第七章第3節(jié)重力人教版物理八年級下冊

第3節(jié)重力【知識梳理】1.重力(1)由于地球的吸引而使物體受到的力叫做_______，用符號______表示.重力G

(2)物體所受重力的施力物體是地球，地球附近的所有物體都受到重力的作用.

走進生活：生活中的“重”與物理中的“重”的區(qū)別：生活中的“重”通常指__________，比如“體重”，物理中的“重”一般指________.重量重力2.重力的大小質(zhì)量mg9.8N/kg

(1)物體所受的重力跟它的________成正比. (2)關(guān)系式：G＝______，其中g(shù)＝___________(表示的意義：________________________________). 3.重力的方向：____________.1kg物體受到的重力大小為9.8N豎直向下4.重心作用點

(1)重心是物體整體所受到的總重力的____________. (2)質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體，其重心在幾何中心上.如球的重心在球心.5.萬有引力：宇宙間的物體，都存在互相吸引的力，叫做萬有引力.等于

溫馨提示：重力是萬有引力的一個分力，另一個分力提供物體隨地球轉(zhuǎn)動的向心力，在兩極處重力_______(填“大于”“小于”或“等于”)萬有引力.【易錯診斷】1.兩只雞蛋的重力大約是1N.()2.重心總是在物體上，不可能在物體之外.()3.重力不隨物體位置的變化而變化.()4.重力的方向總是豎直向下.()5.1kg＝9.8N/kg.()答案：1.√

2.×

3.×

4.√

5.×【實驗導(dǎo)引】提出問題：重力的大小與質(zhì)量有什么關(guān)系？設(shè)計與進行實驗1.實驗?zāi)康模禾骄恐亓Φ拇笮「|(zhì)量的關(guān)系.2.實驗原理：________.G＝mg3.實驗器材：彈簧測力計、5個100g鉤碼.4.實驗裝置：如圖7-3-1所示.圖7-3-1質(zhì)量/kg重力G/N5.實驗步驟：量程分度值調(diào)零

(1)看清楚彈簧測力計的________、__________及彈簧測力計的“0”點位置，并校準________. (2)把鉤碼掛在彈簧測力計上，當鉤碼靜止時，彈簧測力計的示數(shù)等于鉤碼所受重力，并把彈簧測力計示數(shù)記錄在下表. (3)逐個增加鉤碼的個數(shù)，重復(fù)以上的操作.成正比(4)分析表格數(shù)據(jù)，在圖7-3-2坐標系中描點并連線.

圖7-3-26.實驗結(jié)論：物體所受的重力跟它的質(zhì)量_________.分析、交流與反思7.彈簧測力計的________方向與力和作用線的方向保持一致.8.測量時不能使彈簧測力計超量程和長久受力，以免引起彈簧的________.軸線變形靜止勻速直線運動9.測量讀數(shù)時要保持彈簧測力計________或______________狀態(tài).偏大10.俯視讀數(shù)會使實驗數(shù)據(jù)________(填“偏大”或“偏小”).

【實驗特訓(xùn)】

實驗特訓(xùn)：某同學(xué)在做“探究重力與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗，根據(jù)測量的不同質(zhì)量鉤碼所受重力數(shù)據(jù)畫出的G-m圖象如圖7-3-3所示.下列說法正確的是()圖7-3-3A.質(zhì)量為100kg的物體所受重力為1.0NB.物體的質(zhì)量與所受重力成正比C.由實驗數(shù)據(jù)求出g＝9.8N/kgD.若用石塊代替鉤碼進行該實驗，能得到相同結(jié)論答案：D

知識點重力的三要素

典例：如圖7-3-4所示，一架重型運輸直升機在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時，通過鋼纜將一質(zhì)量為9t的貨物懸掛著勻速往下放(g取10N/kg).下列說法正確的是()圖7-3-4A.直升機所吊貨物的重力是9×103

NB.直升機所吊貨物的重力是9×104

NC.貨物受到的重力方向是不斷變化的D.貨物受到的重力方向是垂直向下的思路點撥：使用公式G＝mg計算時，由于g的單位是N/kg，故質(zhì)量的單位要換算為kg，使單位統(tǒng)一.答案：B方法技巧：重力的三要素：1.大?。篏＝mg.g的值為9.8N/kg，方便計算約等于10N/kg.g受緯度和高度影響，緯度越高，g越大；高度越高，g越小.2.方向：豎直向下.注意：不是“垂直向下”.利用這一性質(zhì)，可應(yīng)用重垂線判斷物體是否豎直.3.作用點：重心.

