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文檔簡介
2024屆湖南省長沙市明德麓谷學(xué)校八年級下冊數(shù)學(xué)期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍是()A.x≥1 B.x≥0 C.x>1 D.x>02.如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,若AB=2,BC=4,則CD的長是()A.1 B.4 C.3 D.23.在平行四邊形ABCD中,,.則平行四邊形ABCD的周長是().A.16 B.13 C.10 D.84.如圖,小明為了測量校園里旗桿的高度,將測角儀豎直放在距旗桿底部點的位置,在處測得旗桿頂端的仰角為60°若測角儀的高度是,則旗桿的高度約為()(精確到.參考數(shù)據(jù):)A. B. C. D.5.等腰三角形的兩條邊長分別為2和5,那么這個三角形的周長為()A.4+5 B.2+10C.4+5或2+10 D.4+106.在下列各式由左到右的變形中,不是因式分解的是()A. B.C. D.7.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()A.x>1 B.x≠2 C.x≥1且x≠2 D.x≥﹣1且x≠28.矩形具有而平行四邊形不一定具有的性質(zhì)是()A.對邊相等 B.對角相等C.對角線相等 D.對角線互相平分9.實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡后為()A.8 B.﹣8 C.2a﹣18 D.無法確定10.2022年將在北京---張家口舉辦冬季奧運會,很多學(xué)校開設(shè)了相關(guān)的課程.某校8名同學(xué)參加了滑雪選修課,他們被分成甲、乙兩組進行訓(xùn)練,身高(單位:cm)如下表所示:隊員1隊員2隊員3隊員4甲組176177175176乙組178175177174設(shè)兩隊隊員身高的平均數(shù)依次為,,方差依次為,,則下列關(guān)系中完全正確的是().A. B.C. D.11.若a>b,則下列結(jié)論不一定成立的是()A.a(chǎn)-1>b-1 B. C. D.-2a<-2b12.如圖,在中,是的中點,,,則的長為()A. B.4 C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.在平面直角坐標(biāo)系中,直線與軸交于點,與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖像相交于點,將直線平移后與反比例函數(shù)圖像在第一象限內(nèi)交于點,且的面積為18,則平移后的直線解析式為__________.14.若菱形的周長為14cm,一個內(nèi)角為60°,則菱形的面積為_____cm1.15.如圖,已知矩形ABCD中,,,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點,則四邊形EFGH的周長等于_____cm。16.有10個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為12,另有20個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為15,那么所有這30個數(shù)據(jù)的平均數(shù)是________.17.如圖,三個正方形中,其中兩個正方形的面積分別是100,36,則字母A所代表的正方形的邊長是_____.18.如圖,已知函數(shù)y=2x+b與函數(shù)y=kx-3的圖象交于點P(4,-6),則不等式kx-3>2x+b的解集是__________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在四邊形ABCD中,AD∥CB,AC、BD相交于點E,E為BD中點,延長CD到點F,使DF=CD.(1)求證:AE=CE;(2)求證:四邊形ABDF為平行四邊形;(3)若CD=1,AF=2,∠BEC=2∠F,直接寫出四邊形ABDF的面積.20.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC的平分線與CD的延長線交于點E,與AD交于點F,且點F恰好為邊AD的中點.(1)求證:△ABF≌△DEF;(2)若AG⊥BE于G,BC=4,AG=1,求BE的長.21.(8分)如圖所示,ΔABC的頂點在8×8的網(wǎng)格中的格點上.(1)畫出ΔABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到的ΔA(2)在圖中確定格點D,并畫出一個以A、B、C、D為頂點的四邊形,使其為中心對稱圖形.22.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC的三個頂點的坐標(biāo)分別為A(﹣3,5),B(﹣2,1),C(﹣1,3).①若△ABC經(jīng)過平移后得到△A1B1C1,已知點C1的坐標(biāo)為(4,0),寫出頂點A1,B1的坐標(biāo);②若△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點O成中心對稱圖形,寫出△A2B2C2的各頂點的坐標(biāo);③將△ABC繞著點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△A3B3C3,寫出△A3B3C3的各頂點的坐標(biāo).23.(10分)先化簡,再求值:.其中.24.(10分)在△ABC中,D是BC邊的中點,E、F分別在AD及其延長線上,CE∥BF,連接BE、CF.(1)求證:△BDF≌△CDE;(2)若DE=BC,試判斷四邊形BFCE是怎樣的四邊形,并證明你的結(jié)論.25.(12分)已知直線l為x+y=8,點P(x,y)在l上且x>0,y>0,點A的坐標(biāo)為(6,0).(1)設(shè)△OPA的面積為S,求S與x的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出x的取值范圍;(2)當(dāng)S=9時,求點P的坐標(biāo);(3)在直線l上有一點M,使OM+MA的和最小,求點M的坐標(biāo).26.我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學(xué)書的單價多4元,用12000元購進的科普書與用8000元購進的文學(xué)書本數(shù)相等.(1)文學(xué)書和科普書的單價各多少錢?(2)今年文學(xué)書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進一批文學(xué)書和科普書,問購進文學(xué)書550本后至多還能購進多少本科普書?
