幼兒園小班教案《我愛(ài)爺爺奶奶》含反思

幼兒園小班教案《我愛(ài)爺爺奶奶》含反思匯報(bào)人：2024-01-16目錄CONTENTS課程介紹與目標(biāo)爺爺奶奶與我們互動(dòng)環(huán)節(jié)：了解爺爺奶奶藝術(shù)創(chuàng)作：獻(xiàn)給爺爺奶奶禮物反思與總結(jié)家長(zhǎng)參與及延伸活動(dòng)建議01課程介紹與目標(biāo)老齡化社會(huì)家庭教育情感教育教案背景當(dāng)前社會(huì)老齡化趨勢(shì)加劇，幼兒與爺爺奶奶的接觸日益頻繁，需要教育幼兒如何與老年人相處。家庭教育在幼兒成長(zhǎng)中具有重要地位，爺爺奶奶是家庭教育的重要參與者，需要引導(dǎo)幼兒理解并尊重爺爺奶奶的付出。通過(guò)本課程，培養(yǎng)幼兒對(duì)爺爺奶奶的深厚感情，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和感恩。使幼兒了解爺爺奶奶的生活經(jīng)歷和付出，理解老年人的特點(diǎn)和需求。知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒與爺爺奶奶溝通交流的能力，學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧老年人。激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的敬愛(ài)之情，懂得感恩和回報(bào)。030201教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)內(nèi)容爺爺奶奶的故事分享爺爺奶奶年輕時(shí)的經(jīng)歷，使幼兒了解他們的過(guò)去。老年人的特點(diǎn)介紹老年人的生理、心理特點(diǎn)及需求，幫助幼兒更好地理解爺爺奶奶。與爺爺奶奶相處之道教育幼兒如何與爺爺奶奶溝通交流，關(guān)心照顧他們，培養(yǎng)他們的孝心和感恩之心。02爺爺奶奶與我們承擔(dān)照顧和教育孫輩的責(zé)任在家庭中，爺爺奶奶通常承擔(dān)著照顧和教育孫輩的責(zé)任，為孩子們的成長(zhǎng)付出很多心血。傳承家庭文化和傳統(tǒng)爺爺奶奶是家庭文化和傳統(tǒng)的重要傳承者，他們通過(guò)言傳身教，將家族的價(jià)值觀和傳統(tǒng)習(xí)俗傳遞給下一代。爺爺奶奶是家庭的重要成員他們是家庭中的長(zhǎng)輩，擁有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和智慧。家庭中角色定位03培養(yǎng)孩子們的家族認(rèn)同感和歸屬感通過(guò)傳承家族文化和價(jià)值觀，爺爺奶奶幫助孩子們建立對(duì)家族的認(rèn)同感和歸屬感，增強(qiáng)家庭的凝聚力。01傳承家族故事和歷史爺爺奶奶經(jīng)常給孩子們講述家族的故事和歷史，讓孩子們了解自己的家族背景和根源。02教導(dǎo)家族價(jià)值觀和道德規(guī)范爺爺奶奶會(huì)教導(dǎo)孩子們遵守家族的價(jià)值觀和道德規(guī)范，如尊重長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)守信、勤勞節(jié)儉等。傳承家族文化與價(jià)值觀尊重他們的意愿和選擇孩子們應(yīng)該尊重爺爺奶奶的意愿和選擇，理解他們的想法和感受?；貓?bào)他們的愛(ài)和關(guān)懷孩子們可以通過(guò)關(guān)心、陪伴和幫助他們等方式，回報(bào)爺爺奶奶的愛(ài)和關(guān)懷，讓他們感受到溫暖和幸福。感謝他們的照顧和關(guān)愛(ài)孩子們應(yīng)該感謝爺爺奶奶的照顧和關(guān)愛(ài)，珍惜他們?yōu)樽约焊冻龅囊磺?。感恩爺爺奶奶?3互動(dòng)環(huán)節(jié)：了解爺爺奶奶邀請(qǐng)爺爺奶奶講述家族歷史、傳統(tǒng)和習(xí)俗，讓孩子們更深入地了解家族文化和背景。鼓勵(lì)孩子們向爺爺奶奶提問(wèn)，了解他們的故事和經(jīng)歷，增強(qiáng)互動(dòng)和溝通。通過(guò)分享家族故事，讓孩子們感受到家族的溫暖和凝聚力，培養(yǎng)他們的家族認(rèn)同感和歸屬感。分享家族故事讓孩子們觀察、觸摸和感受這些物品，了解它們背后的故事和歷史。通過(guò)展示老照片或物品，讓孩子們更加直觀地感受到時(shí)代的變遷和家族的傳承，培養(yǎng)他們的歷史意識(shí)和文化素養(yǎng)。邀請(qǐng)爺爺奶奶帶來(lái)一些老照片或具有紀(jì)念意義的物品，如老式的家具、工具、玩具等。展示老照片或物品鼓勵(lì)孩子們用語(yǔ)言、繪畫(huà)、手工等方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感激和愛(ài)意?？梢越M織一些親子活動(dòng)，如一起制作賀卡、寫(xiě)一封感謝信等，讓孩子們?cè)谛袆?dòng)中表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)。通過(guò)這些活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的感恩之心和表達(dá)能力，同時(shí)增進(jìn)他們與爺爺奶奶之間的感情。