(1)物體的各個部分都受到重力的作用，若將物體看作一個整體，則物體受到一個總的重力的作用，作用點就是物體的重心. (2)質(zhì)量分布均勻(即密度均勻)、形狀規(guī)則的物體，它的重心在其幾何中心上，但不一定在物體上.例如空心鐵球的重心就在球心，但不在鐵球上.【變式訓(xùn)練】變式：(2022年無錫市模擬)如圖7-3-5所示是水平儀放置于某)圖7-3-5桌面上時的情形，則該桌面( A.左右相平 B.右面高，左面低 C.左面高，右面低 D.無法判斷

答案：C【易錯訓(xùn)練】易錯：關(guān)于物體的重心，下列說法正確的是()

A.物體的重心一定在物體上 B.任何物體的重心都在它的幾何中心上 C.空心球沒有重心 D.物體放置的位置發(fā)生改變，其重心相對物體的位置不會改變

答案：D明顯不合理的是(

)(選擇題每小題2

分，非選擇題分值見題號后，共26分)1.估測是物理學(xué)中常見的一種方法，下列關(guān)于重力大小的估測A.一個雞蛋的重力約為0.5NC.一顆小鐵釘重約10N答案：C...

2.(2022年北海市二模)自升空以來，王亞平等三名航天員要在中國空間站——“天宮”上工作6個月之久.為了保持身體健康，在完全失重的情況下，他們經(jīng)常要在太空艙中進行體育鍛煉，下)

B.在跑步機上跑步D.引體向上列活動中可以采用的是( A.舉啞鈴 C.用彈簧拉力器健身

答案：C

3.(2分)俗話說：“人往高處走，水往低處流”.水總是從高處流向低處是因為水受到____力的作用，這個力的方向是________的.答案：重豎直向下4.如圖7-3-6所示，將水平儀放在一個臺面上，水平儀上重錘所受重力示意圖正確的是()

圖7-3-6ABCD答案：B

5.(2分)(2022年濟寧市一模)小明同學(xué)對太空中的星球非常感興趣，他從網(wǎng)上查詢得知：在甲、乙兩個星球表面上物體的重力G與其質(zhì)量m的關(guān)系圖象如圖7-3-7所示.根據(jù)圖象中的信息可知：甲星球表面上物體的重力與質(zhì)量的比值(g甲)為__________.小明同學(xué)的質(zhì)量為50kg，如果他到達甲星球表圖7-3-7面，所受的重力的大小為________N.

答案：15N/kg

750“

6.(3分)2023年5月30日9時31分，搭載“神舟十六號”載人飛船的“長征二號F遙十六”運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射.經(jīng)過約7個小時的飛行后，神舟十六號”成功與空間站對接，在地球上質(zhì)量為7755kg的“神舟十六號”飛船，受到的重力是_______N，飛船從地球飛向太空的過程中，它的質(zhì)量_______，重力________(以上兩空均填“變大”“變小”或“不變”)，g取10N/kg.答案：7.755×104

不變變小7.(4分)(1)無人機水平飛行過程的情況如圖7-3-8所示，請畫出小球所受重力G和拉力F的示意圖.圖7-3-8

(2)(2021年河南省)放風(fēng)箏是我國的一項民俗.圖7-3-9為小亮放風(fēng)箏時的情景，請畫出風(fēng)箏所受重力及風(fēng)箏線對手中線軸拉力的示意圖.(O點為風(fēng)箏的重心)圖7-3-9答案：(1)如圖4所示.圖4圖5(2)如圖5所示.

8.(5分)一輛自重為4.9×104N的卡車，裝載著20箱貨物，每箱貨物質(zhì)量為400kg，行駛到一座立有標牌的橋前，橋前的標牌如圖7-3-10所示，問：這輛車能安全過橋嗎？如不能，則需要卸下幾箱貨物？圖7-3-10解：一箱貨物的重量為G＝mg＝400kg×9.8N/kg＝3920N，所以車及所有貨物的總重量為G總＝G車＋G貨＝4.9×104

N＋3920N×20＝1.274×105

N，而該橋能承擔的總重量為G′＝m′g＝10×1000kg×9.8N/kg＝9.8×104

N，所以該車不能安全通過該橋.需要卸下的貨物的重量為G卸＝G總－G′＝1.274×105N－9.8×104N＝29400N，對應(yīng)的貨物箱數(shù)為n＝所以應(yīng)該卸下8箱貨物才能安全通過.

9.(生活常識)病人在醫(yī)院里輸液時，液體一滴滴從玻璃瓶中滴下，在液體不斷滴下的過程中，玻璃瓶連同瓶中的液體共同的重心將()

B.一直下降D.先降后升A.一直上升C.先升后降答案：D下列關(guān)系不可能正確的是(

)

10.(思維拓展)如圖7-3-11所示，兩個外觀完全相同的瓷