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文檔簡介

2024年中考?xì)v史小論文解題方法指導(dǎo)

答題技巧+模板

歷史小論文,集論述、論證和評(píng)析于一體,作為一種訓(xùn)練題型,

能較全面地考查《課程標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的各項(xiàng)能力,具有高效率地

幫助學(xué)生加強(qiáng)思維訓(xùn)練的重要作用。

一、基本特點(diǎn)

歷史小論文,篇幅不大,強(qiáng)調(diào)史論結(jié)合,具體地說有以下特點(diǎn):

1.議論的方式,有立論與駁論之別

(D立論題,就是從正面論證某論點(diǎn)的正確性,或談?wù)剬?duì)某一

正確觀點(diǎn)的理解與認(rèn)識(shí)。

(2)駁論題,就是對(duì)錯(cuò)誤的觀點(diǎn)或立論進(jìn)行反駁,否定對(duì)方的錯(cuò)

誤之處,以辯正是非,形成正確的認(rèn)識(shí)。

2.命題的形式,一般有三類

(1)直接提出評(píng)論的對(duì)象與內(nèi)容。評(píng)論的對(duì)象有人物、事件、

制度、著作及現(xiàn)象。評(píng)論的內(nèi)容不外乎原因、性質(zhì)、制度、地位、

影響、作用等。

(2)提供一些材料進(jìn)行命題論析。

③提出一種或幾種觀點(diǎn),進(jìn)行立論或駁論。

3.評(píng)分的要求,大致有四條規(guī)則

(1)字?jǐn)?shù)限制,一般在200字以內(nèi)。

(2)分層次劃等第給分。評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為:基本觀點(diǎn)正確、全面,

基本史實(shí)準(zhǔn)確,能說明其提出的觀點(diǎn)。

(3)史論結(jié)合,論證邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。

(4)文字表達(dá)簡潔流暢,條理清楚。

二、如何寫好歷史小論文?

1.具備歷史小論文的三要素

(1)論點(diǎn)(觀點(diǎn)):觀點(diǎn)應(yīng)明確、清楚

(2)論據(jù)(證明觀點(diǎn)的證據(jù)):證據(jù)要準(zhǔn)確求真。要選擇能證明論

點(diǎn)的典型史實(shí)。

(3)論證(用證據(jù)證明觀點(diǎn)的過程):

①論證過程邏輯要清楚、嚴(yán)密,經(jīng)得住推敲,做到證據(jù)與觀點(diǎn)之

間的無縫連接。

②論證過程應(yīng)有“歷史味”,用學(xué)科語言,做到言必有據(jù),論從史

出、史論結(jié)合,切忌大白話和空發(fā)議論,或簡單的羅列史實(shí)。

2.表述成文:不能像問答題一樣,應(yīng)以文章的形式來呈現(xiàn)

3.語言精煉:歷史小論文一般都有字?jǐn)?shù)限制,應(yīng)抓住材料中的關(guān)

鍵信息,在充分理解材料和命題意圖的基礎(chǔ)上,先打草稿或列腹

稿再動(dòng)筆,以保證語言精煉,切中要害。

4.答題模板:

(1)總結(jié)觀點(diǎn)

(2)尋找事例(尋找兩個(gè)能證明觀點(diǎn)的事例)

(3)綜上所述

5.初中教材常見的觀點(diǎn)類型總結(jié)

(在材料中尋找反復(fù)出現(xiàn)的內(nèi)容,結(jié)合關(guān)鍵字確定考察的內(nèi)容):

(1)改革創(chuàng)新類:(如:大化改新、封君封臣制度)

模板:改革創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α?/p>

改革創(chuàng)新是國家富強(qiáng)的重要途徑。

適宜的經(jīng)濟(jì)政策對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起巨大的推動(dòng)作用。

符合國情的政策調(diào)整促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(2)政治制度類:(如:大化改新、封君封臣制度)

模板:制度創(chuàng)新是國家進(jìn)步的重要?jiǎng)恿Α?/p>

先進(jìn)的社會(huì)制度促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。

新制度的建立是一個(gè)曲折的歷程。

(3)民主與法制類:(如:雅典的民主政治、《漢謨拉比法典》、

《十二銅表法》、《羅馬法》等)