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】
二次根式有意義的條件是被開方數(shù)為非負數(shù).【詳解】解:∵二次根式有意義,∴x-1≥0,∴x≥1,故選A.【點睛】本題考查了二次根式有意義的條件.2、C【解析】試題分析:先由∠BAC=90°,AD⊥BC,∠B=∠B證得△ABD∽△CBA,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)求得BD的長,即可求得結(jié)果.解:∵∠BAC=90°,AD⊥BC,∠B=∠B∴△ABD∽△CBA∴∵AB=2,BC=4∴,解得∴CD=BC-BD=3故選C.考點:相似三角形的判定和性質(zhì)點評:相似三角形的判定和性質(zhì)是初中數(shù)學(xué)的重點,貫穿于整個初中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),是中考中比較常見的知識點,一般難度不大,需熟練掌握.3、A【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì):平行四邊形的對邊相等可得DC=5,AD=3,然后再求出周長即可.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∵AB=CD,AD=BC,∵AB=5,BC=3,∴DC=5,AD=3,∴平行四邊形ABCD的周長為:5+5+3+3=16,故選A.【點睛】此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握平行四邊形的對邊相等.4、D【解析】
過D作DE⊥AB,根據(jù)矩形的性質(zhì)得出BC=DE=5m根據(jù)30°所對的直角邊等于斜邊的一半,可得AD=10,根據(jù)勾股定理可得的長,根據(jù)AB=AE+BE=AE+CD算出答案.【詳解】過D作DE⊥AB于點E,∵在D處測得旗桿頂端A的仰角為60°,∴∠ADE=60°.∴∠DAE=30°.∵BC=DE=5m,AD=2DE=10∴,∴AB=AE+BE=AE+CD=8.65+1.6=10.25m≈10.3m.故答案為:D【點睛】本題考查了仰角俯角問題,正確作出輔助線,構(gòu)造出30°直角三角形模型是解決問題的關(guān)鍵.5、B【解析】∵該圖形為等腰三角形,∴有兩邊相等.假設(shè)腰長為2,∵2+2<5,∴不符合三角形的三邊關(guān)系,故此情況不成立.假設(shè)腰長為5,∵2+5﹥5,∴滿足三角形的三邊關(guān)系,成立,∴三角形的周長為2+10.綜上所述:這個三角形的周長為2+10.故選B.點睛:此題主要考查了實數(shù)的運算、三角形的三邊關(guān)系及等腰三角形的性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是注意對等腰三角形的邊進行討論.6、B【解析】
根據(jù)因式分解是把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,可得答案.【詳解】解:A、是因式分解,故A不符合題意;B、是整式的乘法,故B符合題意;C、是因式分解,故C不符合題意;D、是因式分解,故D不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查了因式分解的意義.熟練地掌握因式分解的定義,明確因式分解的結(jié)果應(yīng)是整式的積的形式.7、D【解析】試題解析:由題意得,且解得且故選D.8、C【解析】
根據(jù)矩形和平行四邊形的性質(zhì)進行解答即可.【詳解】矩形的對角線互相平分且相等,而平行四邊形的對角線互相平分,不一定相等.矩形的對角線相等,而平行四邊形的對角線不一定相等.故選C.【點睛】本題考查矩形的性質(zhì),矩形具有平行四邊形的性質(zhì),又具有自己的特性,要注意運用矩形具備而一般平行四邊形不具備的性質(zhì).如,矩形的對角線相等.9、A【解析】
