第1講 空氣和氧氣-全國初中化學(xué)競賽試題(原卷版)

全國初中化學(xué)競賽試題精編

第1講空氣和氧氣

一、選擇題

1.(2022年江蘇省“金鑰匙”科技競賽(CESL)決賽)將一支敞口試管豎直放在盛有液氮的

大燒杯中，一段時(shí)間后，試管中出現(xiàn)了少許淺藍(lán)色液體，再將一支帶由余燼的木條插入試管

中，應(yīng)該看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A.木條在試管上部沒有復(fù)燃，在試管下部復(fù)燃

B.木條在試管上部復(fù)燃，在試管下部熄滅

C.木條始終沒有復(fù)燃

D.木條一接近試管口就復(fù)燃

2.(2021年江蘇省“金鑰匙”科技競賽(CESL)初賽)蠟燭在密閉容器里燃燒至熄滅，容

器里和CO含量隨時(shí)間變化的曲線如圖，下列說法正確的是

2240

8

2030含

量

含1820

;pp

1610

140

020406080100120140160

時(shí)間/s

A.①表示C0含量的變化

B.蠟燭發(fā)生了不完全燃燒

C.蠟燭熄滅時(shí)容器里的氧氣已耗盡

D.石蠟中一定含有碳元素和氧元素

3.某興趣小組要一瓶(100mL)含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為80%的氣體，收集氣體的裝置如

圖。方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉止水夾b,打開止水夾a通入

氧氣，把瓶里的一部分水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉止水夾a,

然后打開止水夾b通入空氣，把瓶里剩下的水全部排入量筒，通入氧氣的體積和空氣的

體積大約是()

空氣

A.60mL和40mLB.75mL和25mLC.80mL和20mLD.68mL和

32mL

4.（2022年福建省龍巖市永定區(qū)科學(xué)素養(yǎng)競賽）在空氣中使用蠟燭火焰灼燒鐵絲，鐵絲發(fā)

生紅熱現(xiàn)象；停止灼燒待鐵絲冷卻，用濾紙擦拭鐵絲，發(fā)現(xiàn)有黑色物質(zhì)附在濾紙表面?僅根

據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠得出的結(jié)論是

A.鐵絲不是可燃物

B.在空氣中使用蠟燭火焰無法點(diǎn)燃鐵絲

C.空氣中的氧氣不能與鐵發(fā)生反應(yīng)

D.鐵絲能與氧氣反應(yīng)，生成黑色物質(zhì)

5.（2022年江西贛州市會(huì)昌縣研學(xué)監(jiān)測）對(duì)物質(zhì)燃燒實(shí)驗(yàn)容器中的水，其主要作用解釋完

A.AB.BC.CD.D

6.在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，用到類似右圖所示的裝置。下列有關(guān)說法中不正確的是

（）

A.使用該裝置可觀測氧氣輸出的速率

B.b導(dǎo)管連接病人吸入氧氣的塑料管

C.使用該裝置可用來觀測是否有氧氣輸出

D.b導(dǎo)管應(yīng)連接供給氧氣的鋼瓶

7.（2022年湖南省衡陽縣初三五科聯(lián)賽）已知Cu不能在空氣中燃燒，但是將紅熱的銅絲

插入集滿CL的集氣瓶中可以燃燒，并生成棕黃色的CuCk固體。關(guān)于這一反應(yīng)下列說法正

確的是

A.燃燒的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)且必須要與氧氣接觸

B.點(diǎn)燃銅絲前在集氣瓶中需加入少量水，燃燒后可以看到加入的水變成棕黃色

C.燃燒時(shí)可以看到集氣瓶中充滿棕黃色的霧

I）.根據(jù)這一反應(yīng)預(yù)測紅熱的鐵絲也可能在集滿Ch的集氣瓶中燃燒

8.已知氧化銅也可以催化過氧化氫的分解，現(xiàn)向一定量的過氧化氫的水溶液中加入適

量的氧化銅粉末，充分反應(yīng)（忽略水的揮發(fā)）。下列圖象錯(cuò)誤的是（）

9.已知在空氣中，溫度超過40C,白磷就可以自燃，即和氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷。

用下圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。實(shí)驗(yàn)步驟為：集氣瓶里先裝a體積的水，在酒

精燈燈焰上把玻璃棒下端加熱，裝置如圖密封。用力把玻璃棒按下與白磷接觸，白磷燃

燒。燃燒停止后，稍振蕩，完全冷卻后，量出集氣瓶中水的體積（b）和整個(gè)集氣瓶體積

（c）。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.反應(yīng)過程中集氣瓶內(nèi)液面的變化是先下降后上升

B.該實(shí)驗(yàn)測得氧氣與空氣的體積比為（b-a）：（c-a）

C.燃燒匙中的白磷不可以換成細(xì)鐵絲或木炭粉

D.集氣瓶中預(yù)先放的a體積水僅有液封導(dǎo)管，防止氣體受熱膨脹逸出的作用

10.曖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源于鐵粉的氧化。甲同學(xué)設(shè)計(jì)

使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖1所示，實(shí)驗(yàn)后測得集

氣瓶（容積為250mL）中水的體積為65mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)）。乙同學(xué)利用

傳感器實(shí)時(shí)測定該裝置集氣瓶中的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度變化，繪制成如圖2所示的曲

線變化趨勢圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）

圖1圖2

A.X曲線表示的是溫度變化

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后進(jìn)行誤差分析，可能是實(shí)驗(yàn)前彈簧夾未加緊