模板:民主與法制相輔相成。

加強(qiáng)民主與法治,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

法治是國家穩(wěn)定發(fā)展的重要保證。

民主取代專制,法治取代人治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。

從專制到民主、從人治到法治是人類歷史的進(jìn)步。

我們應(yīng)該不斷完善民主與法制建設(shè)。

(4)人物類:(如:漢謨拉比、伯利克里、亞歷山大、克洛維、

屋大維、查理大帝、查士丁尼一世等)

模板:杰出人物是歷史發(fā)展的重要推動(dòng)力。

要學(xué)習(xí)他們與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新的精神。

(5)文明、文化類:(大河文明(東方文明)、海洋文明(西方

文明)、亞歷山大東征(暴力沖突)、阿拉伯人傳播東西方文化

(和平交往))

模板:人類文明具有多樣性。

人類文明起源多元化。

文明因交流而多彩、文明因多彩而互鑒、文明因互鑒而發(fā)展。

由于各區(qū)域地理氣候環(huán)境的差異,造就了不同類型的文明,使文

明具有多樣性。

交流互鑒有利于社會(huì)進(jìn)步,我國應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)外開放政策,擴(kuò)

大對(duì)外交流,積極學(xué)習(xí)借鑒國外優(yōu)秀文明成果。

文明只有姓紫嫣紅之別,絕無高低貴賤之分,人類文明呈現(xiàn)多樣

性和差異性的特點(diǎn),各國應(yīng)虛心學(xué)習(xí)其它國家的優(yōu)秀文明成果,

以屹立于世界文明之林。

開放包容促進(jìn)文明繁榮,保守狹隘導(dǎo)致文明衰落。

各國文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。

由此可以看出,不同的自然環(huán)境孕育不同的文明,文明具有多樣

性,我們要尊重不同的文明成果。

(6)法律文獻(xiàn):(如:《漢謨拉比法典》、《十二銅表法》、《羅

馬法》等)

模板:法律是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益。

1.理解要求,解答入規(guī)合范歷史小論文存在命題形式和議論方式

的區(qū)別。因此,應(yīng)注意正確審題與規(guī)范答題。首先,要判定題目

主題與解答范圍:其次,要提煉觀點(diǎn),歸納史實(shí),考慮史論如何

結(jié)合;最后,判定立論還是駁論,選擇答題格式,展開評(píng)論。

立論題,一般要求依據(jù)或者確定正確的觀點(diǎn)、結(jié)論,運(yùn)用正確的

理論,選取有關(guān)的史實(shí),從正面論證某論點(diǎn)的正確性,或談?wù)剬?duì)

某一正確觀點(diǎn)的理解與認(rèn)識(shí)。論證的方法有歸納論證,對(duì)比論證,

層遞論證,因果論證等,根據(jù)需要采用一種或幾種。

駁論題,先要認(rèn)真思考對(duì)方的觀點(diǎn)及支持觀點(diǎn)的理由和根據(jù),弄

清其錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì)。然后展開批駁,一要批駁對(duì)方的論點(diǎn),以揭示

其錯(cuò)誤的性質(zhì);二要批駁對(duì)方的論據(jù),以證明其虛假或證據(jù)的不

足;三要批駁對(duì)方的論證,以揭露對(duì)方議論中所運(yùn)用的論據(jù)與論

點(diǎn)之間存在的矛盾或邏輯錯(cuò)誤。

2.觀點(diǎn)統(tǒng)帥材料觀點(diǎn)是歷史小論文的靈魂,而史論結(jié)合才構(gòu)成它

的身軀。

3.著眼重點(diǎn),訓(xùn)練多向思維歷史小論文主要考查學(xué)生理論應(yīng)用和

分析論證的能力,雖高于教材,但仍源于教材,它一般都是針對(duì)

教材中的重點(diǎn)知識(shí)設(shè)計(jì)命題。因此,在掌握教材重點(diǎn)知識(shí)的基礎(chǔ)

上,注意指導(dǎo)學(xué)生多向變換角度分析教材,升華認(rèn)識(shí),十分有助

于學(xué)生解答好歷史小論文題目。

4.重視滲透、遷移,全面提高學(xué)科能力盡管歷史小論文這種形

式,對(duì)廣大師生來說是新問題,而且比分大,難度高。但我們只

要充分發(fā)揮技能遷移的作用,重視學(xué)科知識(shí)與答題技巧的相互滲

透,完全可以找到迅速有效地提高解題能力的捷徑。

(審題思路方面,我們能遷移的知識(shí)與技能有:①語文學(xué)科中

的文言文和現(xiàn)代文正確釋讀與概括的能力,議論文立論與駁論的

技巧,以及文字表達(dá)條理清晰、邏輯嚴(yán)密的基本功。②歷史本學(xué)

