小升初沖刺重點中學試卷_第1頁
小升初沖刺重點中學試卷_第2頁
小升初沖刺重點中學試卷_第3頁
小升初沖刺重點中學試卷_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

沖刺外國語學校模擬試卷(七)填空題一種手機原價1600元,現(xiàn)在打九折出售,現(xiàn)價是_______元。若7a=8b,那么a:b=_______.兩個自然數(shù)的和為24,則這兩個自然數(shù)積的最大值是_________.一個正常工作的鐘表上有時針,分針,秒針三根指針,則經(jīng)過20分鐘,時針轉(zhuǎn)過_______度,分針轉(zhuǎn)過_________度,秒針轉(zhuǎn)過__________度。兩個循環(huán)小數(shù),和,在小數(shù)點后第_____位上首次同時出現(xiàn)數(shù)字7.有一輛舊式汽車,前輪半徑小于后輪半徑,且輪胎質(zhì)量相同,當兩個輪胎所承受的壓力都相等時,則它的前輪比后輪_________(填“先”或“后”)被摩擦壞。在4,5,6,7,8,9這六個數(shù)中,使其中三個數(shù)相加的和能被6整除,那么不同的加法共有_______種。(加數(shù)相同,順序不同的加法視為一種)在下面的加法算式中,每個漢字分別表示1-9中的一個數(shù)字,相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字,那么這個加法算式的和是___________________.慶祝六一國際兒童節(jié)+864197532______________________________________節(jié)童兒際國一六祝慶選擇題。(10分)甲數(shù)除以乙數(shù),商是0.4,甲數(shù)與乙數(shù)的最簡整數(shù)比是()A1:0.4B0.4:1C5:2D2:5已知a:b=c:d,若將b擴大5倍,那么,使該比例式不成立的條件是()Aa擴大5倍Bc縮小5倍Cd擴大5倍Dd縮小5倍從甲堆沙中取出1/5放入乙堆,這時兩隊沙的重量相等。原來甲乙兩堆沙重量的比是()A5:3B4:5C6:5D4:3在0.1234567中,添上表示循環(huán)點的圓點,如果要使所得的循環(huán)小數(shù)的小數(shù)點后面第100位上的數(shù)字是5,那么這兩個圓點應(yīng)分別加在________上。()A2和7B3和7C4和7D5和7老師要將20個相同的蘋果分給3個小朋友,要求每個小朋友至少分得3個蘋果,那么共有_______種分配的方法。()A70B74C78D82計算題。(12分)2.17.4×26+34.8×86+8.7×4解答題(12分)三個數(shù)的和是22,甲數(shù)是丙數(shù)的2倍,乙數(shù)的10倍等于甲乙兩數(shù)之和的4倍加2,求這三個數(shù)。若把14分成若干個自然數(shù)的和,再計算這些數(shù)的乘積,求乘積中最大的數(shù)。如圖,有三個正方形ABCD,BEFG,CHIJ,其中正方形ABCD的邊長是10,正方形BEFG的邊長是6,求三角形DFI的面積。(提示:連結(jié)IC)DD AFGFGIJIJBBHCEHCE應(yīng)用題。(第5,6題每題10分,其余每題9分,共56分)甲乙丙三人在銀行都有存款,乙的存款比甲的2倍少100元,丙的存款數(shù)比甲乙兩人存款數(shù)的和少300元,甲的存款是丙的,那么甲乙丙各有存款多少元?2.某工廠去年的總產(chǎn)值比總支出多50萬元,今年比去年的總產(chǎn)值增加10%,總支出節(jié)約20%,如果今年的總產(chǎn)值比總支出多100萬元,那么去年的總支出和總產(chǎn)值各是多少萬元?林玲在450米上的跑道上跑一圈,已知她前一半時間每秒跑5米,后一半時間每秒跑4秒,那么她跑后一半路程用了多少米?有兩根繩子,如果兩根繩子都剪掉同樣地長度,剩下長度的比是2:1,如果兩根繩子再剪掉與上次剪掉的同樣長度,剩下的長度比是3:1,求原來兩繩子的長度比。商店購進了一批鋼筆,決定以每支1.5元的價格出售。第一個星期賣出了60%,這時還差84元收回所有的成本。又過了一個星期后全部售出,總共獲得利潤372元。那么商店購進這批鋼筆的價格是每

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論