先依據(jù)a在數(shù)軸上的位置確定出a﹣5、a﹣13的正負,然后再依據(jù)二次根式的性質(zhì)、絕對值的性質(zhì)進行化簡即可.【詳解】由題意可知6<a<12,∴a﹣5>0、a﹣13<0,∴+=|a﹣5|+|a﹣13|=a﹣5+13﹣a=1.故選A.【點睛】本題主要考查的是二次根式的性質(zhì)與化簡,熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】首先求出平均數(shù)再進行吧比較,然后再根據(jù)法方差的公式計算.=,=,=,=所以=,<.故選A.“點睛”此題主要考查了平均數(shù)和方差的求法,正確記憶方差公式是解決問題的關(guān)鍵.11、C【解析】
不等式兩邊同時加減一個數(shù),或同時乘除一個不為0的數(shù),不等號不改變方向,不等式兩邊同時乘除一個不為0的數(shù),不等號改變方向,根據(jù)不等式的性質(zhì)判斷即可.【詳解】A.不等式a>b兩邊同時減1,a-1>b-1一定成立;B.不等式a>b兩邊同時除以3,一定成立;C.不等式a>b兩邊同時平方,不一定不成立,可舉反例:,但是;D.不等式a>b兩邊同時乘以-2,-2a<-2b一定成立.故選C.【點睛】本題考查不等式的性質(zhì),熟記不等式兩邊同時加減一個數(shù),或同時乘除一個不為0的數(shù),不等號不改變方向,不等式兩邊同時乘除一個不為0的數(shù),不等號改變方向,是解題的關(guān)鍵.12、D【解析】
根據(jù)相似三角形的判定和性質(zhì)定理和線段中點的定義即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵∠ADC=∠BAC,∠C=∠C,
∴△BAC∽△ADC,
∴,
∵D是BC的中點,BC=6,
∴CD=3,
∴AC2=6×3=18,
∴AC=,
故選:D.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質(zhì),線段中點的定義,熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、y=x+1或y=x﹣2【解析】
設(shè)反比例解析式為y=,將B坐標(biāo)代入直線y=x﹣2中求出m的值,確定出B坐標(biāo),將B坐標(biāo)代入反比例解析式中求出k的值,即可確定出反比例解析式;當(dāng)直線向上平移時,過C作CD垂直于y軸,過B作BE垂直于y軸,設(shè)y=x﹣2平移后解析式為y=x+b,C坐標(biāo)為(a,a+b),△ABC面積=梯形BEDC面積+△ABE面積﹣△ACD面積,由已知△ABC面積列出關(guān)系式,將C坐標(biāo)代入反比例解析式中列出關(guān)系式,兩關(guān)系式聯(lián)立求出b的值,即可確定出平移后直線的解析式;當(dāng)直線向下平移時,假設(shè)平移后與反比例函數(shù)圖像在第一象限內(nèi)交于點C',若平移的距離和向上平移的距離相同,利用△ABC與△ABC'的同底等高,便能得到且它們的面積也相同,皆為18,符合題意,進而得到結(jié)果.【詳解】解:將B坐標(biāo)代入直線y=x﹣2中得:m﹣2=2,解得:m=4,則B(4,2),即BE=4,OE=2,設(shè)反比例解析式為y=(k≠0),將B(4,2)代入反比例解析式得:k=8,則反比例解析式為y=;設(shè)平移后直線解析式為y=x+b,C(a,a+b),對于直線y=x﹣2,令x=0求出y=﹣2,得到OA=2,過C作CD⊥y軸,過B作BE⊥y軸,將C坐標(biāo)代入反比例解析式得:a(a+b)=8,∵S△ABC=S梯形BCDE+S△ABE﹣S△ACD=18,∴×(a+4)×(a+b﹣2)+×(2+2)×4﹣×a×(a+b+2)=18,解得:b=1,則平移后直線解析式為y=x+1.此時直線y=x+1是由y=x﹣2向上平移9個單位得到的,同理,當(dāng)直線向下平移9個單位時,直線解析式為y=x﹣2﹣9,即:y=x﹣2設(shè)此時直線與反比例函數(shù)圖像在第一象限內(nèi)交于點C',則此時△ABC與△ABC'是同底等高的兩個三角形,所以△ABC'也是18,符合題意,故答案是:y=x+1或y=x﹣2.【點睛】此題考查了一次函數(shù)與反比例函數(shù)的交點問題,涉及的知識有:一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點,待定系數(shù)法求函數(shù)解析式,三角形、梯形的面積求法,以及坐標(biāo)與圖形性質(zhì),熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵.14、18【解析】
