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文檔簡介
山東荷澤郭城2023年數(shù)學(xué)九上期末檢測試題
注意事項:
1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。
2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。
3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。
4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.如圖,在AA8C中,ZBAC=65°,將AA5C繞點A逆時針旋轉(zhuǎn),得到△A/TO,連接CC.若則NR4方
的度數(shù)為()
工
A.65°B.50°C.80°D.130°
池的圖象上的是()
2.下列四個點中,在反比例函數(shù)y=
X
A.(-3,-2)B.(3,2)C.(-2,3)D.(-2,-3)
3.如圖,△ABC內(nèi)接于。O,AB=B(C,ZABC=120°,AD為。O的直徑,AD=6,那么AB的值為()
0
R
A.3B.3A/3C.273D.2
4.如圖,在平行四邊形ABC。中,N是3。上兩點,BM=DN,連接AM、MC、CN、NA,添加一個
條件,使四邊形AMC7V是矩形,這個條件是()
W
A.OM=-ACB.MB=MOC.BD±ACD.ZAMB=ZCND
2
5.如圖是二次函數(shù)y=℃2+/zx+c的部分圖象,則以2+版+C,+4=0的解的情況為()
A.有唯一解B.有兩個解C.無解D.無法確定
6.下列說法中,正確的是()
A.如果A=0,q是非零向量,那么B.如果e是單位向量,那么e=l
C.如果仍|=|。|,那么b=a或=D.已知非零向量a,如果向量b=-5a,那么a〃b
7.如圖,兩個同心圓(圓心相同半徑不同的圓)的半徑分別為6cm和3cm,大圓的弦AB與小圓相切,則劣弧AB的長
B.47rcmC.67rcmD.Sncm
8.如圖,已知一個直角三角板的直角頂點與原點重合,另兩個頂點A,B的坐標分別為(-1,0),(0,百).現(xiàn)
將該三角板向右平移使點A與點O重合,得到AOCB,,則點B的對應(yīng)點B,的坐標是()
9.某商品先漲價后降價,銷售單價由原來1()0元最后調(diào)整到96元,漲價和降價的百分率都為X.根據(jù)題意可列方程
為()
A.100(l+x)(l-x)=96B.100(l+x『=96
C.96(l+x)(l—x)=100D.96(1+4=100
10.在一個布袋里放有1個紅球,2個白球和3個黑球,它們除了顏色外其余都相同,從布袋中任意摸出一個球是白球
的概率()
二、填空題(每小題3分,共24分)
11.如圖,一人口的弧形臺階,從上往下看是一組同心圓被一條直線所截得的一組圓弧.已知每個臺階寬度為32cm
(即相鄰兩弧半徑相差32cm),測得AB=200cm,AC=BD=40cm,則弧AB所在的圓的半徑為cm
Q
12.如圖,在平面直角坐標系中,拋物線丁=公2—2以+§(a>0)與),軸交于點A,過點A作x軸的平行線交拋物線
于點M.P為拋物線的頂點.若直線。尸交直線AM于點8,且M為線段的中點,則。的值為.
13.半徑為4的圓中,長為4的弦所對的圓周角的度數(shù)是.
14.如圖是一位同學(xué)設(shè)計的用手電筒來測量某古城墻高度的示意圖.點P處放一水平的平面鏡,光線從點A出發(fā)經(jīng)平
面鏡反射后剛好到古城墻CD的頂端C處,已知ABJ_BD,CD1BD,測得AB=2米,BP=3米,PD=12米,那么該
古城墻的高度CD是米.
15.如圖,在△A8C中,ZC=90°,NA=a,AC=20,請用含a的式子表示的長
16.如圖,。。的半徑為2,AB為。O的直徑,P為AB延長線上一點,過點P作。O的切線,切點為C.若PC=2jL
則BC的長為.
A'BP
17.如圖,在RtAACB中,ZACB=9Q°,NC鉆=28。,若CO為斜邊上的中線,則/BCD的度數(shù)為
18.已知兩個數(shù)的差等于2,積等于15,則這兩個數(shù)中較大的是.
