體育全員培訓(xùn)心得體會5篇

第第頁體育全員培訓(xùn)心得體會5篇

體育全員培訓(xùn)心得體會篇1

幼兒的生命安全關(guān)系到千家萬戶的美滿，聽了海南省機(jī)關(guān)幼兒園何醫(yī)生的講座,我深感幼兒園工作的微小性、重要性。通過這次講座，援助我再一次的鞏固常見意外損害處理方法：擠壓傷、割傷、刺傷、抓傷、砸傷、骨折、窒息、氣管異物堵塞、跌落摔傷、鼻出血等癥狀的緊急處理方法。使幼兒在發(fā)生意外損害時，實(shí)時正確處理，降低損害程度,在很大程度上保證了幼兒的安全。同時也給我敲警鐘，提示自己在工作中要時刻留意孩子的安全。

作為一個幼兒園老師，我再一次端詳了自己的工作性質(zhì)，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強(qiáng)調(diào)也是幼兒安全問題，而在幼兒

園發(fā)生最多的就是幼兒人身損害事故諸如：走丟、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如涌現(xiàn)這些事故時,作為老師的我們首先需要要呈現(xiàn)出一種專業(yè)的關(guān)愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，由于愛而產(chǎn)生責(zé)任感，由于責(zé)任感而當(dāng)心謹(jǐn)慎地留意和關(guān)懷任何和孩子安全相關(guān)的事物，上心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業(yè)的關(guān)愛，對幼兒的操勞和牽掛是主動的，由于發(fā)自內(nèi)心的主動，所以到處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

其次，作為幼兒老師要了解的是幼兒意外損害發(fā)生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒老師，應(yīng)當(dāng)是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識，在保證幼兒安全的狀況下，仍能提供應(yīng)他們最大的游戲?qū)W習(xí)空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應(yīng)當(dāng)給孩子最豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力提供各種玩具材料以滿意幼兒的探究需求，但我們也應(yīng)以一顆專業(yè)的關(guān)愛之心，不斷觀測孩子的技能和進(jìn)展，以判斷其是否能夠進(jìn)行安全的游戲。

最末，要加強(qiáng)幼兒的安全教育。老師需要清晰地認(rèn)識到，不要忽視對孩子的安全教育，由于對幼兒再多的愛護(hù)措施，假如幼兒不能自我警惕也難以避開發(fā)生意外。不要由于幼兒小而不進(jìn)行安全教育，在幼兒園中進(jìn)行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規(guī)章，在操作中學(xué)會正確運(yùn)用各種工具的方法等，老師適時的指導(dǎo)能使幼兒漸漸地建立安全的行為方式。

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體育全員培訓(xùn)心得體會篇2

本學(xué)期我參與了中國老師教育網(wǎng)開設(shè)的20_—20_學(xué)年度昆山市中學(xué)校老師全員培訓(xùn)，受益匪淺。

從提升自身專業(yè)素養(yǎng)的角度，我選擇了高中英語1-2課例及評析(一)(二)的學(xué)習(xí)，對自身教學(xué)水平的提高有很大的援助。

班主任工作是教育教學(xué)中不可或缺的一部分，所以在這次學(xué)習(xí)中我選擇了班集體建設(shè)和課堂教育中的師德。

通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我聽取了各位專家學(xué)者的教育新理念，學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀老師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，同時還與許多的一線老師們進(jìn)行了充分的溝通，收獲很大，同時也認(rèn)識到了自己教學(xué)中的不足。這次培訓(xùn)來的很實(shí)時，培訓(xùn)內(nèi)容也很深刻，培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。我更進(jìn)一步了解和掌控了新課改的進(jìn)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。作為一名老師，我深知自己在數(shù)學(xué)教學(xué)上還有很多不成熟的地方，教學(xué)工作中還有許多不足，但通過這些日子的學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信在以后的工作學(xué)習(xí)中肯定能取得更大的進(jìn)步。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會：

一、教學(xué)理念的提升

面對當(dāng)今的形式，時代要求我們不斷進(jìn)步，吸取營養(yǎng)，為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進(jìn)的進(jìn)展貢獻(xiàn)我們的能量。在這次學(xué)習(xí)中我在數(shù)學(xué)理念上有了更深刻的認(rèn)識。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步了解了“合作學(xué)習(xí)”、“主動探究”、“師生互動”、“生生互動”等新型的教學(xué)模式的內(nèi)涵。這些新的教學(xué)模式給同學(xué)更加自由的學(xué)習(xí)空間，為課堂注入了新的生氣與活力，表達(dá)了以同學(xué)為本的理念。在今后的教學(xué)中我會自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，轉(zhuǎn)變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱高漲;師生關(guān)系融洽。充分表達(dá)素養(yǎng)教育的根本目標(biāo)。

