《月相導學案-2023-2024學年科學浙教版2013》

《月相》導學案第一課時導學目標：1.了解月相的定義和形成原因；2.精通月相的周期性變化規(guī)律；3.能夠用科學術語描述月相變化；4.能夠詮釋月相對地球的影響。導學內容：一、月相的定義和形成原因1.月相是指月球表面被太陽照耀到的水平不同而呈現(xiàn)不同外形的現(xiàn)象。月相的變化是由月球繞地球運動和太陽照耀角度不同造成的。2.月球繞地球運動一周的周期稱為一個月亮周期。在一個月亮周期內，月亮的照面方向和太陽之間的角度不息變化，導致月相呈現(xiàn)出不同的外形。二、月相的周期性變化規(guī)律1.月亮周期大約為29.5天，因此月相的變化周期為29.5天。2.月相從新月開始，逐漸變?yōu)樯舷以?、滿月、下弦月，再回到新月。整個過程稱為一個月相周期。3.在新月時，月亮和太陽處于同一側，此時月亮看起來是陰郁的。而在滿月時，月亮和太陽正好相對，此時月亮呈現(xiàn)出完備的圓形。三、月相的描述和詮釋1.新月：月球在地球和太陽之間，太陽照耀到月球的背面，月球看起來陰郁。2.上弦月：月球逐漸從新月向滿月過渡，右半邊被太陽照亮，呈現(xiàn)出半圓形。3.滿月：月球和太陽位于地球兩側，太陽正好照耀到月球的正面，月球呈現(xiàn)出完備的圓形。4.下弦月：月球繼續(xù)從滿月向新月過渡，左半邊被太陽照亮，呈現(xiàn)出半圓形。四、月相對地球的影響1.月相對地球的影響主要體此刻潮汐現(xiàn)象上。潮汐是由月球和太陽的引力共同作用引起的，不同月相會對潮汐產生不同的影響。2.滿月和新月時潮汐最為顯著，潮汐差最大。3.除了對潮汐有影響外，月相對于人類社會和生態(tài)環(huán)境也有一定的意義和影響。小結：通過本節(jié)課的進修，我們了解了月相的定義、形成原因、周期性變化規(guī)律、描述和詮釋以及對地球的影響。月相是天文學中重要的現(xiàn)象之一，對于我們了解宇宙運行規(guī)律和生態(tài)環(huán)境具有一定的意義。在以后的進修中，我們將進一步探討月相與其他天體現(xiàn)象之間的干系，深度了解宇宙的玄妙。參考資料：-《宇宙與太空科學導學案》-《天文學與地球科學》教材第二課時一、導學目標1.了解月相的觀點和周期。2.精通月相的形成原因和變化規(guī)律。3.能夠利用月相觀測工具觀測月相變化。二、導學重點1.月相的定義和周期。2.月相的形成原因和變化規(guī)律。3.月相觀測工具的應用方法。三、導學流程1.導入（5分鐘）請同硯們觀察夜空中的月亮，沉思月亮的不同外形是如何變化的？這種變化有什么規(guī)律嗎？2.觀點講解（10分鐘）月相是指月球在其公轉過程中所顯示的不同外形。月相的周期大約是29.5天，我們通常把這個周期稱為一個月。月球的月相變化是由于月球繞地球公轉的位置引起的，太陽、地球、月球三者的位置干系不同，會導致觀測到不同的月相。3.原因分析（15分鐘）月相的形成主要是由于月球的自轉和公轉造成的。當月球處于地球和太陽之間時，月球接收到太陽的光線，這時我們看到的是滿月；當月球和太陽在同一側時，月球背對地球，我們看到的是新月；當月球和太陽之間有夾角時，我們看到的是其他不同外形的月相。4.觀測實踐（20分鐘）讓同硯們應用月相觀測工具（如望遙鏡、天文望遙鏡等）觀測當晚的月相變化，并記錄下觀測結果。通過觀測實踐，加深對月相變化規(guī)律的理解。5.總結提升（10分鐘）請同硯們總結今日進修到的關于月相的知識，并沉思月相對我們的生活和工作有何影響。同時，可以暢想一下將來如何利用月相觀測工具開展更深度的探究。四、課后作業(yè)1.完成月相觀測記錄表。2.沉思月相對于地球和太陽的位置干系，總結月相變化的規(guī)律。3.查閱相關資料，了解月球探測和月相探究的最新進展。五、教學反思通過本節(jié)課的進修，同硯們對月相的觀點和周期有了