三、解答題(共66分)
19.(10分)已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(—1,0)、B(3,0)^C(0,3)三點,直線1是拋物線的對稱軸.
⑴求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)點P是直線1上的一個動點,當APAC的周長最小時,求點P的坐標;
(3)在直線1上是否存在點M,使AMAC為等腰三角形?若存在,直接寫出所有符合條件的點M的坐標;若不存在,
請說明理由.
20.(6分)已知矩形儂刀的頂點A〃在圓上,B、C兩點在圓內(nèi),請僅用沒有刻度的直尺作圖.
(1)如圖1,已知圓心。,請作出直線
(2)如圖2,未知圓心0,請作出直線AL4?.
圖】圖2
21.(6分)如圖,在RL^XABC中,ZC=90°,過AC上一點D作DE_LAB于E,已知AB=10cm,AC=8cm,BE=6cm,
求DE.
22.(8分)意外創(chuàng)傷隨時可能發(fā)生,急救是否及時、妥善,直接關(guān)系到病人的安危.為普及急救科普知識,提高學(xué)生
的急救意識與現(xiàn)場急救能力,某校開展了急救知識進校園培訓(xùn)活動.為了解七、八年級學(xué)生(七、八年級各有600名學(xué)
生)的培訓(xùn)效果,該校舉行了相關(guān)的急救知識競賽.現(xiàn)從兩個年級各隨機抽取20名學(xué)生的急救知識競賽成績(百.分制)
進行分析,過程如下:
收集數(shù)據(jù):
七年級:79,85,73,80,75,76,87,70,75,94,75,78,81,72,75,80,86,59,83,1.
八年級:92,74,87,82,72,81,94,83,1,83,80,81,71,81,72,1,82,80,70,2.
整理數(shù)據(jù):
4000950姿5960<x<6970<x<7980綃8990<x<100
七年級010a71
八年級1007b2
分析數(shù)據(jù):
平均數(shù)眾數(shù)中位數(shù)
七年級7875C
八年級78d80.5
應(yīng)用數(shù)據(jù):
(1)由上表填空:a=;b=;c=;d=
(2)估計該校七、八兩個年級學(xué)生在本次競賽中成績在80分及以上的共有多少人?
(3)你認為哪個年級的學(xué)生對急救知識掌握的總體水平較好,請說明理由.
23.(8分)在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=ax?+bx+c經(jīng)過A(0,-4)和B(2,0)兩點.
(1)求c的值及a,b滿足的關(guān)系式;
(2)若拋物線在A和B兩點間,y隨x的增大而增大,求a的取值范圍;
(3)拋物線同時經(jīng)過兩個不同的點M(p,m),N(-2-p,n).
①若m=n,求a的值;
②若m=-2p-3,n=2p+L點M在直線y=-2x-3上,請驗證點N也在y=-2x-3上并求a的值.
24.(8分)如圖,在。中,弦8垂直于直徑AB,垂足為E,連結(jié)AC,將AACE沿AC翻轉(zhuǎn)得到AACF,直
線FC與直線A3相交于點G.
(2)若3為0G的中點,①求證:四邊形OCBD是菱形;②若CE=26,求;)。的半徑長.
25.(10分)拋物線,=一一+區(qū)+。與直線y=-x+7一個交點A(3,機),另一個交點8在x軸上,點P是線段AB上
異于A8的一個動點,過點P作%軸的垂線,交拋物線于點E.
(1)求拋物線的解析式;
(2)是否存在這樣的點P,使線段PE長度最大?若存在,求出最大值及此時點P的坐標,若不存在,說明理由;
(3)求當為直角三角形時點P的坐標.
備用圖
26.(10分)動畫片《小豬佩奇》分靡全球,受到孩子們的喜愛.現(xiàn)有4張《小豬佩奇》角色卡片,分別是A佩奇,B
喬治,C佩奇媽媽,D佩奇爸爸(四張卡片除字母和內(nèi)容外,其余完全相同).姐弟兩人做游戲,他們將這四張卡片混
在一起,背面朝上放好.
(1)姐姐從中隨機抽取一張卡片,恰好抽到A佩奇的概率為;
(2)若兩人分別隨機抽取一張卡片(不放回),請用列表或畫樹狀圖的分方法求出恰好姐姐抽到A佩奇弟弟抽到B喬
治的概率.