二、教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變

課堂是老師表達(dá)自身價值的主陣地，今后我會本著“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切”的理念，將自己的愛全身心地融入到同學(xué)中。今后的教學(xué)中，我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业慕虒W(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素養(yǎng)教育的要求，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

通過這次的培訓(xùn)，使我深刻意識到：自己的知識、技能還有肯定差距，在今后的教學(xué)中，我將立足于自己的本職工作，繼續(xù)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，積極實(shí)踐新課改，不斷地提高自身的價值，為教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用。

三、反思教學(xué)工作，不斷進(jìn)取

在教學(xué)中不斷思考著自己在工作中的不足之處。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)。

經(jīng)過這段的培訓(xùn)，我認(rèn)識到每一位老師都應(yīng)積極參加到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實(shí)施者。經(jīng)過學(xué)也讓我更加深刻地體會到學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能有不斷的提升。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革之花才會開得更加絢爛，中華民族才會永立世界民族之林。我愿在這歡樂而無止境的探究中去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

體育全員培訓(xùn)心得體會篇3

__年4月12日海南省臨高縣教育局開展中學(xué)老師全員培訓(xùn)。上午在臨高縣縣委大禮堂聽專家楊和平的《老師的美滿人生與專業(yè)成長》和吳益的《中學(xué)老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀》的報(bào)告，下午在臨高縣第二思源學(xué)校聽專家張德明《以命題為抓手，確定教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及實(shí)施有效教學(xué)》的報(bào)告。之后回到學(xué)校又開展了學(xué)習(xí)全員培訓(xùn)內(nèi)容的校本培訓(xùn)。通過培訓(xùn)本人的教學(xué)理念得到更新你，教學(xué)水平得到肯定水平的提高。下面是我對這次培訓(xùn)的一些心得體會：

課堂教學(xué)過程是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而開展的，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)是為了進(jìn)一步明確教學(xué)目標(biāo)，以便教學(xué)過程中突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，更好地為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)服務(wù)。因此，確定教學(xué)重難點(diǎn)首先要吃透新課標(biāo)。只有明確了這節(jié)課的完整知識體系框架和教學(xué)目標(biāo)，并把課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和老師參考書整合起來，才能科學(xué)確定靜態(tài)的教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)。

其次，了解同學(xué)原有的知識和技能的狀況;了解他們的愛好、需要和思想狀況;了解他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師要在了解同學(xué)的基礎(chǔ)上，作出預(yù)見，預(yù)見同學(xué)在接受新知時的困難、產(chǎn)生的問題，以便對癥下藥。避開教學(xué)中的主觀主義和盲目性，切實(shí)做好理論聯(lián)系實(shí)際。從而確定好自己的課堂教學(xué)科學(xué)切合實(shí)際的靜態(tài)和動態(tài)重點(diǎn)難點(diǎn)。例如，當(dāng)原來確定的難點(diǎn)絕大多數(shù)同學(xué)并不感到難以理解時，老師就不必再在這個問題上花過多時間和精力。再如，當(dāng)同學(xué)提出老師事先未估量到的疑難問題，又需老師的很好的引導(dǎo)和思索。

擅長引導(dǎo)。善導(dǎo)就是老師在教學(xué)過程中依據(jù)問題癥結(jié)和難點(diǎn)實(shí)質(zhì)，用富有啟發(fā)性的教學(xué)方式和教學(xué)語言多角度地啟發(fā)同學(xué)，使之產(chǎn)生多方聯(lián)想而有所感悟。疑難、重點(diǎn)問題的多樣性，決斷了引導(dǎo)手段的多樣性。一方面，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的引導(dǎo)既可以導(dǎo)之以趣、導(dǎo)之以思、導(dǎo)之以情，也可以導(dǎo)之以理、導(dǎo)之以法。另一方面，由于教學(xué)內(nèi)容的多重性，教學(xué)難點(diǎn)的多樣性，思維方式的多向性，決斷了老師引導(dǎo)方法需要多變。所以，老師須多備幾手“導(dǎo)”的技能，以便突破教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。例如在教學(xué)中可以運(yùn)用講故事法、觀看影視法、類比法等。