C.通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為19.6%

D.圖2中DE段對(duì)應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)集氣瓶

11.（2022年江蘇省“金鑰匙”科技競賽（CESL）決賽）用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的

裝置如圖1所示，測定過程中三頸瓶內(nèi)壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化的曲線如圖2所示（電火花點(diǎn)

燃裝置工作時(shí)對(duì)環(huán)境溫度基本無影響）?下列說法正確的是

B.七時(shí)紅磷與氧氣反應(yīng)放出的熱量等于裝置向外散發(fā)的熱量

C.t2~t3壓強(qiáng)減小主要是因?yàn)槠績?nèi)不斷被消耗

D.匕時(shí)打開彈簧夾燒杯中的水進(jìn)入三頸瓶內(nèi)

12.（江西省上饒市2020-2021學(xué)年九年級(jí)學(xué)科競賽）某同學(xué)誤將少量KMnOi當(dāng)成MnOa加入

KC1Q,中進(jìn)行加熱制取氧氣，部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示。下列關(guān)于該過程的說

A.d代表氯化鉀

B.tz時(shí)刻Q開始產(chǎn)生

C.從t時(shí)刻起，KMnO」開始分解，從七時(shí)刻起KC1Q,開始分解

D.KMnOi反應(yīng)生成其中的一種物質(zhì)可以作KC103反應(yīng)的催化劑

13.（2022年湖南省衡陽縣初三五科聯(lián)賽）關(guān)于實(shí)驗(yàn)室用MnO?與KCIOJ制取氧氣的說法正確

的是

A.不使用MrA做催化劑該反應(yīng)也能發(fā)生

B.收集氧氣后能直接湊到集氣瓶口去聞

C.MnO：；參與了反應(yīng)過程

D.在KC103中加入少量KMnO,也能加快該反應(yīng)速度，說明KMnO,也是該反應(yīng)的催化劑

14.足量贈(zèng)燭（由碳、氫元素組成）在密閉集氣瓶內(nèi)（起始時(shí)常壓）燃燒至熄滅.瓶內(nèi)

氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化如圖所示.下列說法正確的是（）

①起始階段蠟燭燃燒比在空氣中燃燒劇烈

②燃燒過程中，瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

③蠟燭熄滅是由于瓶內(nèi)氧氣濃度過低

④若產(chǎn)物中二氧化碳與水分子個(gè)數(shù)相等，則反應(yīng)后瓶內(nèi)氣體總質(zhì)量增加.

A.③④B.①②③C.①②④D.①②③④

15.下列圖象表示一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化鎰混合物受熱過程中某些量隨時(shí)間的變化

趨勢，其中正確的是（）

S

i氯

體

質(zhì)

\B鉀

Aa.量?

nA

量

o靛

XIn數(shù)

質(zhì)

量

分D.

數(shù)

d

聞

O時(shí)LS

16.為比較F/和C『對(duì)過氧化氫分解反應(yīng)的催化效果，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

（FeCL溶液、CuSO,溶液中都含有陰陽離子和水分子），有關(guān)實(shí)驗(yàn)有如下說法：

①過氧化氫中氧元素的化合價(jià)為T價(jià)；

②若圖1所示實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)速率為①〉②，則一定說明Fe"比C/對(duì)H◎分解催化效果好;

③實(shí)驗(yàn)中可通過觀察產(chǎn)生氣泡快慢來比較反應(yīng)速率；

④滴加FeCL或CuSO”溶液后過氧化氫分解速率加快，則FeCL或CuSO,是過氧化氫催化

劑以上說法錯(cuò)誤的是（）

5滴15%5滴15%

FeCh溶液CuSCU溶滿

①②

A.①②B.①④C.②④D.③④

二、非選擇題

17.人體通過肺與外界進(jìn)行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣.但

人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物？為了證實(shí)這個(gè)問

題，有人采用：

人

呼

吸

購呼氣

B

A

:

）

-4（ii

6：rit

（i）

水

清而灰

用量涔

"“打

（填

B

活塞

”），

“關(guān)閉

”或

“打開

（填

A

活塞

應(yīng)將

氣時(shí)

人吸

（1）

閉”）

或“關(guān)

開”

“打

（填

B

活塞

”），

“關(guān)閉

”或

打開

（填“

A

活塞

應(yīng)將

氣時(shí)

人呼

（2）

;

是

象

現(xiàn)

的

內(nèi)

瓶

到U

觀察

時(shí)可

”），此

關(guān)閉

或“

開”

作用

劑的

裝試

I瓶所

；I

用是

的作

試劑

所裝

I瓶

（3）

化碳

二氧

含的

中所

氣體

出的

所呼

明人

能證

行，

復(fù)進(jìn)

作反

述操

;將上

是

物.

謝產(chǎn)

的代

人體

，而是

空氣

來自

不是

的3

常見

徑，

種途

有多

氮?dú)?/p>

獲取

驗(yàn)室

）實(shí)

競賽

學(xué)科

初中

定區(qū)

市永

龍巖

建省

1年福

（202

18.

：

法是

種方

銅：

氣和

的氮

純凈

得到

末，

銅粉

氧化

熱的

入灼

氣通

將氨

一：

方法

；

粉末

化銅

和氧

氮?dú)?/p>

凈的

較純

得到

銅，

熱的

過灼

氣通

將空

二：

方法

氣。

為氮

轉(zhuǎn)化

全部