修
V7
D
佩奇爸爸
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、B
【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)可得NCC4=NBAC=65。,然后根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AC=AC,
ZC'AB'=ABAC^65°,根據(jù)等邊對等角可得NC'C4=NCC4=65。,利用三角形的內(nèi)角和定理求出NCAC,根
據(jù)等式的基本性質(zhì)可得=從而求出結(jié)論.
【詳解】解:???N3AC=65。,C'C〃A5
二NC'C4=ZBAC=65°
由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得AC=AC',ACAB'=ABAC^65°
:‘ZC'CA=ZCC'A=65°,ZC'AB'-NB'AC=ABAC-ZB'AC
:.ZC'AC=180°-ZC'CA-NCC'A=50°,ZC'AC=NB'AB
:.ZB'AB^50°
故選B.
【點睛】
此題考查的是平行線的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和等邊對等角是解決
此題的關(guān)鍵.
2、C
【分析】先分別計算四個點的橫、縱坐標之積,然后根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征進行判斷.
【詳解】解:;-3X(-2)=6,3義2=6,-2X3=-6,-2X(-3)=6,
.?.點(-2,3)在反比例函數(shù)的圖象上.
X
故選:C.
【點睛】
此題考查的是判斷在反比例函數(shù)圖象上的點,掌握點的橫、縱坐標之積等于反比例函數(shù)的比例系數(shù)即可判斷該點在反
比例函數(shù)圖象上是解決此題的關(guān)鍵.
3,A
【詳解】解:VAB=BC,.,.ZBAC=ZC.
VZABCM200,/.ZC=ZBAC=10o.
:NC和ND是同圓中同弧所對的圓周角,,ZD=ZC=10°.
TAD為直徑,.,.ZABD=90°.
VAD=6,/.AB=-AD=1.
2
故選A.
4、A
【分析】由平行四邊形的性質(zhì)可知:OA=OC,OB=OD,再證明QW=ON即可證明四邊形AMCN是平行四邊
形.
【詳解】???四邊形ABCD是平行四邊形,
:.OA=OC,OB=OD,
??,對角線8□上的兩點加、N滿足BM=DN,
:.OB-BM=OD-DN,即OM=ON,
:.四邊形AMCN是平行四邊形,
?:OM^-AC,
2
:.MN=AC,
二四邊形AMCN是矩形.
故選A.
【點睛】
本題考查了矩形的判定,平行四邊形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題.
5、C
【分析】根據(jù)圖象可知拋物線頂點的縱坐標為-3,把方程轉(zhuǎn)化為"2+版+°.=_4,利用數(shù)形結(jié)合求解即可.
【詳解】根據(jù)圖象可知拋物線頂點的縱坐標為-3,
把以2+Zzx+c+4=0轉(zhuǎn)化為加+bx+c--4
拋物線開口向下有最小值為-3
???(-3)>(-4)即方程℃2+陵+。=_4與拋物線)=依2+法+。沒有交點.
即方程ax2+版+c+4=0無解.
故選C.
【點睛】
本題考查了數(shù)形結(jié)合的思想,由題意知道拋物線的最小值為-3是解題的關(guān)鍵.
6、D
【分析】根據(jù)平面向量的性質(zhì)一一判斷即可.
【詳解】解:4、如果A=0,a是非零向量,那么《&=0,錯誤,應(yīng)該是Aq=O.
B、如果e是單位向量,那么e=L錯誤.應(yīng)該是卜1=1.
C、如果|/“=lal,那么b=a或匕=-a,錯誤.模相等的向量,不一定平行.
D、已知非零向量a,如果向量力=-5&,那么&〃匕,正確.
故選:D.
【點睛】
本題主要考查平面向量,平行向量等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平面向量的基本知識.
7、B
【解析】首先連接OC,AO,由切線的性質(zhì),可得OCJ_AB,根據(jù)已知條件可得:OA=2OC,進而求出/AOC的度
數(shù),則圓心角NAOB可求,根據(jù)弧長公式即可求出劣弧AB的長.
