《有理數(shù)復(fù)習(xí)》課件(人教版七年級(jí))

數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章復(fù)習(xí)〔一〕第1章|復(fù)習(xí)(一〕知識(shí)歸類(lèi)數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕1．正數(shù)和負(fù)數(shù)大于____的數(shù)叫做正數(shù)，在正數(shù)的前面加上______“－”的數(shù)叫做負(fù)數(shù)．?dāng)?shù)____既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)．2．有理數(shù)(1)按定義分類(lèi)：0負(fù)號(hào)0第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕正整數(shù)

0

負(fù)整數(shù)

正分?jǐn)?shù)

負(fù)分?jǐn)?shù)

正整數(shù)

正分?jǐn)?shù)

負(fù)整數(shù)

負(fù)分?jǐn)?shù)

第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕3．有理數(shù)的相關(guān)概念數(shù)軸：規(guī)定了_______、_________、___________的直線叫做數(shù)軸．相反數(shù)：只有_______不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù)．零的相反數(shù)為零．[注意](1)假設(shè)a，b互為相反數(shù)，那么a＋b＝0.(2)相反數(shù)等于它本身的數(shù)是零，即假設(shè)a＝－a，那么a＝0.倒數(shù)：_______是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)．原點(diǎn)正方向單位長(zhǎng)度符號(hào)乘積第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕[注意]零是唯一沒(méi)有倒數(shù)的數(shù)，倒數(shù)等于本身的數(shù)是1或－1.絕對(duì)值：一般地，數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)與原點(diǎn)的_______叫做數(shù)a的絕對(duì)值，記作|a|.距離第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕4．有理數(shù)的大小比較法那么：正數(shù)______零，負(fù)數(shù)______零，正數(shù)_______負(fù)數(shù)；兩個(gè)正數(shù)，絕對(duì)值大的較大；兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的反而____．常用方法：(1)利用數(shù)軸：在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù)，右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù)．(2)差值比較法：設(shè)a，b是任意兩實(shí)數(shù)，那么a－b>0?a>b；a－b<0?a<b；a－b＝0?a＝b.(3)商值比較法：設(shè)a，b是兩正實(shí)數(shù)，那么大于小于大于小第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕除此之外，還有平方法、倒數(shù)法等方法．[注意]實(shí)數(shù)大小比較時(shí)，常常用到實(shí)數(shù)的減法和除法運(yùn)算．5．科學(xué)記數(shù)法與近似數(shù)科學(xué)記數(shù)法：把一個(gè)大于10的數(shù)寫(xiě)成a×10n的形式(其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù)，n是正整數(shù))，這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法．[注意]當(dāng)原數(shù)大于或等于1時(shí)，n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1.第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕近似數(shù)：與準(zhǔn)確數(shù)接近的數(shù)是近似數(shù)．有效數(shù)字：從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)非0的數(shù)字起，到末位數(shù)字止，所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字．6．非負(fù)數(shù)____________叫做非負(fù)數(shù)．[注意](1)常見(jiàn)的非負(fù)數(shù)的形式：|a|，a2.(2)非負(fù)數(shù)性質(zhì)：幾個(gè)非負(fù)數(shù)之和為0，那么每一個(gè)數(shù)都為0.正數(shù)和零第1章|復(fù)習(xí)(一〕考點(diǎn)攻略數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕?考點(diǎn)一用正負(fù)數(shù)表示相反意義的量例1隨著中央富民政策的逐步落實(shí)，人民的收入不斷增加．如果增加200元，記作＋200元，那么－50元表示什么意思呢？[解析]因?yàn)樵黾?00元，記作＋200元，“＋”號(hào)表示增加，“－”號(hào)表示減少，－50元表示減少了50元．第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕解：－50元表示減少了50元

