濟持續(xù)健康發(fā)展的要求。

（2）加快轉變經濟發(fā)展方式的措施：

①總體要求：以科學發(fā)展為主題，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。

②具體措施：實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，推進經濟結構戰(zhàn)略性調整，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化，全面促

進資源節(jié)約和環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。

本題難度適中，旨在考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，

學生需要首先明確題干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇

即可。

17.【答案】D

【解析】本題考查企業(yè)經營與發(fā)展。①錯誤，企業(yè)A有可供出售的碳排放額度，而不是要增加碳

排放量，這樣的做法違背碳交易制度的初衷；②正確，材料中“該地實行總額控制的碳交易制度，

政府分配給每個企業(yè)的初始碳排放額度都為E”，而且某地只有A、B兩個企業(yè)，因此，實行碳

交易制度后，本地企業(yè)碳排放總量不超過2E；③錯誤，B企業(yè)既可以提高科學技術節(jié)能減排，也

可以購買A的部分碳排放額度；④正確，政府分配給每個企業(yè)的初始碳排放額度都為E,因此，

企業(yè)A可供出售的碳排放額度為E-EA。故選D。

18.【答案】D

【解析】本題考查毫不動搖鞏固和發(fā)展公有制經濟。①錯誤，材料中指出將鋼鐵企業(yè)A（央企）

和B（地方國企）重組，目的是實現優(yōu)化重組，達到減量提質的效果；②錯誤，A、B公司都屬于

國有企業(yè)，所以股權多元化說法欠妥；③④正確，題干中指出通過鋼鐵企業(yè)A（央企）和B（地

方國企）的重組，助推鋼鐵板塊和鐵礦石板塊整合運作，提升粗鋼的產能，這有利于增加鐵礦石

供給，維護鋼鐵行業(yè)產業(yè)鏈供應鏈的穩(wěn)定，提升產業(yè)集中度，推動鋼鐵產業(yè)布局優(yōu)化和結構調整。

故選D。

19.【答案】C

【解析】①錯誤，進入新時代，我國經濟轉向高質量發(fā)展，“促進城鄉(xiāng)經濟高速增長”說法錯誤；

②④正確，建設彰顯優(yōu)勢、協調聯動的城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展體系，需要全面實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，需要實

施區(qū)域協調發(fā)展戰(zhàn)略，培育和發(fā)揮區(qū)域比較優(yōu)勢；

③不合題意，材料不涉外，主要體現的是城鄉(xiāng)區(qū)域協調發(fā)展，“大力發(fā)展外向型經濟”不符合題

意。

故選：Co

本題考查：統籌城鄉(xiāng)發(fā)展區(qū)域發(fā)展

(I)城鄉(xiāng)統籌發(fā)展是指改變“城市工業(yè)、農村農業(yè)”的二元思維方式，將城市和農村的發(fā)展緊密

結合起來，統一協調，全面考慮，樹立工農一體化的經濟社會發(fā)展思路，以全面實現小康社會為

總目標，以發(fā)展的眼光，統籌的思路，解決城市和農村存在的問題。

(2)黨的十六屆三中全會提出了以人為本，全面、協調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，強調“按照統籌

城鄉(xiāng)發(fā)展、統籌區(qū)域發(fā)展、統籌經濟社會發(fā)展、統籌人與自然和諧發(fā)展、統籌國內發(fā)展和對外開

放的要求”，推進改革和發(fā)展。在“五個統籌”中，統籌區(qū)域發(fā)展具有十分重要的地位，它的提

出既是中國區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略理論發(fā)展的結果，又是中國區(qū)域經濟發(fā)展的現實需要。