【詳解】解:如圖,連接OC,AO,
???大圓的一條弦AB與小圓相切,
.\OC±AB,
VOA=6,OC=3,
:.ZA=30°,
:.ZAOC=60°,
AZAOB=120°,
120x〃x6
J劣弧AB的長二=4n,
180
故選B.
【點睛】
本題考查切線的性質(zhì),弧長公式,熟練掌握切線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
8、C
【分析】根據(jù)A點的坐標,得出OA的長,根據(jù)平移的條件得出平移的距離,根據(jù)平移的性質(zhì)進而得出答案.
【詳解】;A(-1,0),.??OA=1,\?一個直角三角板的直角頂點與原點重合,現(xiàn)將該三角板向右平移使點A與點O重合,
得到△OCB1,.平移的距離為1個單位長度,.,.則點B的對應(yīng)點B,的坐標是(1,73).
故答案為:C.
【點睛】
此題考查坐標與圖形變化,關(guān)鍵是根據(jù)平移的性質(zhì)得出平移后坐標的特點.
9、A
【分析】漲價和降價的百分率都為x,根據(jù)增長率的定義即可列出方程.
【詳解】漲價和降價的百分率都為廣.根據(jù)題意可列方程100(l+x)(l-x)=96
故選A.
【點睛】
此題主要考查一元二次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意找到數(shù)量關(guān)系列出方程.
10、c
【分析】根據(jù)概率公式,求摸到白球的概率,即用白球除以小球總個數(shù)即可得出得到黑球的概率.
【詳解】?.?在一個布袋里放有1個紅球,2個白球和3個黑球,它們除了顏色外其余都相同,
21
...從布袋中任意摸出一個球是白球的概率為:------=-.
1+2+33
故選:C.
【點睛】
此題主要考查了概率公式的應(yīng)用,由已知求出小球總個數(shù)再利用概率公式求出是解決問題的關(guān)鍵.
二、填空題(每小題3分,共24分)
11、1
【分析】由于所有的環(huán)形是同心圓,畫出同心圓圓心,設(shè)弧AB所在的圓的半徑為r,利用勾股定理列出方程即可解答.
【詳解】解:設(shè)弧AB所在的圓的半徑為r,如圖.作OELAB于E,連接OA,OC,則OA=r,OC=r+32,
VOE±AB,
AE=EB=100cm,
22
在RTAOAE中OE=(9A-AS=/一10G2,
在RTAOCE中,OC=OC2—CE?=(r+32)2—1402,
貝!)/—io。?=(廠+32.MO?
解得:r=l.
故答案為:L
【點睛】
本題考查垂徑定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問題.
12、2
【解析】先根據(jù)拋物線解析式求出點A坐標和其對稱軸,再根據(jù)對稱性求出點M坐標,利用點”為線段中點,
得出點B坐標;用含。的式子表示出點P坐標,寫出直線OP的解析式,再將點B坐標代入即可求解出。的值.
Q
【詳解】解:?.?拋物線y=o?-2ar+§(a>0)與y軸交于點A,
二拋物線的對稱軸為x=l
頂點P坐標為(1q一“,點M坐標為(2,|)
?.?點”為線段AB的中點,
(8、
?,?點8坐標為4G
設(shè)直線。尸解析式為丫="(左為常數(shù),且左。0)
將點小,|一,代入得|一"%
將點,4,|)代入得|=(|一。卜4
解得。=2
故答案為:2
【點睛】
考核知識點:拋物線與坐標軸交點問題.數(shù)形結(jié)合分析問題是關(guān)鍵.
13>30?;?50。
【分析】首先根據(jù)題意畫出圖形,然后在優(yōu)弧上取點C,連接AC,BC,在劣弧上取點D,連接AD,BD,易得AOB
是等邊三角形,再利用圓周角定理,即可得出答案.
【詳解工
如圖所示
在優(yōu)弧上取點C,連接AC,BC,在劣弧上取點D,連接AD,BD,
VOA=OB=4cm,AB-4cm
OA=AB=OB
,AO8是等邊三角形
:.ZAOB=60°
.-.ZC=-ZAO5=30°
2
.,./。=180。一/。=150。
.?.所對的圓周角的度數(shù)為30?;?50。
故答案為:30?;?50°.
