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文檔簡介

《傳熱競爭》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、背景介紹傳熱是熱力學(xué)中分外重要的一個觀點,它在我們平時生活中有著廣泛的應(yīng)用。為了讓同硯更好地理解傳熱的觀點,提高他們對傳熱過程的熟識,我們設(shè)計了這個“傳熱競爭”的作業(yè)。二、作業(yè)目標(biāo)1.援助同硯深度理解傳熱的基本原理和觀點;2.提高同硯解決問題和試驗的能力;3.培育同硯的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力。三、作業(yè)設(shè)置1.組成隊伍:每個隊伍由3-5名同硯組成,確保每個隊伍都有各方面的才能;2.競爭內(nèi)容:每個隊伍需要設(shè)計一個傳熱試驗,并在規(guī)守時間內(nèi)完成試驗并呈現(xiàn)出來;3.選拔標(biāo)準(zhǔn):主要考核試驗的創(chuàng)新性、好用性和可行性;4.時間打算:作業(yè)將在兩周內(nèi)完成,第一周進(jìn)行設(shè)計和籌辦,第二周進(jìn)行試驗和展示。四、作業(yè)步驟1.第一周:-隊伍組建:同硯自由組隊,每隊3-5人,并確定隊長;-確定試驗?zāi)繕?biāo):每個隊伍確定一個傳熱試驗的主題和目標(biāo);-試驗設(shè)計:依據(jù)試驗?zāi)繕?biāo),設(shè)計試驗的步驟、材料和儀器;-試驗規(guī)劃書:每個隊伍需要提交一個試驗規(guī)劃書,包括試驗?zāi)繕?biāo)、設(shè)計方案、材料清單等。2.第二周:-試驗進(jìn)行:每個隊伍按照試驗規(guī)劃書的要求進(jìn)行試驗,并記錄試驗數(shù)據(jù);-結(jié)果展示:每個隊伍在規(guī)守時間內(nèi)展示他們的試驗設(shè)計和結(jié)果;-選拔與嘉獎:依據(jù)選拔標(biāo)準(zhǔn),選拔出最佳試驗設(shè)計,賜予嘉獎并進(jìn)行表彰。五、作業(yè)評判1.同硯個人評判:每個同硯參與作業(yè)的表現(xiàn)將得到評判,包括試驗設(shè)計能力、試驗操作能力、團(tuán)隊合作精神等;2.老師評判:老師將對每個隊伍的作業(yè)進(jìn)行評判,包括試驗設(shè)計的創(chuàng)新性、好用性和可行性。六、作業(yè)總結(jié)通過這個“傳熱競爭”作業(yè),我們旨在提高同硯對傳熱過程的熟識和理解,培育他們解決問題和創(chuàng)新的能力。期望通過這個作業(yè),同硯們可以更好地精通傳熱知識,并在實際生活中應(yīng)用。同時,也能練習(xí)同硯的團(tuán)隊合作和創(chuàng)新認(rèn)識,培育他們綜合能力的提升。第二課時一、背景介紹傳熱是工程熱力學(xué)中的一個重要觀點,也是工程中屢屢遇到的問題之一。為了援助同硯更好地理解傳熱的基本原理和應(yīng)用,本次作業(yè)設(shè)計一個《傳熱競爭》,讓同硯通過實際操作和競爭的形式來加深對傳熱知識的理解和精通。二、設(shè)計目標(biāo)1.援助同硯精通傳熱的基本原理和計算方法;2.培育同硯的試驗操作能力和團(tuán)隊合作精神;3.激發(fā)同硯對工程熱力學(xué)的愛好,并激勵其探究和創(chuàng)新。三、設(shè)計內(nèi)容1.同硯分組,每組3-5人,依據(jù)自身實際狀況選擇一個傳熱試驗項目,如傳熱管道試驗、傳熱板試驗等。2.每個組別設(shè)計一個傳熱試驗方案,包括試驗步驟、所需材料、試驗裝置等。3.試驗過程中,同硯需按照試驗方案進(jìn)行操作,并記錄試驗數(shù)據(jù)。4.試驗結(jié)束后,同硯需通過數(shù)據(jù)分析和試驗結(jié)果總結(jié),撰寫試驗報告。5.最終,通過競爭選拔出最佳試驗組,評定標(biāo)準(zhǔn)包括試驗設(shè)計方案的合理性、試驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和試驗報告的完備性等。四、實施步驟1.選題階段:老師給出傳熱試驗項目列表,同硯自主選擇,并組成試驗組。2.試驗方案設(shè)計:每個試驗組設(shè)計自己的傳熱試驗方案,并提交給老師批閱。3.試驗操作:同硯按照試驗方案進(jìn)行試驗操作,記錄試驗數(shù)據(jù)。4.數(shù)據(jù)分析:同硯利用試驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出結(jié)論。5.報告撰寫:同硯以小組為單位完成試驗報告,并提交給老師評審。6.競爭選拔:老師依據(jù)評定標(biāo)準(zhǔn)選拔出最佳試驗組,并賜予嘉獎。五、評判方式1.試驗設(shè)計方案(30%):包括試驗步驟的合理性、試驗裝置的設(shè)計等。2.試驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性(30%):包括試驗數(shù)據(jù)記錄的完備性、準(zhǔn)確性等。3.試驗報告撰寫(40%):包括結(jié)論的明確性、試驗過程的詳盡描述等。六、作業(yè)要求1.尊重試驗室規(guī)則,安全第一;2.峻厲按照試驗方案進(jìn)行操作,確保試驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性;3.試驗報告要求明晰明了,結(jié)構(gòu)完備,邏輯性強(qiáng)。七、總結(jié)通過《傳熱競爭》作業(yè)設(shè)計,可以援

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