《環(huán)境保護對人類行為的要求作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)牛津上海版五四學(xué)制》

《環(huán)境保衛(wèi)對人類行為的要求》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、選題背景如今，舉世環(huán)境問題日益嚴峻，氣候變化、生態(tài)破壞、資源浪費等問題給人類社會帶來了巨大的挑戰(zhàn)。環(huán)境保衛(wèi)已經(jīng)成為了舉世關(guān)注的焦點，人類行為對環(huán)境造成的影響越來越大。而作為將來社會的主人翁，同硯們更應(yīng)該培育環(huán)保認識，探討環(huán)保對人類行為的要求。二、進修目標1.了解環(huán)境問題對人類的影響。2.探討人類在生活中應(yīng)該如何做出貢獻保衛(wèi)環(huán)境。3.培育同硯的環(huán)保認識和責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容1.環(huán)境保衛(wèi)的觀點及重要性。2.人類行為對環(huán)境的影響。3.環(huán)保認識的培育和實踐方法。4.環(huán)保實踐案例分享與談?wù)?。四、教學(xué)方法1.教室講授，介紹環(huán)境保衛(wèi)的觀點和重要性。2.小組談?wù)?，讓同硯就人類行為對環(huán)境的影響展開談?wù)摗?.任務(wù)安置，要求同硯開展環(huán)保實踐活動，并撰寫實踐報告。4.案例分享，邀請環(huán)保組織或愛心志愿者來校分享環(huán)保實踐閱歷。五、作業(yè)要求1.針對本次進修，同硯要開展一個環(huán)保實踐活動，可以是垃圾分類、節(jié)水節(jié)電、植樹造林等。2.同硯需要撰寫一篇不少于1000字的實踐報告，詳盡介紹自己的實踐過程、心得體會以及影響。3.同硯需要籌辦一份小組展示，分享自己的實踐效果和反思。六、評判標準1.實踐報告內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)明晰、語言通順。2.實踐活動能夠展示同硯的環(huán)保認識和主動性。3.小組展示能夠生動展示同硯的實踐效果，并引起觀眾的共鳴和反思。七、作業(yè)時間打算1.第一周：介紹環(huán)保觀點及重要性。2.第二周：組織小組談?wù)?，明確環(huán)保實踐規(guī)劃。3.第三至第四周：同硯進行環(huán)保實踐活動并撰寫實踐報告。4.第五周：小組展示環(huán)保實踐效果并總結(jié)反思。八、其他注意事項1.老師應(yīng)提前聯(lián)系環(huán)保組織或愛心志愿者，確保他們能夠按時來校分享閱歷。2.鼓舞同硯在實踐過程中樂觀探究，勇于創(chuàng)新。3.學(xué)校應(yīng)樂觀支持同硯的環(huán)保實踐活動，提供必要的資源和支持。通過本次作業(yè)設(shè)計，同硯將深度了解環(huán)境保衛(wèi)的重要性，培育環(huán)保認識，樹立正確的價值觀念，為將來的社會建設(shè)貢獻自己的力氣。期望同硯們在這個過程中收獲知識的同時，也能夠感受到環(huán)保的幸福和意義。第二課時一、教學(xué)目標：1.讓同硯了解環(huán)境保衛(wèi)對人類行為的要求，培育環(huán)保認識和責(zé)任感；2.援助同硯熟識自身行為對環(huán)境的影響，引導(dǎo)他們實行樂觀的環(huán)保行動；3.提高同硯的綜合素養(yǎng)，培育他們的社會責(zé)任感和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)內(nèi)容：1.什么是環(huán)境保衛(wèi)，為什么需要環(huán)境保衛(wèi)；2.人類行為對環(huán)境的影響，如何縮減負面影響；3.環(huán)保行動的意義和方法，如何參與環(huán)保活動。三、教學(xué)方法：1.講解與談?wù)摚豪蠋熗ㄟ^講解知識點，引導(dǎo)同硯進行談?wù)摚ぐl(fā)同硯的沉思和表達能力；2.觀察與實踐：組織同硯進行實地考察或?qū)嵺`活動，讓他們親身體驗環(huán)境保衛(wèi)的重要性；3.課外調(diào)研：鼓舞同硯到社區(qū)、學(xué)校周邊進行環(huán)保相關(guān)調(diào)研，提高他們的實踐能力。四、教學(xué)打算：第一周：介紹環(huán)境保衛(wèi)的基本觀點和意義；第二周：談?wù)撊祟愋袨閷Νh(huán)境的影響及縮減負面影響的方法；第三周：組織環(huán)保實踐活動，如垃圾分類、植樹造林等；第四周：總結(jié)教學(xué)效果，展示同硯的環(huán)保行動效果。五、評判方式：1.參與度：同硯樂觀參與教室談?wù)?、實踐活動和調(diào)研等環(huán)保相關(guān)活動的狀況；2.創(chuàng)新性：同硯的環(huán)保行動是否具有奇特性和創(chuàng)新性；3.效果展示：同硯展示的環(huán)保效果是否有效，對環(huán)保認識的提高是否有樂觀影響。六、拓展延伸：1.邀請環(huán)保專家或社會組織進行講座，加深同硯對環(huán)保的熟識；2.組織同硯參與環(huán)保志愿活動，提高他們的社會責(zé)任感；3.開設(shè)環(huán)保主題班會或小組談?wù)?，增進同硯之間的溝通和合作。通過本次作業(yè)設(shè)