【點睛】
本題考查了圓周角的問題,掌握圓周角定理是解題的關(guān)鍵.
14>1.
jDpn
【解析】試題分析:根據(jù)題目中的條件易證△ABPs^CDP,由相似三角形對應(yīng)邊的比相等可得上「上,即
BPPD
CD
—-----,解得CD=lm.
312
考點:相似三角形的應(yīng)用.
15、20tan?
【分析】在直角三角形中,角的正切值等于其對邊與鄰邊的比值,據(jù)此求解即可.
【詳解】在Rt^ABC中,VZA=a,AC=20,
Be
-----=tana,8PBC=20tana.
AC
故答案為:20tana.
【點睛】
本題主要考查了三角函數(shù)解直角三角形,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.
16、2
【分析】連接OC,根據(jù)勾股定理計算OP=4,由直角三角形30度的逆定理可得NOPC=30。,則NCOP=60。,可得^OCB
是等邊三角形,從而得結(jié)論.
【詳解】連接OC,
?;PC是0O的切線,
.,.OC±PC,
.,.ZOCP=90°,
,:PC=2OC=2,
???OP=y]0C2+PC2=回+Q廚=4,
.,.ZOPC=30°,
:.ZCOP=60°,
VOC=OB=2,
.,.△OCB是等邊三角形,
;.BC=OB=2,
故答案為2
【點睛】
本題考查切線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、等邊三角形的判定等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學(xué)知識解決問題,屬
于中考常考題型.
17、62°
【分析】先根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出AD=CD,進而根據(jù)等邊對等角得出NACD=NC4B=28。,再根據(jù)
/BCD=90°-ZACD即得.
【詳解】為斜邊上的中線
/.AD=CD
:.NAC£)=/C4B=28°
VZACB=9Q°
:./BCD=90°-/ACD=62。
故答案為:62°.
【點睛】
本題考查直角三角形的性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是熟知直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半.
18、5
【分析】設(shè)這兩個數(shù)中的大數(shù)為x,則小數(shù)為x-2,由題意建立方程求其解即可.
【詳解】解:設(shè)這兩個數(shù)中的大數(shù)為x,則小數(shù)為x-2,由題意,得
x(x-2)=15,
解得:X1=5,X2=-3,
???這兩個數(shù)中較大的數(shù)是5,
故答案為5;
考點:一元二次方程的應(yīng)用.
三、解答題(共66分)
19、(2)y=-x2+2x+2.(2)P的坐標(2,2).(2)存在.點M的坐標為(2,而),(2,一瓜),(2,2),(2,0).
【分析】(2)可設(shè)交點式,用待定系數(shù)法求出待定系數(shù)即可.
(2)由圖知:A、B點關(guān)于拋物線的對稱軸對稱,那么根據(jù)拋物線的對稱性以及兩點之間線段最短可知:若連接BC,
那么BC與直線1的交點即為符合條件的P點.
(2)由于△MAC的腰和底沒有明確,因此要分三種情況來討論:①MA=AC、②MA=MC、②AC=MC;可先設(shè)出
M點的坐標,然后用M點縱坐標表示△MAC的三邊長,再按上面的三種情況列式求解
【詳解】(2)VA(-2,0)、B(2,0)經(jīng)過拋物線y=ax2+bx+c,
二可設(shè)拋物線為y=a(x+2)(x-2).
又2)經(jīng)過拋物線,代入,得2=a(0+2)(0-2),即a=-2.
拋物線的解析式為y=-(x+2)(x-2),即y=T+2x+2.
(2)連接BC,直線BC與直線1的交點為P.則此時的點P,使APAC的周長最小.
設(shè)直線BC的解析式為y=kx+b,
將B(2,0),C(0,2)代入,得:
3k+b=Qk=—l
,c,解得:\
b-3"3°
二直線BC的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=-x+2.
當x—2時,y=2,即P的坐標(2,2).
(2)存在.點M的坐標為(2,V6).(2,一瓜),(2,2),(2,0).