根據(jù)已知可求得菱形的邊長,再根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求得菱形的高,從而根據(jù)菱形的面積公式計算得到其面積【詳解】解:菱形的周長為14cm,則邊長為6cm,可求得60°所對的高為×6=3cm,則菱形的面積為6×3=18cm1.故答案為18.【點睛】此題主要考查菱形的面積公式:邊長乘以高,綜合利用菱形的性質(zhì)和勾股定理15、20【解析】
連接AC、BD,根據(jù)三角形的中位線求出HG,GF,EF,EH的長,再求出四邊形EFGH的周長即可.【詳解】如圖,連接AC、BD,四邊形ABCD是矩形,AC=BD=8cm,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點,HG=EF=AC=4cm,EH=FG=BD=4cm,四邊形EFGH的周長等于4+4+4+4=16cm.【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),三角形的中位線的應(yīng)用,能求出四邊形的各個邊的長是解此題的關(guān)鍵,注意:矩形的對角線相等,三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.16、14.【解析】試題分析:根據(jù)加權(quán)平均數(shù)計算公式可得.考點:加權(quán)平均數(shù).17、1【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)可得出面積為100、36的正方形的邊長,再利用勾股定理即可求出字母A所代表的正方形的邊長,此題得解.【詳解】面積是100的正方形的邊長為10,面積是36的正方形的邊長為6,∴字母A所代表的正方形的邊長==1.故答案為:1.【點睛】本題考查了勾股定理以及正方形的性質(zhì),牢記“在任何一個直角三角形中,兩條直角邊長的平方之和一定等于斜邊長的平方”是解題的關(guān)鍵.18、x<4【解析】
觀察圖象,函數(shù)y=kx-3的圖象位于函數(shù)y=2x+b圖象的上方時對應(yīng)x的取值即為不等式kx-3>2x+b的解集.【詳解】由圖象可得,當(dāng)函數(shù)y=kx-3的圖象位于函數(shù)y=2x+b圖象的上方時對應(yīng)x的取值為x<4,∴不等式kx-3>2x+b的解集是x<4.故答案為:x<4.【點睛】本題主要考查一次函數(shù)和一元一次不等式,解題的關(guān)鍵是利用數(shù)形結(jié)合思想.三、解答題(共78分)19、(1)見解析(2)見解析(3)3【解析】
(1)由AAS證明△ADE≌△CBE,即可得出AE=CE;(2)先證明四邊形ABCD是平行四邊形,得出AB∥CD,AB=CD,證出AB=DF,即可得出四邊形ABDF為平行四邊形;(3)由平行四邊形的性質(zhì)得出∠F=∠DBA,BD=AF=2,AB=DF,證出∠DBA=∠BAC,得出AE=BE=DE,證出∠BAD=90°,由勾股定理求出AD=BD2-A即可得出四邊形ABDF的面積.【詳解】解答:(1)證明:∵AD∥CB,∴∠DAC=∠BCA,∵E為BD中點,∴DE=BE,在△ADE和△CBE中,∠DAC∴△ADE≌△CBE(AAS),∴AE=CE;(2)證明:由(1)得:AE=CE,BE=DE,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AB=CD,∵DF=CD,∴AB∥DF,AB=DF,∴四邊形ABDF為平行四邊形;(3)解:∵四邊形ABDF為平行四邊形,∴∠F=∠DBA,BD=AF=2,AB=DF,∵∠BEC=2∠F,∠BEC=∠DBA+∠BAC,∴∠DBA=∠BAC,∴AE=BE=DE,∴∠BAD=90°,∵AB=CD=1,∴AD=BD2-A∵DF=AB=1,∴四邊形ABDF的面積=DF×AD=3【點睛】本題考查了平行四邊形的判定與性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、勾股定理、直角三角形的判定、等腰三角形的判定等知識;熟練掌握平行四邊形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.20、(1)證明見解析;(2)4【解析】