第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕?考點(diǎn)二有理數(shù)的概念與分類(lèi)例2以下說(shuō)法中，正確的個(gè)數(shù)是()(1)一個(gè)有理數(shù)不是整數(shù)就是分?jǐn)?shù)；(2)一個(gè)有理數(shù)不是正數(shù)就是負(fù)數(shù)；(3)一個(gè)整數(shù)不是正整數(shù)就是負(fù)整數(shù)；(4)一個(gè)分?jǐn)?shù)不是正分?jǐn)?shù)就是負(fù)分?jǐn)?shù)．A．1B．2C．3D．4第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕[解析]B(1)正確；有理數(shù)還可以分成正數(shù)、0、負(fù)數(shù)，所以(2)錯(cuò)誤；整數(shù)分為正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)，所以(3)錯(cuò)誤；分?jǐn)?shù)分為正分?jǐn)?shù)和負(fù)分?jǐn)?shù)，所以(4)正確，因此，正確的個(gè)數(shù)是2，應(yīng)選B.第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕?考點(diǎn)三數(shù)軸、相反數(shù)與絕對(duì)值例3如圖FX1－1，數(shù)軸上A，B兩點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)a，b，那么以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是()A．a(chǎn)＋b>0B．a(chǎn)b>0C．a(chǎn)－b>0D．|a|－|b|>0第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕[解析]A因?yàn)閍＜0＜b，|b|＞|a|，所以a＋b＞0，ab＜0，a－b＜0，|a|－|b|＜0.應(yīng)選擇A.第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕[答案]B第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕?考點(diǎn)四有理數(shù)的大小比較[解析]此類(lèi)題主要根據(jù)：正數(shù)大于0和一切負(fù)數(shù)；0大于一切負(fù)數(shù)；兩個(gè)負(fù)數(shù)，絕對(duì)值大的反而小，絕對(duì)值小的反而大．然后靈活應(yīng)用此規(guī)那么解題．第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕?考點(diǎn)五科學(xué)記數(shù)法與近似數(shù)例6

2012年某市承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范區(qū)建設(shè)成效明顯，一季度完成固定資產(chǎn)投資238億元，用科學(xué)記數(shù)法可記作(

)A．238×108元B．23.8×109元C．2.38×1010元D．0.238×1011元[答案]C第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕例7

據(jù)統(tǒng)計(jì)，2012年某市人均GDP約為4.49×104元，比上年增長(zhǎng)7.7%.其中，近似數(shù)4.49×104有________個(gè)有效數(shù)字．[答案]3第1章|復(fù)習(xí)(一〕試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第4題訓(xùn)練1．在數(shù)軸上，點(diǎn)A位于原點(diǎn)的左邊，那么A點(diǎn)表示的數(shù)不可能是()A．－3B．－2C．－1D．5[答案]D第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕2．假設(shè)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖FX1－2所示，以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是()A.|a|>|b|B．－2<a<－1，0<b<1C．a(chǎn)＋b<0D．a(chǎn)>－1，0<b<1[答案]D第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第9題訓(xùn)練1．|a|＝－a，那么a是()A．正數(shù)B．負(fù)數(shù)C．非正數(shù)D．非負(fù)數(shù)[答案]C2．假設(shè)|a－6|＝0，那么a＝________．[答案]6第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第10題訓(xùn)練第1章|復(fù)習(xí)(一〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第23題訓(xùn)練針對(duì)第23題訓(xùn)練假設(shè)|a－2|＝2－a，求a的取值范圍．解：∵|a－2|≥0，∴2－a≥0，∴a≤2.第1章復(fù)習(xí)(二〕知識(shí)歸類(lèi)數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕1．有理數(shù)的加減法加法法那么：(1)同號(hào)兩數(shù)相加，取________的符號(hào)，并把___________相加．(2)絕對(duì)值不相等的異號(hào)兩數(shù)相加，取_____________的加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值．互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得____．(3)一個(gè)數(shù)同____相加，仍得這個(gè)數(shù)．相同絕對(duì)值絕對(duì)值較大00第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕減法法那么：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的__________．2．有理數(shù)的乘除法乘法法那么：兩數(shù)相乘，同號(hào)得____，異號(hào)得____，并把絕對(duì)值相____．任何數(shù)同0相乘，都得____．除法法那么：(1)除以一個(gè)不等于0的數(shù)，等于乘以這個(gè)數(shù)的__________．(2)兩數(shù)相除，同號(hào)得____，異號(hào)得____，并把絕對(duì)值相____.0除以任何一個(gè)不等于0的數(shù)，都得____．相反數(shù)正負(fù)乘0倒數(shù)正負(fù)除0第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕3．有理數(shù)的乘方法那么：求n個(gè)相同因數(shù)的____的運(yùn)算，叫做乘方，乘方的結(jié)果叫做____．在an中，a叫做________，n叫做_______，當(dāng)an看做a的n次方的結(jié)果時(shí)，也可以讀作______________．4．有理數(shù)的混合運(yùn)算運(yùn)算順序：(1)先乘方，再乘除，最后加減；(2)同級(jí)運(yùn)算，從左到右進(jìn)行；(3)如有括號(hào)，先做括號(hào)內(nèi)的運(yùn)算，按小括號(hào)、中括號(hào)、大括號(hào)依次進(jìn)行．積冪底數(shù)指數(shù)a的n次冪第1章復(fù)習(xí)(二〕考點(diǎn)攻略數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕?考點(diǎn)一有理數(shù)的混合運(yùn)算[解析]根據(jù)有理數(shù)的混合運(yùn)算順序計(jì)算．第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕?考點(diǎn)二探索運(yùn)算規(guī)律或方法第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕[解析]通過(guò)閱讀，從中體會(huì)拆項(xiàng)法的計(jì)算方法，把帶分?jǐn)?shù)分成整數(shù)和分?jǐn)?shù)，再把整數(shù)與整數(shù)結(jié)合，分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)結(jié)合，進(jìn)而完成(2)．第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕?考點(diǎn)三有理數(shù)的應(yīng)用例4一只小蟲(chóng)沿一條東西方向放著的木桿爬行，先以每分鐘2.5米的速度向東爬行，后來(lái)又以這個(gè)速度向西爬行，試求它向東爬行3分鐘，又向西爬行5分鐘后距出發(fā)點(diǎn)的距離．解：規(guī)定向東為正，向西為負(fù)，根據(jù)題意，得3×2.5＋5×(－2.5)＝2.5×(3－5)＝－5(米)，答：最后在出發(fā)點(diǎn)西5米處．第1章復(fù)習(xí)(二〕試卷講練數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第4題訓(xùn)練如圖G2－1所示，假設(shè)數(shù)軸上的兩點(diǎn)A，B表示的數(shù)分別為a，b，那么以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是()[答案]A第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第6題訓(xùn)練1．假設(shè)|x|＝3，且xy＝－12，那么x－y的值等于()A．1或－1B．7或－7C．－7或1D．7或－1[答案]B第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕2．|x|＝3，|y|＝6，且x，y異號(hào)，那么|x－y|的值為()A．±9B．9C．9或3D．±3[答案]B第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第7題訓(xùn)練1．某市在一次扶貧助殘活動(dòng)中，共捐款3185800元，將3185800元用科學(xué)記數(shù)法表示(精確到萬(wàn)位)為(