??,拋物線的對稱軸為:x=2,...設(shè)M(2,m).
VA(-2,0)、C(0,2),.,.MA2=m2+4,MC2=m2-6m+20,AC2=20.
①若MA=MC,則MA2=MC2,得:m2+4=m2—6m+20,得:m=2.
②若MA=AC,貝ljMA2=AC2,得:m2+4=20,得:m=±而.
③若MC=AC,則MC2=AC2,得:m2-6m+20=20,得:m=0,m=6,
當m=6時,M、A、C三點共線,構(gòu)不成三角形,不合題意,故舍去.
綜上可知,符合條件的M點,且坐標為(2,遙),(2,一灰),(2,2),(2,0).
20、(1)作圖見解析;(2)作圖見解析
【解析】解(答案不唯一):(1)如圖1,直線/為所求;
(2)如圖2,直線I為所求.
21、3cm
【分析】先根據(jù)勾股定理求出BC的長,再根據(jù)題意證明AABCs^ADE,得到D考E二等AE,代入即可求解.
BCAC
【詳解】解:VZC=90°,AB=10,AC=8
-BC=7AB2-AC2=6
VBE=6
AAE=4
VDE±AB
/.ZC=90°=ZAED
又NA=NA
/.△ABC^AADE
.DEAE
"BC-AC
AE4
:.DE=------8c=-x6=3cm.
AC8
【點睛】
此題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知相似三角形的判定方法.
22、(1)11,10,78.5,81;(2)600人;(3)八年級學(xué)生總體水平較好.理由:兩個年級平均分相同,但八年級中位
數(shù)更大,或八年級眾數(shù)更大.(言之成理即可).
【分析】(D根據(jù)已知數(shù)據(jù)及中位數(shù)和眾數(shù)的概念求解可得;
(2)利用樣本估計總體思想求解可得;
(3)答案不唯一,合理均可.
【詳解】解:(1)由題意知。=11,b=10,
將七年級成績重新排列為:59,70,72,73,75,75,75,76,1,1,78,79,80,80,81,83,85,86,87,94,
.?.其中位數(shù)c="+=78.5,
2
八年級成績的眾數(shù)d=81,
故答案為:11,10,78.5,81;
7+12
(2)由樣本數(shù)據(jù)可得,七年級得分在80分及以上的占不=不,
2
故七年級得分在80分及以上的大約600xy=240人;
八年級得分在80分及以上的占琮2=|,
3
故八年級得分在80分及以上的大約600x-=360人.
故共有600人.
(3)該校八年級學(xué)生對急救知識掌握的總體水平較好.
理由:兩個年級平均分相同,但八年級中位數(shù)更大,或八年級眾數(shù)更大.(言之成理即可).
【點睛】
本題考查了眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù),掌握眾數(shù)、中位數(shù)以及平均數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.
23>(1)c=-4,2a+b=2;(2)OVaWl;(3)①a=g;②見解析,a=l.
【分析】(1)令x=0,則c=-4,將點B(2,0)代入y=ax2+bx+c可得2a+b=2;
(2)由已知可知拋物線開口向上,a>0,對稱軸x=二^=1-即可求a的范圍;
2a2a〃
(3)①m=n時,M(p,m),N(-2-p,n)關(guān)于對稱軸對稱,則有1-」=T;②將點N(-2-p,n)代入y=-2x-3
a
等式成立,則可證明N點在直線上,再由直線與拋物線的兩個交點是M、N,則有根與系數(shù)的關(guān)系可得p+(-2-p)
2Q_4__、
=------,即可求a.