擅長聯(lián)系聯(lián)想。善聯(lián)就是老師在教學(xué)過程中援助同學(xué)盡快找到新舊知識的連接點(diǎn)，讓同學(xué)在原有的知識背景和閱歷中找到位置，同化到自己的知識結(jié)構(gòu)中去。對同學(xué)來說，書本知識都是間接閱歷，它只有和徑直閱歷相結(jié)合，獲得徑直閱歷的支持和援助，才能學(xué)得堅(jiān)固扎實(shí)。所以，教學(xué)不宜空講知識，尤其是不宜照本宣科，枯燥分析，從理論到理論，從書本到書本，那樣只能弱化教學(xué)效果。善聯(lián)，一要聯(lián)系豐富多彩的生活實(shí)際，將時代的氣息引入課堂。二要聯(lián)系同學(xué)以前學(xué)習(xí)并掌控的舊知識。這些舊知識既是新知識的生長點(diǎn)，也是新知識的固著點(diǎn)。因而在教學(xué)中要著眼于教學(xué)內(nèi)容的縱橫聯(lián)結(jié)，留意教學(xué)內(nèi)容的整體與局部、前與后、因與果的連接與遞進(jìn)，在聯(lián)系中將新知識融為一體。三要聯(lián)系老師自身的學(xué)習(xí)感悟。教學(xué)既是教與學(xué)的傳導(dǎo)過程，也是師生雙向溝通溝通的過程。在教學(xué)中，老師假設(shè)能聯(lián)系自己的學(xué)習(xí)閱歷與感悟，適時地向同學(xué)介紹一些自己化解難點(diǎn)的做法和體會，必能拉近師生之間的情感距離，使同學(xué)看得真實(shí)，悟得透徹，聽得有味，學(xué)得有趣，從而有效地提高教學(xué)和學(xué)習(xí)效果。

總之，教學(xué)方案的編制，教學(xué)方式的選擇都要充分表達(dá)以同學(xué)為本，緊緊圍繞教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，以效益為核心。唯有如此，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)才不會成為一句空話。

體育全員培訓(xùn)心得體會篇4

通過培訓(xùn)，傾聽了教育專家的專題講座，我對老師這個職業(yè)，又有了新的理解。我深深的體會到，師愛是同學(xué)成長的能量之源，一個老師關(guān)愛同學(xué)，就是依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，為人師表的最好表達(dá)。新課程改革已全面鋪開，其主要理念就是以同學(xué)為本，關(guān)注同學(xué)的主體地位，而尊敬同學(xué)、關(guān)愛同學(xué)是師生和諧相處的重要前提。每個人都有自己的自尊，都盼望得到別人的尊敬，這是一種心理上的需求，但尊敬也是相互的。尊敬同學(xué)的實(shí)質(zhì)就是把同學(xué)當(dāng)作和自己一樣有尊嚴(yán)、有追求、有獨(dú)特性格、有自我情感的生命個體，從尊敬同學(xué)出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，老師要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來，要從家長的威武中解放出來，要學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會觀賞，懂得贊美，擅長溝通，成為同學(xué)成長的伙伴、伙伴，只有這樣老師才能成為同學(xué)成長的引導(dǎo)者和鼓舞者。因此，今后我要在思想上、行動上樹立一切為同學(xué)的思想，提高自己的鉆研精神，不能遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭，努力使自己成為一個師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、同學(xué)和家長歡迎的老師。

通過培訓(xùn)，自己在網(wǎng)上與同行一起溝通爭論教育思想和課程理念，一些疑難的教學(xué)問題得到解決，取長補(bǔ)短，拓寬了知識面，提高了認(rèn)識。認(rèn)識到需要不斷提高自己的專業(yè)知識和職業(yè)道德素養(yǎng);認(rèn)識到自己的思想理念需要更新，教育理念需要與時俱進(jìn)，不斷更新知識、更新理念，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，查找最正確教學(xué)方法，培育更多符合新時代要求的人才。通過視頻的觀看和教授的講解，讓我深刻的認(rèn)識到，在英語教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)多關(guān)注同學(xué)的情感，努力營造寬松、和諧、活潑的教學(xué)氛圍。同學(xué)只有對自己有了信心，有了學(xué)習(xí)愛好，才會有學(xué)習(xí)的動力從而取得好的效果。再次，在工作中，要精確把握新課標(biāo)的教學(xué)理念，培育同學(xué)綜合技能。教學(xué)設(shè)計(jì)要貼近同學(xué)實(shí)際，要以同學(xué)的生活閱歷和學(xué)習(xí)愛好為出發(fā)點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和方式要盡量真實(shí)、有趣，吸引同學(xué)積極參加，促使同學(xué)通過思索分析、爭論、溝通等方式，能夠獨(dú)立發(fā)覺問題、分析問題和解決問題。

通過培訓(xùn)，增加了自己與同仁間溝通和探究的機(jī)會。讓我最感愛好的是在網(wǎng)上可以和專家、同仁互動溝通、爭論。在班級論壇中可以發(fā)帖跟帖，各抒己見，大家的觀點(diǎn)徑直、儉樸、真實(shí)，讓我得到了啟發(fā)，享受了歡樂，還提高了自身解決實(shí)際問題的技能。

我有幸在老師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教育名家的引領(lǐng)，班級同行的溝通，使我的觀念得到了洗禮，行為得到了轉(zhuǎn)變，知識得到了積淀，教學(xué)技能得到了極大地提高，老師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，成為了我個人成長的加油站、充電器，使我受益匪淺，在以后的教學(xué)實(shí)踐里我會堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，做一個合格教育工。

體育全員培訓(xùn)心得體會篇5

12月9日中午，保健醫(yī)文清老師給我們進(jìn)行了《幼兒園