)A．3.18×106元B．3.186×105元C．3.2×106元D．3.19×106元[答案]D第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕2．我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一，目前我國(guó)年可利用的淡水資源總量為27500億m3，人均占有淡水量居全世界第110位，因此我們要節(jié)約用水，27500億m3這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為(

)A．2.75×1012

m3

B．27.5×1011

m3C．275×1010

m3

D．0.275×1013

m3[答案]A第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第8題訓(xùn)練1．計(jì)算(－1)2＋(－1)3＝(

)A．－2B．－1C．0D．2[答案]C第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕2．計(jì)算：－(－1)2012的結(jié)果是(

)A．1B．－1C．2012D．－2012[答案]B第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第9題訓(xùn)練1．計(jì)算：(－4)×57＋(－4)×43.解：原式＝(－4)×(57＋43)＝－4×100＝－400.第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第10題訓(xùn)練探索常見(jiàn)圖形的規(guī)律，用火柴棒按圖FX1－4的方式搭三角形：第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕(1)填寫(xiě)下表：(2)照這樣的規(guī)律搭建下去，搭10個(gè)這樣的三角形需要________根火柴棒．[答案](1)9

11

(2)21第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第12題訓(xùn)練1．在數(shù)軸上，如果將點(diǎn)A向右移動(dòng)3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，終點(diǎn)表示的數(shù)是0，那么點(diǎn)A所表示的數(shù)為()A．－2B．－1C．2D．1[答案]C第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕2．在數(shù)軸上P點(diǎn)表示2，現(xiàn)在將P點(diǎn)向右移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度后再向左移動(dòng)5個(gè)單位長(zhǎng)度，這時(shí)P點(diǎn)必須向________移動(dòng)________個(gè)單位到達(dá)表示－3的點(diǎn)．[答案]左2第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕3．?dāng)?shù)軸上一個(gè)點(diǎn)從原點(diǎn)開(kāi)始向左移動(dòng)了3個(gè)單位長(zhǎng)度，再向左移動(dòng)2個(gè)單位長(zhǎng)度，此時(shí)該點(diǎn)表示的數(shù)是________．[答案]-5第1章復(fù)習(xí)(二〕數(shù)學(xué)·新課標(biāo)〔RJ〕針對(duì)第15題訓(xùn)練如圖FX1－5是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序，當(dāng)輸入x的值為2時(shí)，