a
【詳解】(1)令x=0,則c=-4,
將點B(2,0)代入y=ax?+bx+c可得4a+2b-4=0,
:.2a+b=2;
(2)??,拋物線在A和B兩點間,y隨x的增大而增大,
???拋物線開口向上,
/.a>0,
VA(0,-4)和B(2,0),
b2—2a1~
,對稱軸x=------=------------=1—W0,
2a2a〃
JOVaWl;
(3)①當m=n時,M(p,m),N(-2-p,n)關(guān)于對稱軸對稱,
,對稱軸==
xl--a~1,
.*.a=—;
2
②將點N(-2-p,n)代入y=-2x-3,
/.n=4+2p-3=l+2p,
AN點在y=-2x-3上,
聯(lián)立y=-2x-3與y=ax2+(2-2a)x-4有兩個不同的實數(shù)根,
ax2+(4-2a)x-1=0,
“.z、b2a-4
/p+(-2-p)=----=---------
aa9
.\a=L
【點睛】
本題考查二次函數(shù)的性質(zhì);熟練掌握二次函數(shù)的圖象及性質(zhì),能結(jié)合函數(shù)的對稱性、增減性、直線與拋物線的交點個
數(shù)綜合解題是關(guān)鍵.
24、(1)見解析;(2)①見解析,②1
【分析】(D連接OC,由OA=OC得NOAC=NOCA,結(jié)合折疊的性質(zhì)得NOCA=NFAC,于是可判斷OC〃AF,然
后根據(jù)切線的性質(zhì)得直線FC與。O相切;
(2)①連接OD、BD,利用直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì)可證得CB=OC=OD=BD,再根據(jù)菱形的判定定理即可判
定;
②首先證明△OBC是等邊三角形,在RtZkOCE中,根據(jù)002=0爐+。爐,構(gòu)建方程即可解決問題;
【詳解】(1)如圖,連接OC,
u
VOA=OC,
:.ZOAC=ZOCA,
由翻折的性質(zhì),有NOAC=NFAC,ZAEC=ZAFC=90°,
.*.ZFAC=ZOCA,
:.OC〃AF,
.,.ZOCG=ZAFC=90°,
故FG是。O的切線;
(2)①如圖,連接OD、BD,
:CD垂直于直徑AB,
.,.OC=OD,BC=BD,
又為OG的中點,
/.CB=-OG,
2
r.CB=OB,
又,.,OB=OC,
.,.CB=OC,
貝!)有CB=OC=OD=BD,
故四邊形OCBD是菱形;
②由①知,AOBC是等邊三角形,
VCD垂直于直徑AB,
ZOCE=30,
;.OE=-OC,
2
設(shè)。O的半徑長為R,
在RtAOCE中,
有OC2=OE2+CE2,即a=(1R,+(26)2,
解之得:7?=4,
。。的半徑長為:1.
【點睛】
本題屬于圓綜合題,考查了切線的判定,等邊三角形的判定和性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線的性質(zhì),勾股定理等知
識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加常用輔助線,學(xué)會利用方程的思想解決問題.
25、(1)y=-/+9%-14;(2)當加=5時,PE長度的最大值為4,此時點P的坐標為(5,2);(3)△/%£為直
角三角形時點P的坐標為(5,2)或(6,1).
【分析】(1)根據(jù)已知條件先求得4(3,4),3(7,0),將A、B坐標代入,=一/+法+。,再求得力=9、c=—14,
最后將其代入y=-x2+bx+c即可得解;
(2)假設(shè)存在符合條件的點尸,并設(shè)點尸的橫坐標〃?,然后根據(jù)已知條件用含加的式子表示出P、£的坐標,再利
用坐標平面內(nèi)距離公式求得P、E間的距離,將其進行配方即可進行判斷并求解;
(3)分NE4P=90。、NAEP=90。兩種情況進行討論,求得相應(yīng)的符合要求的P點坐標即可.
【詳解】解:⑴???拋物線yn-V+H+c與直線y=—x+7相交于A(3,w)、B(x,0)
?,.當x=3時,y=-3+7=4;當y=0時,0=-x+7,則x=7
AA(3,4),8(7,0)
-93b+c'—4
.?.把A(3,4),5(7,0)代入>=_/+析+'得]
~IIu\C—
b=9
:.
c=-14
:.y=-x2+9x-14
(2)假設(shè)存在符合條件的點尸,并設(shè)點P的橫坐標〃2
貝!|£(利,—疝+9〃?—14)、P(m,7—m)
PE=—m2+9m—14—(7—m)
=-nr+10m-21
=-(m-5)'+4
V-l<0
???PE有最大值當機=5時,PE長度的最大值為4,此時點P的坐標為
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