本題題目難度適中。解答好此類試題關鍵有兩點：一是對材料信息的解讀要準確，二是要用知識

解釋，做到以上兩點，就不難選出正確答案。

20.【答案】D

【解析】④排第一位，藥品集中帶量采購，采用的是大范圍的藥企競價或議價模式；

②排第二位，實行藥企直接競價或議價模式，減少了藥品采購過程中的非必要環(huán)節(jié)；

⑤排第三位，采購過程中的非必要環(huán)節(jié)減少，有利于降低采購成本，使中標藥品的采購價格回歸

合理區(qū)間；

③排第四位，藥品的價格下降，有利于藥企和醫(yī)院參與分攤醫(yī)療保障責任，減輕患者用藥負擔；

①錯誤，藥品的價格下降，但中標藥企和醫(yī)院可通過以量換價的方式提高市場占有率，其獲利空

間未必會縮小。

因此正確的排序為④一＞■②一＞⑤一＞③。

故本題選D。

本題考查：影響價格的因素

(1)影響價格的多種因素。

①間接因素：如氣候、時間、地域、生產條件、政策、宗教信仰、習俗等。

②直接因素：供求關系。供不應求時，價格上漲；供過于求時，價格下跌。

(2)影響價格的根本因素：

價值決定價格：一般來說，商品的價值量越大，價格越高；商品的價值量越小，價格越低。

考查學生對教材知識點的掌握和對材料的分析理解能力，對于此類型題目，學生需要首先明確題

干的中心思想，將題干主旨與教材的知識點相結合，圍繞題干主旨進行選擇即可。

21.【答案】【小題1】

源于調查研究的科學理論是革命成功的行動指南。毛澤東關于農民運動的結論是源于調查研究的

科學理論，所以，毛澤東關于農民運動的結論是革命成功的行動指南。

【小題2】

①重視調查研究是黨的重要傳家寶。在全黨大興調查研究，是我們黨在新發(fā)展階段為應對新的機

遇挑戰(zhàn)，為更好地發(fā)現問題、分析問題、解決問題作出的積極回應和現時努力。要深入學習貫徹

習近平新時代中國特色社會主義思想.

②牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，進行偉大斗爭、建設偉大工程、推

進偉大事業(yè)。要不斷增強政治領導力、思想引領力、群眾組織力、社會號召力。以永葆旺盛生命

力和強大戰(zhàn)斗力，更好應對新時代新征程前進道路上的風浪考驗，為推進中國式現代化集智聚力。

【解析】

（1）本題要求結合材料一，提煉關鍵要素，寫出一個正確的演繹推理。屬于分析說明類

試題，從材料信息入手進行分析。“調查研究是謀事之基、成事之道。沒有調查，就沒有發(fā)言權

，

更沒有決策權；毛澤東回到湖南考察農民運動，實地考察農民運動，召集農民和農民運動干部，

虛心向他們請教，并召開各種調查會，獲得了大量第一手資料，得出了農民運動'好得很'的結

論；撰寫了《湖南農民運動考察報告》，強調必須放手發(fā)動農民，組織和依靠農民，才能取得

革

命的勝利。毛澤東考察農民運動和《湖南農民運動考察報告》的發(fā)表，極大地促進了農民運動的

發(fā)展”，這說明源于調查研究的科學理論是革命成功的行動指南。毛澤東關于農民運動的結論是

源于調查研究的科學理論，所以，毛澤東關于農民運動的結論是革命成功的行動指南。

（2）本題要求結合材料，運用中國特色社會主義知識，以“用好調查研究傳家寶”為主題寫一篇

短評。屬于開放性試題，知識范圍是中國特色社會主義知識，解答時，緊扣設問話題，結合材料

信息進行分析?！爱斍?，世界百年未有之大變局加速演進，我國正處于實現中華民族偉大復興關

鍵時期，大力弘揚我們黨重視調查研究的優(yōu)良傳統尤為必要和重要”這說明重視調查研究是黨的

重要傳家寶。在全黨大興調查研究，是我們黨在新發(fā)展階段為應對新的機遇挑戰(zhàn)，為更好地發(fā)現

問題、分析問題、解決問題作出的積極回應和現時努力。要深入學習貫徹習近平新時代中國特色

社偉會大主工義程思、推想進；偉“大中事共業(yè)中。央要辦不公斷廳增印強發(fā)政《關治于領在導全力黨、思大想興調引查領研力究、群的眾工組作織方案力》、社，將會大號興召調力查。研

究作為在全黨開展主題教育的重要內容，推動全面建設社會主義現代化國家開好局起好步”，這

說明中國共產黨牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，進行偉大斗爭、建設

(I)回答分析說明類問題，主要按以下思路進行:

第一步，精析材料，把握主題。這是解題的基礎，可有效避免“文不對題”、“答非所問”的現

象。

第二步，圍繞主題，回歸教材。以試題反映