孩子們表達(dá)對(duì)爺爺奶奶感情04藝術(shù)創(chuàng)作：獻(xiàn)給爺爺奶奶禮物123彩色卡紙、畫(huà)筆、膠水等。材料準(zhǔn)備引導(dǎo)幼兒選擇合適的材料，設(shè)計(jì)并制作賀卡或畫(huà)作。鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，自由創(chuàng)作，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)意。制作步驟將幼兒的作品展示出來(lái)，讓他們互相欣賞、交流。作品展示手工制作賀卡或畫(huà)作編排舞蹈根據(jù)歌曲的節(jié)奏和旋律，編排簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，讓幼兒在歡快的音樂(lè)中表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)意。選擇歌曲選取一首簡(jiǎn)單、朗朗上口的歌曲，如《世上只有媽媽好》等，進(jìn)行改編，將歌詞中的“媽媽”替換為“爺爺”或“奶奶”。表演準(zhǔn)備組織幼兒進(jìn)行排練，熟悉歌曲和舞蹈動(dòng)作，為表演做好準(zhǔn)備。創(chuàng)作歌曲或舞蹈表演引導(dǎo)幼兒面對(duì)鏡頭，說(shuō)出對(duì)爺爺奶奶的祝福和感謝的話語(yǔ)，也可以表演一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作或手勢(shì)來(lái)表達(dá)愛(ài)意。視頻內(nèi)容將幼兒錄制的視頻進(jìn)行剪輯和后期制作，添加一些溫馨的背景音樂(lè)和特效，營(yíng)造出濃厚的感恩氛圍。視頻制作將制作好的視頻分享給爺爺奶奶觀看，讓他們感受到孫輩們的關(guān)愛(ài)和溫暖。同時(shí)也可以在幼兒園公眾號(hào)或家長(zhǎng)群中進(jìn)行分享，讓更多的人感受到這份愛(ài)意。視頻分享錄制視頻表達(dá)愛(ài)意05反思與總結(jié)通過(guò)課程學(xué)習(xí)，孩子們能夠更深刻地體會(huì)到家庭親情的重要性，增進(jìn)對(duì)爺爺奶奶的敬愛(ài)之情。情感培養(yǎng)在與同伴交流和分享的過(guò)程中，孩子們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)，提高了溝通能力。社交技能課程引導(dǎo)孩子們尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)老人，有助于培養(yǎng)他們的良好道德品質(zhì)。道德觀念孩子們?cè)谡n程中收獲耐心傾聽(tīng)老人的心聲，多陪伴他們聊天、散步等，讓他們感受到溫暖和關(guān)懷。傾聽(tīng)與陪伴理解老人的生活習(xí)慣和需求，尊重他們的意愿和選擇，避免強(qiáng)加自己的意愿給他們。理解與尊重在老人需要幫助時(shí)，及時(shí)伸出援手，如幫助他們打掃衛(wèi)生、購(gòu)物等，減輕他們的負(fù)擔(dān)。提供幫助如何更好地關(guān)愛(ài)老人群體家庭實(shí)踐鼓勵(lì)孩子們?cè)诩依锒嚓P(guān)心爺爺奶奶，為他們做一些力所能及的事情，如捶背、倒水等。社區(qū)服務(wù)組織孩子們參加社區(qū)為老服務(wù)活動(dòng)，如探訪孤寡老人、為老人表演節(jié)目等，培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校教育在學(xué)校教育中加強(qiáng)對(duì)尊老愛(ài)老的教育，通過(guò)課堂講解、主題活動(dòng)等形式，引導(dǎo)孩子們形成良好的道德觀念。將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中去06家長(zhǎng)參與及延伸活動(dòng)建議家長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，尊敬和關(guān)心家里的老人，讓孩子從小就能看到正確的行為示范。尊敬老人家長(zhǎng)可以給孩子講述家族故事和老人的經(jīng)歷，讓孩子了解家族歷史和老人的貢獻(xiàn)。傳承家庭文化家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩，讓孩子知道老人的付出和關(guān)愛(ài)是值得珍惜的。培養(yǎng)感恩之心家長(zhǎng)在家庭中角色示范家長(zhǎng)可以和孩子一起制作禮物，如手工賀卡、繪畫(huà)作品等，送給家里的老人表達(dá)敬意和感謝。一起制作禮物家長(zhǎng)可以選擇一些與老人相關(guān)的繪本或故事書(shū)，和孩子一起閱讀，增進(jìn)孩子對(duì)老人的了解和感情。親子共讀家長(zhǎng)可以組織家庭聚會(huì)，邀請(qǐng)老人一起參加，讓孩子在與老人的互動(dòng)中感受家庭的溫暖和幸福。家庭聚會(huì)組織親子活動(dòng)增進(jìn)感情參觀敬老院01家長(zhǎng)可以帶孩子參觀附近的敬老院或老年公寓，讓孩子了解老人的