中班數(shù)學(xué)：小動物運動會(序數(shù))

中班數(shù)學(xué)：小動物運動會(序數(shù))中班數(shù)學(xué)：小動物運動會(序數(shù))全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。中班數(shù)學(xué)：小動物運動會(序數(shù))全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。1/4中班數(shù)學(xué)活動：小動物排隊xx中心xxxx設(shè)計意圖：活動《小動物排隊》選自綜合書第頁，活動中我以《綱要》為指導(dǎo)，讓孩子“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣”以及中班幼兒的年齡特點，設(shè)計了本次活動，通過“認(rèn)識—運用—鞏固”三個階段，并借助“動物運動會”的游戲情境的巧妙運用，在提升幼兒參與性和課堂趣味性的同時，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)?；顒幽繕?biāo)：1.學(xué)習(xí)序數(shù)1-6，初步掌握序數(shù)的概念。2.掌握序數(shù)詞，會用第幾準(zhǔn)確地表示在序列中的位置。3.積極參與活動，體驗活動的樂趣。活動準(zhǔn)備：1.小動物圖片若干（小雞，大象，小狗，烏龜，小兔，老鼠）：房子4排，每排6間。2.PPT活動過程：一、融入情境，激發(fā)興趣師：小朋友們，聽說森林里要召開運動會呢，獅子大王邀請我們班的小朋友去觀看比賽。我們一起去看看吧！中班數(shù)學(xué)：小動物運動會(序數(shù))全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。中班數(shù)學(xué)：小動物運動會(序數(shù))全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。2/4師：哇！森林里真熱鬧啊！運動會就要開始了，讓我們坐下來觀看比賽吧！二、觀看比賽，學(xué)習(xí)序數(shù)1.觀察場地，初步認(rèn)識序數(shù)。師：馬上要進(jìn)行的是跑步比賽，這是它們的比賽場地。提問：請你數(shù)一數(shù)有幾條跑道？從上往下數(shù)，第一跑道在哪里？小結(jié)：從上往下數(shù)，數(shù)到幾就是第幾跑道。2.動物入場，嘗試運用序數(shù)師：比賽馬上開始，看，運動員們排著整齊的隊伍上場啦，有哪些小動物來參加跑步比賽呢？誰排在第一個？你是怎么知道的？師：看，現(xiàn)在運動員們都站到了自己的跑道上，它們分別站在第幾跑道呢？小結(jié)：一共有6位運動員，X站在第X跑道。3.講述結(jié)果，熟練運用序數(shù)。師：中班數(shù)學(xué)：小動物運動會(序數(shù))全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。運動員們各就各位，比賽開始，啪！孩子們，讓我們?yōu)閯游飩兗佑桶?！師：中班?shù)學(xué)：小動物運動會(序數(shù))全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。3/4跑步比賽真激烈呀，最后的比賽情況是怎樣的呢？我們一起來看看，誰是第一名？為什么？誰是第二名？第三名??我們一起拍手祝賀它們！四、找找房間，鞏固序數(shù)。師：比賽結(jié)束，小動物要休息了，我們送它們?nèi)バ菹伞?.觀察動物，明確規(guī)則師：體育場給小動物們蓋了漂亮的小房子，看看有什么顏色的房子，每排房子都有幾間房間？。師：小動物身上都有房間號，看他們的房間號有什么不同？（出示動物圖片）你能找到它們的房間嗎？（引導(dǎo)幼兒觀察房間號與房子之間的關(guān)系）。師：每位小朋友都找一個小動物，請你說說你的動物朋友住在“X顏色房子的第X間”（請個別幼兒說一說）總結(jié):小動物的房間不僅要和號碼牌顏色一樣，序數(shù)還要對。中班數(shù)學(xué)：小動物運動會(序數(shù))全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。2.尋找房間，體驗序數(shù)。中班數(shù)學(xué)：小動物運動會(序數(shù))全文共4頁，