(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ABF=∠E,根據(jù)全等三角形的判定定理即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和角平分線的定義可求出AB=AF,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可求出BG的長,進而可求出BF的長,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到BF=EF,所以BE=2BF,問題得解.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,∴∠ABF=∠E,∵點F恰好為邊AD的中點,∴AF=DF,在△ABF與△DEF中,,∴△ABF≌△DEF;(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AD=BC=4,∵∠AFB=∠FBC,∵∠ABC的平分線與CD的延長線相交于點E,∴∠ABF=∠FBC,∴∠AFB=∠ABF,∴AB=AF,∵點F為AD邊的中點,AG⊥BE.∴BG=,∴BE=2,∵△ABF≌△EDF,∴BE=2BF=4.【點睛】本題考查了平行四邊形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、角平分線的定義、等腰三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理的運用,題目的綜合性較強,難度中等.21、(1)見解析;(2)見解析.【解析】
(1)由題意可知旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)角、旋轉(zhuǎn)方向,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的畫圖方法作圖即可;(2)如圖有三種情況,構(gòu)造平行四邊形即可.【詳解】解:(1)如圖ΔAB(2)如圖,D、D’、D’’均為所求.【點睛】本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn)及中心對稱圖形,熟練掌握作旋轉(zhuǎn)圖形的方法及中心對稱圖形的定義是解題的關(guān)鍵.22、(1)(2,2),(3,﹣2);(2)(3,﹣5),(2,﹣1),(1,﹣3);(3)(5,3),(1,2),(3,1).【解析】試題分析:(1)利用點C和點的坐標(biāo)變化得到平移的方向與距離,然后利用此平移規(guī)律寫出頂點,的坐標(biāo);(2)根據(jù)關(guān)于原點對稱的點的坐標(biāo)特征求解;(3)利用網(wǎng)格和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)畫出,然后寫出的各頂點的坐標(biāo).試題解析:(1)如圖,即為所求,因為點C(﹣1,3)平移后的對應(yīng)點的坐標(biāo)為(4,0),所以△ABC先向右平移5個單位,再向下平移3個單位得到,所以點的坐標(biāo)為(2,2),點的坐標(biāo)為(3,﹣2);(2)因為△ABC和關(guān)于原點O成中心對稱圖形,所以(3,﹣5),(2,﹣1),(1,﹣3);(3)如圖,即為所求,(5,3),(1,2),(3,1).考點:坐標(biāo)與圖形變化-旋轉(zhuǎn);坐標(biāo)與圖形變化——平移.23、原式=,又x2+2x-15=0,得x2+2x=15,∴原式=.【解析】試題分析:先算括號里面的,再算除法,最后算減法,根據(jù)x2+2x-15=0得出x2+2x=15,代入代數(shù)式進行計算即可.試題解析:原式=.∵x2+2x-15=0,∴x2+2x=15,∴原式=.【點睛】本題考查的是分式的化簡求值,此類題型的特點是:利用方程解的定義找到相等關(guān)系,再把所求的代數(shù)式化簡后整理出所找到的相等關(guān)系的形式,再把此相等關(guān)系整體代入所求代數(shù)式,即可求出代數(shù)式的值.24、見解析【解析】分析:(1)由已知條件易得∠CED=∠BFD,BD=CD,結(jié)合∠BDF=∠CDE即可證得
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