科中學(xué)過的歷史知識(shí)和基本規(guī)律。)

四、解題技巧

1.瀏覽材料,找關(guān)鍵詞,明確觀點(diǎn)。

2.聯(lián)系知識(shí),羅列論據(jù),安排結(jié)構(gòu)。

3.下筆成文,講究格式,史論結(jié)合。

五、答題思路

1.閱讀審題

2.確立主題

3.謀篇布局(也就是擬定提綱或打腹稿):構(gòu)想框架、草擬小標(biāo)

4.撰寫成文

六、練習(xí)例題及答案

類別歷史事件

思想變革人文主義與文藝復(fù)興、啟蒙運(yùn)動(dòng)與法國大革命

制度創(chuàng)新君主立憲制、民主共和制

民主法制《權(quán)利法案》、《美利堅(jiān)合眾國憲法》

技術(shù)革新第一次工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命

改革強(qiáng)國1861年改革、明治維新

摘編自姜紅珍、沈?yàn)榛?、何成剛主編《世界近現(xiàn)代史》

1、閱讀以上材料,選擇一個(gè)類別,根據(jù)類別的主題確定觀點(diǎn),并

結(jié)合材料和所學(xué)世界近現(xiàn)代史加以論述。(要求:觀點(diǎn)明確,根

據(jù)材料中的兩個(gè)歷史事件,并結(jié)合所學(xué)世界近現(xiàn)代史一個(gè)歷史事

件,加以論述,史論結(jié)合,條理清楚)

【示例一】類別:思想變革

觀點(diǎn):思想變革是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要因素。

論述:文藝復(fù)興時(shí)期,人文主義思想的傳播,解放了人的思想,

沖破了歐洲封建制度、宗教神學(xué)思想對(duì)人的束縛,助推了新航路

的開辟,促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。人文主義思想的發(fā)

展,推動(dòng)了歐洲資本主義制度的確立。啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期,理性主義

思想的傳播,解放了人們的思想,為法國資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)做

了理論準(zhǔn)備,傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想,具有世界性影響。

馬克思列寧主義思想指導(dǎo)了俄國十月革命,俄國建立了世界上第

一個(gè)社會(huì)主義國家,推動(dòng)了國際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

綜上所述:思想變革促進(jìn)先進(jìn)思想的傳播并指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐,是社

會(huì)發(fā)展的先導(dǎo),推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展。

【示例二】類別:技術(shù)革新

觀點(diǎn):技術(shù)革新推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的騰飛。

論述:18世紀(jì)中期,英國開始了工業(yè)革命,蒸汽機(jī)的廣泛使用,

極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)展。隨著工業(yè)革命向歐美的擴(kuò)展,人類

社會(huì)進(jìn)入“蒸汽時(shí)代,19世紀(jì)60—70年代,第二次工業(yè)革命開

始,內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和電力的廣泛應(yīng)用,進(jìn)一步推動(dòng)了生產(chǎn)力的發(fā)

展,極大地改變了人們的生活方式,人類社會(huì)進(jìn)入“電氣時(shí)代”。

二戰(zhàn)后,隨著電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和普及,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速推廣,

對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)、生活產(chǎn)生了前所未有的影響,人類社會(huì)進(jìn)入“信

息時(shí)代”。

綜上所述:技術(shù)革新極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力,推動(dòng)了人類社會(huì)

的進(jìn)步。

【示例三】類別:民主法制

觀點(diǎn):法律文獻(xiàn)的制定推動(dòng)近代民主制度的確立。

論述:為了限制國王的權(quán)力,1689年英國議會(huì)頒布《權(quán)利法案》,

確立了議會(huì)在國家政治生活中的最高地位,逐漸形成了君主立憲

制,為英國的近代化開辟了道路,對(duì)世界資本主義發(fā)展產(chǎn)生了深

遠(yuǎn)的影響。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后,美國制定了1787年憲法,實(shí)行三

權(quán)分立,權(quán)力之間制約平衡,防止專制獨(dú)裁,確立了比較民主的

資產(chǎn)階級(jí)政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展。法國大革命通

過的《人權(quán)宣言》,宣告了人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保

護(hù)私有財(cái)產(chǎn)等基本原則,否定了封建等級(jí)制度,成為法國大革命

的綱領(lǐng)性文件,《拿破侖法典》延續(xù)了這一原則,成為后來資本

主義世界的立法典范。

綜上所述:早期歐美資產(chǎn)階級(jí)革命中頒布的各項(xiàng)法律文獻(xiàn)或憲法

的制定,以民主代替專制,以法治取代人治,為資本主義制度的

確立提供了法律保障。

【示例四】類別:改革強(qiáng)國

觀點(diǎn):順應(yīng)歷史潮流的改革推動(dòng)了國家的強(qiáng)盛。

論述:1861年,俄國面對(duì)農(nóng)奴制危機(jī),亞歷山大二世實(shí)行改革,

廢除農(nóng)奴制,為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力、資金等,推動(dòng)

了俄國走上發(fā)展資本主義的道路。1868年,日本面對(duì)民族危機(jī),

明治政府實(shí)行一系列的改革,采取廢藩置縣、殖產(chǎn)興業(yè)等措施,

推動(dòng)日本走上發(fā)展資本主義的道路,擺脫了民族危機(jī),成為亞洲

強(qiáng)國。1933年,美國面對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī),羅斯福實(shí)行新政,采用國

家干預(yù)經(jīng)濟(jì)手段,走出困局,對(duì)美國及資本主義世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)

影響,為美國成為世界頭號(hào)強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)。

綜上所述:面對(duì)社會(huì)危機(jī),統(tǒng)治者順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,采取針對(duì)

性的改革措施,除舊布新,有力地推動(dòng)了國家的發(fā)展。

2.法律制度的出現(xiàn)和不斷完善發(fā)展,體現(xiàn)了人類社會(huì)的進(jìn)步。請(qǐng)

自擬題目,撰寫一篇?dú)v史小短文,對(duì)以下三幅圖片所對(duì)應(yīng)的古代

法律加以論述,并為統(tǒng)治者如何制定法律提供一條合理化建議。

?)?星品H飛ERH至msri

一■下令的一”匯■或

?JPXSf認(rèn)的■大■?!?

------MFtnMAM

觀點(diǎn):法律制度的出現(xiàn)和不斷完善發(fā)展。

論述:《漢謨拉比法典》由序言、正文和結(jié)語三部分組成,序言

和結(jié)語約占全部篇幅的五分之一,語言豐富,詞藻華麗,充滿神

化、美化漢謨拉比的言辭,是一篇對(duì)國王的贊美詩。正文包括282

條法律,對(duì)刑事、民事、貿(mào)易、婚姻、繼承、審判等制度都作了

詳細(xì)的規(guī)定?!稘h謨拉比法典》是一部維護(hù)奴隸主利益的法典,

是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典。《十二銅表法》

內(nèi)容廣泛,包括民法、刑法和訴訟程序,基本上是習(xí)慣法的匯編。

《十二銅表法》是羅馬第一部成文法,限制了貴族的特權(quán),打破

其對(duì)法律壟斷,一定程度上保護(hù)了平民的利益,是平民的勝利。

《十二銅表法》是羅馬法制建設(shè)的第一步,是后世羅馬法典乃至

歐洲法學(xué)的淵源?!读_馬民法大全》,又稱《查士丁尼法典》或

《國法大全》,是《查士丁尼法典》、《法學(xué)匯纂》、《法理概

要》、《新法典》四部法律文獻(xiàn)的統(tǒng)稱,由東羅馬帝國皇帝查士

丁尼一世下令編纂的一部匯編式法典,是羅馬法的集大成者。

綜上所述:由三部文獻(xiàn)可以看出,統(tǒng)治者制定法律要公平、公正,

要維護(hù)絕大多數(shù)的利益,依法治國。

3.閱讀材料,完成下列要求。

時(shí)間事件時(shí)間事件

1640年英國資產(chǎn)階級(jí)革命開始1787年1787年美國憲法發(fā)表

1689年《權(quán)利法案》發(fā)表1789年法國大革命開始

1775年美國獨(dú)立戰(zhàn)爭1789

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